Aktualności

    • 04lip
    • 04lip
    • 09maj

        • Pasowanie na czytelnika

          31

          30 kwietnia  2019 roku w naszej szkole odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klasy I. Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.

          Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie klasa czwarta zaprezentowała część artystyczną „W krainie książek”, z której dowiedzieliśmy się wiele ciekawostek o książkach, przypomniała nam o obchodach świąt związanych z książkami.

          Uczniowie klasy I popisali się recytacją wierszy J. Tuwima, odgadywali także bajkowe zagadki, które sprawdziły ich znajomość bohaterów baśni i bajek. Po takim wprowadzeniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie, że zawsze będą szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika, a pani dyrektor ogromną zakładką dokonała pasowania każdego z uczniów. Nowi czytelnicy otrzymali Prośby książki oraz słodkie upominki.

           

    • 09kwi
    • 09kwi

        • Autyzm Wystarczy Zrozumieć

          39

          Autyzm Wystarczy Zrozumieć

          Dnia 2 kwietnia w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.

          Autyzm jest zaburzeniem neurologicznym dotykającym coraz większą liczbę dzieci i ingerującym w wiele obszarów życia. Powoduje to, że osoby dotknięte ASD rozwijają się inaczej. Szacuje się, że 1 osoba na 100 ma autyzm- w różnym spectrum. Nie znamy pochodzenia tego zaburzenia, a funkcjonowanie takich osób jest dla nas niezrozumiałe. Prowadzi to do ich społecznego wykluczenia. Dlatego postanowiliśmy poszerzyć wiedzę naszych uczniów, wzbudzić w nich poczucie zrozumienia i akceptacji osób z autyzmem. W tygodniu poprzedzającym obchody w klasach były przeprowadzone zajęcia przybliżające funkcjonowanie takich osób, spostrzeganie przez nich świata i informacje w jaki sposób my możemy im pomóc. Prowadząc zajęcia korzystaliśmy z prezentacji i scenariuszy lekcji przygotowanych przez Fundację JiM, której głównym celem jest polepszenie sytuacji dzieci z autyzmem i ich rodzin, a także minimalizowanie wykluczenia społecznego dorosłych osób z ASD. Każda klasa po przeprowadzonej Lekcji Autyzm miała do wykonania plakat. Wszystkie plakaty brały udział w konkursie. W związku z dużym zaangażowaniem i pomysłowością uczniów konkursu nie rozstrzygnięto. Każdy otrzymał drobny upominek.

          Dnia 2 kwietnia uczniowie i nauczyciele ubrani na niebiesko z przygotowanymi plakatami i niebieskimi balonami wyruszyli na przemarsz przez miejscowość. Miał on na celu pokazanie wsparcia, zrozumienia i akceptacji dla osób z autyzmem. „Wierzymy, że aby zmienić świat dla osób z autyzmem, wystarczy zrozumieć. Zrozumieć trudności z którymi się zmagają. Zrozumieć odmienność. Zrozumieć, aby zmienić ich życie na lepsze.”

           

          B. Angielska

          M. Słomkowska

    • 02kwi

        • Imieniny Marszałka

          1

                 19 marca 2019 roku po raz kolejny uczciliśmy w Szkole Podstawowej w Janowie imieniny  Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Z okazji imienin patrona szkoły  przygotowano tablicę informacyjną dotyczącą życia prywatnego, kariery zawodowej i politycznej. W bibliotece szkolnej znalazła się wystawa książek o Naczelniku Polski. Uczniowie tego dnia zapalili znicze pod Obeliskiem znajdującym się na rynku w Janowie. W szkolnej Izbie Pamięci  udostępniono pamiątki i książki ze zbiorów prywatnych rodziny Gratunik. Cenny eksponat stanowi wydana w 1935 roku książka H. Cepnika  „Józef Piłsudski twórca niepodległego państwa polskiego”. Jak sam autor twierdzi pisał ją w okresie żałoby po jak sam określił Piłsudskiego.

    • 02kwi

        • Prof. Ryszard Juszkiewicz

          „Mam szacunek do ludzi, którzy potrafią coś zrobić dla Polski i dla niej cierpieć. Tego nauczyła mnie historia” – prof. Ryszard Juszkiewicz

          15 lutego 2019 roku  zmarł prof. Ryszard Juszkiewicz- „Prawnik, historyk, badacz dziejów ziemi mławskiej oraz senator. Urodził 1 stycznia 1928 r. w Janowie. Od 1941 r. mieszkał w Mławie. W 1949 r. ukończył tutejsze Państwowe Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcące im. St. Wyspiańskiego , w 1952 r. studia na wydziale prawa Uniwersytetu Warszawskiego (I stopnia), a w 1959 r. studia prawnicze II stopnia. W tym samym roku ukończył także studia na wydziale historii UW. Za rozprawę „Mławskie Mazowsze w latach 1939–1945”, napisaną pod kierunkiem profesora Stanisława Herbsta, uzyskał stopień naukowy doktora nauk humanistycznych. Pracę habilitacyjną zatytułowaną „Wrzesień 1939 na Mazowszu Północnym” obronił w 1992r. na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Od 1952 do 1987 r. pracował w sądownictwie w Mławie i Żurominie. W latach 1980–1982 był doradcą „Solidarności”. W latach 1989–1993 sprawował mandat senatora I i  I kadencji z ramienia Komitetu Obywatelskiego, reprezentując województwo ciechanowskie. Przez cztery lata pełnił funkcję dyrektora Głównej Komisji do Badania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu. Opublikował blisko 30 książek i około 400 artykułów, recenzji oraz biogramów o treści historycznej. Był prorektorem Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie i w Mławie, współorganizatorem i inicjatorem powstania Instytutu Filologiczno-Historycznego w Mławie, Stacji Naukowej im. prof. Stanisława Herbsta, Muzeum Ziemi Zakrzeńskiej (1963), wieloletnim prezesem Towarzystwa Przyjaciół Ziemi Mławskiej (następnie został prezesem honorowym). Był również właścicielem Muzeum Juszkiewiczów o charakterze militarnym, członkiem wielu towarzystw naukowych (m.in. Mazowieckiego Towarzystwa Naukowego, Towarzystwa Naukowego Płockiego, Towarzystwa Naukowego im. Kętrzyńskiego w Olsztynie, Instytutu Historycznego im. Gen. Władysława Sikorskiego w Londynie), członkiem rady naukowej Muzeum Niepodległości w Warszawie i redakcji periodyku „Pamięć i Niepodległość”, członkiem rady naukowej Archiwum Państwowego m.st. Warszawy i redaktorem rocznika „Ziemia Zawkrzeńska”- w podobnym tonie przedstawiała prof. Ryszarda Juszkiewicza nie tylko lokalna prasa.

          W sobotę 23 lutego w ostatnie drodze towarzyszyli mu: licznie zgromadzeni  liczni mławianie, przedstawiciele władz państwowych, lokalnych władz samorządowych, parlamentarzyści, żołnierze Wojska Polskiego, ale też  młodzież i nauczyciele, z którymi profesor współpracował praktycznie od zawsze. Ksiądz Ryszard Kamiński wspominał go jako „człowieka, dla którego Mława stała się domem, nie tylko rodzinnym. Jego domem były różne stowarzyszenia, organizacje, instytucje, wspólnoty, szkoły i parafie, do których należał. We wszystkich miejscach czuł się dobrze. Wnosił do ich życia wiele dobra, mądrości i swojej zapobiegliwości. Był zatroskany o nasz mławski dom, o Mazowsze, o dobre wykształcenie i wychowanie młodych pokoleń” – podkreślał w swoim kazaniu kapłan. Wspominał  też o licznych inicjatywach, które podejmował prof. Ryszard Juszkiewicz  w ciągu swojego życia.

