Aktualności

    • 26lis
        • Zdrowie dzieci jest najważniejsze! - informacje dla rodziców/opiekunów

            Szkoły  mogą być miejscem rozprzestrzeniania się chorób zakaźnych. W szkołach, przedszkolach, punktach opieki dzieci spędzają ze sobą dużo czasu, a to ułatwia przenoszenie się drobnoustrojów chorobotwórczych poprzez kaszel, kichanie, dotykanie wspólnych powierzchni i bezpośredni kontakt.

          Brak higieny może dotyczyć różnych powierzchni w szkole. Zanieczyszczone drobnoustrojami mogą być toalety, klamki czy blaty. Zdarza się, że dzieci nie myją rąk tak często jak powinny, co również sprzyja szerzeniu się chorób.

          Niektóre choroby zakaźne, takie jak odra, są wysoce zaraźliwe i można im zapobiec jedynie poprzez szczepienia ochronne.

          Niestety, nie wszystkie dzieci są szczepione zgodnie z Programem Szczepień Ochronnych, co stwarza ryzyko wystąpienia epidemii w placówce.

          W trosce o zdrowie wszystkich dzieci apelujemy o odpowiedzialność rodziców i opiekunów.

          Co możesz zrobić, aby zapobiec rozprzestrzenianiu się chorób zakaźnych w szkole:

          • nie przyprowadzaj do  szkoły dziecka z objawami chorobowymi (np. gorączką, wysypką, przeziębieniem, kaszlem itp.)
          • naucz dziecko kaszlu i kichania w chusteczkę lub w zgięcie łokcia (nie w dłoń)
          • naucz dziecko, jak skutecznie myć ręce mydłem i wodą
          • naucz dziecko, jak ważne jest częste mycie rąk
          • szczep dziecko przeciwko chorobom zakaźnym zgodnie z Programem Szczepień Ochronnych

          Wdrażanie tych prostych zasad może znacząco zmniejszyć ryzyko rozprzestrzeniania się chorób zakaźnych w szkole oraz zapewnić dzieciom bezpieczne i zdrowe środowisko.

          Pamiętajcie!

          Zdrowie  jest najważniejsze!

          Nie narażaj na zachorowanie siebie i innych.

          Masz wątpliwości co do stanu zdrowia dziecka, skontaktuj się z lekarzem.

          Dyrektor szkoły

    • 26lis
    • 18lis
      • ZAPROSZENIE
        • ZAPROSZENIE

          Zaproszenie

            Serdecznie zapraszamy uczniów (dziewczęta i chłopców) szkół podstawowych i średnich do wzięcia udziału w turnieju piłki halowej organizowanej w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie. Organizatorzy: Urząd Gminy w Janowie, Sołectwo Jagarzewo. Turniej odbędzie się w dniu 14.12.2024 r. od godziny 9:30.

           

          Do zaproszenia dołączamy:

          1. Regulamin turnieju

          2. Oświadczenie

          3.Proszę potwierdzić przybycie u sołtysa Anny Krystkiewicz pod nr telefonu 519 123 931  do dnia 10.12.2024 r.

           

    • 20lis
    • 03lis
      • TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI  -  25 - 29.11.2024
        • TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI  -  25 - 29.11.2024

          BĄDŹ ŻYCZLIWY DLA KAŻDEGO, BO ŻYCZLIWOŚĆ SIĘ OPŁACA …

             21 listopada przypada Międzynarodowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień –  niezwykle wartościowe i piękne święto. Piękne, bo zachęca nas do bycia miłym i otwartym na drugiego człowieka, wartościowe, bo jest okazją do poruszenia tematu szacunku i życzliwości w stosunku do innych.

          SU i Zespół Promocji Zdrowia ogłasza TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI  -  25 - 29.11.2024.

          Postarajmy się, aby ten tydzień był wyjątkowy, pełen dobrych uczynków, szczerych uśmiechów oraz pozytywnych emocji...

          Zadania:

          1. Wykonano rysunki w kolorze żółtym, mogą to być uśmiechnięte buźki, kółeczka,  przyklejeno na drzwi klasy.

          2. Kolorowy tydzień modowy- kolorowy zawrót głowy - zgodnie z panującym danego dnia trendem modowym: poniedziałek- kratka, wtorek- paski, środa – kolor czerwony, czwartek- kropki, piątek- kolor żółty.

          3. SU apeluje do wszystkich, aby w tym tygodniu szczególnie używać zwrotów grzecznościowych.

          4. Każda klasa  wykonała kreatywny sposób ,,gest życzliwości” (np. laurka, plakat, itp.) wobec swojego wychowawcy.

          5. Uczeniowie  wręczyli koledze, koleżance, dowolnemu nauczycielowi pozytywną emotkę.

          Zapraszamy do wspólnej zabawy!

          Zespół Promocji Zdrowia

    • 21lis
      • Dzień Życzliwości i Pozdrowień w naszej szkole
        • Dzień Życzliwości i Pozdrowień w naszej szkole

             Dzień Życzliwości i Pozdrowień, który na całym świecie obchodzony jest 21 listopada, w naszej szkole świętowany był po raz pierwszy. Ten dzień to okazja do zachęcenia uczniów naszej szkoły, aby okazywali sobie wzajemnie życzliwość nie tylko od święta, ale zwyczajnie na co dzień.

          W naszej szkole mamy 123 uczniów i wszyscy zasługują na życzliwość, uśmiech, dobre słowo!!

          Pomaganie innym sprawia, że czujemy się dobrze. Zawsze, gdy jesteśmy życzliwi dla kogoś innego , także sobie okazujemy życzliwość. Akty życzliwości zwiększają nasz optymizmi uszczęśliwiają nas.

          Dzień Życzliwości i Pozdrowień w naszej szkole obchodziliśmy 21 listopada 2024 r., a zaangażowanie grona pedagogicznego całej szkoły było ogromne. Dlaczego? Ponieważ wynikało zwykłej potrzeby serca…

          I tak mając na myśli najmłodszych w naszej szkole wiemy , że okres przedszkolny to najlepszy czas na budowanie fundamentów empatii. Dziecko, które nauczy się wtedy empatycznych zachowań, będzie potrafiło lepiej kontrolować swoje emocje w latach nauki szkolnej. Zależy nam wszystkim, aby zbudować solidny fundament dla dzieci z naszej szkoły, aby w przyszłości byli szczęśliwymi ludźmi.

           Wszyscy uczniowie, nauczyciele, dyrekcja szkoły postanowiliśmy przedłużyć Dzień Życzliwości i Pozdrowień na Tydzień Życzliwości  (25-29 listopada 2024 r.).   

           I tak maluchy zaczęły ten dzień od literatury “ Kubuś okazuje życzliwość".

          Klasy 1 – 3 obejrzały prezentację multimedialną na temat obchodzonego święta. Dowiedziały się: Kto to jest osoba życzliwa? Czy warto być życzliwym? 

          Starsze klasy pod okiem wychowawców brały czynny udział w omawianiu wartości takich jak: życzliwość, szacunek, empatia. 

          "Razem możemy stworzyć świat, w którym każde dziecko czuje się  kochane!"

           

          Koordynatorzy: p. D. Kamińska, p. M. Bonisławska, p. E. Tadrzak

    • 22lis
        • Warsztaty z zakresu pierwszej pomocy

             Uczniowie klas I-III oraz dzieci z oddziału zerowego wzięły udział w spotkaniu edukacyjnym z ratownikiem medycznym. Zajęcia te miały na celu nauczenie najmłodszych podstaw udzielania pierwszej pomocy oraz przygotowanie ich na wypadek sytuacji awaryjnych.

          Dzieci miały  możliwość uczestniczenia w ćwiczeniach na fantomie sztucznego oddychania. Praktyczne zajęcia były niezwykle cenne – dzieci z entuzjazmem przyswajały umiejętności, które mogą okazać się pomocne w przyszłości.

            Serdecznie dziękujemy naszemu ratownikowi medycznemu za profesjonalne i cierpliwe podejście do najmłodszych. Dzięki zaangażowaniu pana Marka Świderskiego uczniowie zdobyli niezbędną wiedzę i umiejętności, które mogą uratować zdrowie i życie.

