Uprzejmie informujemy, że w dniach 19 czerwca (czwartek) oraz 20 czerwca (piątek)
nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.
Dni te są wolne od zajęć edukacyjnych zgodnie z kalendarzem roku szkolnego.
Uprzejmie informujemy, że w dniach 19 czerwca (czwartek) oraz 20 czerwca (piątek)
nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze.
Dni te są wolne od zajęć edukacyjnych zgodnie z kalendarzem roku szkolnego.
,,Rodzina, to kolebka, to początek wszystkich cnót.
W niej wyrasta człowiek”
RADA RODZICÓW
„Projektor – Wolontariat Studencki” jest programem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości.
Łączymy aktywnych studentów, otwartych i zaangażowanych nauczycieli, ekspertów w dziedzinie innowacyjnej edukacji, aby docierać do najmniejszych zakątków Polski z autorskimi zajęciami rozwojowymi dla dzieci.
26 maja 2025 roku uczniowie klas IV–VIII naszej szkoły wzięli udział w inspirujących warsztatach zorganizowanych przez studentów-wolontariuszy w ramach ogólnopolskiego programu "PROJEKTOR". Zajęcia miały na celu rozwijanie kreatywności, pracy zespołowej oraz poszerzanie wiedzy w ciekawy, angażujący sposób.
Uczniowie mieli okazję uczyć się poprzez zabawę, eksperymenty i wspólne projekty. Dzięki warsztatom zyskali nie tylko nowe umiejętności i wiedzę, ale także motywację do działania oraz poczucie, że nauka może być przyjemnością. Była to również doskonała okazja do integracji i wymiany doświadczeń z młodymi, pełnymi pasji studentami.
Szanowni Państwo,
Muzeum Powstania Warszawskiego serdecznie zaprasza Państwa szkołę do udziału w wyjątkowym projekcie edukacyjnym i konkursie „Wytwórnia pamięci”, który został objęty honorowym patronatem Ministra Edukacji.
W tym roku obchodzimy 80. rocznicę zakończenia II wojny światowej. To szczególny moment, ponieważ pokolenie pamiętające tamte wydarzenia jest ostatnim, od którego możemy usłyszeć wspomnienia z pierwszej ręki. Pragniemy zachęcić młodzież do rozmów z seniorami – pradziadkami, prababciami, członkami rodziny, sąsiadami czy znajomymi – aby wspólnie ocalić ich historie i doświadczenia.
„Wytwórnia pamięci” to cyfrowa biblioteka – archiwum wspomnień z okresu II wojny światowej. Każdy z nas zna kogoś, kto może podzielić się poruszającą opowieścią z tamtych lat. Chcemy te historie zebrać, nagrać i zachować dla przyszłych pokoleń. Szczególnie zależy nam na codziennych wspomnieniach i emocjach towarzyszących tamtym wydarzeniom.
Nagranie filmu jest bardzo proste dzięki specjalnej aplikacji „Wytwórnia pamięci”, która krok po kroku przeprowadza przez cały proces. Uczniowie w wieku 12–20 lat mogą wziąć udział w konkursie z atrakcyjnymi nagrodami – zarówno indywidualnymi, jak i dla szkół, które prześlą najwięcej zgłoszeń. Szczegółowe informacje znajdą Państwo w załączniku.
W załączeniu przesyłamy:
plakat wydarzenia do powieszenia w szkole,
szczegółowe informacje dla nauczycieli dotyczące udziału w projekcie i konkursie.
Gorąco zachęcamy do włączenia się w projekt i wspólnego ocalania wspomnień!
Zespół
Departamentu Komunikacji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Załączniki:
6 czerwca 2025 roku odbył się IV Przełajowy Bieg im. prof. Ryszarda Juszkiewicza w miejscowości Szczepkowo - Skrody, w których uczestniczyło pięć szkół. Zawody zgromadziły wielu młodych biegaczy, którzy z zapałem rywalizowali w różnych kategoriach wiekowych. Uczniowie z naszej szkoły wykazali się doskonałą formą, zajmując czołowe miejsca w swoich kategoriach. Ich zaangażowanie oraz determinacja przyczyniły się do sukcesów indywidualnych, co jest powodem do dumy zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Drużynowo nasza szkoła zajęła drugie miejsce, co potwierdza wysoką jakość przygotowania naszych zawodników. Na szczególne wyróżnienie zasługują w kategorii klas IV -VI Marcin Kobyliński - I miejsce, zaś Dorian Dzięgielewski - II miejsce; w kategorii klas VII-VIII Kinga Jońska - I miejsce, a Ala Kobylińska - III miejsce. Gratulacje dla wszystkich startujących, którzy pokazali swoje umiejętności i zapał. Organizacja biegu była na wysokim poziomie, a atmosfera zawodów sprzyjała zdrowej rywalizacji oraz integracji między szkołami. Mamy nadzieję, że w przyszłych edycjach uda nam się osiągnąć jeszcze lepsze wyniki i zdobyć więcej medali.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wsparcie!
Opiekunami byli nauczyciele: Marta Bonisławska, Grażyna Napiwodzka, Małgorzata Zembrzuska i Waldemar Westerlich.
ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA
Dziś w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach ogólnopolskiej akcji "Edukacja z wojskiem". W spotkaniu brali udział uczniowie klas I – III. Zajęcia miały na celu przybliżenie uczniom roli wojska, kształtowanie postaw obywatelskich oraz budowanie świadomości na temat bezpieczeństwa. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w spotkaniu, aktywnie słuchały i zadawały pytania.
Dziękujemy przedstawicielom wojska za wizytę i ciekawe zajęcia! To była wartościowa lekcja, która na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.
30 maja 2025 r. odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom XV edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci „Wioski bez troski”. Nasza uczennica Alicja Kobylinska zdobyła I miejsce w konkursie wojewódzkim.
Opiekunem jest pani Marta Bonisławska.
Uczniowie klas: VII, VIII w dniu 30 maja 2025 roku wzięli udział w Targach Zawodowo-Edukacyjnych, zorganizowanych przez Uczelnię Lingwistyczno-Techniczną w Przasnyszu oraz Edukacyjny Inkubator Przedsiębiorczości w Zdziwóju Nowym.
Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem i entuzjazmem ze strony młodzieży. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w konsultacjach z doradcą zawodowym, co pozwoliło im lepiej poznać swoje predyspozycje oraz możliwe ścieżki kariery. Targi były doskonałą okazją do poszerzenia perspektyw rozwojowych i zawodowych, a także do zapoznania się z ofertą edukacyjną różnych szkół i instytucji.
Wyjazd był bardzo udany i dostarczył uczniom wielu cennych informacji oraz inspiracji na przyszłość.