          O tym, jak cenionym człowiekiem był zmarły mówił Burmistrz Mławy Sławomir Kowalewski, twierdząc, że mimo 91 lat, pan profesor Ryszard Juszkiewicz odszedł od nas za wcześnie […]. To wyjątkowy honor dla nas, że taki mieszkaniec żył w Mławie, że był budowniczym naszego miasta, że wykazywał szczególną troskę o naukę i wychowanie […], o prawdę historyczną, o żołnierza polskiego – mówił burmistrz. Wspominał pierwszą znaną     w kraju i za granicą publikację Ryszarda Juszkiewicza „Mławskie Mazowsze w walce”, za sprawą której autor wydobył z mroków historii żołnierzy Armii Modlin walczących na północnym Mazowszu o wolność Polski, przelewając własną krew i oddając życie. To tylko jeden z wielu dowodów szacunku i miłości profesora do polskiego żołnierza, której wyrazem była obecność wojska na uroczystości pogrzebowej  – Dziękuję Ci za to, że byłeś w naszym mieście […], byłeś niespokojnym duchem i podczas każdego spotkania mówiliśmy o tym, co dzieje się w Mławie i o tym, co w naszej ukochanej ojczyźnie […]. Panie profesorze, dziękujemy za wszystko. Będziemy starali się, jako spadkobiercy pańskiego testamentu, realizować pomysły, które pan w nas zaszczepił i pozostawił” - dodał burmistrz.

          O działalności , dokonaniach, patriotyzmie, o dobrze przeżytym życiu, które pozostanie w pamięci pokoleń   profesora,  osobistych relacjach  w swoich wystąpieniach mówili  obecni na uroczystościach Wicemarszałek Senatu RP Adam Bielan i Senator RP Jan Maria Jackowski.

          Powyższe wystąpienia były dla wszystkich ciekawą lekcją historii, podczas której losy naszej ojczyzny  trwale wpisały się w życiorys dobrze znanego nam człowieka. Odkrywał przed nami nieznane losy bohaterów, przebieg działań wojennych, które miały miejsce tuż „za miedzą”.

          Najbardziej osobisty, wzruszający  charakter miało  pożegnanie z Ryszardem Juszkiewiczem jego syna Piotra. Wspominał on spędzane z ojcem dzieciństwo, rozmowy , podczas których ojciec dzielił się z dziećmi swoją wiedzą i zaszczepiał w nim i siostrze miłość do ojczyzny. Wspominał  o niezłomnej postawie, jaka towarzyszyła profesorowi w ciągu życia. Jako przedstawiciel sądownictwa wobec władz Polski ludowej, a słowo „kompromis” budziło u niego  cień podejrzenia. „Ojciec był jak drzewo. O chropawatej korze czasami. Jakby się go przesadzało, to na pewno by umarł. Są takie drzewa, to każdy ogrodnik wie, których nie wolno przesadzać […]. Ojciec był takim drzewem – porównywał syn, który zwracał się bezpośrednio do zmarłego ojca: – Pochowają cię na cmentarzu, który znasz jak własną kieszeń; w mieście, które kochałeś; na ukochanej Ziemi Zawkrzeńskiej, na północnym Mazowszu. Czego człowiek może chcieć od życia więcej? Wszystko masz […]. Po spełnionym życiu, po życiu pracowitym, ojcze, tato, odpocznij”.

          Tak przeżyć życie życzyłby sobie nie jeden z nas. W pamięci nauczycieli i uczniów naszej szkoły pozostanie niezwykle ciepłym, serdecznym i przyjaznym człowiekiem, a poprzez swój głęboki patriotyzm autorytetem . Zawsze przyjmował zaproszenie do Janowa. Szkolną i Gminną Bibliotekę wzbogacał o każde nowo wydane pozycję. Uczestniczył  w uroczystościach gminnych i patriotycznych. Z niezwykłą cierpliwością dzielił się z ważną dla niego młodzieżą,  swoją wiedzą i doświadczeniem, podpowiadał jak wyjaśniać ważne kwestie i często trudne w interpretacji kwestie związane z naszą przeszłością W  każdym, to go słuchał, czytał jego publikacje  pozostawił kawałek naszej wspólnej lokalnej historii. Uczestnicząc w prelekcjach profesora odnosiło się wrażenie, że wyrażał swoje myśli i poglądy w sposób odpowiedzialny, niezwykle rzetelny i jednocześnie ostrożny. Pisząc o losach wielu mawiał,  iż „opisywać nie znaczy oceniać, a wydobywać znaczy wydobywać  i ocalić od zapomnienia  tych, którzy na to zapomnienie zostali skazani przez historię”.  Starał się być rzetelnym w interpretowaniu faktów. Odtwarzał historię miejsc, które były mu bliskie.

          26 września 1988  po raz pierwszy, jeszcze jako dr nauk humanistycznych odwiedził Szkołę Podstawową w Janowie. W kronice szkolnej widnieje zapis: „ 49 rocznicę września uczciliśmy uroczystym apelem, na który zaprosiliśmy pana Ryszarda Juszkiewicza z Mławy. Mimo pracy zawodowej i licznych obowiązków społecznych, pan Juszkiewicz chętnie spotkał się z młodzieżą naszej szkoły. Wysłuchał części artystycznej przygotowanej przez uczniów kl. VII i VIII wyrażając się z aprobatą o jej poziomie. Nasz gość zwrócił uwagę na dobór wierszy mówiących o walce, bohaterstwie żołnierzy, o śmierci i życiu. (…) Dr Ryszard Juszkiewicz przywiózł dla naszej szkoły cenny dar- książkę pt.„Wojna w 1939 r.   na Północnym Mazowszu , której sam jest autorem. Wzbogaciła ona zbiory biblioteki szkolnej”.

          18 marca 1990 roku  podczas spotkania z senatorem Juszkiewiczem poruszano kwestię przywrócenia szkole imienia Józefa Piłsudskiego. „Przybliżył  on wówczas zgromadzonym postać Marszałka Polski, jego działalność i zasługi położone na drodze walki  do niepodległości Polski. Podniesiono kwestię cech moralnych człowieka kreowanego na Patrona szkoły. Bardzo przekonywująco mówił i wyjaśnił wiele wątpliwości”. 

          Natomiast 1 czerwca 1991 roku napisał na kolejnych kartach kroniki :”Jestem szczęśliwy, że                      mogłem uczestniczyć w uroczystości przywrócenia Szkole Podstawowej w Janowie- Honoru , co łączy z przywróceniem  Jej nazwy – Starego Patrona – Marszałka Józefa Piłsudskiego”.

          Senatora nie zabrakło także na Uroczystości Poświęcenia Sztandaru szkolnego – 10 października 1998 r., gdzie mówił o patriotyzmie i doniosłości chwili.

          Ostatni wpis profesora pochodzi z 10 listopada 2015 roku z Księgi Pamiątkowej. Podczas „Gminnego Święta Niepodległości” i otwarcia szkolnej Izby Pamięci im. Stefana Gratunika –„Jestem pełen uznania dla organizatorów dzisiejszej uroczystości( patriotycznej i mądrej, a także pięknej i potrzebnej w dzisiejszych trudnych czasach”. Ostatnia rozmowa  z prof. Juszkiewiczem miała miejsce  10 listopada 2017 roku. Z rozmowy wynikało, że ma problemy ze zdrowiem. Powiedział wtedy: ” Do Janowa nie mógłbym nie przyjechać”. Ze względu na stan zdrowia nie uczestniczył w „Obchodach 80- rocznicy powstania szkoły Podstawowej w Janowie”.

           

          Spisywał i dokumentował nie tylko  dzieje Ziemi Zawkrzańskiej. Tworzył historię gminy Janowiec Kościelny i odkrywał nieznane losy janowskich bohaterów. Zawarte w nich  i ułożone w przejrzysty sposób, często bolesne, pisane piękną polszczyzną  treści, pozwalają szybko dotrzeć do miejsc i wydarzeń interesujących czytelnika.