    • 20lis
        • KAMPANIA "DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY"

             19 listopada 2024 roku nasza szkoła wzięła udział w ogółnopolskiej kampanii "DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY". W ramach tej inicjatywy, uczniowie naszej szkoły włożyli ubrania w kolorze czerwonym. Kolor czerwony - symbol solidarności z ofiarami przemocy oraz wyraz wsparcia dla dzieci  na całym świecie.

               Z okazji tego ważnego dnia, pragniemy przekazać wszystkim, że nasza placówka jest miejscem, w którym przemoc  jest absolutnie nieakceptowana. Wspieramy dzieciństwo, które jest BEZ PRZEMOCY!!!!!!!!!!!!

          ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

    • 20lis
        • "GODZINA DLA MŁODYCH" - PROGRAM PROFILAKTYCZNY

              Jest nam niezmiernie miło poinformować, że nasza szkoła bierze udział w programie “Godzina dla Młodych Głów”. W roku szkolnym 2024/2025 co miesiąc będą  odbywały się otwarte lekcje dotyczące zdrowia psychicznego dla uczniów naszej szkoły!

          MŁODE GŁOWY to ogólnopolski projekt edukacyjny dotyczący zdrowia psychicznego, poczucia własnej wartości i sprawczości wśród młodych ludzi.

          Jest inicjatywą Fundacji UNAWEZA założonej przez Martynę Wojciechowską.

           Za nami pierwsze rozmowy w klasach dotyczące uczuć i emocji oraz przynależności w środowisku szkolnym. 

          Koordynator: p. Ewelina Tadrzak

           

    • 17lis
        • Ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół podstawowych „Żywności nie marnuję, planetę szanuję” na najlepszy plakat edukacyjny z zakresu niemarnowania żywności

          Ogólnopolski konkurs dla uczniów szkół podstawowych

          „Żywności nie marnuję, planetę szanuję” na najlepszy plakat edukacyjny z zakresu niemarnowania żywności

           

          Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu plakatu edukacyjnego związanego z tematyką niemarnowania żywności.

          Każda szkoła biorąca udział w konkursie przygotowuje jeden plakat i przesyła go w formie elektronicznej (zapisany jako jpg i pdf) na adres:

          jez_konkurs_uczniowie@sggw.edu.pl

           

          Plakat powinien być przygotowany przez grupę uczniów, którzy pod nadzorem nauczyciela, wymyślą koncepcję plakatu i jego graficzną oprawę.

          Na plakacie mogą znaleźć się różne informacje dotyczące niemarnowania żywności, w tym inspirowane programem edukacyjnym Junior-Edu-Żywienie (JEŻ) i przygotowanymi w jego ramach materiałami edukacyjnymi (www.jez.edu.pl).

          Plakat może zawierać m.in. grafiki, przepisy na potrawy z wykorzystaniem resztek żywności, komiksy, rysunki uczniów, wierszyki, itp. 

           

          Terminarz/ harmonogram konkursu:

          • wrzesień – październik 2024 r. – ogłoszenie konkursu
          • do 28.02.2025 r. – przesyłanie prac konkursowych
          • do 15.03.2025 r. – wyłonienie Laureatów konkursu (po 1 szkole w każdym województwie)
          • 03.2025 r. – ogłoszenie wyników na stronie internetowej programu
          • maj 2025 r. – uroczyste wręczenie nagród podczas konferencji prasowej Junior-Edu-Żywienie JEŻ-Bis zorganizowanej w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiegow Warszawie (termin konferencji zostanie podany w terminie późniejszym na stronie internetowej programu

           

          Nagrody:

          Laureaci z każdego województwa (po 1 w województwie) otrzymają 30 egzemplarzy plakatów wydrukowanych zgodnie z projektem danego Laureata. Dla laureatów z każdego województwa zorganizowany zostanie warsztat kulinarny, mający na celu propagowanie wykorzystywania resztek żywności do przygotowania ciekawych i smacznych potraw. Uczniowie, którzy przygotują plakat oceniony jako najlepszy z najlepszych wezmą udział w tzw. warsztacie ekskluzywnym.

           

          Szczegółowa informacja o konkursie

          Regulamin konkursu

          Załącznik do regulaminu (formularz zgłoszeniowy)

          Koordynatorzy: p. Marta Bonislawska, p. Waldemar Westerlich, p. Dorota Kamińska

    • 16lis
      • Projekt „Junior-Edu-Żywienie” JEŻ bis.
        • Projekt „Junior-Edu-Żywienie” JEŻ bis.

                   Z dumą informujemy, że  Szkoła Podstawowa w Janowie przystąpiła do drugiej edycji projektu „Junior-Edu-Żywienie” JEŻ bis.  Projekt Junior-Edu-Żywienie (JEŻ-bis) realizowany jest przez zespół naukowców pod kierunkiem prof. dr hab. Krystyny Gutkowskiej z Instytutu Nauk o Żywieniu Człowieka SGGW w Warszawie. Czas projektu obejmuje lata 2024 i 2025.

           

          Cele projektu Junior-Edu-Żywienie (JEŻ-bis)

          ► propagowanie, ewaluowanie i implementowanie do praktyki szkolnej rezultatów I edycji projektu Junior- Edu-Żywienie (JEŻ)

          ► uzupełnienia części badawczej projektu poprzez uwzględnienie uczniów klas VII-VIII, ich rodziców i nauczycieli – badania ilościowe i jakościowe z wykorzystaniem opracowanych kwestionariuszy i scenariuszy moderacji oraz badania antropometryczne i składu ciała uczniów

          ► badania z zakresu marnotrawstwa żywności szkołach i domach rodzinnych uczniów

          ► opracowanie publikacji popularno-naukowej dla szkół podstawowych propagującej „Dobre praktyki edukacji żywieniowej”

          Korzyści dla uczniów i ich rodziców

          Rodzice

          mają możliwość poszerzania wiedzy na temat prawidłowego żywienia, a także pozyskają wyniki badań stanu odżywienia swoich dzieci na podstawie składu ciała, co daje im możliwość, przy aktywnym i świadomym udziale dziecka, poprawy niektórych elementów stanu ich odżywienia. Realizując założenia programu wraz z dziećmi w domu mają możliwość oderwania się od schematu i rutyny codziennych zajęć, przygotowując wspólnie prozdrowotne posiłki. Daje to szanse na zwiększenie integracji rodziny i poprawę zwyczajów żywieniowych wszystkich jej członków.

           

          Uczniowie

          podnosząc swoje kompetencje z zakresu żywienia, oddziaływują na środowisko domowe i mogą wpływać na bardziej racjonalne wybory żywieniowe całej rodziny, począwszy od wyboru surowców, półproduktów i produktów w sklepie po przygotowywane posiłki i ich wspólną konsumpcję. Dodatkowo uzyskają też wiedzę jak ograniczać marnotrawstwo żywności w ich domach rodzinnych.

           

           

          ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

    • 16lis
      • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - 15 listopada 2024
        • XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia - 15 listopada 2024

               15 listopada odbył sie finał konkursu o miano „Szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia”  klas IV- VIII. Pomysłodawcą akcji Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia jest Andrzej Grabowski, założyciel Wydawnictwa Karty Grabowskiego. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom – pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. „Tabliczkowa wiedza” sprawdzana jest w niecodzienny sposób – podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia. Egzaminatorami są właśnie młodsi uczniowie. Tworzą oni specjalne  Patrole Egzaminacyjne. Zaopatrzeni zostali w losy i przepytywali starszych kolegów oraz dorosłych.

                Pamiętajmy jednak, że przygotowanie do ŚDTM trwały kilka tygodni. Uczniowie w tym czasie przygotowali plakaty, rekwizyty, ozdobili szkołę tematycznymi dekoracjami. Przed egzaminem aktywnie przypominają sobie tabliczkę mnożenia w formie zabaw: „Matematyczny marmur”, „Hasło dnia” oraz z gier z wykorzystaniem kart Grabowskiego: „Piłkarz matematyk” i „Królowa skakanki”. Kulminacyjnym momentem jest egzamin, prowadzony pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Wówczas role się odwracają – dzieci stają się egzaminatorami, a dorośli mają szansę wykazać się swoją wiedzą.

