Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wyjazd na basen.
- 30lis
- 11gru
Certyfikat Szkoła Wierna Dziedzictwu
10 listopada 2017 r. w Urzędzie Wojewódzkim z rąk Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty Marka Krzysztofa Nowackiego Szkoła Podstawowa im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie otrzymała Certyfikat „Szkoła Wierna Dziedzictwu”. Wyróżnienie zostało przyznano po raz pierwszy. O jego otrzymanie wnioskowały 252 szkoły i placówki z naszego województwa. Nasza szkoła znalazła się w gronie 86 laureatów. Warunkiem uzyskania tego wyróżnienia było przesłanie do Kuratorium Oświaty w Olsztynie sprawozdanie z podejmowanych w ostatnim roku działań. Kapituła oceniając je brała pod uwagę m. in. takie działania szkoły jak: kształtowanie postaw patriotycznych dzieci, młodzieży i dorosłych, angażowanie w nie zarówno społeczność szkolną jak i lokalną, szeroki zasięg oddziaływań wynikających z lokalnych zasobów dziedzictwa kulturowego, systematyczność dokumentowania i upowszechniania tych działań.
O Certyfikat mogą ubiegać się przedszkola, szkoły publiczne i niepubliczne oraz placówki wszystkich typów z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Wyróżnienie to przyznawane jest na okres 3 lat. Szkoła ma prawo ponownie ubiegać się o Certyfikat i już czynimy starania w tym kierunku. Nadal będziemy pielęgnować naszą lokalną kulturę i patriotyzm, który wśród janowskiej społeczności przewija się z patriotyzmem ogólnopolskim od wieków. Mimo iż dzisiejsza młodzież postrzega patriotyzm inaczej, niż kilkaset lat temu, to nasi uczniowie chętnie biorą udział w różnych konkursach, akademiach czy uroczystościach, pomagają innym. Praca szkoły jest doceniana przez różne organizacje krzewiące idee patriotyczne, w tym ogólnopolskie. Nasza szkoła zapraszana jest do współpracy i nagradzana za swoją działalność.
- 23lis
Konkurs plastyczny
„Patron naszej szkoły- Józef Piłsudski”
Konkurs plastyczny
Konkurs plastyczny zorganizowany został w klasach I-III edukacji wczesnoszkolnej przez panią G. Napiwodzką, B. Obidzińską, M. Zembrzuską oraz w klasach IV-VII przez panią M. Bonisławską.
Wszystkie prace zostały nagrodzone oceną z plastyki, a trzy najlepsze w każdej kategorii dyplomami i nagrodami. Uczestnicy konkursu otrzymali również słodki upominek.
Wyniki:
Klasy I-III
I m- Anri Yegoryan klasa III
I m- Ania Zdyb klasa II
I m - Ewa Szczepkowska klasa I
Klasy IV-VII
I m – Gabrysia Kobus klasa VI
II m- Michał Auguścik klasa V
III m – Magdalena Pogonowska klasa VII
Wyróżnienie Karolina Karwacka klasa VII
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i zapraszamy za rok.
Organizatorzy.
- 21lis
Gminne Obchody Dnia Niepodległości-Święto Szkoły
Gminne Obchody Dnia Niepodległości-Święto Szkoły
10 listopada w murach Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego odbyły się Gminne Obchody Święta Niepodległości. Uroczystość rozpoczęła się od Mszy św. w Kościele p.w. św. Rocha w Janowie. We Mszy brali udział przybyli zaproszeni goście, władze, a także Dyrekcja, nauczyciele, uczniowie naszej szkoły oraz mieszkańcy.
Po Mszy św. nastąpił przemarsz pod pomnik Józefa Piłsudskiego, gdzie zostały złożone wieńce i zapalono znicze.
Następnie obchody jubileuszu przeniosły się do szkoły, gdzie gości powitała Pani Dyrektor Grażyna Obrębska wraz z Wójtem Gminy Janowo Panem Waldemarem Szymańskim. Podczas uroczystości głos zabrali również zaproszeni goście, a wśród nich prof. Ryszard Juszkiewicz, przewodniczący Polskiego Związku Piłsudczyków Rzeczpospolitej Polskiej płk. Waldemar Ziarek, który odczytał list od syna Kazimierza Sosnowskiego, mjr Stanisław Brodacki, oraz starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Olsztynie Pani Danuta Kryszałowicz.
Doniosłość święta podkreśliła obecność pocztów sztandarowych, a także odczytanie Apelu Poległych przez uczniów klasy III gimnazjum.