ŻYCZYMY WAM,
ABYŚCIE ZAWSZE MIELI ODWAGĘ PODĄŻAĆ ZA SWOIMI MARZENIAMI,
NIE BALI SIĘ PODEJMOWAĆ WYZWAŃ.
NIECH KAŻDY DZIEŃ PRZYNOSI WAM NOWE DOŚWIADCZENIA I SUKCESY,
A MY BĘDZIEMY TUTAJ, BY WAS WSPIERAĆ.
RADA PRDAGOGICZNA,
RADA RODZICÓW
Klasa IV z okazji Dnia Dziecka pojechała na basen do Chorzel. Po kąpieli był wspólny posiłek w pizzerii i lody. Wszyscy byli bardzo zadowoleni.
W dniach 26-30 maja 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbył się Tydzień Sportu, którego celem było promowanie aktywności fizycznej wśród uczniów oraz integracja społeczności szkolnej. W programie znalazły się różnorodne wydarzenia sportowe, które przyciągnęły dużą liczbę uczestników i kibiców. Pierwszego dnia rozpoczęliśmy od biegów terenowych, które odbyły się na okolicznych trasach leśnych. Uczniowie mieli do pokonania różne dystanse w zależności od wieku. Biegi cieszyły się dużym zainteresowaniem, a uczestnicy mogli poczuć ducha rywalizacji oraz radość z aktywności na świeżym powietrzu. W kolejnych dniach odbyły się rozgrywki w piłkę nożną. Uczniowie zostali podzieleni na drużyny, które rywalizowały ze sobą na szkolnym boisku. Meczom towarzyszyła wspaniała atmosfera, a kibice głośno wspierali swoich faworytów. Finał rozgrywek przyciągnął największą liczbę widzów. W środę zorganizowano zawody sprawnościowe, które obejmowały różnorodne konkurencje, takie jak skoki w dal, rzut piłką lekarską oraz tor przeszkód. Uczniowie mieli okazję wykazać się swoimi umiejętnościami i zdolnościami motorycznymi. W zawodach brały udział mieszane drużyny, co sprzyjało integracji i wspólnej zabawie. Ostatnie dni Tygodnia Sportu poświęcone były na wycieczki terenowe. Uczniowie mieli okazję zwiedzać malownicze tereny wokół Janowa, poznając jednocześnie zasady ekologii i ochrony przyrody. Każda z wycieczek była wzbogacona o różne gry i zabawy na świeżym powietrzu, co sprawiło, że dzieci wracały z nich z uśmiechami na twarzach.
Tydzień Sportu w Szkole Podstawowej w Janowie okazał się ogromnym sukcesem. Uczniowie nie tylko aktywnie spędzili czas, ale również nawiązali nowe przyjaźnie i zdobyli wiele cennych doświadczeń. Organizatorzy dziękują wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego wydarzenia, a uczniom gratulują zaangażowania i sportowej rywalizacji. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku Tydzień Sportu będzie jeszcze bardziej różnorodny i pełen wrażeń!
W związku ze zbliżającym się Światowym Dniem bez Tytoniu – 31.05.2025r., Główny Inspektorat Sanitarny rozpoczyna kampanię edukacyjno-informacyjną pod hasłem: „ E-papierosy to manipulacja!”
Celem kampanii jest uświadomienie zagrożeń zdrowotnych związanych z używaniem e-papierosów przez dzieci i młodzież, obalenie mitów na temat ich „nieszkodliwości”, pokazanie mechanizmów manipulacji wykorzystywanych przez przemysł tytoniowy, wzmocnienie postaw rodzicielskich przeciwdziałających inicjacji nikotynowej wśród nieletnich.
Światowy Dzień bez Tytoniu obchodzimy 31 maja. Święto to zostało ustanowione przez Światową Organizację Zdrowia, a jego celem jest zwrócenie uwagi na powszechny problem społeczny, czyli palenie papierosów i używanie wyrobów nikotynowych. Jest to też okazja, by dowiedzieć się więcej o szkodliwości i konsekwencjach zdrowotnych palenia tytoniu.
Powszechne używanie wyrobów nikotynowych jest poważnym zagrożeniem dla zdrowia publicznego – szczególnie dla dzieci i młodzieży. Rynek oferuje wiele różnych produktów, w tym: papierosy tradycyjne, papierosy ręcznie skręcane, e-papierosy, tytoń podgrzewany, fajki tradycyjne, fajki wodne i woreczki nikotynowe.
W ostatnich latach bardzo popularne wśród młodzieży stały się e-papierosy. Wielu rodziców nie zdaje sobie sprawy, że ich dzieci sięgają po te produkty, bo często przypominają pendrive’y, długopisy, kosmetyki czy inne gadżety.
Wbrew popularnym mitom, e-papierosy nie są bezpieczne. W większości zawierają nikotynę – silnie uzależniającą substancję, która wpływa negatywnie na rozwijający się mózg nastolatka. W ich składzie znajdują się również szkodliwe substancje chemiczne, które mogą powodować podrażnienia dróg oddechowych, obniżenie odporności, a także zaburzenia koncentracji i nastroju.
E-papieros - to wyrób, który może być wykorzystywany do spożycia za pomocą ustnika pary zawierającej nikotynę lub pary niezawierającej nikotyny, lub wszystkie elementy tego wyrobu, w tym kartridże, zbiorniki i urządzenia bez kartridża lub zbiornika; papierosy elektroniczne mogą być jednorazowego użytku albo wielokrotnego napełniania za pomocą pojemnika zapasowego lub zbiornika lub do wielokrotnego ładowania za pomocą kartridżów jednorazowych.
E-papierosy nie są bezpieczną alternatywą dla tradycyjnych papierosów. Aerozole wytwarzane przez e-papierosy mogą zawierać toksyczne substancje, takie jak:
Jak podają badania GYTS z 2022 r. :
co wskazuje na rosnącą popularność e-papierosów jako alternatywy dla tradycyjnego palenia w tej grupie społecznej.
Używanie e-papierosów może nieść za sobą szereg niekorzystnych zmian w organizmie osób, które z nich korzystają, oraz narażonych na bierne wdychanie, np.:
Ponadto używanie e-papierosów może wiązać się z:
Przemysł tytoniowy stosuje różnorodne strategie marketingowe, aby przyciągnąć młodzież do e-papierosów, w tym:
Takie działania to celowa manipulacja – przemysł tytoniowy uzależnia od swoich produktów nowe pokolenia i zapewnia sobie stałych klientów.
Jeśli jesteś rodzicem lub opiekunem: rozmawiaj z dziećmi o zagrożeniach związanych z e-papierosami i bądź wzorem do naśladowania.
Jeśli jesteś nauczycielem i wychowawcą: włącz tematykę szkodliwości e-papierosów do zajęć edukacyjnych.