               Wśród uczniów zostali wyłonieni Egzaminatorzy, którzy przeprowadzili egzaminy z tabliczki mnożenia w szkole zarówno wśród uczniów jak i pracowników szkoły.
          Każda osoba, która odpowiedziała poprawnie na wszystkie pytania – otrzymała tytuł „Eksperta Tabliczki Mnożenia”. Akc
          ja zakończyła się finałem, czyli konkursem o miano „Szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia”  klas IV- VIII, równocześnie przeprowadzono zawody o koronę Króla lub Królowej skakanki. Z tabliczką mnożenia zmierzyli się również uczniowie klasy III. Brawo za odwagę.

          Miło nam poinformować, że   bezbłędnie  w  czasie 2  minut test rozwiązali:

          "Szkolni Mistrzowie Tabliczki Mnożenia"

          Nadia Adamska – kl. 4

          Kinga Jońska – kl.8

          Aleksander Mierzejewski – kl.7

          Alicja Kobylińska – kl.7

          Dominik Węgierski – kl.7

          Damian Miecznikowski – kl.7

          Bartosz Czapski – kl.7

          Dawid Ładziński – kl.7

          W kategorii Król lub Królowa skakanki na podium stanęli:

          I miejsce – Maja Kobylińska – kl.4

          II miejsce – Aleksander Mierzejewski – kl.7

          III miejsce Nadia Adamska – kl.5

          Dzień ten dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji, trochę napięcia podczas rywalizacji, ale i satysfakcji z tego, że tabliczka mnożenia może być utrwalana w sposób zabawny i ciekawy.

          Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!

          Koordynatorzy projektu: p. Barbara Gręda, p. G. Napiwodzka

          Fotorelacja: p. M. Bonisławska

          Opracowała: p. D. Kamińska

    • 04lis
    • 13lis
      • Święto Szkoły - Gminne Obchody Święta Niepodległości. Fotorelacja
        • Święto Szkoły - Gminne Obchody Święta Niepodległości. Fotorelacja

               Obchody Święta Niepodległości oraz Święta Szkoły w Szkole Podstawowej w Janowie to wydarzenie, które na długo pozostanie w pamięci uczniów, nauczycieli, rodziców  oraz gości. W tym roku, z okazji 106. rocznicy odzyskania niepodległości, przygotowano wyjątkowy montaż słowno-muzyczny, który połączył tradycję z nowoczesnością.
             Uroczystości rozpoczęły się o godzinie 10.00 na rynku w Janowie, gdzie delegacje wielu zaprzyjaźnionych instytucji złożyły kwiaty i zapaliły znicze pod pomnikiem Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Dalsza cześć uroczystości miała miejsce w budynku szkoły.
             Już od samego rana w szkole panowała podniosła atmosfera.  W sali gimnastycznej zaaranżowano scenę, na której odbył się główny występ. Całość rozpoczęła się od odśpiewania hymnu narodowego i apelu poległych, co wprowadziło wszystkich w nastrój patriotyzmu. Program artystyczny składał się z recytacji wierszy oraz wykonania znanych pieśni patriotycznych, takich jak "Ojczyzno ma", "My pierwsza brygada", "Szara Piechota", "Pierwsza kadrowa", "Miejcie nadzieję" i "Te Deum Wolności".  Montaż słowno-muzyczny, który ukazał nie tylko dzieje Polski, ale także lokalne tradycje i historię Janowa. Uczniowie klasy 1 zaprezentowali uroczy taniec do marszu Radetzkiego, który zachwycił obecnych swoją prostotą i radością. Taniec z szarfami w wykonaniu  uczennic klas 7-8, dodał kolorów i dynamiki całemu występowi, a ich choreografia była doskonale skoordynowana, co wzbudziło aplauz widowni. Warto podkreślić, że wszystkie występy były ilustrowane plakatami, które zostały wykonane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Te nowoczesne narzędzia pozwoliły na stworzenie efektownych i oryginalnych wizualizacji, które wzbogaciły przekaz artystyczny i przyciągnęły uwagę odbiorców.
             Uroczystość zakończył występ zespołu wokalnego pań z Klubu Seniora,  działającego przy GOK Janowo, które swoim śpiewem i energią wprowadziły  więcej   radości i  optymizmu. Ich występ był pięknym podsumowaniem obchodów, łącząc pokolenia w celebracji narodowego święta.
             Na zakończenie obchodów, wszyscy uczestnicy zostali zaproszeni na poczęstunk, gdzie mogli porozmawiać o tym, co dla nich oznacza niepodległość oraz podzielić się wrażeniami z występów. Obchody Święta Niepodległości w Janowie pokazały, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o historii oraz jak można łączyć tradycję z nowoczesnością. To wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w sercach wszystkich uczestników. 

             W uroczystości uczestniczyli przedstawiciele władz wojewódzkich, powiatowych, samorządowych, gminnych, nauczyciele, rodzice, uczniowie i mieszkańcy Gminy Janowo. Wśród zaproszonych gości byli m.in.

           P. Bożena Chmielewska – Wicestarosta Powiatu Nidzickiego,

          P. Mateusz Jaroszewski - Wójt Gminy Janowo,

          P. st. bryg. mgr inż. Jarosław Skalski - Komendant Powiatowy Państwowej Straży Pożarnej,

          P. mł. insp. Jarosław Wiśniewski - Komendant Powiatowy Policji,

          Sz. P. Agnieszka Kardaś- starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Olsztynie,

          Ks. Mirosław Wółkiewicz - Proboszcz Parafii pw. św. Rocha,

          Ks. Mieczysław Słomkowski,

          P. Dyrektor Eugeniusz Pokora – Dyrektor SP w Muszakach,

          P. Ewa Piechowiak - Kierownik GOPS w Janowie,

          P. Agata Jelonek - Kierownik Oddziału Terenowego KRUS,

          P. Agnieszka Krzywieńska - Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna,

          P. Sławomir Morzyc- Powiatowa Stacja Sanitarno – Epidemiologiczna,

          P. Piotr Rakoczy - Wójt Gminy Janowiec Kościelny,

          P. Justyna Rogowska Zastępca Nadleśniczego Nadleśnictwa Nidzica,

           P. Hanna Gabriela Cierkowska – Dyrektor ZSRiO w Jagarzewie,

           P. Dorota Paczyńska – Sekretarz Gminy Janowo,

           P. Joanna Dymkowska - Przewodnicząca Rady Gminy Janowo,

          Radni Gminy Janowo: P. Stanisław Bochyński, P. Izabela Ziółkowska, P. Marta Dzięgielewska, P. Żaneta Dunajska,  P. Magdalena Bartnikowska,  P. Andrzej Ciesielski, P. Zbigniew Smolarczyk,

           P. Kpt. Martyn Spirydowicz - Komendant Poligonu Muszaki,

           P. Płk. Arkadiusz Zoła -16 Dywizja Zmechanizowana,

           P. Eliasz Kostrzewa - Burmistrz Miasta i Gminy Chorzele,

           P. Daniel Renda - Dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury w Janowie,

           P. Emilia Kołakowska – Skarbnik Gminy Janowo,

           P. Bożena Pszczółkowska – Rudnicka,

           P. Weronika Zofia Wilkosz -  ZPRP – Okręgu Ziemi Przasnskiej,

          P. Ewa Ostrowska- Dyrektor SP w Janowcu Kościelnym,

          P. Andrzej Osowski,

          P. Krzysztof Chmieliński- radny powiatu nidzickiego,

           P. Dorota Piasecka- przewodnicząca Rady Rodziców.

           To Święto sprawia, że w zabieganym życiu stajemy na chwilkę i wspominamy naszych dziadów i pradziadów walczących o wolność. Składamy kwiaty pod pomnikami tych, którzy poświęcili dla nas życie. Dzień ten dla wielu jest lekcją patriotyzmu i historii. Uczestnicząc corocznie w obchodach Święta Niepodległości dajemy wyraz pamięci o tych wszystkich, dzięki którym żyjemy dzisiaj w wolnej Polsce.

          Animatorzy uroczystości: p. Krzysztof Pisarski, p. Magdalena Renda, p. M. Bonisławska, p. M. Słomkowska - Dyrektor szkoły.

          FOTORELACJA

          Zdjęcia: Andrzej Osowski

    • 22paź
        • Dzieciństwo bez Przemocy

          Dzieciństwo bez Przemocy 

          To hasło ogólnopolskiej kampanii do której dziś oficjalnie z dumą dołączyliśmy.

          Kampania organizowana jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. 

          Inauguracja kampanii odbyła się w Sejmie RP 8 października br., a głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka.