Po części oficjalnej zaproszeni gości oraz cała społeczność szkolna obejrzała montaż słowno -muzyczny pt. „Wierni Niepodległej”. Uczniowie z klasy VI i VII przedstawili niezwykle wzruszającą i pouczającą lekcję historii. Wcielając się w postacie historyczne przypomnieli z jak trudną historią borykała się nasza Ojczyzna. Poza pięknymi wierszami usłyszeliśmy również wiele piosenek opowiadających o krwawej i trudnej przeszłości Polski. Okrasą naszej uroczystości był krakowiak przygotowany przez uczniów klasy IV pod czujnym okiem Pani Marty Bonisławskiej. Odpowiedzialni za muzykę, reżyserię i dekorację byli: Pan Krzysztof Pisarski, Pani Aleksandra Piasecka, Pani Magdalena Renda i Pani Małgorzata Słomkowska.
Serdecznie dziękujemy wszystkim przybyłym gościom, uczniom, rodzicom i nauczycielom za udział w naszym wyjątkowym święcie.
- 16lis
XI Przegląd Pieśni i Piosenki Patriotycznej
4 listopada 2017 roku w sali rycerskiej nidzickiego zamku odbył się XI Przegląd Pieśni i Piosenki Patriotycznej, w którym udział wzięli uczniowie naszej szkoły. W kategorii szkół podstawowych naszą szkołę reprezentowała Izabela Mojsiewicz, która wykonała piosenki pt.: „Ojczyzno ma” oraz „Oskarżeni o wierność i cnotę”. Za swój występ otrzymała dyplom za godne reprezentowanie szkoły.
W kategorii szkół gimnazjalnych naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy II gimnazjum w składzie: Anna Adamkiewicz, Paulina Ekiert, Alicja Fedyrko, Amelia Jastrzębowska, Julia Jońska, Katarzyna Pogonowska, Magdalena Pogonowska , które zaśpiewały piosenki: „Dywizjon 303’ oraz „Urodziłem się w Polsce” i tym samym wywalczyły III miejsce w konkursie. GRATULUJEMY!!!
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć na stronie internetowej Gazety Nidzickiej pod adresem http://nidzica.wm.pl/102473-475680,XI-Powiatowy-Przeglad-Piesni-i-Piosenki-Patriotycznej,0.html
- 10lis
Święto Szkoły
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Święto Szkoły.
- 27lis
Pasowanie pierwszoklasistów
MY UCZNIOWIE PIERWSZEJ KLASY, UROCZYŚCIE ŚLUBUJEMY…
„Ślubuję być dobrym Polakiem, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły. Będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę, jak dla niej pracować, kiedy urosnę. Będę starał się być dobrym kolegą, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom” - takie przyrzeczenie składali 13 PAŻDZIERNIKA 2017r. : Pawełek ,Antoś, Kinga, Wiktoria, Fabianek i Ewunia.
Ślubowanie uczniów to piękna tradycja. Ceremoniał Szkoły Podstawowej w Janowie, uwzględnia strój galowy, przysięgę na sztandar oraz pasowanie przez dyrektora.
Zanim pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona społeczności szkolnej ,musieli przedstawić to, czego już się w szkole nauczyli. Gotowi, odświętnie ubrani i bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności.
Zadaniem uczniów było m.in. zaśpiewanie piosenek, recytacja wierszy oraz umiejętność odpowiedzi na kilka bardzo ważnych pytań. Po zakończonej prezentacji, zaproszeni goście zgodnie potwierdzili, iż wszystkie dzieci wspaniale zdały "egzamin pierwszoklasisty".
Doniosłym momentem uroczystości było ślubowanie pierwszoklasistów, które wzbudziło wiele emocji. Aktu pasowania kolorowym ołówkiem, dokonała pani dyrektor szkoły –Grażyna Obrębska. Tym samym pierwszaki zostały włączone do społeczności uczniowskiej Szkoły Podstawowej w Janowie.
Nie obyło się również bez drobnych upominków i dyplomów .Ślubowanie uczniów klas pierwszych to bardzo ważne wydarzenie nie tylko dla najmłodszych, ale również dla ich rodziców. Dumni i wzruszeni podziwiali swoje pociechy. Miłym zakończeniem uroczystości były wspólne fotografie.
Wszystkim Pierwszoklasistom Szkoły Podstawowej w Janowie życzymy sukcesów w nauce i jak najlepszych ocen na pierwszym świadectwie.,,NIECH MARZENIA SIĘ SPEŁNIAJĄ, A TROSKI WAS OMIJAJĄ”
wych. M.Zembrzuska
- 05paź
Dzień Chłopaka
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Dzień Chłopaka.