          Zawsze z nostalgią podkreślał, że urodził się w Zembrzusie, niedaleko Janowa.  Podkreślał że pochodzi z rodziny, jak część sam podkreślał  robotniczo- szlacheckiej o głęboko zakorzenionym patriotyzmie, przekazywanym od pokoleń. Matka pochodziła z drobnej, pobożańskiej szlachty, a „ojciec z rodziny robotniczej( jako 17- letni chłopak, podczas wojny polsko- bolszewickiej 1920 roku  zgłosił się na ochotnika).   Na jednym ze spotkań, wspominał na łamach jednej z gazet : „Z dzieciństwa pamiętam, jak wieczorami spotykali się chłopi po domach i długo rozmawiali... o wojnie. Chodziłem z ojcem i słuchałem ich z zapartym tchem, i tak zaraziłem się tą historią – opowiada profesor. Jak sam przyznaje, ogromny wpływ na kształtowanie w nim pasji historycznej miał również ks. Ignacy Krajewski, wieloletni proboszcz parafii na mławskiej Wólce”. Była więc to rodzina,  w której mieszka patriotyzm Bóg” – mówił w jednym z wywiadów. W jego rodzinie chętnie czytano książki. Jako młody chłopiec  chodził po książki do Janowa i wypożyczał je w parafialnej bibliotece. Podczas okupacji  rodzina Juszkiewiczów wraz z innymi została w 1941 roku wysiedlona do Mławy. Od tego czasu zamieszkał w Mławie (żartobliwie mówił, że jest Mławianinem przez zasiedzenie). Wkrótce podjął pracę w niemieckiej fabryce szczotek, a następnie firmie murarskiej.  Koledzy, którymi się otaczał interesowali się przeszłością i przyszłością kraju, literaturą i lubili czytać. Miłość do historii zaszczepiła w nim nauczycielka tego przedmiotu Podczas pracy  rozmawiali Polsce, przeczytanych książkach  i wymieniali poglądy. Wszyscy należeli do konspiracji, która w tym okresie także zaczęła kształtować poglądy młodego Ryszarda Juszkiewicza. W gimnazjum należał do harcerstwa i był drużynowym. Po ukończeniu liceum i zdaniu matury podjął studia na Uniwersytecie warszawskim, na który został bez problemu przyjęty. Po skończeniu studiów prawniczych  zaczął pracować w  na  w  sądownictwie  w Mławie i Żurominie. Wówczas też rozpoczął swoją przygodę z Towarzystwem Miłośników Ziemi Mławskiej, której prezesem był przez kilkanaście lat. Podczas swojego życia wpisał się w lokalną historię jako inicjatorem budowy wielu pomników poświęconych istotnym wydarzeniom historycznym.

          Nie sposób wymienić wszystkich jego zasług. Przykładem może być Muzeum Juszkiewiczów, jedynym  prywatnym obiekcie w  Polsce. Mieści się ono w Mławie, w domu Państwa Juszkiewiczów, przy ulicy Żwirki i Wigury. Trudno nie zauważyć tego miejsca, praktycznie w centrum miasta, ponieważ nie przez przypadek stoi tam czołg T- 34. Profesor był przecież badaczem i znawcą dziejów bitew na Północny Mazowszu, w tym bitwy  mławskiej i kampanii wrześniowej.  Czołgiem opiekuje się  jednostka wojskowa z Bartoszyc.

           Jak twierdzi rodzina, zbiory muzeum  pochodzą  z lat 1863-1995. Zbiór biblioteczny stanowią woluminy ( ponad 6000) w tym o historycznej wartości białe kruki, wydanych w kraju, jak i za granicą., monografie  dotyczących historii Mławy oraz Północnego Mazowsza, militaria: karabiny i pistolety, rewolwery używane w I i II wojnie światowej, kolekcja 84 bagnetów, broń sieczna (m.in. miecz z XII wieku znaleziony w okolicach Wiśniewa oraz miecz litewski z XV wieku, pochodzący z Bitwy pod Grunwaldem,  zdjęcia i dokumenty dotyczące Katynia czy sławnych bitew, takich jak bitwa pod Monte Casino. .Oprócz wymienionych  eksponatów ściany pokoi zdobi  bogata galeria portretów.  Znajdują się wśród nich generałowie Wojska Polskiego II Rzeczpospolitej i poczet prezydentów, od Gabriela Narutowicza do Andrzeja Dudy. Jest między nimi portret Jana Pawła II i ostatnio dodany – kard. Stefana Wyszyńskiego.  Profesor Ryszard Juszkiewicz  na jednym ze spotkań mówił, ze kiedy myśli o historii naszego kraju i nasuwają mu się stwierdzenia, że tworzyli ją ludzie o różnych poglądach, jak chociażby sportretowani prezydenci. Mówił wtedy, ,ze pewnie w tym pokoju  między tyloma książkami i dokumentami, rozmawiają oni ze sobą, ba, pewnie nawet kłócą się. I dlatego jest tu portret papieża, a był on kimś ważniejszym niż prezydent. Jest on  tu, aby tych Polaków i te dzieje ze sobą godzić – tak wyrażał swoje myśli i poglądy.

          Szczególną estymą  darzył Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. W każdym z pomieszczeń domowego muzeum znajduje się podobiznę Marszałka: popiersie, obraz, szkic czy płaskorzeźbę. Widząc zdziwienie zwiedzającego  profesor odpowiada „Jemu się należy, aby tak szczególnie go uczcić. Za tym przemawiają fakty: jego patriotyczna postawa, zmysł tworzenia i kierowania wojskiem. Jego wojskowy geniusz był bezdyskusyjny. Byli też inni wielcy, jak Dmowski. Różnił się w wielu kwestiach z Marszałkiem, ale gdy miała wybić godzina wolności, pojednali się. Zrezygnowali z tego, co ich różniło, bo interes Polski był najważniejszy. Zauważmy, że rok 1918 był przygotowywany siłą jedności polskiego ducha: ludzi kultury, wiary, pracy społecznej, przez polityków wojskowych… przez wszystkich- podkreśla prof. Juszkiewicz.

           

          Na uwagę zasługuje też kolekcja portretów prezydentów Polski niepodległej, z  Ryszardem Kaczorowskim, ostatnim polskim prezydencie rządu emigracyjnego w Londynie. W 1990 roku przekazał on wszystkie insygnia władzy prezydentowi Lechowi Wałęsie (oczywiście portret prezydenta Wałęsy znalazł tu swoje miejsce). Jak wiemy, prezydent Kaczorowski, podobnie jak prezydent Lech Kaczyński, zginął w katastrofie pod Smoleńskiem 10 kwietnia 2010 roku.

          W rodzinnej kolekcji znajduje się portret papieża Jana Pawła II. Prof. Ryszard Juszkiewicz twierdzi z uśmiechem, że „On tu jest też po to, aby w chwilach, gdy ci prezydenci się ze sobą kłócą, mógł ich ze sobą godzić… „Z sentymentem odnosi się też do innych portretów, jak chociażby generała Bernarda Monda, z pochodzenia Żyda. Wspomina, że w przedwojennej Mławie co czwarty mławianin był Żydem (w populacji liczącej 24 tysiące).

          Nie można pominąć zbioru napisanych przez profesora książek, artykułów, które zostały napisane z wielkim  zaangażowaniem, pasją człowieka, kochającego swoje miasto, przywiązanego do prawdy. Nie da się ocenić rangi n tych książek, które ze względu na swoją wartość historyczną, mądrość  są cenne nie tylko dla profesora Juszkiewicza.

          „Nigdy profesor Juszkiewicz nie należał do tzw. naukowców salonowych. To nie jest ten typ. Te książki, które napisał przenoszą czytelnika nie tylko w świat takiej typowej nauki historycznej, ale również wielkiej przygody z przeszłością. Tą historią, która najbardziej go interesuje, bo ona dotyczy właśnie najbliższego środowiska. Tego regionalnego, tego środowiska naszego codziennego życia” . – mówił  rektor PWSZ Leszek Zygner. Profesor Jan Szczepański natomiast nazwał go hetmanem mazowieckich historyków”.

          Wraz z małżonką Ewą podarował janowskiej parafii obraz Jana Pawła II, który znajduje się w naszym Kościele.