          Celem wszystkich biorących udział w tym przedsięwzięciu, jest zapewnienie każdemu dziecku bezpiecznego dzieciństwa, które da mu moc na całe życie! Chcemy uwrażliwiać społeczeństwo na problem krzywdzenia dzieci w Polsce.

          Zachęcamy rodziców do uczestnictwa w bezpłatnych webinarach organizowanych w ramach kampanii, aby pogłębić swoją wiedzę.

          https://dziecinstwobezprzemocy.pl/lekcje-i-webinary/

          Szczególnie symbolicznym momentem akcji będzie jej finał 19 listopada br. o godz. 17:00 , dokładnie w Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci.

          Tego Dnia budynki w całej Polsce zaświecą się na czerwono!

          Wszystkich zachęcamy do aktywnego uczestnictwa w kampanii i zaangażowanie w proponowane działania. Zapraszamy do odwiedzenia strony akcji, by dowiedzieć się więcej:  

          https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

           

          Planowane działania w Szkole Podstawowej  w Janowie w ramach ogólnopolskiej Kampanii: „DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY”:

          1. Wszyscy uczniowie przywdzieją czerwone ubrania -19.11.2024;
          2. Prowadzenie zajęć edukacyjnych dla uczniów, dzieci w oddziale przedszkolnym, rodziców, pracowników placówki według opublikowanych scenariuszy zajęć przez Fundację „Dajemy Dzieciom Siłę”;
          3. Udział w WEBINARZE – uczniów, nauczycieli, rodziców – Fundacja „Dajemy Dzieciom Siłę”;
          4. Promocja kampanii – na stronie szkoły oraz Facebooku;
          5. Materiały edukacyjne – na szkolnych korytarzach;
          6. Konkurs plastyczny:  "Rodzina bez przemocy. Kochaj, słuchaj - nie wybuchaj! " - plakat,  wystawa (zdjęcia / prace plastyczne ) – „Szczęśliwe dzieciństwo”.

          Chcemy żyć w społeczeństwie, które: 

          • reaguje, gdy dziecku lub nastolatkowi dzieje się krzywda,
          • promuje pozytywne wzorce wychowawcze, które opierają się na szacunku i miłości,
          • edukuje na temat praw dzieci i metod ich ochrony,
          • słyszy i szanuje głos dzieci i daje im przestrzeń do wyrażania swoich potrzeb i obaw,
          • wspiera inicjatywy i akcje społeczne, które promują bezpieczeństwo i dobrostan dzieci.

                                                                               SPOŁECZNOŚĆ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JANOWIE

           

                         Dzieciństwo bez Przemocy – konferencja w Olsztynie

            18 października w Warmińsko-Mazurskim Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbyła się konferencja w ramach ogólnopolskiej kampanii Dzieciństwo bez Przemocy. W spotkaniu uczestniczyła p. Marta Bonisławska.

          ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

    • 04lis
        • ODDAJ KREW, URATUJ KOMUŚ ŻYCIE

            Zapraszamy wszystkie dorosłe, zdrowe osoby do wzięcia udziału w kolejnej    akcji poboru krwi, która zostanie przeprowadzona w Gminnym Ośrodku Kultury    w Janowie - 6 listopada 2024 r.  Przypominamy, by zabrać ze sobą dowód osobisty.

          ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

    • 04lis
    • 19paź
      • PAMIĘTAJMY O NASZYCH ZMARŁYCH
        • PAMIĘTAJMY O NASZYCH ZMARŁYCH

                    

          NAJPIĘKNIEJSZA JEST PAMIĘĆ, KTÓRA W SERCU ZOSTAJE. Kiedy zamykają się oczy Zmarłym, to otwierają się oczy tym, którzy pozostają. Przychodzi zadumać się nad Tajemnicą Odchodzenia z tego świata, nad Tajemnicą przenikania stąd – tam… 

          I „Wszystko już potem za mało 

          Choćby się łzy wypłakało”

          (Jan Paweł II).

           Na początku listopada odwiedzamy cmentarze po to, aby złożyć na grobach kwiaty i zapalić symboliczne znicze. 1 listopada–Wszystkich Świętych,  to dzień, podczas którego szczególnie wspominamy zmarłych z naszych rodzin, przyjaciół czy bohaterów narodowych. Tego dnia kościół wspomina nie tylko kanonizowanych i beatyfikowanych, ale także anonimowych świętych. Natomiast 2 listopada wypada Dzień Zaduszny, zwany inaczej Dniem Wszystkich Zmarłych, Świętem Zmarłych, Zaduszkami lub Wspomnieniem Wszystkich Wiernych Zmarłych. Tego dnia modlimy się za zmarłych, których dusze odbywają w czyśćcu pokutę.

            Wśród różnego rodzaju form modlitewnej pamięci o zmarłych szczególne miejsce zajmują wypominki. Jest to specjalne nabożeństwo za zmarłych, podczas którego wyczytywana jest lista imion i nazwisk zmarłych osób, które wierni chcą w modlitwie polecać Bogu.

            Na początku XX wieku w Polsce podczas uroczystości Wszystkich Świętych czcią otaczano także żebraków i tzw. proszących dziadów, który siedzieli zazwyczaj przed wejściem do kościołów i na cmentarzach. Z tej okazji gospodynie specjalnie dla nich wypiekały małe chlebki, zwane powałkami lub heretyczkami. Tak jak głosiła tradycja, wypiekano tyle chlebków, ilu było zmarłych w rodzinie. Żebracy uważani byli za osoby utrzymujące kontakt z zaświatami, dlatego też w sytuacji wręczania im chlebków – proszono o modlitwę za dusze zmarłych.

           

            O nich powinniśmy pamiętać

           

          W cieniu szkolnych murów, gdzie wiedza kwitła, 

          Tam, gdzie ich głosy w sercach naszych brzmiały, 

          Zmarli nauczyciele, w pamięci żyją, 

          Ich mądrość i pasja wciąż nas inspirują.

          Z książkami w dłoniach, z uśmiechem na twarzy, 

          Uczyli nas, jak w życiu się nie zgubić,

           W trudnych chwilach, gdy świat nas przytłacza, 

          Ich słowa otuchą, jak światło w ciemności.

          Wspomnienia o nich jak liście na wietrze,

           Przenikają naszą codzienność, nieprzerwanie, 

          Ich dziedzictwo trwa, w każdym z nas żyje, 

          W sercach uczniów, ich miłość nie ginie.

          Choć odeszli stąd, wciąż z nami są, 

          W każdej lekcji, w każdym nowym dniu, 

          Dziękujemy za to, co w nas zaszczepili, 

          W naszej pamięci na zawsze pozostaną. 

           

          1.Wojciech Bogumił Jastrzębowski - (ur. w Giewartach) polski przyrodnik, pedagog, profesor botaniki, fizyki, zoologii, ogrodnictwa; autor projektu pierwszej w historii Konstytucji Zjednoczonej Europy.

          2.Ryszard Juszkiewicz – historyk, prawnik, senator; autor wielu publikacji o tematyce historycznej.

          3.Ksiądz Władysław Biały – budowniczy obecnego kościoła, odznaczony Krzyżem Virtuti Militari za udział w wojnie 1920 r.,stracony w obozie niemieckim w Działdowie.

          4.Stefan Gratunik – ostatni ułan z Janowa, weteran Pułku Ułanów Zasławskich z Ostrołęki; patriota i działacz społeczny.

          5.Bolesław Gratunik- działacz społeczny i patriota

          6.Helena Obrębska – sekretarz Urzędu Gminy w Janowie; współautorka historii Janowa od najdawniejszych dziejów aż do roku 1920.

          7.Izydor Bukowski i Zacheusz Nowowiejski – partyzanci oddziału „Wiktora”, zginęli w 1946 r.

          8. Apolonia i Piotr Zawadzcy – działacze społeczni naszej gminy.

          9. Nauczyciele:

          - Janina Sadowska - n-l Szkoły Podstawowej w Janowie

          - Barbara Piechowiak – n-l Szkoły Podstawowej w Janowie - polonistka,

          - Włodzimierz Pasymowski - dyrektor Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Janina Bartnikowska i Henryka Kantorczyk – n-lki klas I-III Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Jan Borkowski – dyrektor Szkoły Podstawowej w Zembrzusie,

          - Edmund Płoski - n-l  Szkoły Podstawowej w Zembrzusie i Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Kazimierz Płoski - n-l  historii i wiedzy o społeczeństwie w Szkole Podstawowej w Janowie.