- 05paź
Dzień Chłopaka
Dzień Chłopaka
Historia i tradycje
Dzień Chłopaka to święto stosunkowo nowe, choć znane i mające swoich zwolenników. Jak się okazuje, dotyczy nie tylko młodych chłopców, lecz także mężczyzn w każdym wieku. „Chłopcami” coraz chętniej nazywają się starsi panowie, którzy w myśl naszych czasów, wciąż czują się młodzi, zdrowi i pełni sił. Grupą dominującą są jednak wciąż nastolatkowie, którzy o swoim święcie doskonale pamiętają i świętują je nie tylko ze swoimi sympatiami, lecz także z koleżankami ze szkolnej ławki. Dużą rolę w Dniu Chłopaka odgrywają również… kobiety.
W naszej szkole 29 września obchodzono Dzień Chłopaka. Z tej okazji Samorząd Uczniowski złożył życzenia chłopcom, panom i przygotował drobny poczęstunek w postaci cukierków. Oprócz tego dziewczęta w każdej klasie wspólnie z wychowawcą przygotowały prezenty.
Tego dnia odbyły się wybory na ,,Super Chłopaka” szkoły.
Dyplom powszechnego uznania za: uśmiech Banderasa, głos Iglesiasa, rozum Einsteina, siłę Pudziana, celność Beckhama otrzymał:
Igor Mierzejewski uczeń klasy VI
To szczególny dzień dla chłopców naszej szkoły. Dla uczczenia tego święta Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę dla wszystkich uczniów. Dzieci tańczyły przy ulubionych utworach.
Mamy nadzieję, że wszyscy dobrze się bawili i na następną dyskotekę też przyjdą w tak licznym gronie!
Wszystkim osobom, które przyczyniły się do tego, aby ten dzień wyglądał inaczej
serdecznie dziękujemy!
Bo jak stare porzekadło mówi: ,, Nie samą nauką człowiek żyje…”
Samorząd Uczniowski
- 05paź
Wizytacja ks. bp. Mirosława Milewskiego
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wizytacja ks. bp. Mirosława Milewskiego.
- 05paź
„Krajobraz dziedzictwa – dziedzictwo krajobrazu”
„Krajobraz dziedzictwa – dziedzictwo krajobrazu”- tak brzmiało hasło przewodnie Europejskich Dni Dziedzictwa, do obchodów których po raz kolejne włączyła się Szkoła Podstawowa im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. Chcieliśmy pokazać lokalnej społeczności jak przy udziale mieszkańców zmienił się krajobraz naszej miejscowości o okolic. Swoje piętno odcisnęła historia i cywilizacja. Drewniane domy zniszczyły pożary i pęd ku nowoczesności. Pozostało ich niewiele. Zachowała się natomiast zabudowa Rynku ( z 1920 roku), ale zmienił się Rynek. Brakuje mazowieckich wierzb. Latem, pod ich cieniem na drewnianych ławeczkach przesiadywali mieszkańcy, odpoczywali bywalcy pobliskiego baru, który funkcjonował w kompleksie współczesnego budynku GS-u, pobudowanego w czasach PRL-u.
Wciąż żywa jest pamięć o Marszałku Piłsudskim, poległych podczas powstań narodowych, I i II wojny światowej oraz okupacji mieszkańcach, które przetrwałą w obeliskach, pomnikach, kamieniach, tablicach pamiątkowych i mogiłach na parafialnym cmentarzu. Nieliczne żydowski stele nagrobne- macewy znajdujące się wśród szumiących dębów i sosen na cmentarzu wyznania mojżeszowego przypominają o przedwojenne różnorodności kulturowej Janowa. Miejsca pamięci są też w okolicznych lasach .Mieszkańcy gminy Janowo od wieków wyróżniali się patriotyzmem. Wokół są samotne i bezimienne groby, wspomnienia i historia ludzkich istnień skryte w mogiłach, zaklęte w drzewach czy kamieniach. Nie każdy ma inskrypcję, nie każda mogiła ma nagrobek czy krzyż. Szczególnie w okolicznych lasach są ślady wspomnień o żołnierzach wyklętych, ich walce o wolność i przetrwanie, miejsca mordów i egzekucji. W czasie roku szkolnego wolontariusze dbają o te miejsca. Natomiast w październiku zaangażowane są wszystkie klasy szkoły podstawowej i gimnazjum. Wykonywane zadania dostosowane są do każdej grupy wiekowej.