           

           

    • 15mar
    • 11mar

        • Dekanalny Konkurs Biblijny „Ewangelia według św. Łukasza”

          Dekanalny Konkurs Biblijny „Ewangelia według św. Łukasza”

           

          7 marca 2019 r. w Szkole Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego odbył się dekanalny etap Konkursu Biblijnego „Ewangelia według św. Łukasza”. Wzięło w nim udział 14 młodych ludzi z klas V – VIII, którzy przybyli wraz ze swoimi opiekunami z wszystkich 7 parafii dekanatu: Duczymina, Dzierzgowa, Gruduska, Krzynowłogi Małej, Krzynowłogi Wielkiej, Pawłowa i oczywiście Janowa. Naszą szkołę reprezentowali: Lena Mierzejewska i Wiktor Napiwodzki.

          Modlitwę na rozpoczęcie poprowadził dziekan naszego dekanatu, ks. prał. Piotr Joniak, który wprowadził też w konkurs. Podczas gdy młodzież rozwiązywała testy (w tym roku nawet katecheci podkreślali, że pytania są bardzo trudne), opiekunowie mogli zwiedzić naszą szkolną Izbę Pamięci im. mjr. Stefana Gratunika. Młodzież mogła też zwiedzić tę izbę już po napisaniu testu, kiedy komisja konkursowa zebrała się, by sprawdzić prace. Mogli również podziwiać okolicznościową wystawę o patronie konkursu, św. Łukaszu, którą wraz z młodzieżą przygotowała p. Małgorzata Słomkowska.

                          Po podliczeniu punktów okazało się, że w etapie dekanalnym zwyciężyli: reprezentant Krzynowłogi Małej oraz reprezentantka Gruduska, i to oni wezmą udział w etapie diecezjalnym konkursu, który odbędzie się niebawem właśnie w Grudusku. Konkursowa komisja podkreślała, że wygranymi byli właściwie wszyscy, ponieważ każdy z uczestników dowiedział się więcej o św. Łukaszu i jego dziele.

          (T.O.)

    • 11mar

        • Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          63

                 Od 2011 roku dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym, poświęconym żołnierzom zbrojnego podziemia antykomunistycznego. Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych” jest obchodzony corocznie, nie jest jednak dniem wolnym od pracy. Pierwszy dzień marca jest dniem szczególnie symbolicznym dla żołnierzy antykomunistycznego podziemia – tego dnia w 1951 roku wykonany został wyrok śmierci na kierownictwie IV Komendy Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”.

                 W naszej szkole uczniowie wraz z nauczycielami postanowili uczcić pamięć o tych, którzy polegli w walce z komunistycznym reżimem i przygotowali krótki montaż słowno muzyczny. Można było poznać ciekawe i dramatyczne historie tych, dla których dobro Niepodległej Rzeczpospolitej było najważniejsze. 


    • 11mar

        • Szkoła dialogu

          5

          Uroczysta Gala podsumowująca program edukacyjny Szkoła Dialogu w 2018 roku

           

          Forum Dialogu już od 11 lat wspiera uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych w odkrywaniu osobistych losów dawnych członków ich społeczności lokalnej. Dzięki temu Szkoła Dialogu stworzyła ogromną bazę przewodników po swoich miejscowościach, ale zarazem przewodników po Polsce wieloetnicznej, wielowyznaniowej i wielokulturowej. To wy jesteście prawdziwymi kustoszami pamięci o naszej niedawnej historii, jednak przywracając pamięć udaje się wam osiągnąć znacznie więcej – dlatego, że ideą Szkoły Dialogu jest budowanie więzi między waszymi miejscowościami a Żydami ze świata. Dzięki temu stajecie się ambasadorami Polski otwartej, tolerancyjnej i szanującej swoje dziedzictwo żydowskie. Tymi słowami przywitał zgromadzonych w Teatrze Wielkim – Operze Narodowej w Warszawie prezydent m.st. Warszawy Rafał Trzaskowski. Uroczyste podsumowanie kolejnej edycji programu Szkoła Dialogu, a zarazem uhonorowanie uczestników i uczestniczek, podziękowanie za ich ciężką pracę, a także okazja do ogłoszenia i nagrodzenia najlepszych projektów przygotowanych przez młodzież w minionym roku odbyło się 26 lutego 2019 roku.

           

          Gala Szkoły Dialogu 2018 zgromadziła ponad tysiąc dwustu gości. Wśród nich byli uczniowie i uczennice 40 tegorocznych szkół, które dołączyły do programu, oraz ponad 20 szkół kontynuujących, ich nauczycielki i nauczyciele, przedstawiciele i przedstawicielki samorządów oraz Przyjaciółki i Przyjaciele Forum, a także reprezentantki i reprezentanci środowiska dziennikarskiego, artystycznego, politycznego i dyplomatycznego.

          Swoim przybyciem na uroczystość zaszczycili nas między innymi Wicemarszałek Senatu Bogdan Borusewicz, Ambasador Izraela w Polsce Anna Azari, Ambasador Australii w Polsce Paul Wojciechowski, Zastępca Szefa Misji w Ambasadzie Stanów Zjednoczonych w Polsce Eric Green, Prezydent miasta stołecznego Warszawy Rafał Trzaskowski, Naczelny Rabin Polski Michael Schudrich, Henryk Wujec, przewodniczący Rady Fundacji Forum Dialogu, oraz goście specjalni Gali: Ocalałe i Ocalali z Zagłady oraz Sprawiedliwe i Sprawiedliwi wśród Narodów Świata, których obecność była uosobieniem jednego z filarów programu Szkoła Dialogu: dzielenia się wiedzą między pokoleniami.

          W 2018 roku 40 nowych szkół dołączyło do grona Szkół Dialogu, a 23 szkoły kontynuowało pracę rozpoczętą podczas warsztatów w poprzednich latach. Gala Szkoły Dialogu to przede wszystkim okazja do uhonorowania uczniów i uczennic uczestniczących w programie i ich ogromnego wysiłku, który wkładają w przygotowanie projektów upamiętniających dawnych żydowskich mieszkańców ich miejscowości. W tym roku nagrodziliśmy najlepsze i najbardziej przemyślane z tych projektów w czterech kategoriach:

          Nagrodę w kategorii „Wpływ na lokalną społeczność” zdobyli uczniowie i uczennice z Zespołu Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Ziemi Kujawskiej w Przemystce. Jury konkursowe napisało w laudacji: „Podczas projektu Szkoła Dialogu jednym z najważniejszych elementów jest zorganizowanie wycieczki dla wybranych gości. Rzadko która grupa poprzestaje tylko na tym elemencie. Waszych działań towarzyszących było tak wiele, że trudno byłoby je wymienić jednym tchem. Pokazaliście, że jakość i ilość mogą iść w parze. Zorganizowaliście Państwo zajęcia dla najmłodszych opowiadając im o świętach i tradycjach żydowskich, grając w drejdla i robiąc maski na Purim. Swoim kolegom ze szkoły zaproponowaliście lekcje i warsztaty o kulturze i historii Żydów. Postanowiliście też zachęcić społeczność swojej miejscowości do aktywności fizycznej, jednocześnie przypominając o żydowskich tradycjach piłkarskich, organizując turniej upamiętniający lokalną drużynę Makabi. W wasze działania, na wielu płaszczyznach zaangażowało się mnóstwo osób. Pokazaliście, że w waszej grupie jest wielka siła”.

          W kategorii „Odkrywanie historii” zwyciężyły uczennice i uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. W laudacji napisano: „Sami Państwo o sobie napisaliście: Zwyczajni uczniowie, którzy większość swojego dotychczasowego życia spędzają w szkole i nad książkami. Pokazaliście jednak, że jesteście niezwykli. Zdeterminowani i pełni chęci odkrywania historii Żydów ze swojej miejscowości, którzy jak podkreślaliście byli sąsiadami Państwa przodków, wpisali się w wasze lokalne dziedzictwo. Nakręciliście Państwo film, w którym pokazujecie, że warto sięgać po wiedzę swoich nauczycieli, regionalistów, ale przed wszystkim po przedwojenne wspomnienia mieszkańców. W Państwa miejscowości prawie nie ma śladów obecności społeczności żydowskiej. Jednak Państwo, dzięki waszym działaniom przypomnieliście o niej, odkryliście i opowiedzieliście zapomniane historie”.

