Aktualności

    • 22lis
        • „Wakacje z bezpieczeństwem w tle”

          Nidziccy policjanci rozstrzygnęli konkurs plastyczny pod hasłem „Wakacje z bezpieczeństwem w tle”.

           

          Konkurs ogłoszony został pod koniec minionego roku szkolnego wśród uczniów klas IV-VI szkół podstawowych z powiatu nidzickiego. 7 września 2021r Komendant Powiatowy Policji w Nidzicy mł. insp. Jarosław Wiśniewski wręczył nagrody autorkom prac.

           

          Celem konkursu było propagowanie bezpiecznych zachowań podczas wakacyjnego wypoczynku. Po naradzie jury wybrało zwycięską pracę.

           

          I miejsce

           

          Kinga Jońska – uczennica SP w Janowie

          opiekun- Marta Bonisławska

           

          Wyróżnienia

           

          Julia Sosnowska – uczennica SP w Janowcu Kościelnym

           

          Anna Wasiłowska – uczennica SP nr 2 w Nidzicy

           


          Gratulujemy!

           

    • 25cze
        • Zakończenie roku szkolnego 2020/2021.

                Dnia 25 czerwca 2021 roku w Szkole Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie odbyło się podobnie jak w innych szkołach w Polsce zakończenie roku szkolnego 2020/2021.

               Miniony rok szkolny tak jak i poprzedni był wyjątkowy, w którym nie raz trzeba było stawić czoła różnym przeciwnościom i wyzwaniom.

          Za uczniami okres wytężonej pracy, czas doświadczeń, przeżyć osobistych i sukcesów. Jest to również czas podsumowań.

          Wielu uczniów otrzymało nagrody za swoją pracowitość, systematyczność oraz sukcesy w nauce i zachowaniu.

          Najlepszym uczniem w roku szkolnym 2020/2021 został Michał Osowski, który uzyskał średnią ocen 5,79 oraz wzorowe zachowanie. Otrzymał on Nagrodę Wójta Gminy Janowo.

          Stypendium za wyniki w nauce otrzymali uczniowie, którzy na koniec oku uzyskali średnią ocen 5,25.

          Są to:

          • Ewa Szczepkowska kl. IV
          • Maja Kobus kl. VII
          • Michał Osowski kl. VII
          • Lena Mierzejewska kl. VII
          • Anna Zdyb kl. V
          • Michał Auguścik kl. VIII
          • Wiktor Roman kl. VI

          Nagrodę Dyrektora Szkoły otrzymali uczniowie klasy ósmej, którzy uzyskali na świadectwie ukończenia szkoły średnią ocen przynajmniej 5.0.

          Są to:

          • Michał Auguścik
          • Dawid Mierzejewski
          • Alicja Wawrowska
          • Michał Zdyb

          Otrzymali oni z rąk dyrektora szkoły pamiątkowe statuetki.

                          Stało się już wieloletnią tradycją, że nagrodę pieniężną Fundacji im. Bolesława i Stefana Gratunik otrzymuje absolwent szkoły, który uzyskał najlepsze wyniki w nauce. W tym roku najlepszym absolwentem szkoły został Michał Auguścik i to on otrzymał nagrodę fundacji.

           

          Jednym z obowiązkowych punktów zakończenia roku szkolnego jest przekazanie sztandaru. Sztandar przekazują uczniowie klasy ósmej. W tym roku byli to:

          • Alicja Wawrowska
          • Wiktorai Iwańska
          • Michał Auguścik

          Rada Pedagogiczna na swoim posiedzeniu w dniu 21 czerwca 2021 roku do pocztu sztandarowego wytypowała uczniów klasy siódmej, którzy uzyskali najwyższe wyniki w nauce.

          Są nimi:

          • Lena Maria Mierzejewska
          • Maja Jadwiga Kobus
          • Michał Osowski

          Gratulujemy wszystkim uczniom wyników w nauce i życzymy, aby wakacje, które się właśnie rozpoczęły dały wszystkim siłę i energię do osiągania sukcesów edukacyjnych w kolejnym roku szkolnym 2021/2022.

           

    • 15cze
        • Dni Rodziny

          Dni Rodziny  w Szkole  Podstawowej w Janowie  odbyły się pod hasłem przewodnim „Młodość – miłość – małżeństwo – rodzina”.

          W związku z panującą sytuacją obchody odbyły się w formule on-line dla rodziców.

          Uczniowie na podstawie materiałów  zgromadzonych w szkole przygotowali prezentację, która została zamieszczona na stronie internetowej szkoły poniżej.

    • 14cze
    • 14cze
        • Akademia Lubelli

          Dnia 28 mają bieżącego roku szkoła przystąpiła do akcji " Akademia Lubelli", której celem jest edukacja młodzieży na temat potrzeb różnicowania produktów w codziennej diecie. W przedsięwzięcie wzięła udział klasa 6. Podczas tej lekcji uczniowie zdobyli informacje dotyczące własnych nawyków żywieniowych. Dzieci rozwiązywały quiz, który odkrywał ich przewinienia dotyczące zdrowego stylu życia. Dzięki temu zdobyły wiedzę na temat własnych błędów w dziedzinie odżywiania. Zwieńczeniami lekcji było przygotowanie smacznego i zdrowego śniadaniam 

          Magdalena Renda

    • 01cze
        • Dzień Dziecka 2021

          Po długim okresie nauki zdalnej spowodowanej pandemią, przyszedł wyczekiwany czas spotkania w szkole. Miłym wydarzeniem inaugurującym naukę stacjonarną był   obchodzony na całym świecie Międzynarodowy Dzień Dziecka.

          Ten wyjątkowy dzień, również w naszej szkole upłynął w radosnej atmosferze. Uczniowie  uczestniczyli w zajęciach artystycznych oraz sportowych. W ramach zajęć sportowo-rekreacyjnych  klasy rywalizowały w grach i zabawach sportowych, później integrowali się  przy ognisku, słuchali muzyki i piekli kiełbaski.

          Wszystkim uczniom naszej szkoły życzmy, aby każdy dzień był dla Nich tak radosny i szczęśliwy jak Dzień Dziecka!

    • 05maj
    • 05maj
        • Majowe święta Polaków.

          1 maja

          Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, popularnie zwany Świętem Pracy lub po prostu 1 Maja – międzynarodowe święto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja

          Na ziemiach polskich pierwsze obchody miały miejsce w 1890 i odbywały się niejednokrotnie wbrew woli zaborców współorganizowane m.in. przez działaczy II Proletariatu. Masowe demonstracje, pochody oraz starcia z carskim wojskiem, policją oraz kozakami, a także wspierającymi je nacjonalistycznymi bojówkami miały miejsce w czasie rewolucji 1905 roku na ziemiach polskich zaboru rosyjskiego, organizowały je głównie Polska Partia SocjalistycznaSocjaldemokracja Królestwa Polskiego i Litwy oraz Bund. Podobnie liczne pochody i demonstracje klasowych organizacji robotniczych i partii lewicowych, w tym Polskiej Partii Socjalistycznej, żydowskiego Bund-u, nielegalnej Komunistycznej Partii PolskiPolskiego Stronnictwa Ludowego „Wyzwolenie”Komunistycznej Partii Zachodniej UkrainyKomunistycznej Partii Zachodniej Białorusi odbywały się też w ten dzień w okresie II RP, często były one atakowane przez policję oraz nacjonalistycznych bojówkarzy, dochodziło do morderstw działaczy klasowych związków zawodowych i partii lewicowych.