Piękna i tajemnicza jest tutejsza przyroda. Swoistego uroku naszej gminie dodają lasy mieszane. Latem pełne runa leśnego, głównie jagód, poziomek, grzybów i ziół, a we wrześniu jesiennymi barwami mienią się przede wszystkim dęby i klony. Zioła Janowianki zbierały dla zdrowia i urody. Doceniały wartość pokrzywy, skrzypu, dziurawca, łopianu, rumianku i mniszka lekarskiego oraz sok z brzozy czy sosnowe szyszki. Stary dąb uwieńczony jemiołą uważany był za symbol nieśmiertelności. Pamięć dawnej wiary przerodziła się w szacunek dla dębów, szczególnie tych odznaczających się sędziwym wiekiem. Dęby mogą żyć do 2000 lat. Drzewa tego nie wolno było ściąć, gdy uschło pozostawiano je by samo się rozsypało, dębów nie wolno było rąbać ani palić. Wykorzystywano je w celach leczniczych, np. na Wołyniu służyły do tego głuche dęby, czyli późno rozkwitające. Aby pomóc sobie w przypadku kurzej ślepoty, należało oprócz spaceru wokół pnia dębu, odmówić pacierze i wypowiedzieć specjalne zaklęcie. O janowskich dębach krążą po okolicy legendy związana z przemarszem przez nasza miejscowość wojsk napoleońskich.
Rezerwat Przyrody w Małdze to miejsce, gdzie zbierają się do odlotu żurawie i dzikie gęsi. Po tej niegdyś malowniczej, tętniącej życiem wsi , chociażby dlatego, pozostały ruiny wieży kościoła i kilka nagrobków. Zniszczył ją poligon wojskowy, ludzie i czas. Takich miejsc na terenie gminy Janowo jest więcej. Podczas pieszych wycieczek po lasach można usłyszeć kukułkę, dzięcioła, kraskę i inne ptaki. Dużą populację stanowią lisy, sarny, jelenie, dziki, łosie, a od niedawna można spotkać wilki. Pobliskie jezioro w Zawadach obfituje w różne gatunki ryb: węgorzy, szczupaków, płotek, karasi i innych. Pływają po nim piękne białe łabędzie i dzikie kaczki. Atrakcyjnym i do niedawna zapomnianym rejonem są Dębowe Góry Polodowcowe wzgórza o deniwelacji przekraczającej 100 m pokryte są wielkim kompleksem leśnym o urozmaiconym drzewostanie. To jedna z największych na Mazowszu ostoi dzikiej przyrody - zarówno flory jak i fauny. Znaczna odległość od większych aglomeracji miejskich sprawia, że panujący tu spokój i cisza pozwalają na bezpośredni kontakt z dziką przyrodą. Jest to rejon szczególnie predysponowany do długich konnych czy rowerowych wycieczek po dzikich bezdrożach. Trasa rozpoczyna się i kończy na parkingu leśnym przy szosie prowadzącej z Przasnysza do Janowa.
Na parkingu leśnym znadują się zadaszone stoły piknikowe, kamienne palenisko oraz drewniana toaleta. Na szlaku rowerowym wytyczono i oznakowano dwie trasy (zielona ok 6,1 km, niebieska ok 9,6 km), na których nie brakuje atrakcji turystycznych m.in.: najwyższe wzniesienie północnego Mazowsza "Góra Dębowa" (której wysokość dochodzi do 236,4 m n.p.m.), taras widokowy na wysokości 160 m n.p.m., z rozległą panoramą okolicznych terenów (bardzo atrakcyjny przyrodniczo, szczególnie dla pasjonatów ornitologii). Następnie malownicza, kręta leśna dróżka prowadzi do kamienia z tablicą upamiętniającą posadzenie w tym miejscu Świerka Istebniańskiego (wychodowanego z nasion poświęconych przez Papieża Benedykta XVI). Na kolejnych etapach trasy możemy podziwiać leśną kapliczkę Św. Franciszka (patrona leśników i ekologów, wykonaną przez Pana Sławomira Mikulaka) oraz mapy przebiegu szlaków i tablice informacyjne o tematyce przyrodniczej związanej z okoliczną florą i fauną, a zmęczeni turyści mogą odpocząć i zregenerować siły na postojach wyposażonych w ławy i stoły piknikowe. Ścieżka "Góry Dębowe" posiada również duże walory sportowe. Dzięki zróżnicowaniu terenu oraz dużej ilości łagodnych podjazdów i stromych zjazdów, zarówno miłośnicy cross-country, jak również turystyki rowerowej, znajdą tam dla siebie ciekawe etapy do pokonania.
Zachowały się niektóre zwyczaje i obrzędy, kultywowane od pokoleń. Lokalne rękodzieło: bibułkarstwo, szydełkowanie, wyszywanie, palmy wielkanocne, wicie wianków, współgra od kilku lat z konkursem wynalazców i pokazem mody ekologicznej.