          Za „Innowacyjność działań” nagrodę otrzymał Zespół Szkół Plastycznych w Bielsku-Białej. Oddając głos jury konkursu: „Wykonanie planu minimum Państwu nie wystarczyło. Postanowiliście wykorzystać swoje wyjątkowe umiejętności i zdolności do stworzenie czegoś unikalnego. Zaprosiliście swoich kolegów, uczniów innych szkół do stworzonej przez siebie gry. Własnoręcznie wykonane elementy pokazały Państwa artystyczne zacięcie i wielką kreatywność. Wykorzystanie gry planszowej do pokazania kultury i tradycji żydowskich okazało się świetnym pomysłem, który będzie mógł służyć innym przez wiele lat. Jak na przyszłych artystów przystało stworzyliście Państwo również wystawę prezentującą budynki, których autorem był wielki architekt odpowiedzialny za projekty wielu budowli, które do dziś stoją w waszym mieście”.

          W czwartej kategorii, „Różnorodność działań”, nagrodę przyznaliśmy Zespołowi Szkół Techniczno-Usługowych w Trzebini. W laudacji czytamy: „To, że zdobywacie Państwo wiedzę i upamiętniacie społeczność żydowską swojej miejscowości jest ważne nie tylko dla was samych, ale też dla innych mieszkańców, którzy często nie wiedzą zbyt wiele o historii swojej „małej ojczyzny”. Informacje, które udało się Wam zebrać przekazaliście Państwo organizując lekcje otwarte.  Pomagacie w opiece nad cmentarzem żydowskim. Chcąc upamiętnić tragiczną historię żydowskiej społeczności miasteczka wystaraliście się o możliwość umieszczenia tablicy w miejscu, gdzie znajdował się tak zwany „obóz za torami”. Wybraliście wiele form, które pokazały waszym sąsiadom, kolegom i rodzinom, losy Żydów mieszkających niegdyś w waszej miejscowości. Opowiedzieliście ich historię, przypominając, że „Oni byli tam z Wami…”

          Główną część Gali zakończyliśmy energetyczną nutą: występem krakowskiego punkowo-folkowego zespołu Hańba!, gwiazdy sceny alternatywnej. Hańba! jest znana ze swoich adaptacji tekstów międzywojennych polsko-żydowskich poetów – między innymi Juliana Tuwima i Tadeusza Hollendera. Zespół zagrał na Gali trzy utwory: Żandarm, Narodowcy oraz Hoży i świeży.

          Przed Galą odbyły się natomiast targi organizacji pozarządowych. Na targach obecne były następujące organizacje i instytucje, które wystawiły swoje stanowiska i podzieliły się swoją wiedzą z uczestnikami i uczestniczkami tegorocznej Gali: Fundacja Edukacyjna Jana Karskiego, Studenckie Koło Naukowe Judaistów Uniwersytetu Warszawskiego, Fundacja Panoptykon, Fundacja Humanity in Action Polska, Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma, Muzeum Historii Polski, Fundacja Szkoła z Klasą, Fundacja im. prof. Mojżesza Schorra, Gmina Wyznaniowa Żydowska  w Warszawie oraz Stacja Muranów.

    • 04mar

        • Tłusty czwartek

           

           

          PYSZNE ŚWIĘTOWANIE

          Powiedział Bartek, że dziś tłusty czwartek!

          …a Bartkowa  uwierzyła smacznych pączków usmażyła!

          W naszej szkole nie zapomniano o tradycji tłustego czwartku. Tego dnia nie powinno liczyć się kalorii!

          Jeden z przesądów mówi, że kto nie zje w tłusty czwartek ani jednego pączka, temu  w dalszym życiu nie będzie się wiodło!

          Nasi uczniowie, nauczyciele i pracownicy powodzenie mają zagwarantowane!!!

          Zadbał o to Samorząd Uczniowski!

           

           

    • 04mar

        • Ach, co to był za bal!

          17

           

          Ach, co to był za bal!

          W tłusty czwartek 28 lutego w naszej szkole odbył się bal karnawałowy.

          Był to dzień  oczekiwany przez wszystkie dzieci. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w salę balową. Wcześniej uczniowie z każdej klasy  przygotowali wszelkie elementy, które posłużyły do dekoracji. Dzięki nauczycielom i rodzicom salę przyozdobiły różnokolorowe łańcuchy, serpentyny i balony. Zjawiskowy wygląd, wprowadził dzieci w wesoły nastrój i zachęcił do wspólnej zabawy. Dzieci przebrane w kolorowe stroje, wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów.

          Wszyscy przy dźwiękach muzyki bawili się wyśmienicie! Zabawa urozmaicana była ciekawymi konkursami, a zwycięzcy byli nagradzani drobnymi upominkami.

          W czasie przerwy dzieci miały czas na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców i Samorząd Uczniowski.

          Było miło i sympatycznie, tegoroczny bal należał do udanych.

           

          Opracowała: Agnieszka Tobojka

    • 04mar

        • Walentynki

          5

           

          Dzień Świętego Walentego

          To dzień dobry dla każdego !

          W tym dniu wszyscy to wyznają

          Że chcą kochać i kochają !

          Walentynki to święto zakochanych, ale coraz częściej traktuje się je jako okazję do wyrażania ciepłych uczuć także wobec przyjaciół czy najbliższych.

          Samorząd Uczniowski zmobilizował całą społeczność szkolną do czerwonego stroju i wystroju. Do wyjątkowo sympatycznej atmosfery tego dnia, przyczynił się również odpowiedni wystrój klas.  Na korytarzu została ustawiona czerwona skrzynia, do której uczniowie wrzucali swoje kartki i serduszka. Następnie  amorki odpowiednio posegregowały pocztę i rozdały wszystkim adresatom.  Uczniowie przygotowali dla nauczycieli i pracowników obsługi serca walentynkowe.

          W tym dniu było dużo życzliwości i miłości w naszej szkole.

           

          SU

           

    • 04mar
    • 28lut
    • 22lut

        • Dzień Języka Ojczystego

          „Mowa nasza, nasz język jest naszym największym skarbem kulturalnym.
          Broniąc go, bronimy samej istoty naszej kultury.”
          J. Iwaszkiewicz

           

          Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to coroczne święto obchodzone 21 lutego. Zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999 r. Święto ma służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomieniu społeczeństwu, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się językiem ojczystym w życiu codziennym.

          Jako młode pokolenie powinniśmy szczególnie dbać o jego kultywowanie, wyrażające się właśnie przez dbałość o poprawność językową naszych wypowiedzi i tekstów pisanych. Dlatego, 21 lutego 2019 r., uczniowie klas 0 – III włączyli się bardzo aktywnie w obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego.  Zorganizowałyśmy szereg działań mających za zadanie przypomnieć wszystkim uczniom, jak ważny jest szacunek do języka ojczystego i dbałość o jego przetrwanie.

           Do obchodów Dnia Języka Ojczystego zostali włączeni już najmłodsi uczniowie naszej szkoły, którzy podczas spotkania mogli podziwiać piękno polskiej mowy. 

          Najmłodsi rozwiązywali quizy, krzyżówki oraz gry i zabawy językowe. Dzieci poradziły sobie wspaniale i udowodniły, że potrafią ładnie i poprawnie mówić oraz dbać o ojczysta mowę 

          Dzisiejsze lekcje języka polskiego obfitowały w zagadki i rebusy językowe. Dzieci zmierzyły się z wieloma językowymi i ortograficznymi pułapkami. Nauczyciele klas 0 – III przez cały dzień starali się uświadomić dzieciom , jak ważna jest kultura ojczystego języka:

                                    

                                                                                                             Organizatorzy:

                                                        nauczyciele kl.0-III B. Obidzińska,  A. Kacprowicz,  M. Zembrzuska,  G. Napiwodzka

          Organizatorem zajęć w Gimnazjum była Aleksandra Piasecka.

    • 20lut
    • 15lut

        • Konkurs na Kartkę Walentynkową

          3

          Jak co roku, 14 lutego rozstrzygnięto konkurs plastyczny na na Kartkę Walentynkową. Udział wzięło 13 uczniów. Wyróżniono trzy pracez klas IV-VII SP:
          Alicja Wawrowska kl. VI
          Wiktoria Bojarska kl. VI
          Dominika MIecznikowska kl. VIII
          oraz jedną pracę z klasy III SP - Karolina Sarbiewska.