Jeśli jesteś uczniem: bądź świadomy manipulacji marketingowych i podejmuj mądre decyzje dotyczące zdrowia.
Jeśli potrzebujesz pomocy w rzuceniu palenia, możesz skorzystać z infolinii: 801 108 108 – Telefonicznej Poradni Pomocy Palącym, czynnej od poniedziałku do piątku: 09.00 – 21.00.
W maju 2025 r. Sejm RP przyjął nowelizację ustawy antytytoniowej, która wprowadza:
ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA
23 maja 2025 roku odbył się XXXII Otwarty Bieg im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. W biegu wzięło udział ponad 200 uczniów z różnych szkół (z Janowa, Muszak, Waśniewa, Duczymina, Janowca Kościelnego, Wielbarka i Nidzicy), co podkreśla znaczenie i popularność tego wydarzenia wśród lokalnej społeczności. Uczestnicy byli podzieleni na kategorie wiekowe, obejmujące dziewczęta i chłopców od klasy 1 do 8. Biegi odbyły się w przyjaznej atmosferze, a uczniowie z zapałem rywalizowali o czołowe lokaty. Każdy uczestnik miał okazję wykazać się swoimi umiejętnościami biegowymi, a doping ze strony rodziców i nauczycieli dodatkowo motywował młodych sportowców. Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale, co stanowiło miły akcent i zachętę do dalszego rozwijania swoich sportowych pasji. Dla najlepszych trzech zawodników w każdej kategorii wiekowej przewidziano dodatkowe nagrody w postaci medali oraz dyplomów, co podkreśliło ich osiągnięcia i trud włożony w przygotowania do biegu. Otwarty Bieg im. Marszałka Józefa Piłsudskiego okazał się nie tylko sportowym wydarzeniem, ale także wspaniałą okazją do integracji uczniów z różnych szkół oraz promowania aktywnego stylu życia.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia oraz uczestnikom za ich zaangażowanie i sportową rywalizację. Szczególne podziękowania kierujemy dla Starosty Powiatu Nidzickiego za współfinansowanie imprezy oraz dla Pani Małgorzaty Doleckiej za przekazanie pieczywa do kiełbasek. Za pomoc przy organizacji imprezy dziękujemy również Komendantowi Powiatowemu Policji w Nidzicy, druhom strażakom OSP Janowo, dyrektorom szkół podstawowych, nauczycielom oraz pracownikom Szkoły Podstawowej w Janowie, pielęgniarce szkolnej Grażynie Kaczmarczyk oraz pracownikom Urzędu Gminy w Janowie, na których zawsze możemy liczyć.
Czekamy na kolejne edycje biegów, które z pewnością przyciągną jeszcze większą liczbę młodych biegaczy.
Wyniki naszych uczniów:
Klasa I:
II miejsce - Stanisław Szczepkowski,
III miejsce - Antoni Chmielewski.
Klasa III:
I miejsce - Jan Sachanowski,
II miejsce - Jakub Chmielewski,
III miejsce - Alan Grzybowski
Klasa IV:
I miejsce Maja Kobylińska
III miejsce - Nadia Dzięgielewska
Klasa V:
II miejsce- Filip Sarbiewski
Klasa VI:
I miejsce - Marcin Kobyliński
III miejsce - Dorian Dzięgielewski
Klasa VIII:
I miejsce - Kinga Jońska
III miejsce - Ewa Szczepkowska
III miejsce - Paweł Kobyliński.
Opiekun: Marta Bonisławska
Wycieczka do Olsztyna miała na celu wzbogacenie doświadczeń kulturalnych uczniów poprzez udział w rewii oraz integrację podczas wspólnego posiłku w McDonald's. Po przybyciu na miejsce, uczniowie zostali podzieleni na grupy i z niecierpliwością oczekiwali na rozpoczęcie przedstawienia. Rewia "Przygody Sindbada Żeglarza"– spektakl był pełen emocji, kolorowych kostiumów i efektów specjalnych. Uczniowie mieli okazję zobaczyć przygody tytułowego bohatera, które wciągnęły ich w magiczny świat żeglarskich opowieści. Przedstawienie dostarczyło wielu wrażeń, a także zachęciło do refleksji nad przyjaźnią, odwagą i odkrywaniem nieznanych lądów. Posiłek w McDonald's – po spektaklu uczniowie udali się na wspólny posiłek do McDonald's. Była to doskonała okazja do podsumowania wrażeń z przedstawienia oraz integracji w luźniejszej atmosferze. Wybór jedzenia był różnorodny, co pozwoliło każdemu na dostosowanie posiłku do swoich upodobań.Wycieczka do Olsztyna na rewię "Przygody Sindbada Żeglarza" była nie tylko ciekawym wydarzeniem artystycznym, ale także świetną okazją do integracji poszczególnych zespołów klasowych. Uczniowie wrócili zadowoleni, pełni wrażeń i chęci do dalszych aktywności kulturalnych. Spektakl rozbudził w nich wyobraźnię i pokazał, jak ważne są wartości przyjaźni i odwagi w życiu.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania tej wycieczki, a szczególnie pani Ani Kacprowicz oraz obsłudze w McDonald's za miłą atmosferę.
Opiekunowie: Anna Kacprowicz,
Grażyna Napiwodzka,
Kaja Kosińska,
Małgorzata Zembrzuska,
Aldona Auguścik
W egzaminie brało udział 10 uczniów klasy 4, którzy przygotowywali się do zdobycia karty rowerowej. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach teoretycznych oraz praktycznych, które miały na celu zapoznanie ich z zasadami ruchu drogowego oraz umiejętnościami jazdy na rowerze.
Część teoretyczna egzaminu odbyła się w formie testu, który składał się z pytań dotyczących:
1. Zasad ruchu drogowego
2. Bezpieczeństwa na drodze
3. Znaku drogowe i ich znaczenia
4. Obowiązków rowerzysty
5. Użytkowania sprzętu ochronnego (kask, odblaski)
Część praktyczna odbyła się na wyznaczonej trasie, gdzie uczniowie musieli wykazać się umiejętnością jazdy na rowerze oraz znajomością zasad ruchu drogowego. Oceniane były następujące umiejętności:
1. Umiejętność jazdy.
2. Wykonywanie manewrów (skręcanie, zmiana pasa ruchu).
3. Używanie sygnalizacji ręcznej.
4. Zasady bezpieczeństwa (np. noszenie kasku, posiadanie odblasków).
Wyniki: Egzamin na kartę rowerową zakończył się sukcesem, wszyscy uczniowie wykazali się dużą wiedzą teoretyczną oraz umiejętnościami praktycznymi.
Organizator: p. Waldemar Westerlich
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
ŚLUBUJEMY.................................