Realizując projekt chcieliśmy pokazać krajobraz, ale też ten kulturowy Ziemi Janowskiej utkany przez różne historie, powiązany z działalnością naszych przodków i środowiskiem naturalnym. Zachęcamy do zwiedzania i odkrywania ciekawych miejsc i uroków naszej gminy. Krajobraz kulturowy nie tworzy się sam. Człowiek, jego wiedza, wrażliwość, ukierunkowana czy przypadkowa działalność i lokalny patriotyzm zmieniają przestrzeń wokół nas. Chcemy też zwrócić uwagę mieszkańców na potrzebę uporządkowania tej przestrzeni, zachowanie naturalnego ładu, aby przekazać następnym pokoleniom krajobraz zapisany treściami świadczącymi o wielowiekowej historii i szacunku dla człowieka oraz środowiska, budzącymi silne poczucie przynależności i dumy z miejsc, gdzie tkwią nasze korzenie.
- 29wrz
Rozpoczęcie roku szkolnego
Rozpoczęcie roku szkolnego wyjątkowo w tym roku przypadło dopiero 4 września.
Tradycyjnie wszystko zaczęło się od Mszy Świętej w intecji dzieci i młodzieży oraz pracowników szkoły, którą celebrował nasz ks. kan. Tomasz Opaliński. Po Mszy wszyscy udali się na salę gimnastyczną, gdzie zostali uroczyście powitani przez Panią Dyrektor Grażynę Obrębską oraz Pana Wójta Gmniy Janowo Waldemara Szymańskiego. Po krótkich wystąpieniach uczniowie mogli się ponownie spotkać w klasach ze swoimi wychowawcami po długiej przerwie wakacyjnej.
WYCHOWAWCY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018:- Oddział przedszkolny - mgr Anna Kacprowicz
- Klasa I - mgr Małgorzata Zembrzuska
- Klasa II - mgr Grażyna Napiwodzka
- Klasa III - mgr Bogusława Obidzińska
- Klasa IV - mgr Aleksandra Piasecka
- Klasa V - mgr Agnieszka Tobojka
- Klasa VI - mgr Magdalena Renda
- Klasa VII - mgr Marta Bonisławska
- Klasa II G - mgr Krzysztof Pisarski
- Klasa III G - mgr Dorota Kamińska
- Oddział przedszkolny - mgr Anna Kacprowicz
- 11wrz
- 31sie
Kostiuchnówka
6 lipca 2017roku w Zespole Szkół w Janowie odbyła się uroczystość upamiętniająca 101 rocznicę Bitwy pod Kostiuchnówką.
Kostiuchnówka, która trwała w dniach 4-6.07.1916 roku i była największą i najkrwawszą polską bitwą I wojny światowej. Jak podają historycy stanowiła preludium do odzyskania niepodległości przez Polskę, ukazując przy tym światu wartość polskiego żołnierza.
Spotkanie otworzyła prezentacja filmu Kostiuchnówka, przedstawiona przez p. Waldemara Ziarka. Następnie goście udali się na zwiedzanie szkolnej Izby Pamięci im. mjr Stefana Gratunika. Goście nie szczędzili szkole pochwał i gratulacji. Największą niespodzianką było otrzymanie z rąk gen. bryg. ZPRP Tomasza Stanisława Madeja „Ryngrafu nadawanego przez Krajowy Związek Piłsudczyków Rzeczypospolitej Polskiej, osobom spoza Związku za szczególne wyróżnienia w krzewieniu patriotyzmu i idei niepodległości . Z kolei Krajowy Koordynator Projektu „Szkoła Promująca Niepodległość” Brygidy Małeć wręczyła wniosek o nadanie w/w Ceryfikatu. Zespół Szkół otrzymał także List gratulacyjny od Wojewody Warmińsko- Mazurskiego Artura Chojeckiego.
Następnie wszyscy zebrani udali się na rynek w Janowie, gdzie pod obeliskiem Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego złożono kwiaty i zapalono znicze. Monodram o Marszałku wygłosił mjr Stanisław Brodacki- były żołnierz AK i honorowy Prezes Związku Piłsudczyków w regionie. Na zakończenie uroczystości znicze zapłonęły także na grobie mjr Stefana Gratunika Organizatorem uroczystości był Związek Piłsudczyków RP przy wsparciu Zespołu Szkół w Janowie, Olsztyńskiej Loży BCC, Wydziału Humanistycznego UWM w Olsztynie.
- 31sie
Zakończenie roku szkolnego 2016/2017
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Zakończenie roku szkolnego 2016/2017.