          Wniosek o ustanowienie 1 maja jako powszechne w całej Polsce święto pracy, z prawem do dnia wolnego, był omawiany w Sejmie Ustawodawczym w 1919 roku.

           

          2 maja

          Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej – polskie święto wprowadzone na mocy ustawy z 20 lutego 2004[1], obchodzone między świętami 1 maja (zwanym Świętem Pracy) i 3 maja (Świętem Narodowym 3 Maja). 2 maja nie jest dniem wolnym od pracy, jednak wielu Polaków bierze w ten dzień urlop, ze względu na to, że ta data jest jedyną w kalendarzu występującą pomiędzy dwoma dniami wolnymi od pracy.

          Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

          15 października 2003 do laski marszałkowskiej wpłynął poselski projekt (autorstwa posła Edwarda Płonki[2]) zmiany ustawy o godle, barwach i hymnie RP, ustanawiający m.in. Dzień Flagi RP. Co wynika z uzasadnienia ustawy wprowadzającej święto, wybór dnia 2 maja nie był przypadkowy – chodziło o dzień, w którym Polakom towarzyszą refleksje o szczytnych kartach historii Polski, wypełnienie wolnego dnia pomiędzy świętami narodowymi, oraz podkreślenie obchodów Światowego Dnia Polonii[3].

          W toku prac legislacyjnych Senat RP w uchwale z dnia 12 lutego 2004 zaproponował poprawki m.in.: zastąpić Dzień Flagi RP Dniem Orła Białego, uznając godło za naczelne spośród symboli RP[4]. Ostatecznie Sejm odrzucił poprawkę i 20 lutego 2004 ustanowił Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej.

           

           

          3 maja

          Święto Narodowe Trzeciego Maja.

          W lipcu 1789 r. we Francji rozpoczęły się wydarzenia z pozoru nie mające nic wspólnego z tym, co działo się nad Wisłą. Jednak zwołanie w listopadzie 1789 r. przez prezydenta Warszawy Jana Dekerta reprezentantów 141 miast królewskich nie mogło nie budzić skojarzeń z rewolucyjnym Paryżem. W słynnej „czarnej procesji” 2 grudnia zaniesiono na Zamek Królewski petycję z żądaniami zmian sytuacji mieszczan.

          Zbiegło się to z upłynięciem jesienią 1790 r. dwuletniego okresu funkcjonowania sejmu. Chociaż nie stosowano się do wynikających z artykułów henrykowskich ograniczeń czasu trwania obrad sejmu, to jednak co dwa lata winien on być zwoływany. Ponieważ uznano, że dla zachowania ciągłości prac reformatorskich sejm musi trwać dalej, do jego składu dołączono tylko kolejnych wybranych na sejmikach posłów. Zdecydowana większość elektów opowiadała się za reformami, czego potwierdzeniem było przyjęcie 18 kwietnia 1791 r. prawa o miastach. Spełniono tym samym większość postulatów uczestników czarnej procesji. Kolejnym sukcesem było zreformowanie sejmików, z których usunięto gołotę – łatwo i chętnie wykorzystywane przez magnaterię narzędzie destabilizacji. Po tych uchwałach ogłoszono przerwę w obradach w związku ze świętami Wielkiejnocy. Większość posłów rozjechała się do domów.

          Obrady sejmu miały zostać wznowione 5 maja 1791 r., jednak zwolenników reform dyskretnie zawiadomiono o konieczności przyjazdu dwa dni wcześniej.

          W dniu 3 maja 1791 r. rano pod Zamkiem Królewskim, w którym toczyły się obrady sejmu, zgromadził się tłum ludzi. Później mówiono nawet o 20 tys., co wydaje się liczbą nieco przesadzoną. Z pewnością jednak część mieszczan przybyła pod bronią, gdyż obawiano się interwencji pospiesznie mobilizowanej przez hetmana Branickiego opozycji. Rozpuszczano nawet nierealistyczne pogłoski o możliwym pojawieniu się Rosjan. Około godziny 11.00 do sejmu przyszedł Stanisław August, w obecności którego odczytano sfałszowane alarmujące wiadomości z zagranicy. Trudna sytuacja międzynarodowa wymagała natychmiastowych uregulowań wewnętrznej sytuacji w kraju, aby zmobilizować siły i zabezpieczyć państwo. Odczytano – mimo głosów opozycji, które zlekceważono – tekst ustawy zasadniczej, która została zaprzysiężona przez monarchę.

          Była to zwyczajna ustawa sejmowa zwana w polskiej praktyce parlamentarnej „konstytucją”. Jej charakter i treść zbiegły się jednak z określeniem, które w europejskiej teorii ustrojowej nadawano słowu „konstytucja”.

          Konstytucja oficjalnie nosiła nazwę „Ustawa Rządowa” i składała się z 11 artykułów, a jej integralną częścią były przyjęte wcześniej prawa o miastach i sejmikach. W pierwszych artykułach precyzowano system społeczny, jaki miał obowiązywać w kraju, tzn. opisano poszczególne stany. Na tym polu wydawała się ona dużo mniej postępowa niż konstytucja Stanów Zjednoczonych oraz nieco późniejsza konstytucja rewolucyjnej Francji (3 września 1791 r.). Rzeczpospolita miała pozostać państwem stanowym, a zatem nie wprowadzono podstawowego postulatu oświecenia, że ludzie są z urodzenia sobie równi.

          Kolejne rozdziały precyzowały ustrój polityczny, który opierał się na monteskiuszowskim trójpodziale władzy na: ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.

          Prawa stanowić miał sejm składający się z dwóch izb: poselskiej i senatu z królem na czele. Zniesiono liberum veto, wprowadzono głosowania większością, sejm miał być permanentny, tzn. posłów wybierano na dwa lata, i byli oni w tym czasie reprezentantami narodu, czyli nie mogli być ograniczani instrukcjami. W skład izby wchodziło 24 plenipotentów miast.

          Władza wykonawcza składała się z króla oraz tzw. Straży Praw z komisjami. Rola króla na polu władzy wykonawczej została wzmocniona. Zniesiono wolną elekcję wprowadzając dziedziczność tronu w rodzie Wettinów.

          Władza sądownicza pozostała stanowa, a zatem była odrębna dla poszczególnych stanów. Zapowiadano wprawdzie powszechną kodyfikację prawa, ale był to postulat i sprawa przyszłości.

           

    • 19kwi
        • Dzień Ziemi

          Dzień Ziemi 2021 okazją do promowania postaw ekologicznych

          Dzień Ziemi uznany został za święto globalne w 1990 roku, kiedy to zmobilizował 200 milionów ludzi w 141 państwach i otworzył  drogę do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro.

          Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw, ale też uświadamiania o problemach, które wiążą się ze zmianą klimatu.

          Obejrzyj film dotyczący Dnia Ziemi. https://www.youtube.com/watch?v=kdSG0TK7kBc

          Co każdy z nas może zrobić z okazji Dnia Ziemi?