„Gdy dzieci są małe daj im solidne korzenie. Gdy są duże podaruj im skrzydła"
14 października 2020 r., uczniowie klas pierwszych Szkoły Podstawowej w Janowie przeżywali swoje ślubowanie.
W podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym, pierwszoklasiści w pięknych biretach, ślubowali być dobrymi uczniami i Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę i klasę, zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.Uroczystość rozpoczeli pieknym tańcem poloneza. Potem recytowali wiersze, spiewali piosenki, tańczyli.
Po złożeniu ślubowania, dyrektor szkoły dokonała uroczystego pasowania na ucznia dotykając ołówkiem, niczym czarodziejską różdżką, ramion pierwszoklasistów.
Wszystkie dzieci otrzymały dyplomy i drobne upominki. Ślubowanie uczniów klas pierwszych to bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców, którzy także uczestniczyli w uroczystości. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci społeczności szkolnej.
Pierwszakom i całej społeczności uczniowskiej życzymy dobrego, spokojnego roku szkolnego 2020/2021.
wych.M.Zembrzuska
Jak co roku 14 października przypada Dzień Edukacji Narodowej, inaczej zwany Dniem Nauczyciela. Nie jest to jednak poprawna nazwa, gdyż jest to święto wszystkich pracowników oświaty jak i uczniów na każdym etapie edukacyjnym.
Zajrzyjmy do historii.
Dzień Nauczyciela upamiętnia rocznicę powstania Komisji Edukacji Narodowej, która została utworzona z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i zrealizowana przez Sejm Rozbiorowy w dniu 14 października 1773 roku. Co nie oznacza, że Dzień Edukacji Narodowej obchodzony jest od tego momentu. Jego historia ma swoje początki w 1957 roku i jest związana ze Światową Konferencją Nauczycielską w Warszawie. Podczas spotkania ustalono, że Międzynarodowy Dzień Karty Nauczyciela i święto nauczycieli, będzie obchodzone 20 Listopada. W 1972 natomiast wprowadzono Dzień Nauczyciela, by upamiętnić dzień powstania Komisji Edukacji Narodowej. Właśnie od tej chwili wraz z naszymi uczniami organizujemy uroczyste apele, zapraszamy gości do szkoły, wręczane zostają nagrody. Spędzamy ten dzień miło, bez zajęć dydaktycznych zacieśniając więzi i niwelując dystans pomiędzy nauczycielami a uczniami.
Wszystkim w tym dniu życzmy wytrwałości i sukcesów!!!
SU
Konkurs na logo gazetki szkolnej Nowiny Janowskie został rozstrzygnięty. Dziękujemy za otrzymane prace. Były bardzo ciekawe i większość była zgodna z tematem. Wybraliśmy dwie osoby, których prace wyróżniały się na tle innych. Gratulujemy !!!
Zwycięzcy to Anri Yegoryan, Weronika Jońska.
Poniżej logo, które będzie promowało naszą gazetkę.
Regulamin konkursu plastycznego „plakat o grzeczności.”
Dla klas I-III, „0” i przedszkola
COOL-TURALNI
Konkurs organizowany jest w Szkole Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie.
Cel Konkursu
Warunki Konkursu
a) klasy I-III
b) „0” i przedszkole
Zasady przyznawania nagród
Prace należy dostarczać do M. Bonisławiskiej, B Angielskiej, A.Tobojka
„Cool-turalni są rozpoznawalni”
Projekt edukacyjno-profilaktyczny
Dobre maniery to nie sztuczny rytuał. To wywodząca się z tradycji praktyczna i niesłychanie przydatna we współczesnym świecie umiejętność właściwego zachowania się w każdej sytuacji. Przestrzeganie dobrych manier dowodzi szacunku dla innych i czyni świat przyjemniejszym miejscem do życia. Dobre maniery nie krępują i nie usztywniają, a wprost przeciwnie – zapewniają swobodę i poczucie bezpieczeństwa, pozwalają na luksus bycia sobą.
W naszej rzeczywistości szkoła jest podstawową placówką wspierającą dom rodzinny w wychowaniu młodego pokolenia. Do jej niezwykle ważnych zadań należy zaliczyć przygotowanie młodzieży do czynnego udziału w życiu kulturalnym i umożliwienie jej kulturalnego spędzania wolnego czasu. Ponieważ znajomość savoir - vivre’u i kultury języka jest podstawą funkcjonowania w społeczeństwie, obok wiedzy i umiejętności przekazywanych na zajęciach lekcyjnych, szkoła uczy dzieci i młodzież zasad postępowania w różnych miejscach i sytuacjach. W szkole podstawowej są to głównie reguły dotyczące specyficznych dla niej sytuacji, jak na przykład: udział w uroczystościach i imprezach szkolnych.
CELE GŁÓWNE:
• propagowanie zasad kulturalnego zachowania w sytuacjach dnia codziennego,
• podkreślenie szacunku dla języka polskiego,
• uświadomienie konieczności dbania o czystość i poprawność języka,
• rozwijanie sprawności komunikacyjnej uczniów.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Realizacja projektu umożliwia uczniom nabycie następujących umiejętności:
• skutecznego porozumiewania się w różnych sytuacjach,
• poprawnego posługiwania się językiem ojczystym,
• efektywnego współdziałania w zespole i pracy w grupie,
z zachowaniem obowiązujących norm,
• poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji
z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną.
Realizując projekt, uczniowie:
• doskonalą nawyki kulturalnych zachowań w różnych sytuacjach,
• rozumieją konieczność eliminowania z języka wulgaryzmów,
• uczą się szacunku dla dobra wspólnego,
• na co dzień używają zwrotów i form grzecznościowych,
• przygotowują się do rozpoznawania wartości moralnych, dokonywania wyborów i hierarchizacji wartości,
• utrwalają nawyki kulturalnych zachowań w różnych sytuacjach,
• kształtują postawę dialogu, umiejętność słuchania innych i rozumienia ich poglądów.
SPODZIEWANE EFEKTY:
W wyniku szeregu działań, uczeń potrafi:
• kulturalnie zachować w sytuacjach dnia codziennego w szkole i poza nią,
• stosować wyrazy uprzejmości w kontaktach międzyludzkich,
• akceptuje i naśladuje pozytywne wzorce zachowania: umiejętność prowadzenia rozmowy, uprzejmość, umiejętność słuchania, punktualność, słowność,
• wyjaśnić, dlaczego nie należy używać wulgarnych słów,
• wyeliminować wulgaryzmy ze swojego języka,
• sprawnie posługiwać się słownikami,
• kulturalnie zachować się przy stole, przyjmować gości,
• dobrać stosowny ubiór w zależności od okoliczności,
• kulturalnie kibicować podczas zawodów sportowych, przestrzegać zasad fair play,
• podzielić się refleksjami na temat kulturalnych zdarzeń w szkole,
• poszukiwać informacji na wybrany temat w różnych źródłach,
• współdziałać w zespole, wspólnie podejmować decyzje, planować i organizować swoją pracę.