Wszystko, co dobre, szybko się kończy...
23 czerwca 2017 roku na sali gimnastycznej Zespołu Szkół w Janowie odbyło się Uroczyste Zakończenie Roku Szkolnego 2016/2017.
Nastąpiło przekazanie Sztandaru Szkoły po czym wręczone zostały różne nagrody oraz świadectwa z wyróżnieniem. Nagrodę m.in. Rady Rodziców otrzymał Jakub Pisarski za stu procentową frekwencję, Nagrodę Wójta Gminy Janowo również otrzymał Jakub Pisarski za najlepsze wyniki w nauce, nagrodę-stypendium dla ucznia kończącego edukację w Zespole Szkół w Janowie ufundowaną przez Fundację im. Bolesława i Stefana Gratunik otrzymała Izabella Bonisławska za najlepsze wyniki w nauce.
Uczniowie klasy III Gimnazjum przygotowali montaż słowno-muzyczny i tym sposobem pożegnali się z wszystkimi, których było dane im poznać od pierwszego dnia swojej nauki. Jak zawsze towarzyszyły temu wielkie emocje.
Na koniec Pani Dyrektor Grażyna Obrębska wyszstkim złożyła życzenia udanych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji oraz przypomniała o tym, że wszyscy spotykają się we wrześniu.
Po tych słowach uczniowie udali się do klas z wychowawcami.
- 25lip
Integracja zaczyna się w sercu człowieka
1 czerwca 2017 roku miała miejsce inauguracja projektu „Integracja zaczyna się w sercu człowieka”, realizowanego w ramach programu Działaj Lokalnie 2017 przez Fundację Bolesława i Stefana Gratunik.
Projekt polega na pokazaniu sprawnym i niepełnosprawnym czym jest integracja i jakie niesie korzyści dla obu stron: sprawnych i niepełnosprawnych.
Zorganizowaliśmy festyn rekreacyjno- sportowy, którym także chcieliśmy uczcić Dzień Dziecka i przyłączyć się do obchodzonych w tym czasie Gminnych Dni Rodziny.
Zebrani na sali gimnastycznej uczniowie, rodzice, nauczyciele i zaproszeni goście obejrzeli prezentację o funkcjonowaniu osób z autyzmem w społeczeństwie. Swoje talenty muzyczne, wokalne i instrumentalne ujawnili uczniowie sprawni i niepełnosprawni. Nie zabrakło mini koncertu gry na pianinie w wykonaniu Anny Zdziarskiej- ucz. Kl. V SP, Macieja Jońskiego- kl. V SP i skrzypcowego Kaliny Pomorskiej- kl. II SP. Wiersze pisane przez osoby niepełnosprawne recytowały uczennice: Wiktoria Bojarska- kl. IV SP, Ewa Krzykowska, Wiktoria Okraska, Karolina Karwecka – kl. VI SP. Piosenkę „Miasteczko cud” wykonała Izabela Mojsiewicz- kl. VI SP, a uczniowie z kl. I gimnazjum” Odpowie ci wiatr”. Uczniowie kl. I- III, pod kierunkiem wychowawczyń; Grażyny Napiwodzkiej, Małgorzaty Zembrzuskiej i Bigumiły Obidzińskiej zatańczyli dla zebranych. Na zakończenie wszystkim zadedykowano piosenkę i teledysk pt. „Bóg się mamo nie pomylił”. Każdy w tym utworze może zobaczyć swój własny los, daje on nie tylko wzruszenie, ale przede wszystkim siłę do walki z przeciwnościami losu, głęboką nadzieję, wiarę i miłość. Uczy też zrozumienia, cierpliwości, empatii, niematerialnego postrzegania świata i tolerancji. Osoby niepełnosprawne mają marzenia, plany na przyszłość, potrafią kochać , walczyć.
Głównymi pomysłodawcami, autorami i realizatorami projektu sa nauczyciele ZS w Janowie: Małgorzata Słomkowska, Agnieszka Tobojka, Beata Pomorska i Krzysztof Pisarski.
Dzieci i młodzież wzięły udział w konkurencjach sportowych, przygotowanych przez nauczycieli: Martę Bonisławską, Waldemara Westerlicha i wychowawców klas. Wszyscy otrzymali słodkie nagrody, pieczone kiełbaski i napoje.
Na sali gimnastycznej zorganizowano wystawę książek i czasopism oraz gazetkę o niepełnosprawności i integracji.