          Poniżej zaledwie kilka przykładów, co dobrego możemy zrobić dla środowiska:

          – Zaplanujmy dzień bez samochodu

          – gdy tylko jest to możliwe zostawiajmy auto w garażu, korzystajmy częściej z roweru czy komunikacji miejskiej, poruszajmy się pieszo.

          – Gdy coś nam się zepsuje, naprawiajmy zamiast wyrzucać.

          – Segregujmy śmieci. Pamiętajmy, że tylko niecałe 10% plastiku podlega recyklingowi dlatego na zakupach starajmy się wybierać produkty w szkle, puszkach lub papierowych opakowaniach.

          – Robiąc zakupy, róbmy je z własną torbą, najlepiej bawełnianą. Woreczki foliowe rozkładają się ponad 400 lat!

          To świetna okazja, by zrobić coś dobrego dla środowiska. Bądźmy EKO!!!

          Marta Bonisławska

    • 15kwi
        • 1055 rocznica przyjęcia przez Polskę chrztu

           

           

           

           

          Chrzest Mieszka I

          Chrzest księcia Polan, Mieszka I, był jednym z przełomowych wydarzeń w historii Polski i Polaków. Ponieważ jednak relacje z tych wczesnych wieków są bardzo skromne, wielu rzeczy możemy się tylko domyślać. Chrzest odbył się prawdopodobnie w Wielką Sobotę - zgodnie z ówczesnym zwyczajem - w nocy oczekiwania na Zmartwychwstanie Pańskie. Znaleziska archeologiczne sugerują, że mógł on nastąpić na wyspie Ostrów Lednicki, koło grodu gnieźnieńskiego, głównej siedziby rodu Piastów. Znaleziono tam basen chrzcielny, w którym swobodnie mógł zmieścić się dorosły człowiek. Przypuszcza się, że razem z księciem ochrzczony został jego dwór.

          Kronikarz z XII w., Gall Anonim, twierdzi, że do przyjęcia chrześcijaństwa z Zachodu namówiła Mieszka jego żona, córka księcia czeskiego, Dobrawa. Książę zawarł z nią małżeństwo licząc na przyjaźń z władcą Czech i wspólne działanie przeciw Związkowi Wieleckiemu - groźnemu sąsiadowi znad Bałtyku. Z Czech przybyli także pierwsi misjonarze. Wielokrotnie w historiografii podkreślano też, że książę Polan obawiał się ekspansji niemieckiej, przed którą miało go uchronić porzucenie pogaństwa. Zagrożenie z tej strony istniało, o czym mogą świadczyć walki z margrabiami, jednak nie należy go wyolbrzymiać. Być może jednak największe znaczenie miał chrzest dla wewnętrznej polityki państwa Polan, które podbijało sąsiednie plemiona, czczące lokalne bóstwa. Przyjęcie chrześcijaństwa sakralizującego władzę książęcą i królewską miało zintegrować młody organizm państwowy, umocnić władzę księcia. Wraz z chrześcijaństwem zaczęła rozwijać się także administracja kościelna, dostarczająca wsparcia nie tylko duchowego, ale także w zakresie rządzenia, gospodarki i - co najważniejsze - w kwestii przyjmowania zdobyczy cywilizacji zachodniej.

           

          Aleksandra Piasecka

    • 13kwi
        • Mieszkańcy Janowa, którzy zginęli w Katyniu

          Kim byli mieszkańcy Janowa, którzy zginęli w Katyniu? Pamiętajmy o Nich i oddajmy Im należny  hołd!

          W dniach 9-10 listopada 2007 r. na Placu Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie odbyła się uroczystość „Katyń Pamiętamy – Uczcijmy Pamięć Bohaterów”, podczas której zostały odczytane nazwiska ofiar Zbrodni Katyńskiej, awansowane przez Prezydenta RP Lecha Kaczyńskiego  na wyższe stopnie wojskowe i służbowe. Lista żołnierzy i funkcjonariuszy do awansu została przedstawiona Prezydentowi RP przez Urząd ds. Kombatantów, Policję, Straż Graniczną i Służbę Więzienną. Nie jest to pełna lista ofiar Zbrodni Katyńskiej – znalazły się na niej osoby, w przypadku których znane są imię i nazwisko, stopień wojskowy lub służbowy, data urodzenia oraz miejsce i data śmierci. Na tej liście umieszczono  Stefana Mroza.

          Muzeum Katyńskie  to pierwszy w świecie obiekt martyrologiczno – muzealno – badawczy, dokumentujący zbrodnię katyńską, popełnioną na 22 tysiącach jeńców i więźniów przetrzymywanych w latach 1939 – 1940 w sowieckich więzieniach i obozach  przez NKWD. Znajduje się tu jedyna ekspozycja o charakterze militaris – w skali globalnej, będącą – swoistym DOWODEM ZBRODNI dokonanej przeciwko ludzkości. Egzekucji ofiar, uznanych za „wrogów władzy sowieckiej”, NKWD dokonywało przez strzał w tył głowy z broni krótkiej.

          Mieliśmy okazję odwiedzić to wyjątkowe miejsce jesienią 2019 roku. Zwiedzanie Muzeum Katyńskiego było dla nas ogromnym przeżyciem. Zebrane w muzeum eksponaty są jak relikwie dla rodzin pomordowanych. Wzruszają listy, kartki pisane do rodzin, zapiski, ale szczególnie tez osobiste pamiątki pomordowanych w tym obrączki i różańce znalezione podczas ekshumacji ofiar.  Przygotowujący ekspozycje, która jest umieszczona w nowoczesnych gablotach, zadbali o wiele istotnych szczegółów: od kontekstu historycznego, w tym kłamstwa jakie przypisywano zbrodni, informacjach zawartych w prasie podziemnej po wspomniane pamiątki. Gdy tak przechodzi się od jednej gabloty do drugiej, odczuwa się ogromny smutek, nostalgię, wzruszenie, złość i bezsens jednocześnie.

          Po obejrzeniu ekspozycji  przechodzi się przez Aleję Nieobecnych, która znajduje się  między czerwonym, ceglanym murem, a stromym zboczem. Wzdłuż ścieżki ustawiono kamienne stele z zawodami osób, które poniosły śmierć. Następnie dochodzi się do starej Działobitni. Tutaj z kolei znajdują się epitafia, obrazujące wielokulturowość ofiar zbrodni katyńskiej. Wśród nich byli przecież wyznawcy rożnych religii: Żydzi, katolicy, protestanci, ewangelicy, prawosławni, muzułmanie czy grekokatolicy.

          Mimo wszystko warto, a nawet trzeba tam być chociaż raz. Dlaczego? By pamiętać, oddać pomordowanym hołd i docenić „wolność, która nie jest dana raz na zawsze. Trzeba ją stale zdobywać na nowo”-  Św. Jan Paweł II.
          "Naród, który nie szanuje swej przeszłości nie zasługuje na szacunek teraźniejszości i nie ma prawa do przyszłości.” - Józef Piłsudski.