          Wyróżnione osoby otrzymały kalendarze na 2019 rok, a pozostali uczestnicy lizaki w kształcie serc.

          Organizator
          Marta Bonisławska

    • 11lut

        • Zdrowe kanapki w przedszkolu

          4

          W naszej szkole propagujemy prawidłowe i przede wszystkim zdrowe odżywianie się. Dlatego też nasze przedszkolaki podjęły wielkie wyzwanie, robiąc pyszne kolorowe czyli zdrowe kanapki. 

          Zanim jednak do tego przystąpiły dowiedziały się jakie produkty należy jeść żeby być zdrowym, dlaczego musimy się zdrowo odżywiać.

          Zostały zapoznane z piętrami piramidy zdrowia. Następnie nazywały produkty, z których można zrobić smaczne i zdrowe kanapki. 

          Wszystkie ochoczo wzięły się do pracy i z wielkim apatytem zjadły, przygotowane przez siebie, smaczne kanapki. Dzięki takim zajęciom dziecko kształci w sobie odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwija kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas sporządzania posiłków.

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

        • Dlaczego 11 Listopada?

          • Dlaczego 11 Listopada?

            06.11.2025

                11 listopada to data głęboko wpisana w historię Polski – dzień, w którym w 1918 roku, po 123 latach zaborów, Polska odzyskała niepodległość. Dla nas Polaków to nie tylko święto państwowe, ale także symbol narodowego zrywu, niezłomności i walki o suwerenność. 

             

                Wybór tej daty wiąże się z wydarzeniami w Europie – 11 listopada 1918 roku podpisano rozejm w Compiègne, kończący I wojnę światową. Dzień ten stanowił punkt zwrotny dla wielu krajów, w tym Polski, której mieszkańcy, mimo wyniszczenia i ucisku zaborców, nigdy nie przestali marzyć o niezależności. W listopadzie 1918 roku odrodzenie Polski stawało się faktem – w Warszawie wybuchały powstania przeciw okupantom, a wojska niemieckie zaczynały opuszczać ziemie polskie. Tego dnia Józef Piłsudski, który wcześniej został uwolniony z więzienia w Magdeburgu, przejął władzę wojskową z rąk Rady Regencyjnej, co przyczyniło się do umocnienia i uznania jego przywództwa przez cały kraj.

            Osoby, Które Przyczyniły Się do Odzyskania Niepodległości

              Proces odzyskiwania niepodległości nie był dziełem jednej osoby, lecz rezultatem dążeń wielu polskich patriotów. Oto kilku kluczowych bohaterów, którzy na różne sposoby przyczynili się do tego historycznego momentu:

            Józef Piłsudski – najważniejsza postać polskiej niepodległości, przywódca wojskowy, polityk, Naczelnik Państwa. Jego strategia walki zbrojnej i organizacja Legionów Polskich w czasie I wojny światowej miały kluczowe znaczenie dla odbudowy polskiej armii.

            Roman Dmowski – wybitny polityk i działacz narodowy, który swoje wysiłki skierował na dyplomatyczne uzyskanie poparcia dla sprawy polskiej. Reprezentował Polskę na konferencji wersalskiej, a jego współpraca z Francją i innymi krajami zachodnimi była niezwykle istotna dla uzyskania międzynarodowego uznania odrodzonego państwa polskiego.

            Ignacy Paderewski – wybitny pianista i działacz polityczny, którego międzynarodowa sława i kontakty pomogły w promocji sprawy polskiej w Stanach Zjednoczonych i Europie. Paderewski miał szczególne wsparcie prezydenta USA Woodrowa Wilsona, który w swoim programie pokojowym (tzw. 14 punktów Wilsona) uwzględnił postulat odbudowy Polski.

            Ignacy Daszyński – działacz socjalistyczny, współtwórca Tymczasowego Rządu Ludowego Republiki Polskiej w Lublinie, który ogłosił manifest zapewniający Polakom równość i prawa socjalne. Był symbolem społecznej walki o niepodległość.

            Wincenty Witos – lider ruchu ludowego, którego działania polityczne mobilizowały chłopów do poparcia sprawy niepodległościowej. W 1920 roku jako premier Witos dowodził rządem obrony narodowej podczas wojny z bolszewikami.

            Długa droga do święta – Święto Niepodległości zostało oficjalnie ustanowione dopiero w 1937 roku, jednak już dwa lata później, po wybuchu II wojny światowej, zostało zniesione przez władze okupacyjne. W czasach PRL-u obchody były nielegalne, a dopiero w 1989 roku 11 listopada wrócił na stałe do kalendarza jako święto państwowe.

        • Historia i geneza Święta Zmarłych w Polsce

          • Historia i geneza Święta Zmarłych w Polsce

            04.11.2025

            Korzenie Święta Zmarłych sięgają czasów przedchrześcijańskich. 

            Już w starożytności wierzono, że jesień to czas, gdy granica między światem żywych a zmarłych staje się cieńsza. W wielu kulturach organizowano wtedy uczty, podczas których wspominano przodków i składano im ofiary – w postaci jedzenia, napojów czy zapalonych ogni. W tradycji słowiańskiej takim świętem były tzw. „Dziady” – obrzęd mający na celu utrzymanie więzi z duszami zmarłych i zapewnienie im spokoju.

            Chrześcijaństwo, które rozprzestrzeniło się w Europie, stopniowo adaptowało te zwyczaje, nadając im nowy, duchowy wymiar. W VIII wieku papież Grzegorz III ustanowił dzień 1 listopada jako Uroczystość Wszystkich Świętych, poświęconą wszystkim duszom zbawionym – zarówno tym znanym, jak i anonimowym. Z kolei dzień później, 2 listopada, wprowadzono Dzień Zaduszny, czyli wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych, podczas którego wierni modlą się za dusze przebywające w czyśćcu.

            Symbolika Święta Zmarłych w Polsce

            W polskiej kulturze Święto Zmarłych ma szczególne znaczenie. To czas zadumy, refleksji i spotkań rodzinnych na cmentarzach. Zapalane znicze symbolizują światło życia wiecznego, a wieńce i kwiaty – pamięć i miłość, które trwają mimo upływu czasu. Polska tradycja pielęgnowania grobów, składania kwiatów i wspólnego odwiedzania cmentarzy jest wyjątkowa w skali świata – łączy duchowość, wspólnotę i głęboki szacunek dla przodków.

            Warto też zauważyć, że w języku potocznym często używa się określenia „Święto Zmarłych”, choć poprawna nazwa kościelna to „Uroczystość Wszystkich Świętych”. W praktyce oba określenia funkcjonują obok siebie – pierwsze ma charakter bardziej świecki i emocjonalny, drugie odnosi się do aspektu religijnego. Wspólnym mianownikiem jest pamięć i wdzięczność wobec tych, którzy odeszli.

            Tradycje dawniej i dziś

            Dawniej w wielu regionach Polski w noc z 1 na 2 listopada pozostawiano na stołach chleb, wodę i lampkę oliwną, wierząc, że dusze zmarłych odwiedzają swoje domy. Wierzono też, że tego dnia nie wolno wykonywać ciężkich prac, by nie zakłócać spokoju duchów. Choć te zwyczaje przetrwały głównie w przekazach ludowych, ich echo wciąż słychać w sposobie, w jaki obchodzimy ten dzień – w ciszy, modlitwie i skupieniu.

            Współczesne obchody Święta Zmarłych są przede wszystkim wyrazem pamięci i troski o groby Bliskich. Rodziny odwiedzają nekropolie, porządkują nagrobki, zapalają znicze i wspominają wspólne chwile. Na największych cmentarzach Warszawy – takich jak Cmentarz Wojskowy na Powązkach czy Cmentarz Bródnowski – tego dnia pojawiają się tysiące świateł, tworząc niepowtarzalną atmosferę wspólnoty i pamięci.