Za włączenie się w pomoc i realizację festynu organizatorzy dziękują Paniom z Domu Samopomocy „Poboże” w Szczepkowie Borowym- Janinie Sadowskiej, Wiesławie Tadajskiej, Niskiej Alinie, Napiwodzkiej Krystynie, Marii Tyberskiej, Irenie Wrątczak oraz rodzicom Elżbiecie Ciesielskiej, Barbarze Mierzejewskiej, nauczycielom i pracownikom Zespołu Szkół w Janowie.
Więcej informacji na stronie internetowej szkoły:www.szkolajanowo.pl
- 05cze
XVIII TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ IM. KS. RYSZARDA GAMAŃSKIEGO
XVIII TURNIEJ PIŁKI NOŻNEJ IM. KS. RYSZARDA GAMAŃSKIEGO
NIDZICA 2.06.2017 R
Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Nidzicy, Zespól Szkół Nr 1 w Nidzicy, MKS Start Nidzica oraz Rodzina i Przyjaciele Ks. Ryszarda Gamańskiego w dniu 2 czerwca 2017 roku zorganizowali XVIII Edycję Turnieju Piłki Nożnej im. Księdza Ryszarda Gamańskiego, który pochodził z Nidzicy a jako osoba duchowna pracował w dalekiej Australii. Na turniej zgłosiło się 8 zespołów gimnazjalnych z całego powiatu, w tym jedna drużyna aż z Kaliningradu. Nasza drużyna w wyniku losowania trafiła do grupy A uzyskując następujące wyniki:
1) z drugą drużyną gimnazjum z nr 1 z Nidzicy – 0: 0;
2) z Kaliningradem – 0:0;
3) z OHP – wygraliśmy 3:2.
Wyszliśmy z grupy z pierwszego miejsca grając w półfinale z gimnazjalistami z nr 2 z Nidzicy. Niestety przegraliśmy 0:2 i przypadło nam grać o trzecie miejsce z drużyną z Kaliningradu , z którą w grupie zremisowaliśmy. Mecz rozpoczął się nieciekawie dla nas bo Rosjanie strzelili nam bramkę i prowadzili w tym meczu. Jednak nasi chłopcy od tego momentu ruszyli do ataku czego wynikiem były strzelone dwie bramki i wygrany mecz 2:1. W ten sposób nasi chłopcy zajęli III miejsce w tym turnieju zdobywając puchar i medale a najlepszym obrońcą turnieju został Patryk Malikowski z naszej drużyny.
- 06cze
XXVI Otwarty Bieg Uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego
XXVI Otwarty Bieg Uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego
Dnia 30 maja 2017 roku Zespół ds. Sportu i Rekreacji, Urząd Gminy Janowo, Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Janowie w ramach obchodów Dni Rodziny zorganizowali XXVI otwarty bieg uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Zawodnicy biegali wytyczoną trasą wokół rynku w Janowie. Oprócz uczniów z naszej szkoły w zawodach udział wzięli uczniowie ze szkoły w Muszakach, Waśniewie i Jagarzewie.
Nasi uczniowie na podium
Szkoła Podstawowa
Dziewczęta Chłopcy
Klasa V
I Szczepkowska Karolina II Wiktor Napiwodzki
Gimnazjum
Klasa I
I. Kacper Lejk
Klasa II
I Patryk Smoliński
II Marcin Szymański
Klasa III
I Monika Czyżewska I Konrad Napiwodzki
II Aleksandra Szczepkowska II Patryk Wiśniewski
III Przemek Płoski
Zawodnicy/czki/ za zajęcie trzech pierwszych miejsc otrzymali medale i pamiątkowe dyplomy , które ufundował Urząd Gminy Janowo. Nagrodzonych dekorowała Sekretarz Urzędu Gminy w Janowie Pani Elżbieta Góralska. Uczniów do zawodów przygotowali nauczyciele wychowania fizycznego Marta Bonisławska i Waldemar Westerlich.
- 06cze
Pola nadziei
Wolontariusze z Koła Młodego Wolontariusz w Janowie wzięli udział w akcji „Pola Nadziei 2017” podczas której wolontariusze zbierali pieniądze na rzecz hospicjum kierowanego przez CARITAS. Udało im się zebrać ponad 600 zł.
Wolontariusze:
kl. IV - Mierzejewski Dawid;
kl. I gimnazjum - Julia Jońska, Paulina Ekiert, Alicja Fedyrko, Katarzyna Pogonowska, Emilia Woźniak, Anna Adamkiewicz, Amelia Jastrzębowska;
kl. III gimnazjum - Izabella Bonisławska, Aleksandra Rzewnicka, Patrycja Jońska, Kacper Mierzejewski.