          -Stanisław Purzycki w latach 1928/1929 - 1935/1936 kierował dwuklasową Szkołą Powszechną w Smolanach, gmina Szczepkowo Borowe, powiat mławski.

           

          Święto Zmarłych to również pamięć o tych, którzy polegli w obronie Ojczyzny, pamięć o samotnych żołnierskich grobach… Uczniowie naszej szkoły wraz z wychowawcami i  nauczycielami opiekują się Miejscami Pamięci Narodowej  w naszej miejscowości. Porządkują groby i pomniki, składają kwiaty, zapalają znicze…

                                                                                                                               

                                                                                                                                         Opracowała: Dorota Kamińska

    • 02lis
        • Gmina Janowo zajęła 8 miejsce spośród 24 gmin startujących w XXX Sportowym Turnieju Miast i Gmin rozegranych w ramach XVI Europejskiego Tygodnia Sportu

              Miło nam poinformować, iż Gmina Janowo zajęła wysokie 8 miejsce spośród 24 gmin startujących w XXX Sportowym Turnieju Miast i Gmin rozegranych w ramach XVI Europejskiego Tygodnia Sportu dla Wszystkich  (w Grupie I do 5 tys. mieszkańców).

             W tegorocznych turniejach, które odbyły się w dniach 21-27.09.2024 r. udział wzięła Szkoła Podstawowa im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie oraz Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Muszakach, w których przeprowadzono turnieje piłki nożnej, piłki siatkowej, gry i zabawy na boiskach szkolnych, marsze oraz biegi terenowe, zawody sportowe, zajęcia rekreacyjno-sportowe, a także test Coopera.

          Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom!

    • 31paź
        • Wyprawa na basen

           30.10.2024 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach na basenie. Wycieczka została zorganizowana w celu zaprezentowania uczniom alternatywnej formy spędzania czasu wolnego, innej od preferowanej przez dzieci i młodzież w postaci wielogodzinnego spędzania czasu przy komputerze. Wycieczka na basen była świetną zabawą i integracją. Ćwiczenia i zabawy w wodzie w bezpieczny i przyjazny sposób oswajają z nowym środowiskiem, pozwalają pokonać strach i opór przed wodą. Uczniowie pod opieką ratowników i opiekunów mogli wykazać się umiejętnością pływania.  Zjeżdżalnia, jaccusi i basen - to atrakcje, z których mieli okazję skorzystać uczestnicy wyjazdu na krytą pływalnię. Czas spędzony na basenie był dobrym sposobem na relaks. Miejmy nadzieję, że to nie ostatnia taka wycieczka. Wszyscy po dwugodzinnym wodnym szaleństwie jednogłośnie oznajmili, że takich wyjazdów im brakowało. Zmęczeni, ale zadowoleni wrócili do domów .

          Opiekunowie: p. M. Bonisławska, p. A. Tobojka, p. G. Napiwodzka

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

          • TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ - DRUŻYNA MŁODZIEŻOWA ORLIK

            19.09.2025

              Mamy przyjemność poinformować, że nasza drużyna młodzieżowa Orlik - złożona z uczniów Szkoły Podstawowej w Janowie -  rozegrała swój pierwszy turniej!

            Gościliśmy zespoły z Nidzicy oraz Iłowa, na których tle zagraliśmy bardzo dobre mecze wygrywając 4 z 6 spotkań.

               Zajęcia piłki nożnej dzieci w Naszej Gminie cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem i mamy nadzieję, że przyniosą nam jeszcze wiele radości.

            GRATULUJEMY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

          • Wycieczka do AGRORANCZO Grzybowo – Kapuśnik

            16.09.2025

              12 września 2025 r., uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach zorganizowanych przez AGRORANCZO Grzybowo – Kapuśnik.

            Dzięki ogromnemu zaangażowaniu Pani Eweliny i Pani Marty, dzieci miały okazję spędzić czas w otoczeniu przyrody i zwierząt. Uczniowie samodzielnie przygotowywali konie do jazdy, a następnie spróbowali swoich sił w jeździe konnej.

            Było to wspaniałe doświadczenie, pełne uśmiechu, radości i niezapomnianych chwil!

            Dziękujemy  za ten wyjątkowy dzień!

          • Dlaczego warto przeczytać "Asiunię"? - lektura klasy II

            09.09.2025

             

             „Asiunia” Joanny Papuzińskiej to niezwykła opowieść, która pokazuje wojnę oczami dziecka. To prawdziwa historia małej dziewczynki, która w czasie wojny musiała dorosnąć zbyt szybko. Zamiast suchych faktów – emocje: tęsknota za mamą, strach, ale też radość z małych chwil. Książka uświadamia, jak wojna wpływa na zwykłych ludzi, szczególnie na dzieci.To krótka i łatwa w odbiorze lektura, ale bardzo poruszająca i pełna nadziei.

            Przeczytaj „Asiunię” i zobacz, jak wygląda dzieciństwo w cieniu wojny – a przy tym odkryj, że dobro i bliskość można znaleźć nawet w najtrudniejszych czasach.

             To nie tylko lektura – to historia, która zostaje w sercu!

            Asiunia_Joanna_Papuzinska.pdf

            „Asiunia”, Joanna Papuzińska

            [AUDIOBOOK czyta Agata Kulesza]

            https://www.youtube.com/watch?v=0ZE2gnkkhB8

            Poleca pani Małgorzata Słomkowska

        • INFORMACJA DLA RODZICÓW - PODSTAWA PROGRAMOWA - EDUKACJA ZDROWOTNA 2025
          • INFORMACJA DLA RODZICÓW - PODSTAWA PROGRAMOWA - EDUKACJA ZDROWOTNA 2025

            06.09.2025

            Definicja i cele edukacji zdrowotnej

            Edukacja zdrowotna w polskiej szkole jest ujmowana jako ciągły proces dydaktyczno-wychowawczy, którego głównym zadaniem jest uczenie młodych ludzi, jak dbać o własne zdrowie i zdrowie innych. Podkreśla się jednocześnie rolę tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu – zarówno na terenie szkoły, jak i poza nią.

            Priorytetem jest tu holistyczna dbałość o dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny. Uczniowie analizują czynniki wpływające na zdrowie, uczą się rozpoznawać zagrożenia oraz kształtują postawy odpowiedzialności za własne decyzje zdrowotne.

            Drugi blok celów dotyczy budowania umiejętności praktycznych. Program zakłada wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie kompetencji interpersonalnych oraz uczenie krytycznego korzystania z informacji medycznych. Dzięki temu młodzież ma być lepiej przygotowana do rozwiązywania codziennych problemów zdrowotnych, reagowania w sytuacjach kryzysowych i podejmowania świadomych wyborów prozdrowotnych.

            Podstawa programowa – gdzie znajdziemy treści prozdrowotne?

            Treści z zakresu edukacji zdrowotnej zostały wplecione w wiele obszarów kształcenia, a kluczową rolę przydzielono wychowaniu fizycznemu. Na I etapie edukacyjnym funkcjonuje wspólny blok „wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna”, natomiast od klasy IV podkreśla się, że wychowanie fizyczne pełni wiodącą rolę w edukacji zdrowotnej. Jednocześnie nowe rozporządzenie MEN z marca 2025 r. wprowadza od roku szkolnego 2025/2026 samodzielny, nieobowiązkowy przedmiot „edukacja zdrowotna”, realizowany w:

            • klasach IV–VIII szkoły podstawowej – 1 godzinę tygodniowo,
            • szkołach ponadpodstawowych – w wymiarze 2 godzin w całym cyklu kształcenia.

            Oprócz wychowania fizycznego w podstawie programowej odnajdziemy wątki prozdrowotne w biologii, edukacji dla bezpieczeństwa, a także – w ograniczonym zakresie – w chemii czy godzinach wychowawczych. Nowy przedmiot ma jednak uporządkować te treści i nadać im spójność, jednocześnie rozbudowując bloki tematyczne o zagadnienia zdrowia psychicznego, środowiskowego i cyfrowego.