          • Akcja "Sprzątanie cmentarza" - X 2025

            04.11.2025

             Akcja "Sprzątanie cmentarza" okazała się sukcesem, nie tylko pod względem porządkowym, ale również wychowawczym. Uczniowie nauczyli się, jak ważne jest dbanie o miejsca pamięci oraz jak wspólna praca może przynieść pozytywne efekty. W przyszłości planowane są kolejne tego typu inicjatywy, które będą miały na celu rozwijanie postaw proekologicznych i społecznych wśród młodzieży.

            Szczególne podziękowania kierujemy do p. Aleksandry Piaseckiej.

            OTO EFEKTY AKCJI:

            KOORDYNATOR AKCJI : P. ALEKSANDRA PIASECKA

          • XVIII Powiatowy Przegląd Pieśni i Piosenki Patriotycznej

            30.10.2025

             

               29 października 2025 roku w Nidzicy odbył się XVIII Powiatowy Przegląd Pieśni i Piosenki Patriotycznej.

            Z ogromną radością informujemy, że Szkoła w Janowie zajęła zaszczytne III miejsce!

            Serdeczne gratulacje kierujemy do naszych utalentowanych uczniów za piękne wykonanie i ogromne zaangażowanie.

            Składamy również podziękowania panu Krzysztofowi Pisarskiemu za przygotowanie uczniów do występu, opiekę artystyczną oraz motywowanie młodych wykonawców do rozwijania pasji muzycznej.

          • Warmińsko-Mazurski Tydzień Kariery - 20–26 października 2025 r.

            26.10.2025

              W ramach obchodów Warmińsko-Mazurskiego Tygodnia Kariery w Szkole Podstawowej w Janowie zrealizowano szereg działań mających na celu zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie relacji międzyludzkich w kontekście zawodowym oraz osobistym, zwłaszcza w dobie rosnącej izolacji społecznej.

            Hasło: „Siła relacji w erze samotności”

            Wśród zorganizowanych inicjatyw znalazły się:

            1. Uczniowie klas VI–VIII obejrzeli prezentację pt. „Siła relacji międzyludzkich – jak nie dać się samotności? Znaczenie relacji z ludźmi w planowaniu kariery zawodowej”.

            2. Dzieci z oddziału przedszkolnego (klasy „0”) odwiedziły gabinet weterynaryjny, poznając tajniki pracy weterynarza.

            3. Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z panią psycholog, podczas którego rozmawiano o emocjach i przyjaźni.

            4. Odbyło się również spotkanie z ratownikiem medycznym dla uczniów klas 0–III, podczas którego dzieci poznały zasady udzielania pierwszej pomocy.

            5. Nie zabrakło także spotkania z panią pielęgniarką, która opowiedziała o swojej pracy i o tym, jak dbać o zdrowie.

            6. Projekty grupowe:  Uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których realizowali projekty dotyczące różnych zawodów. Każda grupa miała za zadanie stworzyć prezentację, która podkreślała znaczenie relacji w danym zawodzie.

            Ponadto wychowawcy klas przeprowadzili pogadanki na temat tegorocznego hasła Tygodnia Kariery, podkreślając znaczenie budowania dobrych relacji międzyludzkich jako fundamentu przyszłych sukcesów zawodowych i osobistych.

               Tydzień Kariery Zawodowej był udanym przedsięwzięciem, które pozwoliło uczniom na lepsze zrozumienie znaczenia relacji w życiu osobistym i zawodowym. W dobie rosnącej samotności i izolacji, inicjatywy takie jak ta są niezwykle ważne dla wsparcia młodych ludzi w ich rozwoju społecznym i zawodowym. W przyszłości warto kontynuować tego typu działania, angażując jeszcze więcej uczestników oraz profesjonalistów z różnych dziedzin. 

            12
        • DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE

          • DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE

            08.10.2025

                14 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej oraz pasowania na ucznia klasy pierwszej. Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości.Uroczystość rozpoczęła się od powitania przybyłych gości przez dyrektora szkoły, który podkreślił znaczenie edukacji oraz rolę nauczycieli w kształtowaniu przyszłych pokoleń. W swoim przemówieniu nawiązał do historii Dnia Edukacji Narodowej, który jest obchodzony w Polsce od 1973 roku, oraz do wartości, jakie niesie ze sobą nauka.Następnie uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali program artystyczny, w skład którego wchodziły piosenki, wiersze oraz krótkie scenki teatralne. Ich występy wzbudziły ogromne emocje i były świadectwem ciężkiej pracy, jaką włożyli w przygotowania.Po części artystycznej przyszedł czas na uroczyste pasowanie na ucznia. Dyrektor szkoły, w obecności nauczycieli oraz rodziców, dokonał symbolicznego pasowania, dotykając ramion każdego z nowych uczniów specjalnym ołówkiem. Uczniowie złożyli uroczystą przysięgę, obiecując, że będą się uczyć i przestrzegać zasad panujących w szkole. Wszystkim pierwszoklasistom wręczono pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki, które miały umilić im początki edukacyjnej drogi. Uroczystość zakończyła się  słodkim poczęstunkiem, który przygotowali rodzice.

                Wśród zaproszonych gości obecni byli: Wójt Gminy Janowo - Mateusz Jaroszewski, Sekretarz Gminy Janowo - Dorota Paczyńska, Skarbnik Gminy Janowo - Emilia Kołakowska, Przewodnicząca Rady Gminy- Joanna Dymkowska oraz Przewodnicząca Rady Rodziców - Dorota Piasecka, którzy złożyli wszystkim uczestnikom uroczystości serdeczne życzenia.

               Dzień Edukacji Narodowej oraz pasowanie na ucznia w Szkole Podstawowej w Janowie były nie tylko radosnym wydarzeniem, ale również okazją do wyrażenia wdzięczności nauczycielom za ich trud i poświęcenie. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice wspólnie świętowali, tworząc niezapomnianą atmosferę pełną radości i nadziei na przyszłość.

            5
            11

          • XIV Rajd Gwiaździsty im. Zacheusza Nowowiejskiego

            08.10.2025

                  4 października 2025 roku, w malowniczych Dębowych Górach odbył się XIV Rajd Gwiaździsty im. Zacheusza Nowowiejskiego.

               W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Powiatu Przasnyskiego, Gminy Chorzele, Nadleśnictwa Przasnysz, organizacje społeczne i kombatanckie, harcerze, uczestnicy rajdu rowerowego oraz osoby prywatne. Wśród obecnych była Pani Dorota Paczyńska – Sekretarz Gminy Janowo, a także reprezentantki naszej szkoły: Pani Małgorzata Słomkowska – Dyrektor Szkoły Podstawowej w Janowie oraz Pani Aleksandra Piasecka – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie. Wspólnie stanowiły one delegację, która w imieniu społeczności gminnej i szkolnej złożyła wiązankę kwiatów oraz zapaliła znicze pod pomnikiem patrona rajdu – Zacheusza Nowowiejskiego ps. „Jeż”. Wydarzenie miało nie tylko charakter turystyczny i integracyjny, lecz także głęboko patriotyczny, przypominając uczestnikom o bohaterstwie i ofiarności lokalnych postaci historycznych.

                Zacheusz Nowowiejski, pseudonim „Jeż”, był żołnierzem polskiego podziemia niepodległościowego. Urodził się w 1915 roku we wsi Zembrzus Mokry Grunt w gminie Janowo. W czasie okupacji niemieckiej działał w strukturach Armii Krajowej, a po wojnie nie zaprzestał walki o wolną Polskę. Zginął w 1946 roku, pozostając symbolem odwagi, honoru i niezłomności.

                 Pamięć o „Jeżu” jest wciąż żywa – w naszej szkolnej Izbie Pamięci znajdują się materiały poświęcone jego życiu i działalności, które przypominają młodemu pokoleniu o lokalnych bohaterach oraz wartościach, jakie im przyświecały. Udział w rajdzie był dla naszej szkoły prawdziwym zaszczytem oraz okazją do wspólnego przeżywania historii i kształtowania postaw patriotycznych wśród uczniów.