           

          Małgorzata Słomkowska
          Krzysztof Pisarski

    • 13kwi
        • Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej




          Pamiętamy – 81 rocznica Zbrodni Katyńskiej

              W tym roku obchodzimy 81 rocznicę Zbrodni Katyńskiej.
          Na przełomie kwietnia i maja 1940 r., decyzją najwyższych władz ZSRR, rozstrzelano ponad 21 tys. Polaków. Zamordowani zostali m.in. żołnierze Wojska Polskiego, Korpusu Ochrony Pogranicza, funkcjonariusze Policji Państwowej, urzędnicy.

             
          Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej jest świętem obchodzonym co roku 13 kwietnia. Tego dnia w 1943 r. nazistowskie Niemcy opublikowały informację o odkryciu masowych grobów oficerów Wojska Polskiego. Sejm Rzeczpospolitej Polskiej uchwalił święto poprzez aklamację 14 listopada 2007 r. Jego przesłaniem jest oddanie czci ofiarom Zbrodni Katyńskiej.

          Mord dokonany na ponad 21 tys. Polaków przez lata był trzymany w tajemnicy przez władze radzieckie. Zbrodnia Katyńska jest dziś jawnie uznawana za ludobójstwo, zbrodnię wojenną i zbrodnię przeciwko ludzkości. Egzekucje były prowadzone w ścisłej tajemnicy – ofiary pochowano w masowych grobach m.in. w Katyniu i Miednoje. Dopiero w 1990 r. Związek Radziecki oficjalnie potwierdził prawdziwość oskarżeń o popełnienie zbrodni.

              W całym naszym kraju znajduje się wiele pomników i tablic poświęconych ofiarom radzieckiej zbrodni. Polacy nie zapomnieli o funkcjonariuszach i oficerach, którzy zostali bestialsko zamordowani. Wykonując wzorowo swoje obowiązki, budowali zaufanie obywateli do formacji, w których służyli. Za to należy Im złożyć hołd i oddać należny szacunek.

          ​​​​​​​Aleksandra Piasecka

          prezentacja_katyn_(3)_Dawid_Mierzejewski.pptx

          Prezentacja-katyn-zrobiona-2_Michal_Auguscik.pptx

          Prezentacja_(2).pptx


    • 12kwi
        • 11 rocznica Katastrofy Smoleńskiej

          11 rocznica Katastrofy Smoleńskiej

                Od 2010 roku  -  10 kwietnia -  jest dla Polaków dniem przeżywania bolesnej rocznicy  tragedii narodowej, do której doszło w Smoleńsku w sobotę, 10 kwietnia 2010 o godz. 8:41.

           Samolot  Tu -154 M z polską delegacją rządową na pokładzie rozbił się,  próbując wylądować w gęstej mgle na lotnisku „ Smoleńsk- Siewiernyj”.
               W katastrofie zginęło 96 osób, wśród nich: prezydent RP
          Lech Kaczyński z małżonką Marią Kaczyńską, ostatni prezydent RP na uchodźstwie Ryszard Kaczorowski, wicemarszałkowie Sejmu Senatu, 18 parlamentarzystów, dowódcy wszystkich rodzajów Sił Zbrojnych RP, pracownicy Kancelarii Prezydenta, szefowie instytucji państwowych, duchowni, przedstawiciele ministerstw, organizacji kombatanckich i społecznych oraz osoby towarzyszące, stanowiący delegację polską na uroczystości związane z obchodami 70 rocznicy zbrodni katyńskiej, a także załoga samolotu.
              Była to druga pod względem liczby ofiar katastrofa w historii polskiego lotnictwa i największa pod względem liczby ofiar w dziejach polskich Sił Powietrznych. Katastrofy nie przeżyła żadna z osób obecnych na pokładzie.

          W całej Polsce odbywają się uroczystości upamiętniające tragicznie zmarłych.
                          

           

           

                                   CZEŚĆ ICH PAMIĘCI

           

          Aleksandra Piasecka
           

    • 12kwi
        • Projekt "Siłą jest dialog"

          Fundacja Mediatio realizuje projekt „Siłą jest dialog"

          Celem projektu „Siłą  jest dialog” jest rozwiązywanie konfliktów w sposób polubowny oraz edukacja i wsparcie w zakresie mediacji w Polsce. Projekt ma na celu pokazanie, że w dobie pandemii spowodowanej SARS‐CoV‐2 oraz wszechobecnego języka agresji i nienawiści – mediacja jest skutecznym sposobem na jego złagodzenie i jednocześnie subtelnym rozwiązaniem różnych problemów, konfliktów i sporów.

          Adresatami projektu są: mieszkańcy / firmy / organizacje Państwa regionu   

          Projekt obejmuje bezpłatne spotkania informacyjne w mediacji (konsultacje) prowadzone online w tym telefoniczne oraz w ramach możliwości stacjonarne w okresie od 1 kwietnia 2021 r. do czasu istnienia potrzeby w tym zakresie. 

          Oferowane bezpłatne spotkania informacyjne w mediacji (konsultacje) będą prowadzone przez  najlepszych ekspertów z zakresu mediacji dla ułożenia 3 poniżej wypisanych sytuacji:  

          1. Jeśli istnieje przeczucie, że w zespole, między pracownikami, w zarządzie, w relacjach z innymi firmami bądź klientami jak również między mieszkańcami regionu czy w rodzinie rodzi się  konflikt i nie chcemy dopuścić  do jego eskalacji.

          Podczas bezpłatnego spotkania informacyjnego (konsultacji) zdiagnozowany zostanie problem i znaleziony sposób, aby go rozwiązać, zanim negatywnie wpłynie na ich funkcjonowanie. 

          2. Jeśli beneficjenci projektu mierzą się z konfliktem i nie wiedzą, jak sobie z nim poradzić albo zaistniały spór doprowadził do wszczęcia sprawy sądowej.

          Udzielona zostanie pomoc w znalezieniu konstruktywnego wyjścia z sytuacji na drodze mediacji, wg szczegółowego planu stworzonego podczas bezpłatnego spotkania informacyjnego. Ponadto, po otrzymaniu zgody na poprowadzenie mediacji, specjaliści dołożą wszelkich starań, aby długie i kosztowne postępowanie sądowe zamienić  na ugodę, która ma taką samą moc prawną jak wyrok sądu.

          3. Jeśli udało się zażegnać jeden konflikt i chcemy zapobiegać kolejnym.

          Być może warto przyjrzeć się kulturze rozmów i poszukać ich słabe punkty albo zastanowić się, czy sposób komunikacji nie generuje potencjalnych sporów. A może beneficjenci projektu potrzebują  odpowiednich procedur czy szkolenia z zakresu mediacji lub sprawnej komunikacji, żeby skutecznie radzić sobie z konfliktowymi sytuacjami wewnątrz organizacji?  W trakcie bezpłatnego spotkania informacyjnego (konsultacji) zostaną wspólnie opracowana  strategia działania na przyszłość.

           Projekt "Siłą jest dialog" realizowany jest przez Fundację "MEDIATIO". Szefową  projektu jest Aneta Gibek‐Wiśniewska ‐ specjalistka od prognozowania, rozwiązywania i zapobiegania konfliktom w JST i w biznesie. Założycielka Fundacji Mediatio odpowiedzialnej za merytoryczną  część  projektu wraz ze specjalistami od kilkudziesięciu lat wykonującymi zawód mediatora, prawnika. 