METODY I FORMY PRACY:
• praca indywidualna
• praca zbiorowa
• zajęcia plastyczne
• prezentacje
• pogadanki
EWALUACJA - twórczość uczniowska: opracowany kodeks kulturalnego ucznia, plakaty, krzyżówki, wystawy, zdjęcia.
CZAS REALIZACJI PROJEKTU: Październik 2020-Czerwiec 2021
KOORDYNATORZY: nauczyciele współorganizujący kształcenie, opiekun SU, nauczyciel plastyki
AKTYWNA WSPÓŁPRACA: wychowawcy, pozostali nauczyciele, pielęgniarka szkolna, Samorząd Uczniowski.
ZADANIA DO REALIZACJI
Uczniowie samodzielnie i grupowo pod opieką wychowawców i nauczycieli, przy współpracy z rodzicami, przygotowują się i wykonują poszczególne zadania.
Kultura na co dzień, czyli jak obycie ułatwia życie: ( Październik 2020- Czerwiec 2021)
1.Szukanie informacji na temat zasad kulturalnego zachowania w różnych sytuacjach. Omówienie ich w klasie, gazetka tematyczna, odegranie scenek (inwencja własna wychowawców) – wszystkie klasy;
2. Opracowanie kodeksu kulturalnego ucznia. (klasy IV – V);
3. Ułożenie krzyżówek i rebusów na temat kultury osobistej. (klasa VI-VIII);
4. Ogłoszenie indywidualnego konkursu plastycznego na plakat o grzeczności. (klasy „0”, I-III);
5. Ogłoszenie konkursu indywidualnego dla uczniów klas IV-VI na rymowankę o kulturalnym zachowaniu (np. przy stole, w kinie, w szkole, teatrze, w gościnie itp.);
6. „Kulturalne drzewo”- dekoracja korytarza ,,złotymi myślami” o kulturze (nauczyciel wspomagający, SU, nauczyciel plastyki);
Mój wygląd świadczy o mnie. (Listopad 2020- Czerwiec 2021)
1. ABC czystości, higiena osobista - spotkanie z pielęgniarką szkolną (przedszkole, kl I-III, kl. IV-VIII).
2. Mundurek i garniturek, czyli kulturalny strój na co dzień i od święta - umiejętność doboru stosownego stroju w zależności od okoliczności-pokaz mody. (Klasy losowo wybierają sytuację, okoliczność, miejsce i przedstawiciele prezentują odpowiedni strój.)
Kultura w miejscach publicznych (Październik 2020-Czerwiec 2021)
1. ABC kulturalnego widza i słuchacza - pogadanki w klasach oraz ocena zachowania dzieci w czasie koncertów (m.in.: spotkania z Filharmonią), wycieczek, wyjazdów do kina, teatru (karta zachowania).
2. Co to znaczy być kulturalnym kibicem i zawodnikiem sportowym? (zasady fair play w sporcie) - lekcje wychowania fizycznego.
PODSUMOWANIE PROJEKTU: - ogłoszenie zwycięzców w poszczególnych konkursach, wystawa prac konkursowych.
Realizacja projektu: Agnieszka Tobojka, Beata Angielska, Marta Bonisławska
REGULAMIN KONKURS FOTOGRAFICZNEGO
"Jesień w waszym obiektywie"
Celem konkursu jest zainteresowanie młodych ludzi otaczającą nas przyrodą, uwrażliwianie na jej piękno oraz popularyzacja fotografii jako dziedziny sztuki już wśród najmłodszych odbiorców.
2.Warunki uczestnictwa w konkursie
Udział w konkursie może wziąć każdy mieszkaniec Gminy Janowo. Interpretacja tematu zależy od fotografującego. Jeden autor może zgłosić maksymalnie 1 fotografię. Prace należy wysyłać na adres mailowy: nowinyjanowskie@gmail.com . W temacie wiadomości należy wpisać imię, nazwisko i miejscowość. Z uczestnikami konkursu będziemy kontaktować się za pomocą skrzynki mailowej.
3.Termin składania prac: do 25 października 2020 r.
4.Ocena prac
Oceny zdjęć dokona powołana komisja, składająca się z redakcji gazetki szkolnej Nowiny Janowskie i nauczyciela Szkoły Podstawowej w Janowie Marty Bonisławskiej. Dla zwycięzców konkursu wręczone zostaną nagrody.
5.Wyniki konkursu zostaną podane na stronie internetowej szkoły
Nagrodzone i zakwalifikowane prace stworzą wystawę pokonkursową na terenie szkoły i będą zamieszczane w numerach gazetki szkolnej Nowiny Janowskie.
Udział w konkursie jest jednoznaczny z udzieleniem prawa do nieodpłatnego wykorzystywania prac dla promocji konkursu w Internecie na stronie szkoły.
Udział w konkursie jest równoznaczny z wyrażeniem przez osoby uczestniczące zgody na przetwarzanie przez organizatora ich danych osobowych na potrzeby konkursu (ust. o ochronie danych osobowych z dn. 29.08.1997 r. Dz. U. Nr 133 poz. 833 z póź. zm.)
Redakcja gazetki szkolnej Nowiny Janowskie
Szkoła Podstawowa w Janowie w tym roku po raz pierwszy przystąpiła do Narodowego Czytania. W sobotę 05.09.2020r. o godz. 10.00 na rynku w Janowie nastąpiła inauguracja.Przypominamy, że Narodowe Czytanie to akcja zachęcająca do czytania klasyków polskiej literatury, której patronuje para prezydencka.
Akcja jest organizowana przez Prezydenta RP od 2012 roku. W trakcie dziewiątej odsłony,
5 września 2020 roku, czytany był dramat Juliusza Słowackiego „Balladyna” – wybitne dzieło polskiego romantyzmu.
Aktywny udział w wydarzeniu wzięli P. Mateusz Szkaradziński Doradca Wojewody,
P. Grzegorz Napiwodzki Wójt Gminy Janowo, P. Grażyna Obrębska Dyrektor Szkoły Podstawowej w Janowie, P. Eugeniusz Pokora Dyrektor Szkoły Podstawowej w Muszakach, P. Krzysztof Żukowski Dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury, P. Ewa Czaplicka pracownik Gminnej Biblioteki Publicznej, P. Agnieszka Tobojka nauczyciel Szkoły Podstawowej w Janowie, członek rodziny dziewczynki, dla której organizowana była zbiórka charytatywna.