          • #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocyRówieśniczej

            08.10.2025

               3 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się wyjątkowe, 2-godzinne warsztaty dla uczniów klas 4–8, zorganizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.

                Zajęcia poprowadził pan Krzysztof Kupiński – trener z najwyższymi kwalifikacjami w zakresie Krav Maga, który na co dzień szkoli żołnierzy.

            Była to solidna dawka praktycznej wiedzy, nowych umiejętności i pozytywnej energii!

            To także cenna lekcja radzenia sobie w trudnych sytuacjach, budowania pewności siebie oraz rozwijania umiejętności bezpiecznego reagowania.

            #SPJanowo #KravMaga #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocyRówieśniczej

        • Życzenia dla wszystkich chłopców Szkoły Podstawowej w Janowie z okazji Dnia Chłopaka

          • Życzenia dla wszystkich chłopców Szkoły Podstawowej w Janowie z okazji Dnia Chłopaka

            30.09.2025

            Z okazji Waszego Święta życzymy Wam:

            Dziewczyny - tylko tej najfajniejszej,

            Ciastek - tylko tych najsłodszych,

            Samochodów - tylko tych najszybszych,

            Zabaw - tylko najweselszych,

            Przygód - tylko najciekawszych i butów - takich,

            co najlżejsze w których wszędzie mógłbyś dotrzeć!

            życzą  wszystkie dziewczęta

            6
        • Razem budujmy kulturę szacunku, bezpieczeństwa i współpracy w szkołach - nie tylko w tym tygodniu, ale przez cały rok.

          • Razem budujmy kulturę szacunku, bezpieczeństwa i współpracy w szkołach - nie tylko w tym tygodniu, ale przez cały rok.

            30.09.2025

            W dniach 29 września - 3 października #MEN ogłasza ogólnopolską inicjatywę:

            „Tydzień o budowaniu relacji” w przedszkolach,

            „Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” w szkołach i placówkach oświatowych.

            W ramach działań przygotowano http://m.in.: pakiety materiałów edukacyjnych dostosowanych do wieku uczniów i specyfiki placówek, debaty, warsztaty i spotkania ze specjalistami, akcje informacyjne i kampanie edukacyjne, regionalne i lokalne wydarzenia organizowane przez kuratorów oświaty. Kluczowym elementem było przygotowanie „Paktu na rzecz przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” oraz „Paktu dla Relacji” - symbolicznej deklaracji uczniów, rodziców, nauczycieli, organizacji społecznych i samorządów o wspólnym działaniu przeciwko przemocy i wykluczeniu.

            Ministra Edukacji @barbaraanowacka  skierowała list do nauczycieli, uczniów i rodziców, apelując o współpracę i wzajemne wsparcie. Szczegóły oraz materiały edukacyjne dostępne na stronie #MEN: https://tiny.pl/j8nndhz3

        • Informacje dla rodziców - BUDŻET OBYWATELSKI POWIATU NIDZICKIEGO

          • Informacje dla rodziców - BUDŻET OBYWATELSKI POWIATU NIDZICKIEGO

            25.09.2025

            Informujemy, iż w dniach od 25 września do 7 października 2025 r. odbywać się będzie głosowanie mieszkańców poszczególnych gmin nad propozycjami zadań do budżetu obywatelskiego.

            Każdy mieszkaniec gminy Janowo może oddać tylko jeden głos (tj. wypełnić tylko jedną kartę do głosowania) na jedną z propozycji zadań przyjętych do poddania konsultacjom społecznym.

            Wypełnioną kartę do głosowania należy wrzucić do urny znajdującej się w Starostwie Powiatowym w Nidzicy, przy ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica lub w Urzędzie Gminy Janowo, ul. Przasnyska 14, 13-113 Janowo w godzinach pracy urzędów. Wypełnioną kartę można przesłać również na adres Starostwa Powiatowego w Nidzicy, ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica w terminie do 7 października 2025 r. (decyduje data wpływu do urzędu).

            Karta do głosowania na 2026 rok:

            https://wcag.powiatnidzicki.pl/.../Karta-do-glosowania-BO...

            Szczegółowe informacje:

            https://wcag.powiatnidzicki.pl/.../budzet-obywatelski.../

          • WYCIECZKA - MIASTECZKO ZAWODÓW -18.09.2025

            24.09.2025

             Celem wycieczki było zapoznanie uczniów klas 7 i 8 z różnymi zawodami oraz możliwościami, jakie oferują szkoły zawodowe. Uczniowie mieli okazję zobaczyć na żywo, jak wyglądają poszczególne zawody i co wiąże się z ich wykonywaniem.Wycieczka rozpoczęła się o godzinie 9:00, kiedy to wszyscy uczestnicy zebrali się przed szkołą. Po krótkiej odprawie wyruszyliśmy w kierunku miasteczka zawodów. Po przyjeździe uczniowie zostali podzieleni na grupy, które zwiedzały różne stoiska reprezentujące różne zawody, takie jak:

            - Gastronomia – uczniowie mieli możliwość spróbowania potraw przygotowanych przez przyszłych kucharzy i cukierników.

            - Budownictwo – zapoznali się z podstawowymi technikami budowlanymi i mieli okazję spróbować swoich sił w prostych zadaniach związanych z murarstwem.

            - Technologia informacyjna – uczniowie zobaczyli nowinki technologiczne oraz uczestniczyli w warsztatach programowania.

            - Fryzjerstwo i kosmetyka – mogli obserwować pokazy fryzjerskie oraz skorzystać z porad dotyczących pielęgnacji ciała.

             Uczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki. Wiele osób wyrażało zainteresowanie różnymi zawodami, a niektórzy nawet zaczęli myśleć o wyborze przyszłej ścieżki zawodowej. Wspólne zwiedzanie pozwoliło na integrację grupy oraz nawiązanie nowych przyjaźni.

            Opiekunowie: p. M. Bonisławska

            p. A. Auguścik

            12
        • "Sprzątanie Świata - Polska 2025"

          • "Sprzątanie Świata - Polska 2025"

            23.09.2025

                Celem akcji "Sprzątanie Świata - Polska 2025" było podniesienie świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz lokalnej społeczności, a także poprawa stanu środowiska w Janowie poprzez usunięcie odpadów z przestrzeni publicznych. O godzinie 9:00, po zebraniu się uczestników, uczniowie zostali podzieleni na grupy, którym przydzielono różne obszary do sprzątania. Uczniowie wyposażeni w rękawice i worki na śmieci, ruszyli w kierunku wzdłuż ulic  Janowa. W trakcie sprzątania uczniowie nie tylko zbierali odpady, ale również uczyli się, jakie materiały można recyklingować oraz jakie są skutki zanieczyszczenia środowiska. W miarę postępu prac, uczestnicy chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat ochrony środowiska. Po około dwóch godzinach intensywnej pracy, zebrano łącznie kilkadziesiąt worków śmieci, w tym plastikowe butelki, opakowania po jedzeniu, papier i inne odpady. Dzięki zaangażowaniu uczniów, udało się znacząco poprawić wygląd przestrzeni publicznej. 

               Akcja "Sprzątanie Świata" w Janowie okazała się dużym sukcesem. Uczniowie nie tylko przyczynili się do poprawy estetyki swojego otoczenia, ale także zyskali cenną wiedzę na temat ekologii i ochrony środowiska. Pragniemy podziękować wszystkim uczestnikom, nauczycielom,   za ich zaangażowanie i wsparcie. Wspólnie możemy dbać o naszą planetę!

            1

          • TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ - DRUŻYNA MŁODZIEŻOWA ORLIK

            19.09.2025

              Mamy przyjemność poinformować, że nasza drużyna młodzieżowa Orlik - złożona z uczniów Szkoły Podstawowej w Janowie -  rozegrała swój pierwszy turniej!

            Gościliśmy zespoły z Nidzicy oraz Iłowa, na których tle zagraliśmy bardzo dobre mecze wygrywając 4 z 6 spotkań.

               Zajęcia piłki nożnej dzieci w Naszej Gminie cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem i mamy nadzieję, że przyniosą nam jeszcze wiele radości.

            GRATULUJEMY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!