            Zakres tematyczny w klasach IV–VI szkoły podstawowej

            W klasach IV–VI program podzielono na dziesięć działów, z których każdy zawiera listę wymagań szczegółowych. Dla większej przejrzystości najważniejsze zagadnienia przedstawiono poniżej:

            • Wartości i postawy – zdrowie jako wartość, odpowiedzialność za siebie i innych, budowanie poczucia własnej wartości.
            • Zdrowie fizyczne – definicja zdrowia, higiena osobista, profilaktyka nadwagi i otyłości, badania przesiewowe.
            • Aktywność fizyczna – rola codziennego ruchu, samodzielne planowanie prostej aktywności, bezpieczna rozgrzewka.
            • Odżywianie – piramida żywieniowa, czytanie etykiet, unikanie nadmiaru cukru i tłuszczu trans.
            • Zdrowie psychiczne – radzenie sobie ze stresem, znaczenie snu, szukanie pomocy w trudnych sytuacjach.
            • Zdrowie społeczne – zasady empatii, rozwiązywanie konfliktów, znaczenie relacji rówieśniczych.
            • Dojrzewanie – zmiany fizjologiczne i emocjonalne, higiena okresu dojrzewania, wzajemny szacunek.
            • Zdrowie seksualne – podstawy anatomii i fizjologii, granice osobiste, bezpieczeństwo w relacjach.
            • Zdrowie środowiskowe – wpływ zanieczyszczeń na organizm, oszczędzanie wody i energii.
            • Internet i profilaktyka uzależnień – bezpieczne korzystanie z sieci, rozpoznawanie rzetelnych źródeł, skutki nadużywania ekranów.

            Każdy dział kończy się zestawem umiejętności praktycznych, takich jak wykonywanie pomiaru tętna, przygotowanie zdrowego posiłku czy udzielenie pierwszej pomocy w podstawowym zakresie. Dzięki temu uczniowie mogą od razu przełożyć wiedzę na codzienne nawyki.

            Zakres tematyczny w klasach VII–VIII szkoły podstawowej

            Program dla starszych klas podstawówki rozwija dotychczasowe treści i dodaje więcej praktyki. Pierwszym wyróżnikiem jest nastawienie na samodzielne planowanie zdrowego trybu życia – od aktywnego wypoczynku po higienę cyfrową. Działy „wartości i postawy” oraz „zdrowie fizyczne” wprowadzają analizę czynników ryzyka chorób cywilizacyjnych, wskazując na znaczenie badań profilaktycznych czy szczepień. Uczniowie omawiają też wpływ stresu na organizm, ucząc się technik relaksacyjnych i podstaw zarządzania czasem.

            Kolejną nowością jest rozszerzony blok „zdrowie seksualne” – pojawiają się zagadnienia świadomego rodzicielstwa, a także tematy związane z profilaktyką chorób przenoszonych drogą płciową. W dziale „internet i profilaktyka uzależnień” większy nacisk kładzie się na krytyczną ocenę treści online oraz świadome używanie mediów społecznościowych. Całość uzupełnia moduł pierwszej pomocy, w którym uczniowie ćwiczą resuscytację krążeniowo-oddechową z wykorzystaniem fantoma i uczą się obsługi automatycznego defibrylatora.

            Edukacja zdrowotna w szkołach ponadpodstawowych

            W liceum, technikum i branżówce edukacja zdrowotna rozbudowuje wcześniejsze działy o kontekst społeczny i instytucjonalny. Najbardziej widocznym dodatkiem jest dział „system ochrony zdrowia”, w którym młodzież poznaje strukturę opieki medycznej w Polsce, zasady korzystania z e-recept i teleporad oraz prawa pacjenta. W segmencie „zdrowie psychiczne” pojawia się praca nad rezyliencją i rozpoznawaniem symptomów kryzysu u siebie i rówieśników.

            Program kładzie również nacisk na odpowiedzialne uczestnictwo w przestrzeni publicznej: uczniowie analizują wpływ środowiska na zdrowie, planują lokalne inicjatywy prozdrowotne i uczą się podstaw komunikacji społecznej. W części dotyczącej odżywiania pojawia się ekonomia żywienia – planowanie budżetu na zdrowe zakupy i krytyczne podejście do marketingu żywności. Z kolei wątki seksualności rozszerzono o tematykę consent culture oraz profilaktykę nowotworów układu rozrodczego.

            Ile godzin edukacji zdrowotnej obejmuje podstawa programowa?

            Nowe regulacje przewidują 1 godzinę tygodniowo w klasach IV–VIII szkoły podstawowej oraz 2 godziny na cały cykl kształcenia w szkołach ponadpodstawowych. Zajęcia prowadzi się w oddziałach lub grupach międzyoddziałowych liczących nie więcej niż 24 uczniów, a przy tematach dotyczących zdrowia psychicznego, seksualnego lub dojrzewania klasy można dzielić na 12-osobowe zespoły.

            Szkoła zyskuje sporą elastyczność: lekcje mogą odbywać się w sali gimnastycznej, pracowni biologicznej czy poza budynkiem – na przykład w ośrodku zdrowia podczas warsztatów z dietetykiem. Ramowe plany nauczania dopuszczają łączenie godzin w moduły projektowe, co pozwala organizować kilkugodzinne warsztaty tematyczne. Przed rozpoczęciem cyklu nauczyciel wraz z wychowawcą organizuje spotkanie informacyjne dla rodziców, podczas którego przedstawia program, harmonogram i zasady ewentualnej rezygnacji z udziału w zajęciach.

            Rekomendowane metody nauczania edukacji zdrowotnej przez MEN

            Pierwszym filarem nowego przedmiotu są metody aktywizujące, które przenoszą ciężar z teorii na praktykę. Zamiast wykładu uczniowie przygotowują projekty – od organizacji szkolnego pikniku rekreacyjnego po nagranie krótkiego filmu o zdrowym odżywianiu. Nauczyciel korzysta z burzy mózgów, dramy czy studium przypadku, bo to formaty, które angażują emocje i prowokują do dyskusji. Ważny jest również cykl uczenia się przez doświadczanie: obserwacja, działanie, refleksja i wyciągnięcie wniosków.

            Klasę regularnie odwiedzają specjaliści – dietetyk, fizjoterapeuta lub psycholog. Dzięki temu uczniowie słyszą spójne przesłanie, ale z różnych perspektyw. Przy tematach wrażliwych, jak dojrzewanie czy zdrowie psychiczne, nauczyciel prowadzi moderowaną debatę w mniejszych grupach, aby zapewnić poczucie bezpieczeństwa. W każdej jednostce przewidziano krótką autoewaluację, która pomaga młodzieży sprawdzić, jak wprowadza zdobytą wiedzę do codzienności.

            Kompetencje rozwijane na zajęciach edukacji zdrowotnej

            Edukacja zdrowotna wzmacnia cztery kategorie umiejętności:

            • umiejętności poznawcze, czyli krytyczna analiza informacji medycznych, rozpoznawanie fake newsów i interpretowanie wyników badań profilaktycznych,
            • umiejętności społeczne, w tym empatia, współpraca i asertywność – ćwiczone podczas gier symulacyjnych i projektów grupowych,
            • umiejętności samokontroli, takie jak monitorowanie snu, odżywiania czy aktywności fizycznej,
            • umiejętności życiowe, obejmujące planowanie budżetu na zdrowe zakupy, zarządzanie stresem i korzystanie z systemu ochrony zdrowia.

            Uczniowie pracują z dzienniczkami zdrowia, w których odnotowują sen, aktywność i nawyki żywieniowe. Raz w semestrze dokonują autodiagnozy stylu życia, a następnie tworzą indywidualny plan zmian. Taki cykl uczy konsekwencji i pozwala obserwować realny postęp.

            Ocena efektywności nowego przedmiotu – co planuje MEN?

            Ministerstwo Edukacji zapowiedziało trzyetapową ewaluację. Po pierwszym semestrze 2025/2026 zostanie przeprowadzona ankieta satysfakcji wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Na jej podstawie eksperci z Ośrodka Rozwoju Edukacji zaktualizują materiały dydaktyczne oraz scenariusze lekcji. Drugi etap, przewidziany na czerwiec 2026 r., obejmie analizę frekwencji i porównanie wskaźników zdrowotnych – na przykład liczby zwolnień chorobowych czy wyników testów sprawnościowych.