Aby umilić czas słuchaczom Lena Mierzejewska uczennica naszej szkoły wspólnie z nauczycielem Krzysztofem Pisarskim wykonali utwory : F. Schubert „ Serenade”, N. Pagenini „Keprys”, muzyka filmowa z serialu „Janosik”. Uroczystość okraszona była Krakowiakiem i tańcem współczesnym w wykonaniu naszych najmłodszych uczniów pod opieką Anny Kacprowicz, Grażyny Napiwodzkiej i Marty Bonisławskiej.
Pomagamy dla Leny Mazur
W związku z tym ,że akcja Narodowe Czytanie została połączona ze zbiórką charytatywną na rzecz dziecka chorego na SMA Leny Mazur, patronat nad całą imprezą przejął Wojewoda Warmińsko – Mazurski Artur Chojecki. Przekazał na licytację wieczne, wygrawerowane pióro. Nasza szkoła przygotowała kawiarnię, gdzie za symboliczna kwotę można było skosztować pysznego ciasta przygotowanego przez rodziców i nauczycieli oraz napić się kawy i herbaty. Udało nam się pozyskać atrakcyjne przedmioty na loterię fantową i licytację. We wszystko bardzo zaangażowała się społeczność szkolna. Wspólnymi siłami zebraliśmy 6000 złotych.
Po więcej zdjęć zapraszmy na stronę Janowo.wm.pl:
http://janowo.wm.pl/663785,Piknik-charytatywny-dla-Leny-Mazur-w-Janowie.html
Agnieszka Tobojka, Beata Angielska
Regulamin konkursu na napisanie bajki dla dzieci
„Mój fantastyczny świat”
I. Postanowienia ogólne
1. Regulamin określa zasady Konkursu „Mój fantastyczny świat” (zwanym dalej „Konkursem”) na napisanie bajki
dla dzieci.
2. Konkurs jest organizowany przez redakcję gazetki szkolnej Nowiny Janowskie wspólnie z Martą Bonisławską.
3. Celem Konkursu jest wyłonienie dwóch najlepszych bajek dla dzieci, które zostaną umieszczone w gazetce szkolnej i na stronie internetowej szkoły.
II. Warunki uczestnictwa
1. Do konkursu swoją bajkę może zgłosić każda osoba z terenu gminy Janowo.
2. Uczestnikiem Konkursu może być każdy, bez względu na wiek. Z zastrzeżeniem, że uczestnictwo osoby niepełnoletniej wymaga pisemnej zgody rodziców.
3. Każdy uczestnik może przesłać tylko jedną bajkę konkursową, nie publikowaną wcześniej oraz nie biorącą udziału w innych konkursach.
4. Zgłoszenie bajki do Konkursu może dokonać tylko jej autor.
5. Uczestnictwo w Konkursie jest bezpłatne.
III. Zasady konkursu
1. Konkurs rozpoczyna się w dniu 11.09.2020 i trwa do 11.10.2020.
2. Konkurs polega na wybraniu przez Komisję Konkursową wskazaną przez Organizatora
2 najciekawszych bajek, które zostaną umieszczone w gazetce szkolnej i na stronie szkoły.
3. Komisja Konkursowa dokona wyboru spośród wszystkich nadesłanych bajek, które spełniają wymagania Konkursowe.
4. Organizator zastrzega sobie prawo do niedopuszczenia do Konkursu bajki, która narusza Regulamin.
5. Organizator zastrzega sobie prawo do nierozstrzygnięcia Konkursu w przypadku niezadowalającego poziomu artystycznego prac konkursowych.
6. W przypadku odwołania Konkursu nadesłane prace nie będą wykorzystywane przez Organizatora.
IV. Wytyczne dotyczące bajki
1. Organizator zastrzega, że bajka musi być skierowana do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
2. Organizator nie dopuści do Konkursu bajki, która zawiera treści zagrażające moralnemu rozwojowi małoletnich.
2. Utwór musi być zostać nadesłany w języku polskim.
4. Nadesłane bajki ocenia Komisja Konkursowa według przykładowych kryteriów: ciekawy, oryginalny pomysł
i wyrazisty morał.
V. Zasady przesyłania pracy
1. Praca konkursowa musi zostać nadesłana w terminie ustalonym przez Organizatora do 11.10.2020
2. Prace konkursowe należy przesyłać na adres mailowy nowinyjanowskie@gmail.com wpisując w temacie wiadomości: Imię i Nazwisko autora bajki.
3. Praca musi zostać nadesłana w formacie umożliwiającym jej edycję na potrzeby Organizatora Konkursu.
VI. Nagrody
1. W Konkursie zostanie nagrodzonych dwóch autorów najciekawszych bajek wybranych przez Komisję Konkursową.
2. Wyniki Konkursu zostaną ogłoszenie na stronie Szkoły Podstawowej w Janowie 14 dni od ostatniego możliwego dnia przesyłania bajki.
3. Nagrody zostaną przekazane w ciągu 30 dni od dnia ogłoszenia przez Organizatora wyników Konkursu.
VII. Prawa autorskie
1. Przesłanie zgłoszenia Organizatorowi Konkursu jest równoznaczne z tym, że Uczestnik Konkursu zgadza się na nieodpłatne przeniesienie autorskich praw majątkowych.
VIII. Postanowienia końcowe
1. Wzięcie udziału w Konkursie oznacza zgodę na warunki określone w Regulaminie i jest jednoznaczne
z oświadczeniem, że prace zgłoszone na Konkurs zostały wykonane osobiście, bez naruszenia praw autorskich osób trzecich.
2. Organizator nie ponosi odpowiedzialności prawnej za naruszenie praw autorskich osób trzecich przez uczestników Konkursu.
3. Autorzy prac wyrażają zgodę na przechowywanie i przetwarzanie swoich danych osobowych dla potrzeb Konkursu, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1990 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. Nr 133, poz. 833 późn. zm.)
4. Sprawy sporne prowadzi i rozstrzyga Komisja Konkursowa.
Dyrektor oraz społeczność szkolna Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie
Serdecznie zaprasza
na
Narodowe Czytanie,
które odbędzie się
dn.5 września 2020 roku o godz. 10:00, na Placu Tadeusza Kościuszki
w Janowie.
Akcja połączona będzie ze zbiórką charytatywną na rzecz dziewczynki chorej na SMA.
Czytanie Narodowe organizowane jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. W tym roku nasza szkoła chce dołączyć do akcji. Wspólnie czytane będzie dzieło Juliusza Słowackiego Balladyna.
Serdecznie zapraszamy!