          Szczegółowe informacje na www.mediatio.pl oraz pod numerem 721782222 oraz adresem e-mail: kancelaria@mediatio.pl.

          Fundacja Mediatio realizuje projekt pod nazwą „Siłą jest dialog”

          Pamiętaj, że telefon do nas i nasza pomoc w zakresie mediacji to bardzo skuteczna metoda na wypracowanie porozumienia i aż 70% rozmów znajduje szczęśliwy finał już po drugim spotkaniu.www.mediatio.pl/

    • 07kwi
        • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          Jak co roku 2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Niektórzy uczniowie naszej szkoły chcieli w tym dniu pokazać, że są świadomi takieg zaburzenia jakim jest autyzm. W związku z tym przesłali swoje zdjęcia w niebieskich koszulkach. 

          Zapraszam do zapoznania się z informacjami dotyczącymi tego zaburzenia.

          https://view.genial.ly/6055fc0e5d00340dad3ed83a/interactive-content-rozumiem-autyzm

    • 01kwi
    • 28mar
        • Wyniki konkursu na KARTKĘ WIELKANOCNĄ!!!

          Oddział predszkolny i zerówka:

          1. Adaś i Maciej Szczepkowscy

          2. Staś i Lena Czyżewscy

          3. Nadia Dzięgielewska

          Kl. I-III

          1. Kacper Radzymiński kl. III

          2. Zuzanna Piasecka kl. II

          3. Jakub Sachanowski kl. II

          Kl. IV-VIII

          1. Anna Zdyb kl. V

          2. Wiktoria Tworkowska kl. IV

          3. Kinga Jońska kl. IV

    • 25mar
    • 07mar
        • KONKURS NA KARTKĘ WIELKANOCNĄ

          Zbliża się Wielkanoc. Przeżywamy trudny okres pandemii. Wiele osób walczy z chorobami, ale też samotnością
          i depresją. Są to m.in.: podopieczni hospicjów, kombatanci, seniorzy, przewlekle chorzy, niepełnosprawni, opuszczeni przez własne rodziny, ale też nasi bliscy czy sąsiedzi.

          Każdy z nas może podarować tym osobom odrobinę radości w postaci własnoręcznie wykonanej kartki świątecznej z pełnymi ciepła, nadziei, szacunku i empatii życzeniami.

          Jak każdego roku, kartki zostaną przesłane do zaprzyjaźnionych ze Szkolnym Klubem Młodego Wolontariusza w Janowie organizacji charytatywnych w Polsce i za wschodnią granicę.

          Liczymy na inwencję twórczą i dobre serce naszych uczniów. Zróbmy coś szlachetnego dla innych.

          Pomagając innym- pomagamy sobie- tak przecież brzmi motto janowskich wolontariuszy.

          ORGANIZATOR: -Marta Bonisławska; -Szkolny Klub Młodego Wolontariusza w Janowie; -Parafia św. Rocha w Janowie.

          CELE KONKURSU: propagowanie tradycji i folkloru związanego ze Świętami Wielkanocnymi; rozwój wrażliwości plastycznej i artystycznej; zwiększenie wiedzy na temat symboli związanych z Wielkanocą; pogłębienie wrażliwości i empatii względem osób samotnych i potrzebujących.

          ZASADY KONKURSU:

          1.Konkurs adresowany jest do uczniów/dzieci Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie.

          2.Prace oceniane będą w trzech kategoriach wiekowych:

          I kategoria: przedszkole i oddział zerowy;

          II kategoria: klasy I - III szkoły podstawowej;

          III kategoria: klasy IV - VIII szkoły podstawowej.

          3.Każdy uczestnik może nadesłać 1 pracę o wymiarach kartki pocztowej A5.

          4. Prace mają być wykonane dowolną płaską techniką (rysowanie, malowanie, wyklejanie, kolaż, itp.).

          5. Gotowe kartki należy dostarczyć do organizatora, w terminie do 26.03.2021 r. Przed dostarczeniem należy również zrobić zdjęcie kartki i przesłać do pani Marty Bonisławskiej.

          6. Do każdej KARTKI należy dołączyć opis: imię i nazwisko autora, klasa/oddział.

          7. W środku kartki powinny znajdować się życzenia Wielkanocne.

          8. Pracę należy dostarczyć do kościoła w Janowie i zostawić w specjalnie przygotowanym koszyku.

          9. Jury ocenia kartki, biorąc pod uwagę estetykę wykonania, kreatywność i pomysłowość autora.

          10. Spośród zebranych prac wyłonionych zostanie 3 laureatów w każdej kategorii.

          Organizatorzy

    • 07mar
      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

          • Informacja dla Rodziców

            18.06.2025

            Uprzejmie informujemy, że w dniach 19 czerwca (czwartek) oraz 20 czerwca (piątek)
            nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.

            Dni te są wolne od zajęć edukacyjnych zgodnie z kalendarzem roku szkolnego.

        • DZIAŁAMY RAZEM DLA DZIECI Z MAŁYCH MIEJSCOWOŚCI !
          • DZIAŁAMY RAZEM DLA DZIECI Z MAŁYCH MIEJSCOWOŚCI !

            06.06.2025

             

             „Projektor – Wolontariat Studencki” jest programem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości.

            Łączymy aktywnych studentów, otwartych i zaangażowanych nauczycieli, ekspertów w dziedzinie innowacyjnej edukacji, aby docierać do najmniejszych zakątków Polski z autorskimi zajęciami rozwojowymi dla dzieci.

            26 maja 2025 roku uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły wzięli udział w inspirujących warsztatach zorganizowanych przez studentów-wolontariuszy w ramach ogólnopolskiego programu "PROJEKTOR". Zajęcia miały na celu rozwijanie kreatywności, pracy zespołowej oraz poszerzanie wiedzy w ciekawy, angażujący sposób.

            Uczniowie mieli okazję uczyć się poprzez zabawę, eksperymenty i wspólne projekty. Dzięki warsztatom zyskali nie tylko nowe umiejętności i wiedzę, ale także motywację do działania oraz poczucie, że nauka może być przyjemnością. Była to również doskonała okazja do integracji i wymiany doświadczeń z młodymi, pełnymi pasji studentami.

          • Konkurs „Wytwórnia pamięci” 2025

            07.06.2025

             

             

            Szanowni Państwo,

             

            Muzeum Powstania Warszawskiego serdecznie zaprasza Państwa szkołę do udziału w wyjątkowym projekcie edukacyjnym i konkursie „Wytwórnia pamięci”, który został objęty honorowym patronatem Ministra Edukacji.

             

            W tym roku obchodzimy 80. rocznicę zakończenia II wojny światowej. To szczególny moment, ponieważ pokolenie pamiętające tamte wydarzenia jest ostatnim, od którego możemy usłyszeć wspomnienia z pierwszej ręki. Pragniemy zachęcić młodzież do rozmów z seniorami – pradziadkami, prababciami, członkami rodziny, sąsiadami czy znajomymi – aby wspólnie ocalić ich historie i doświadczenia.

             

            „Wytwórnia pamięci” to cyfrowa biblioteka – archiwum wspomnień z okresu II wojny światowej. Każdy z nas zna kogoś, kto może podzielić się poruszającą opowieścią z tamtych lat. Chcemy te historie zebrać, nagrać i zachować dla przyszłych pokoleń. Szczególnie zależy nam na codziennych wspomnieniach i emocjach towarzyszących tamtym wydarzeniom.