            Finałowa ocena nastąpi w grudniu 2026 r. i skupi się na długofalowych zmianach postaw. Ministerstwo planuje wykorzystać narzędzia cyfrowe: aplikację monitorującą aktywność fizyczną uczniów oraz test online sprawdzający wiedzę i umiejętności. Wyniki zostaną zestawione z danymi sprzed wprowadzenia przedmiotu, co pozwoli realnie ocenić, czy edukacja zdrowotna przyniosła zakładane efekty. Jeśli tak, resort rozważy włączenie jej do obowiązkowego kanonu – w zależności od możliwości kadrowych i opinii środowiska szkolnego.

            Edukacja-zdrowotna_podstawa-programowa.pdf

        • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026
          • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

            04.09.2025

              Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 w Szkole Podstawowej w Janowie miało uroczysty charakter. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice zgromadzili się w ali gimnastycznej, aby wspólnie zainaugurować nowy rok nauki. 

               Ceremonia rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły, co symbolizuje jedność i tradycję naszej placówki. Wszyscy zgromadzeni wstali, a uczniowie z pocztu sztandarowego z dumą zaprezentowali emblematyczny znak szkoły. Następnie, w ramach upamiętnienia ofiar II wojny światowej oraz wszystkich, którzy walczyli na różnych frontach, uczniowie oraz nauczyciele uczcili ich pamięć minutą ciszy. Był to moment refleksji, który przypomniał zebranym o wartościach, za które walczyli nasi przodkowie.

               Dyrektor szkoły, mgr Małgorzata Słomkowska, wygłosiła przemówienie, w którym powitała zgromadzonych oraz podkreśliła znaczenie edukacji i współpracy w nowym roku szkolnym. Zwróciła uwagę na wyzwania, które stoją przed uczniami, oraz na możliwości, jakie niesie ze sobą nauka i rozwój. Dyrektor zachęcała wszystkich do aktywnego udziału w życiu szkoły oraz do dążenia do swoich celów. W uroczystości wzięł również udział Wójt Gminy Janowo, pan Mateusz Jaroszewski, który złożył krótkie życzenia uczniom, rodzicom i nauczycielom. Podkreślił znaczenie wspólnoty w edukacji oraz życzył wszystkim sukcesów w nadchodzących miesiącach. 

              Po zakończeniu części oficjalnej uczniowie udali się do swoich klas, gdzie odbyły się spotkania z wychowawcami. Nauczyciele przedstawili plany na nowy rok szkolny, omówili programy nauczania oraz zachęcali do aktywności w zajęciach pozalekcyjnych.

          • INFORMACJA DLA RODZICÓW

            04.09.2025

             Od dnia 2 września 2025 r. świetlica szkolna będzie czynna od godz. 7:10 oraz po zakończeniu zajęć lekcyjnych do godz. 14:40. Podania o przyjęcie dziecka do świetlicy można składać w sekretariacie szkoły.

            Z wyrazami szacunku

            Małgorzata Słomkowska

            Dyrektor Szkoły

          • PÓŁKOLONIE 14-18.07.2025

            15.07.2025

             14.07.25 na półkoloniach odbył się wyjątkowy Dzień Gier Planszowych, którego celem było rozwijanie umiejętności społecznych, logicznego myślenia oraz współpracy wśród uczestników. Dzień ten był pełen radości, emocji oraz zdrowej rywalizacji. W programie dnia znalazły się różnorodne gry planszowe, zarówno te klasyczne, jak i nowoczesne. Uczestnicy mieli okazję zagrać w takie tytuły jak "Catan", "Dixit", "Carcassonne", "Scrabble" oraz wiele innych. Każda gra była dostosowana do wieku i umiejętności graczy, co pozwoliło na zapewnienie dobrej zabawy dla wszystkich. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego omówiono zasady gier oraz podzielono uczestników na grupy. Każda grupa miała możliwość wyboru gier, w które chciała zagrać, co sprzyjało integracji i współpracy. W trakcie rozgrywek dzieci uczyły się strategii, planowania oraz podejmowania decyzji, a także rozwijały zdolności komunikacyjne i interpersonalne.W ciągu dnia zorganizowano również mini-turniej, w którym uczestnicy mogli zdobywać punkty za wygrane partie. Zwycięzcy otrzymali drobne nagrody, co dodatkowo zmotywowało dzieci do aktywnego udziału. Atmosfera była pełna pozytywnej energii, a uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami oraz strategiami. Na zakończenie dnia zorganizowano podsumowanie, podczas którego dzieci mogły podzielić się swoimi wrażeniami oraz opowiedzieć o ulubionych grach. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że Dzień Gier Planszowych był świetną zabawą, a niektórzy uczestnicy wyrazili chęć kontynuowania rozgrywek także w przyszłości. 

             

            15.07.25 - wycieczka do sali zabaw MAX Fun w Olsztynie. Zabawa była w wymiarze MAX. Świetna zabawa i dużo ruchu oraz uśmiechu.

            Fundacja KPMG

          • PÓŁKOLONIE - 07.-11.07.2025

            07.07.2025

            W dniu dzisiejszym - 07.07.2025- rozpoczęliśmy naszą przygodę na półkoloniach, a dzień ten był pełen emocji i nowych doświadczeń.

            1. Spisanie kontraktu

            Na początku dnia zorganizowaliśmy spotkanie, podczas którego wszyscy uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z zasadami obowiązującymi podczas półkolonii. Każdy z nas podpisał kontrakt, w którym zobowiązaliśmy się do przestrzegania ustalonych reguł, takich jak wzajemny szacunek, współpraca oraz dbanie o bezpieczeństwo. Był to ważny krok, który pozwolił nam stworzyć przyjazną i bezpieczną atmosferę.

            2. Ognisko powitalne

            Po spisaniu kontraktu przeszliśmy do ogniska powitalnego. Zgromadziliśmy się wokół ognia, gdzie mieliśmy okazję poznać się lepiej. Wspólnie śpiewaliśmy piosenki, opowiadaliśmy historie oraz dzieliliśmy się swoimi oczekiwaniami względem nadchodzących dni. Ognisko stworzyło wyjątkową atmosferę, która sprzyjała integracji i budowaniu nowych przyjaźni.

            3. Podchody z zagadkami

            Na zakończenie dnia zorganizowaliśmy grę w podchody, która dostarczyła nam wielu emocji. Uczestnicy zostali podzieleni na drużyny, a każda z nich miała za zadanie rozwiązywać zagadki, które prowadziły do kolejnych punktów. Zagadki były różnorodne - od łamigłówek logicznych po zadania wymagające kreatywności. Gra była nie tylko świetną zabawą, ale także sposobem na rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji.

            Pierwszy dzień półkolonii okazał się być udany i pełen wrażeń. Uczestnicy wrócili do domów z uśmiechami na twarzach, a my z niecierpliwością czekamy na kolejne dni pełne przygód! 

             

             8 lipca 2025 roku uczestnicy półkolonii mieli okazję wziąć udział w różnorodnych aktywnościach, które nie tylko umiliły im czas, ale także przyczyniły się do nauki zdrowych nawyków. Program dnia obejmował:

            1. Zakupy:

            Rano grupa udała się na zakupy do lokalnego marketu, gdzie dzieci miały okazję zapoznać się z różnorodnymi produktami spożywczymi. Uczyły się, jak dokonywać zdrowych wyborów żywieniowych oraz co to znaczy czytać etykiety. Wspólne zakupy były nie tylko edukacyjne, ale również świetną zabawą.

            2. Wspólne robienie posiłków:

            Po powrocie z zakupów dzieci przystąpiły do przygotowywania posiłków. Pod okiem opiekunów, uczestnicy samodzielnie przygotowali zdrowe sałatki oraz kanapki. Była to doskonała okazja do nauki podstawowych umiejętności kulinarnych oraz współpracy w grupie.

            3. Sporządzanie piramidy i talerza zdrowia:

            Po posiłku dzieci wzięły udział w warsztatach, podczas których uczyły się, jak wygląda zbilansowana dieta. Przygotowały własne wersje piramidy zdrowego żywienia oraz talerza zdrowia, co pomogło im zrozumieć, jakie produkty powinny znaleźć się w ich codziennym jadłospisie.

            4. Rozgrywki w piłkę nożną:

            Na zakończenie dnia odbyły się rozgrywki w piłkę nożną. Dzieci podzieliły się na drużyny i spędziły czas na świeżym powietrzu, rozwijając swoje umiejętności sportowe oraz ucząc się zasad fair play. Rywalizacja przyniosła wiele radości i śmiechu, a także zdrową dawkę ruchu.