SPONSORZY:
Stypendia Nidzickiego Funduszu Lokalnego 2020/2021
Nidzicki Fundusz Lokalny zaprasza aktywną młodzież z powiatu nidzickiego
do składania aplikacji w ramach Programów Stypendialnych:
Program Młodzieżowa Akademia Przedsiębiorczości adresowany do aktywnych:
- absolwentów Programu Młodzieżowa Akademia Przedsiębiorczości
- uczniów szkół średnich z powiatu nidzickiego
- absolwentów szkół podstawowych z powiatu nidzickiego, którzy planują we wrześniu 2020 r. podjąć naukę w jednej ze szkół średnich:
zamieszkałych na terenie gmin: Nidzica, Janowiec Kościelny, Janowo i Kozłowo w województwie warmińsko- mazurskim.
Dokumenty aplikacyjne należy złożyć osobiście do 14 sierpnia 2020 r w siedzibie Nidzickiego Funduszu Lokalnego - NIEZAPOMINAJKA w Kamionce 7, k/Nidzicy
Zapraszamy do zapoznania się z pierwszym numerem gazetki szkolnej Nowiny Janowskie, który znajduje się w zakładce e-gazetka.
Redakcja gazetki
Nowiny Janowskie
Wolontariusze, którzy są tegorocznymi absolwentami naszej szkoły otrzymali dyplomy uznania podpisane przez Wójta Gminy Janowo- Pana Grzegorza Napiwodzkiego i Dyrektora Szkoły- Panią Grażynę Obrębską. Uczniowie dzielili naukę, wolny czas z pracę społeczną w Szkolnym Klubie Młodego Wolontariusza, działającym prze Zespole Szkół im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie w latach 2017- 2020.
Brali czynny udział w akcjach charytatywnych, organizowanych przez Fundację im. Bolesława i Stefana Gratunik, Szkolny Samorząd Uczniowski oraz inne organizacje działające na terenie regionu i kraju, takie jak : CARITAS, Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, Nidzicki Fundusz Lokalny, Fundacja Jana Pawła II. Chętnie angażowali się w każdą proponowaną akcję, mająca na celu pomoc innym, ale również sami dostrzegali tych, którzy potrzebują pomocy. Uczestniczyli w zbiórkach pieniężnych na rzecz chorych dzieci, podopiecznych hospicjum oraz uczniów zdolnych, ale bez środków na dalszą edukację, rozwijanie pasji i zainteresowań, a także ofiar kataklizmów i klęsk żywiołowych.
Pomagali osobom starszym, niepełnosprawnym i wykluczonym społecznie, włączając się w happeningi, akcje promujące różnorodność i tolerancję. Współuczestniczyli w organizacji imprez szkolnych i gminnych, które kultywują lokalne tradycje swojej „ małej Ojczyzny” i pielęgnują pamięć o tych, którzy zginęli w obronie Polski.
Mimo młodego wieku działali w sposób wskazujący na dużą dojrzałość i wrażliwość. Wolontariuszom nie zabrakło empatii, kreatywności, uporu w dążeniu do celu. Swoim zaangażowaniem, uśmiechem zachęcali do działania innych. Cieszyli się zaufaniem wśród rówieśników, ale też dorosłych.
Wyróżnieni wolontariusze:
Oliwia Asztemborska, Alicja Szypulska, Gabriela Kobus, Karolina Szczepkowska, Nikola Paczyńska, Aleksandra Szczepuchowska, Kateryna Marchuk, Igor Mierzejewski, Wiktor Napiwodzki.
17 kwietnia 2020 roku ponad dwutysięczna internetowa publiczność uczniów i uczennic Szkoły Dialogu, ich nauczycielek i nauczycieli, a także osób wspierających Forum z całej Polski i świata obejrzała #GalęOnline. Tym wyjątkowym wydarzeniem organizatorzy postanowili uczcić i uhonorować pracę uczestniczek i uczestników zeszłorocznej edycji programu, a także szkoły które kontynuują swoje zaangażowanie w przywracanie żydowskiej historii swoich miejscowości.
Uczniowie kl. VIII Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w tym roku dołączyli do szkół kontynuujących działania Szkoły Dialogu. Ubiegłoroczna wygrana w konkursie i chęć odkrywania historii janowskich Żydów, wplecionych w historię Janowa zachęciły młodzież do dalszych poszukiwań wspólnych korzeni, tego co łączyło obydwa narody. Jak mówi jedyny ocalały z Holokaustu mieszkaniec przedwojennego Janowa ( obecnie mieszka w Izraelu) Dov Wexler – kochał Janowo i miał tu wielu polskich przyjaciół, których trzy razy odwiedzał. Nigdy nie czuł wrogości wobec swojej rodziny. Żydzi i Janowianie żyli obok siebie, tolerowali zwyczaje i obrzędy, uczęszczali do tej samej szkoły a kiedy było trzeba pomagali sobie wzajemnie. Każdy wyznawał własne zasady i obrzędy religijne. Czasami śmiali się z siebie, ale i tak kończyło się na wspólnej zabawie. Dorośli też nie wchodzili sobie w drogę. Starano się zachować poprawne stosunki.
Młodzież wspólnie z nauczycielami pozyskała wiele nowych i cennych informacji. Oto link do zakładki prezentującej efekty ich działań: www.szkolajanowo.plhttps://szkolajanowo.edupage.org/a/janowiacy-i-zydzi-projekt
Uczniowie i nauczyciele biorący udział w projekcie otrzymali list z wyrazami uznania za zaangażowanie w budowanie dialogu polsko- żydowskiego, kontynuację programu Szkoła Dialogu i dotychczasowe osiągnięcia. Uczniowie biorący udział w projekcie: Oliwia Asztemborska, Mateusz Gratunik, Gabriela Kobus, Daria Kowalczyk, Kateryna Marchuk, Igor Mierzejewski, Wiktor Napiwodzki, Nikola Paczyńska, Karolina Szczepkowska, Aleksandra Szczepuchowska, Alicja Szypulska i Paweł Zbyszyński.
zabawa w internecie - konkursy i niespodzianki
Zapraszamy na transmisję na żywo z okazji święta wszystkich Dzieci.Będą zabawy, konkursy i filmy. Wszystko dla dzieci w wieku 5 -10 lat.Na żywo wraz z prowadzącym będziecie mogli uczestniczyć w wydarzeniu odpowiadając na pytania, rozwiązując zagadki czy komentując filmy. Wszystko w interaktywnej formie na FB Chełmżyński Ośrodek Kultury
Zapraszamy 1.06 o godzinie 9:30
Zapiszcie się w wydarzeniu - Wezmę udział!Wtedy Facebook przypomni Wam o spotkaniu.
Dajcie znać znajomym.
Spotkajmy się na wirtualnym festynie w Chełmży:
O ludzie, jak ja nie cierpię egzaminów! A właściwie tego co egzaminy robią ludziom!