             

            Nagranie filmu jest bardzo proste dzięki specjalnej aplikacji „Wytwórnia pamięci”, która krok po kroku przeprowadza przez cały proces. Uczniowie w wieku 12–20 lat mogą wziąć udział w konkursie z atrakcyjnymi nagrodami – zarówno indywidualnymi, jak i dla szkół, które prześlą najwięcej zgłoszeń. Szczegółowe informacje znajdą Państwo w załączniku.

             

            W załączeniu przesyłamy:

            plakat wydarzenia do powieszenia w szkole,

            szczegółowe informacje dla nauczycieli dotyczące udziału w projekcie i konkursie.

             

            Gorąco zachęcamy do włączenia się w projekt i wspólnego ocalania wspomnień!  

            Zespół 

            Departamentu Komunikacji

            Ministerstwo Edukacji Narodowej 

             

             

            Załączniki:

            1. Wytwórnia pamięci instrukcja
            2. Wytwórnia pamięci plakat
            3. Wytwórnia pamięci list
          • IV Przełajowy Bieg im. prof. Ryszarda Juszkiewicza 2025

            07.06.2025

             6 czerwca 2025 roku odbył się IV Przełajowy Bieg im. prof. Ryszarda Juszkiewicza w miejscowości Szczepkowo - Skrody, w których uczestniczyło pięć szkół. Zawody zgromadziły wielu młodych biegaczy, którzy z zapałem rywalizowali w różnych kategoriach wiekowych. Uczniowie z naszej szkoły wykazali się doskonałą formą, zajmując czołowe miejsca w swoich kategoriach. Ich zaangażowanie oraz determinacja przyczyniły się do sukcesów indywidualnych, co jest powodem do dumy zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Drużynowo nasza szkoła zajęła drugie miejsce, co potwierdza wysoką jakość przygotowania naszych zawodników. Na szczególne wyróżnienie zasługują  w kategorii klas IV -VI Marcin Kobyliński  - I miejsce, zaś  Dorian Dzięgielewski  - II miejsce; w kategorii klas VII-VIII Kinga Jońska - I miejsce, a Ala Kobylińska - III miejsce. Gratulacje dla wszystkich startujących, którzy pokazali swoje umiejętności i zapał. Organizacja biegu była na wysokim poziomie, a atmosfera zawodów sprzyjała zdrowej rywalizacji oraz integracji między szkołami. Mamy nadzieję, że w przyszłych edycjach uda nam się osiągnąć jeszcze lepsze wyniki i zdobyć więcej medali.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wsparcie! 

            Opiekunami  byli nauczyciele: Marta Bonisławska, Grażyna Napiwodzka, Małgorzata Zembrzuska i Waldemar Westerlich.

          • Edukacja z wojskiem - 04.06.2025

            04.06.2025

             Dziś w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach ogólnopolskiej akcji "Edukacja z wojskiem". W spotkaniu brali udział uczniowie klas I – III.  Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom roli wojska, kształtowanie postaw obywatelskich oraz budowanie świadomości na temat bezpieczeństwa. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w spotkaniu, aktywnie słuchały i zadawały pytania.

            Dziękujemy przedstawicielom wojska za wizytę i ciekawe zajęcia! To była wartościowa lekcja, która na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

          • TARGI ZAWODOWO-EDUKACYJNE - 30.05.2025

            03.06.2025

              Uczniowie klas: VII, VIII w dniu 30 maja 2025 roku wzięli udział w Targach Zawodowo-Edukacyjnych, zorganizowanych przez Uczelnię Lingwistyczno-Techniczną w Przasnyszu oraz Edukacyjny Inkubator Przedsiębiorczości w Zdziwóju Nowym.

              Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem ze strony młodzieży. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w konsultacjach z doradcą zawodowym, co pozwoliło im lepiej poznać swoje predyspozycje oraz możliwe ścieżki kariery. Targi były doskonałą okazją do poszerzenia perspektyw rozwojowych i zawodowych, a także do zapoznania się z ofertą edukacyjną różnych szkół i instytucji.

            Wyjazd był bardzo udany i dostarczył uczniom wielu cennych informacji oraz inspiracji na przyszłość.

          • ŻYCZENIA Z OKAZJI DNIA DZIECKA - 01.06.2025

            26.05.2025

            ŻYCZYMY WAM,

            ABYŚCIE ZAWSZE MIELI ODWAGĘ PODĄŻAĆ ZA SWOIMI MARZENIAMI,

            NIE BALI SIĘ PODEJMOWAĆ WYZWAŃ.

            NIECH KAŻDY DZIEŃ PRZYNOSI WAM NOWE DOŚWIADCZENIA I SUKCESY,

            A MY BĘDZIEMY TUTAJ, BY WAS WSPIERAĆ.

             

            RADA PRDAGOGICZNA,

            RADA RODZICÓW

            Klasa IV z okazji Dnia Dziecka pojechała na basen do Chorzel. Po kąpieli był wspólny posiłek w pizzerii i lody. Wszyscy byli bardzo zadowoleni.

          • TYDZIEŃ SPORTU W SZKOLE PODSTWOWEJ W JANOWIE - 2025

            29.05.2025

              W dniach 26-30 maja 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbył się Tydzień Sportu, którego celem było promowanie aktywności fizycznej wśród uczniów oraz integracja społeczności szkolnej. W programie znalazły się różnorodne wydarzenia sportowe, które przyciągnęły dużą liczbę uczestników i kibiców. Pierwszego dnia rozpoczęliśmy od biegów terenowych, które odbyły się na okolicznych trasach leśnych. Uczniowie mieli do pokonania różne dystanse w zależności od wieku. Biegi cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczestnicy mogli poczuć ducha rywalizacji oraz radość z aktywności na świeżym powietrzu. W kolejnych dniach odbyły się rozgrywki w piłkę nożną. Uczniowie zostali podzieleni na drużyny, które rywalizowały ze sobą na szkolnym boisku. Meczom towarzyszyła wspaniała atmosfera, a kibice głośno wspierali swoich faworytów. Finał rozgrywek przyciągnął największą liczbę widzów. W środę zorganizowano zawody sprawnościowe, które obejmowały różnorodne konkurencje, takie jak skoki w dal, rzut piłką lekarską oraz tor przeszkód. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoimi umiejętnościami i zdolnościami motorycznymi. W zawodach brały udział mieszane drużyny, co sprzyjało integracji i wspólnej zabawie. Ostatnie dni Tygodnia Sportu poświęcone były na wycieczki terenowe. Uczniowie mieli okazję zwiedzać malownicze tereny wokół Janowa, poznając jednocześnie zasady ekologii i ochrony przyrody. Każda z wycieczek była wzbogacona o różne gry i zabawy na świeżym powietrzu, co sprawiło, że dzieci wracały z nich z uśmiechami na twarzach.

            Tydzień Sportu w Szkole Podstawowej w Janowie okazał się ogromnym sukcesem. Uczniowie nie tylko aktywnie spędzili czas, ale również nawiązali nowe przyjaźnie i zdobyli wiele cennych doświadczeń. Organizatorzy dziękują wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego wydarzenia, a uczniom gratulują zaangażowania i sportowej rywalizacji. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku Tydzień Sportu będzie jeszcze bardziej różnorodny i pełen wrażeń! 