            Dzień był pełen atrakcji i wartościowych lekcji. Uczestnicy półkolonii nie tylko dobrze się bawili, ale także zdobyli wiedzę na temat zdrowego stylu życia i umiejętności kulinarnych. Cieszymy się z ich zaangażowania i radości, jaką przyniosły te wspólne aktywności. 

               9 lipca 2025 roku, grupa uczniów z naszej szkoły udała się na wycieczkę do basenu w Chorzelach. Wyjazd rozpoczął się o godzinie 10:00, a po krótkiej podróży dotarliśmy na miejsce, gdzie czekały na nas wspaniałe atrakcje.Po przybyciu na basen, zostaliśmy podzieleni na mniejsze grupy, co pozwoliło nam na lepszą organizację zajęć. Nasza dwugodzinna zabawa w wodzie rozpoczęła się od rozgrzewki, a następnie przeszliśmy do nauki pływania. Instruktorzy byli bardzo doświadczeni i cierpliwie tłumaczyli wszystkie techniki. Dzięki ich wskazówkom, wiele osób poczyniło znaczące postępy w nauce pływania, a niektórzy z nas nawet pokonali swoje lęki związane z wodą. Po intensywnych zajęciach przyszedł czas na relaks. Mogliśmy korzystać z różnych atrakcji basenowych, takich jak zjeżdżalnie czy jacuzzi. Radość i śmiech towarzyszyły nam przez cały czas, a woda sprawiała, że czuliśmy się wspaniale.Na koniec dnia, po wyjściu z basenu, udaliśmy się do pobliskiej pizzerii, gdzie czekała na nas smaczna pizza. Każdy miał możliwość wyboru ulubionego smaku, a wspólne jedzenie było świetnym zakończeniem naszej wycieczki.

               Wszyscy byliśmy bardzo zadowoleni i pełni wrażeń.Podsumowując, wycieczka na basen do Chorzel była nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do nauki i integracji w grupie. Z niecierpliwością czekamy na kolejne takie wypady! 

              10.07.2025 - dzień na półkolonii rozpoczął się od radosnego powitania uczestników. Po krótkiej rozgrzewce i zapoznaniu się z planem dnia, przeszliśmy do rozgrywek sportowych. Dzieci miały okazję wziąć udział w różnych dyscyplinach, takich jak piłka nożna, siatkówka oraz biegi. Atmosfera była pełna rywalizacji, ale przede wszystkim radości i współpracy. Uczestnicy dzielili się swoimi umiejętnościami, a także uczyli się fair play.Po intensywnych zmaganiach sportowych, przyszedł czas na zasłużony relaks i posiłek. Wszyscy z niecierpliwością oczekiwali na pieczenie gofrów, które stało się główną atrakcją dnia. Dzieci miały okazję samodzielnie przygotować ciasto, a następnie piec gofry w specjalnych urządzeniach. Każdy mógł dodać swoje ulubione dodatki – od owoców po bita śmietanę.Na koniec dnia wszyscy z uśmiechami na twarzach delektowali się pysznymi goframi, dzieląc się wrażeniami z całego dnia. Był to czas pełen radości, aktywności fizycznej oraz smaku, który na długo pozostanie w pamięci uczestników.

              Dzień na półkolonii był nie tylko pełen sportowych emocji, ale również kulinarnych przyjemności. Wszyscy wrócili do domów z uśmiechami i z niecierpliwością oczekiwali na kolejne atrakcje. 

          • WAKAAAACJE!!!!!!!

            28.06.2025

            Drogie Dzieci!

             Z okazji rozpoczęcia wakacji życzymy Wam mnóstwa słońca,

            radości i niezapomnianych przygód!

            Niech te letnie dni będą pełne śmiechu,

            zabawy i odpoczynku po całym roku nauki.

            Odkrywajcie świat z ciekawością,

            spędzajcie czas z przyjaciółmi i rodziną,

            a przede wszystkim – bawcie się bezpiecznie i radośnie!

            Do zobaczenia po wakacjach – wypoczęci, uśmiechnięci i pełni energii! 

          • ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

            28.06.2025

             27 czerwca 2025 roku, w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego, która zgromadziła uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości. Hasło przewodnie tegorocznego wydarzenia brzmiało: "Przyszłość należy do tych, którzy wierzą w piękno swoich marzeń". Ceremonia rozpoczęła się od powitania wszystkich zebranych przez Panią Dyrektor, która podkreśliła znaczenie edukacji w kształtowaniu przyszłości młodych ludzi. Następnie przystąpiono do wręczenia świadectw z wyróżnieniem, które otrzymali uczniowie osiągający najwyższe wyniki w nauce. Wśród wyróżnionych znalazła się również Nadia Adamska, która zdobyła nagrodę Wójta Gminy Janowo dla najlepszego ucznia. Wójt Gminy, pan Mateusz Jaroszewski, w swoim wystąpieniu złożył serdeczne życzenia wszystkim uczniom i nauczycielom, a także wyraził wdzięczność rodzicom za ich wsparcie w edukacji dzieci. W ramach uroczystości wręczono także statuetki dla najlepszych sportowców naszej szkoły, którzy w mijającym roku szkolnym osiągnęli znaczące sukcesy w zawodach sportowych. Każdy z nagrodzonych sportowców otrzymał gratulacje oraz życzenia dalszych osiągnięć. Ważnym punktem programu było wręczenie listów gratulacyjnych dla rodziców, którzy aktywnie wspierali swoje dzieci i szkołę w trakcie całego roku. Ich zaangażowanie zostało docenione przez grono pedagogiczne. Po części oficjalnej nadeszła chwila pożegnania uczniów klasy ósmej, którzy w emocjonalny sposób pożegnali swoich rówieśników z klasy siódmej. Wspólnie wygłosili laudacje dla poszczególnych pracowników szkoły, dziękując im za trud i poświęcenie, jakie wkładali w rozwój ich umiejętności i wiedzy. Klasa ósma wręczyła nauczycielom kwiaty jako symbol wdzięczności i pamięci. Uroczystość zakończyła się wspólnym zdjęciem, które uwieczniło ten wyjątkowy dzień oraz radość z zakończenia kolejnego etapu w edukacji uczniów.

            Był to niezapomniany dzień, pełen wzruszeń oraz radości, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników. 

            Serdecznie dziękujemy pani Aldonie Auguścik, pani Marcie Bonisławskiej oraz panu Krzysztofowi Pisarskiemu za zaangażowanie i przygotowanie tej pięknej uroczystości. Wyrazy wdzięczności kierujemy również do wszystkich, którzy w jakikolwiek sposób przyczynili się do organizacji dzisiejszego wydarzenia.

            Życzymy wszystkim udanych, bezpiecznych wakacji!

             

          • ,,Świętojańskie bajanie" 2025

            03.07.2025

             24 czerwca dzięki uprzejmości Gminnego Ośrodka Kultury w Janowie dzieci z klas I-III miały okazję obchodzić ,,Świętojańskie bajanie". Wydarzenie te przybliżyło wiele ciekawych ludowych opowieści i pozwoliło uczestnikom zapoznać się z bogactwem dziedzictwa kulturowego. Dzieci uczestniczyły w wspólnym muzykowaniu i warsztatach twórczych, nawiązujących do słowiańskich tradycji i legend związanych z tym świętem.

            Na zakończenie odbyło się ognisko. Dziękujemy organizatorom Gminnego Ośrodka Kultury w Janowie za ciekawe warsztaty i gościnność.

          • ZAPROSZENIE NA ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025

            23.06.2025

            Praca rozumna i wytrwała, która nie myśli 

            o zbieraniu owoców w tydzień po posiewie, 

            przebija góry, nad przepaściami przerzuca mosty

                                                                                                                                                             - Bolesław Prus.

             

              SERDECZNIE ZAPRASZMY RODZICÓW

             NA UROCZYSTOŚĆ ZAKOŃCZENIA

            ROKU SZKOLNEGO, KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ

            27 CZERWCA 2025 ROKU O GODZINIE 8.00

            W SALI GIMNASTYCZNEJ

            SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JANOWIE.

            DYREKTOR,

            GRONO

            PEDAGOGICZNE