Drodzy Ósmoklasiści, myślę o Was z troską, bo w Waszym wieku myśl o byciu egzaminowanym bywa przeżywana w sposób bardzo obciążający. Do ludzi w różnym momencie życia dociera, że egzaminy mówią tylko o testowanych umiejętnościach, nie oddają obrazu człowieka. Trudno jest uwierzyć komuś na słowo, że akurat egzaminami w życiu nie należy się przejmować. Dlaczego? Dlatego, że ich konsekwencje są odwracalne. Po kolei:
NAJPIERW MARZENIE
Są takie egzaminy, w których musicie uczestniczyć, czy Wam się to podoba, czy nie. Jeśli wśród Was są osoby marzące o byciu artystą, to też muszą przystąpić do egzaminów kończących szkołę podstawową. Nawet, jeśli ich talent plastyczny jest tak jasny, że aż razi. A marzą oni o własnej pracowni malarskiej. Czy wynik egzaminu wpłynie na realizację ich marzenia? Nie. Zatem, jaki nasuwa się wniosek? Nie przejmuj się egzaminami, które nie wpływają na realizację Twoich marzeń.
KWESTIA CZASU
No dobrze, a jeśli wynik egzaminu wpłynie na moje szanse dostania się od wymarzonej szkoły?
Nie masz wpływu na to, ile osób ma w tym samym czasie, taki sam pomysł na dochodzenie do swojego marzenia w tej konkretnej klasie. Być może razem z Tobą papiery do niej złożyło jednocześnie 50 innych osób o podobnych wynikach w nauce. A połowa a z nich dostanie na egzaminie więcej punktów od Ciebie. Może się tak
zdarzyć, że zabraknie dla Ciebie miejsca. Nie dlatego, że jesteś gorszą osobą od tych które się dostaną, tylko czasem na wyniki testowania wiedzy ma wpływ wiele czynników.
Czy to zniweczy szanse na zrealizowanie Twojego marzenia? Nie. Może jedynie przesunąć je w czasie. Jeśli wybór kierunku kształcenia realizowanego w tej klasie jest efektem wsłuchania się w swoje silne strony i rozpoznania swoich potrzeb, to znajdziesz do niego drogę. Znam wiele osób, które dochodziły do tego, co chcą w życiu robić w najróżniejszych momentach i różnymi drogami. Znam historie zdawania na maturze zupełnie innych przedmiotów niż wynikało z wcześniejszych planów. Znam bardzo dobrze osobę, która ukończyła studia z przynoszącym chwałę wyróżnieniem summa cum laude i która odrzuciła wszystkie propozycje pracy w moim zawodzie, żeby zapisać się na studia kosmetyczne, bo dotarło do niej, że tym chce się zajmować. Wysokie wyniki na studiach i nagrody jej w tym nie przeszkodziły. Znam też kogoś, kto prawie dwadzieścia razy zdawał na prawo jazdy zanim je dostał.
Pamiętaj wynik egzaminu może jedynie wydłużyć Twoje dochodzenie do celu i otworzyć Cię na inne drogi. I wiesz co? To może być całkiem ciekawe.
LUDZIE SĄ RÓŻNI I RÓŻNIE SIĘ ROZWIJAJĄ
Może się okazać, że się pomyślisz. Nie podczas rozwiązywania testów, tylko w tym czego naprawdę będziesz potrzebować dorosłości do szczęścia. Na razie poznawanie tej fascynującej, złożonej istoty, jaką jesteś zajęło Ci kilkanaście lat. Co będziesz wiedzieć o sobie za rok, pięć lat, dziesięć? Historie osób, które od dzieciństwa perfekcyjnie wiedziały kim chcą zostać bywają bardzo smutne, Nawet, jeśli egzaminy też przebiegały im perfekcyjnie. Wiesz, jak powstała penicylina? No właśnie.
Po prostu zastanów się jaka decyzja dotycząca dalszej nauki teraz, wydaje się być najlepsza. Idź na egzamin z poczuciem,że wiesz po co to teraz robisz. Bądź elastyczny i troskliwy wobec siebie, jeśli okaże się, że ta brama nie otwiera się na drogę realizowania Twojego marzenia. Znajdziesz inną.
ŻĄDZA PIENIĄDZA
Nie popełnij błędu wybierania kierunku tylko od kątem atrakcyjności finansowej. To, że będziesz zarabiać w pracy pieniądze
jest bardzo przydatne, bo będziesz potrzebować różnych akcesoriów, żeby na co dzień funkcjonować i cieszyć się życiem. Jednak praca wykonywana tylko dla pieniędzy, niezgodna z Twoją duszą, to mogą być tortury trwające niemal do siedemdziesiątki. „Respect yourself na na na” chciałoby się zaśpiewać za The Stample Singers.
OCZEKIWANIA
Nawet najbardziej troskliwi opiekunowie i rodzice wpadają w pułapkę niecierpliwości i obawiają się, że jeżeli dziecko nie od razu realizuje swoje marzenia, to wydarzy się katastrofa. Może tak się zdarzyć, że poradzisz sobie z wątpliwościami dotyczącymi przyszłości i egzaminów a rodzice będą niespokojni. Nie gniewaj się na rodziców, jeśli zamartwiają się egzaminami bardzie j od Ciebie, czasem tak po prostu jest. Kochaj rodziców, ucz się ufać sobie i przekonaniu, że rzeczy, na których nam zależy da się w życiu ułożyć z biegiem czasu.
PRACOWITOŚĆ
Powodów, dla których nie należy się przejmować egzaminami mogłabym podać jeszcze milion. Ale zdecydowanie ważniejsze jest przypomnienie o pracowitości. Nikt nie osiągnie mistrzostwa opartego o swoje silne strony, jeśli nie poświęci temu czasu, wytrwałości i wysiłku. Dotyczy to kucharza, lekarza, mechanika, fryzjera, nauczyciela, sportowca… Pamiętaj, że pracowitość to nie perfekcjonizm.
Poświęć czas na rozwijanie swoich silnych stron i potrzeb, zaplanuj czas, przeznaczony na naukę i zrób to z myślą o swoich kompetencjach. Ucząc się pamiętaj, że ciężko zrealizować marzenie tyko o nim myśląc, trzeba wykonać trochę kroków w jego kierunku.
Skacz, tańcz, idź tip-topami, biegnij, czołgaj się i turlaj w rytmie pracowitości. Ta cecha bardzo się przydaje w dorosłości.
Czas na ćwiczenie.
że nie mam predyspozycji i musze to robić przy włączonym odkurzaczu. Pomyśl, co realnie chcesz rozwinąć.
POLECA ZESPÓŁ DO SPRAW PROMOCJI ZDROWIA
Powered by aSc EduPage