          • Światowy Dzień bez Tytoniu – 31.05.2025r.

            28.05.2025

            W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem bez Tytoniu – 31.05.2025r., Główny Inspektorat Sanitarny rozpoczyna kampanię edukacyjno-informacyjną pod hasłem: „ E-papierosy to manipulacja!”

            Celem kampanii jest uświadomienie zagrożeń zdrowotnych związanych z używaniem e-papierosów przez dzieci i młodzież, obalenie mitów na temat ich „nieszkodliwości”, pokazanie mechanizmów manipulacji wykorzystywanych przez przemysł tytoniowy, wzmocnienie postaw rodzicielskich przeciwdziałających inicjacji nikotynowej wśród nieletnich.

            A5_broszura_uczniowie.docx

            broszura_nauczyciele.docx

            broszura_rodzice.docx

            Światowy Dzień bez Tytoniu obchodzimy 31 maja. Święto to zostało ustanowione przez Światową Organizację Zdrowia, a jego celem jest zwrócenie uwagi na powszechny problem społeczny, czyli palenie papierosów i używanie wyrobów nikotynowych. Jest to też okazja, by dowiedzieć się więcej o szkodliwości i konsekwencjach zdrowotnych palenia tytoniu.

            Powszechne używanie wyrobów nikotynowych jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia publicznego – szczególnie dla dzieci i młodzieży. Rynek oferuje wiele różnych produktów, w tym: papierosy tradycyjne, papierosy ręcznie skręcane, e-papierosy, tytoń podgrzewany, fajki tradycyjne, fajki wodne i woreczki nikotynowe.

            W ostatnich latach bardzo popularne wśród młodzieży stały się e-papierosy. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że ich dzieci sięgają po te produkty, bo często przypominają pendrive’y, długopisy, kosmetyki czy inne gadżety.

            Wbrew popularnym mitom, e-papierosy nie są bezpieczne. W większości zawierają nikotynę – silnie uzależniającą substancję, która wpływa negatywnie na rozwijający się mózg nastolatka. W ich składzie znajdują się również szkodliwe substancje chemiczne, które mogą powodować podrażnienia dróg oddechowych, obniżenie odporności, a także zaburzenia koncentracji i nastroju.

            Co to są e-papierosy?

            E-papieros  - to wyrób, który może być wykorzystywany do spożycia za pomocą ustnika pary zawierającej nikotynę lub pary niezawierającej nikotyny, lub wszystkie elementy tego wyrobu, w tym kartridże, zbiorniki i urządzenia bez kartridża lub zbiornika; papierosy elektroniczne mogą być jednorazowego użytku albo wielokrotnego napełniania za pomocą pojemnika zapasowego lub zbiornika lub do wielokrotnego ładowania za pomocą kartridżów jednorazowych.

            Co mogą zawierać e-papierosy?

            E-papierosy nie są bezpieczną alternatywą dla tradycyjnych papierosów. Aerozole wytwarzane przez e-papierosy mogą zawierać toksyczne substancje, takie jak:

            • glikol propylenowy i glicerynę roślinną, które w drogach oddechowych wykazują działanie toksyczne;
            • benzopiren – może wydzielać się podczas procesu podgrzewania glikolu propylenowego czy gliceryny, wykazuje działanie rakotwórcze;
            • aldehyd octowy –  może wydzielać się podczas procesu podgrzewania glikolu propylenowego czy gliceryny, substancja rakotwórcza, działająca szkodliwie na wątrobę;
            • akroleinę – wydziela się po podgrzaniu liquidu do około 100 - 200 stopni Celsjusza, może wywoływać nowotwory płuc, ma działanie drażniące dla skóry, dróg oddechowych i oczu;
            • nikotynę – uzależniającą substancję psychoaktywną;
            • aceton – działający drażniąco na skórę;
            • syntetyczne aromaty i związki smakowe np. diacetyl – prowadzący do poważnych chorób płuc;
            • a także substancje psychoaktywne, takie jak CBD, czyli kannabidiol, związek występujący w konopi.

            Skala problemu – dane epidemiologiczne

            Jak podają badania GYTS z 2022 r. :

            • 11,7% polskiej młodzieży w wieku 13-15 lat pali tradycyjne papierosy;
            • 22,3% polskiej młodzieży w wieku 13-15 lat używa papierosów elektronicznych;

            co wskazuje na rosnącą popularność e-papierosów jako alternatywy dla tradycyjnego palenia w tej grupie społecznej.

            Jak e-papierosy wpływają na zdrowie?

            Używanie e-papierosów może nieść za sobą szereg niekorzystnych zmian w organizmie osób, które z nich korzystają, oraz narażonych na bierne wdychanie, np.:

            • podrażnienie oczu, błony śluzowej gardła i jamy ustnej;
            • kontaktowe zapalenie skóry, oparzenia;
            • EVALI – ostre uszkodzenie płuc charakterystyczne dla użytkowników e-papierosów;
            • krwawienie do pęcherzyków płucnych;
            • zarostowe zapalenie oskrzelików;
            • wzrost ryzyka zachorowania na nowotwory.

            Ponadto używanie e-papierosów może wiązać się z:

            • zaburzeniami koncentracji, pamięci i nastroju;
            • większym prawdopodobieństwem sięgnięcia po tradycyjne papierosy w przyszłości;
            • zwiększonym ryzykiem uzależnienia od nikotyny, nawet przy sporadycznym używaniu.

            Manipulacje przemysłu tytoniowego

            Przemysł tytoniowy stosuje różnorodne strategie marketingowe, aby przyciągnąć młodzież do e-papierosów, w tym:

            • projektuje urządzenia przypominające modne gadżety;
            • oferuje atrakcyjne smaki, np. owoców czy słodyczy;
            • promuje produkty jako „mniej szkodliwe” lub „nowoczesne”;
            • organizuje kampanie w mediach społecznościowych z udziałem influencerów;
            • promuje przekaz podkreślający „wolność wyboru” czy „styl życia”.

            Takie działania to celowa manipulacja – przemysł tytoniowy uzależnia od swoich produktów nowe pokolenia i zapewnia sobie stałych klientów.

            Co możesz zrobić?

            Jeśli jesteś rodzicem lub opiekunem: rozmawiaj z dziećmi o zagrożeniach związanych z e-papierosami i bądź wzorem do naśladowania.

            Jeśli jesteś nauczycielem i wychowawcą: włącz tematykę szkodliwości e-papierosów do zajęć edukacyjnych.

            Jeśli jesteś uczniem: bądź świadomy manipulacji marketingowych i podejmuj mądre decyzje dotyczące zdrowia.

            Jeśli potrzebujesz pomocy w rzuceniu palenia, możesz skorzystać z infolinii: 801 108 108 – Telefonicznej Poradni Pomocy Palącym, czynnej od poniedziałku do piątku: 09.00 – 21.00.

            Najważniejsze zmiany w ustawie antytytoniowej

            W maju 2025 r. Sejm RP przyjął nowelizację ustawy antytytoniowej, która wprowadza:

            • zakaz sprzedaży wszystkich rodzajów e-papierosów (w tym beznikotynowych) oraz woreczków nikotynowych osobom poniżej 18. roku życia;
            • zakaz sprzedaży tych produktów przez Internet oraz w automatach;
            • całkowity zakaz reklamy i promocji e-papierosów oraz woreczków nikotynowych;
            • rozszerzenie zakazu używania e-papierosów w miejscach publicznych, takich jak szkoły, restauracje, place zabaw i przystanki komunikacji miejskiej. 

             

            ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

          • XXXII Otwarty Bieg im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie 2025e

            24.05.2025

              23 maja 2025 roku odbył się XXXII Otwarty Bieg im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. W biegu wzięło udział ponad 200 uczniów z różnych szkół (z Janowa, Muszak, Waśniewa, Duczymina, Janowca Kościelnego, Wielbarka i Nidzicy), co podkreśla znaczenie i popularność tego wydarzenia wśród lokalnej społeczności. Uczestnicy byli podzieleni na kategorie wiekowe, obejmujące dziewczęta i chłopców od klasy 1 do 8. Biegi odbyły się w przyjaznej atmosferze, a uczniowie z zapałem rywalizowali o czołowe lokaty. Każdy uczestnik miał okazję wykazać się swoimi umiejętnościami biegowymi, a doping ze strony rodziców i nauczycieli dodatkowo motywował młodych sportowców. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale, co stanowiło miły akcent i zachętę do dalszego rozwijania swoich sportowych pasji. Dla najlepszych trzech zawodników w każdej kategorii wiekowej przewidziano dodatkowe nagrody w postaci medali oraz dyplomów, co podkreśliło ich osiągnięcia i trud włożony w przygotowania do biegu. Otwarty Bieg im. Marszałka Józefa Piłsudskiego okazał się nie tylko sportowym wydarzeniem, ale także wspaniałą okazją do integracji uczniów z różnych szkół oraz promowania aktywnego stylu życia.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia oraz uczestnikom za ich zaangażowanie i sportową rywalizację. Szczególne podziękowania kierujemy dla Starosty Powiatu Nidzickiego za współfinansowanie imprezy oraz dla Pani Małgorzaty Doleckiej za przekazanie pieczywa do kiełbasek. Za pomoc przy organizacji imprezy dziękujemy również Komendantowi Powiatowemu Policji w Nidzicy, druhom strażakom OSP Janowo, dyrektorom szkół podstawowych, nauczycielom oraz pracownikom Szkoły Podstawowej w Janowie, pielęgniarce szkolnej Grażynie Kaczmarczyk oraz pracownikom Urzędu Gminy w Janowie, na których zawsze możemy liczyć.

            Czekamy na kolejne edycje biegów, które z pewnością przyciągną jeszcze większą liczbę młodych biegaczy. 

             Wyniki naszych uczniów:

            Klasa I:

            II miejsce - Stanisław Szczepkowski,

            III miejsce - Antoni Chmielewski.

            Klasa III:

            I miejsce - Jan Sachanowski,

            II miejsce - Jakub Chmielewski,

            III miejsce - Alan Grzybowski

            Klasa IV:

            I miejsce Maja Kobylińska

            III  miejsce - Nadia Dzięgielewska

            Klasa V:

            II miejsce- Filip Sarbiewski

            Klasa VI:

            I miejsce - Marcin Kobyliński

            III  miejsce - Dorian Dzięgielewski

            Klasa VIII:

            I miejsce - Kinga Jońska

            III miejsce -  Ewa Szczepkowska

            III miejsce - Paweł Kobyliński.

            Opiekun: Marta Bonisławska

          • WYCIECZKA DO OLSZTYNA -19.05.2025

            22.05.2025

              Wycieczka do Olsztyna miała na celu wzbogacenie doświadczeń kulturalnych uczniów poprzez udział w rewii oraz integrację podczas wspólnego posiłku w McDonald's. Po przybyciu na miejsce, uczniowie zostali podzieleni na grupy i z niecierpliwością oczekiwali na rozpoczęcie przedstawienia. Rewia "Przygody Sindbada Żeglarza"– spektakl był pełen emocji, kolorowych kostiumów i efektów specjalnych. Uczniowie mieli okazję zobaczyć przygody tytułowego bohatera, które wciągnęły ich w magiczny świat żeglarskich opowieści. Przedstawienie dostarczyło wielu wrażeń, a także zachęciło do refleksji nad przyjaźnią, odwagą i odkrywaniem nieznanych lądów. Posiłek w McDonald's – po spektaklu uczniowie udali się na wspólny posiłek do McDonald's. Była to doskonała okazja do podsumowania wrażeń z przedstawienia oraz integracji w luźniejszej atmosferze. Wybór jedzenia był różnorodny, co pozwoliło każdemu na dostosowanie posiłku do swoich upodobań.Wycieczka do Olsztyna na rewię "Przygody Sindbada Żeglarza" była nie tylko ciekawym wydarzeniem artystycznym, ale także świetną okazją do integracji poszczególnych zespołów klasowych. Uczniowie wrócili zadowoleni, pełni wrażeń i chęci do dalszych aktywności kulturalnych. Spektakl rozbudził w nich wyobraźnię i pokazał, jak ważne są wartości przyjaźni i odwagi w życiu.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tej wycieczki, a szczególnie pani Ani Kacprowicz oraz obsłudze w McDonald's za miłą atmosferę.

            Opiekunowie: Anna Kacprowicz,

            Grażyna Napiwodzka,

            Kaja Kosińska,

            Małgorzata Zembrzuska,

            Aldona Auguścik

          • EGZAMIN NA KARTĘ ROWEROWĄ - 20.05.2025

            22.05.2025

            W egzaminie brało udział 10 uczniów klasy 4, którzy przygotowywali się do zdobycia karty rowerowej. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach teoretycznych oraz praktycznych, które miały na celu zapoznanie ich z zasadami ruchu drogowego oraz umiejętnościami jazdy na rowerze.

            Część teoretyczna egzaminu odbyła się w formie testu, który składał się z  pytań dotyczących:

            1. Zasad ruchu drogowego

            2. Bezpieczeństwa na drodze

            3. Znaku drogowe i ich znaczenia

            4. Obowiązków rowerzysty

            5. Użytkowania sprzętu ochronnego (kask, odblaski)

            Część praktyczna odbyła się na wyznaczonej trasie, gdzie uczniowie musieli wykazać się umiejętnością jazdy na rowerze oraz znajomością zasad ruchu drogowego. Oceniane były następujące umiejętności:

            1. Umiejętność jazdy. 

            2. Wykonywanie manewrów (skręcanie, zmiana pasa ruchu).

            3. Używanie sygnalizacji ręcznej.

            4. Zasady bezpieczeństwa (np. noszenie kasku, posiadanie odblasków).

            Wyniki: Egzamin na kartę rowerową zakończył się sukcesem, wszyscy uczniowie wykazali się dużą wiedzą teoretyczną oraz umiejętnościami praktycznymi. 

            Organizator: p. Waldemar Westerlich

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie
      • (89) 626-40-10
      • ul. Chorzelska 21
        13-113 Janowo
        Poland
      • Małgorzata Słomkowska
    • Logowanie