- 05cze
Integracja zaczyna się w sercu człowieka
Fundacja im. Bolesława i Stefana Gratunik działająca przy Zespole Szkół w Janowie otrzymała grant w wysokości 2500 zł na realizację programu „Integracja zaczyna się w sercu człowieka”. Jest on skierowany do całej społeczności lokalnej naszej gminy. Do naszej szkoły uczęszczają uczniowie różnymi niepełnosprawnościami: ruchową, intelektualną, chorobami przewlekłymi, ADHD, niedosłuchem, stanami depresyjnymi oraz autyzmem.
Nadal nie zawsze ich zachowanie, sposób bycia, postrzegania rzeczywistości i nawiązywania kontaktów jest akceptowany przez dzieci i młodzież oraz ich rodziców. Bywa, że są wyśmiewane i izolowane. Oni już są i im trzeba pomóc i uczyć od dzieciństwa wspólnego życia i funkcjonowania, tolerancji, akceptacji oraz pomocy tym osobom. Zadaniem społeczeństwa jest zadbać o to, aby dzieci i ludzie z niepełnosprawnością nie żyli w braku tolerancji i akceptacji, a ich obecność w naszej egzystencji była oczywista. Fałszywa informacja dotycząca niepełnosprawności , czyjej brak. Niewiedza i niepewność skazuję te osoby i ich rodziny na izolację, a dzieci i młodzież odrzucenie przez grupę rówieśniczą.
Głównym celem projektu jest włączenie uczniów z różnymi deficytami rozwojowymi i ich rodzin w życie społeczności szkolnej i lokalnej na zasadzie równych praw i obowiązków, a tym samym zapewnienie harmonijnego rozwoju we wszystkich sferach życia. Tak rozumiana integracji wzmocni poczucie wartości i przyniesie korzyści dzieciom i młodzieży sprawnym i niepełnosprawnym. Zależy nam na budowaniu od najmłodszego pokolenia przyjaznego stosunku do osób niepełnosprawnych, empatii, tolerancji, eliminowania zachowań agresywnych.
Uroczyste wręczenie grantów nastąpi 3.06.2017 w siedzibie Nidzickiego Fundacji Lokalnego w Kamionce.
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
ŻYCZENIA WIELKANOCNE
07.04.2025Na stole święcone, tuż obok baranek,
W koszyczku pełno barwnych pisanek
I jakże znamienne w polskim krajobrazie
Budzące się do życia wiosenne bazie.
Zielony barwinek, fiołki i żonkile
Malują kolorem uroczyste chwile.
W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,
Gdy wielkanocne na stole śniadanie.
Drodzy Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni, Rodzice, Uczniowie z okazji nadchodzącej Wielkanocy pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech te święta będą czasem radości, miłości i wiosennego odrodzenia. Życzę Wam spokoju w sercu oraz niezapomnianych chwil w gronie rodziny. Dziękuję za wspólne piękne chwile w naszej szkole. Wesołych Świąt!
Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska
Ogłoszenie
17.04.2025Uprzejmie informuję, że w dniach 17–22.04. 2025 r. w Szkole Podstawowej w Janowie nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczne i opiekuńcze. Jednocześnie informuję, że sekretariat szkoły będzie czynny w dniu 22.04. 2025 r. w standardowych godzinach pracy.
DYREKTOR SZKOŁY
Co działo się w przedszkolu (zerówka + przedszkole)?
18.04.2025Szanowni Państwo,
W dniach 14–16 kwietnia realizowaliśmy w naszej grupie zajęcia o tematyce ekologicznej pod hasłem „Jak możemy dbać o przyrodę”.
W ramach zajęć dzieci:
- poznały sposoby dbania o środowisko i dowiedziały się, kim są pomocnicy Ziemi,
- uczyły się segregacji śmieci poprzez zabawy i praktyczne działania,•
- uczestniczyły w zabawach matematycznych – m.in. w zabawie „Czysty las”, podczas której liczyliśmy śmieci zebrane przez Śnieżkę (na podstawie wiersza), klasyfikowaliśmy je oraz porównywaliśmy ich ilości, wykonywaliśmy proste zadania matematyczne,
- wspólnie opracowały Kodeks Miłośnika Przyrody – była to praca zespołowa, która wzbudziła wiele ciekawych rozmów i pomysłów,
- rozpoczęliśmy również realizację programu „Czyste powietrze”, mającego na celu poszerzanie świadomości dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów i wpływu zanieczyszczeń na zdrowie ludzi oraz przyrody.
Pragniemy również poinformować, że Święto Ziemi będziemy obchodzić wspólnie 26 kwietnia (sobota) – będzie to dzień odpracowywany za nieobecności wynikające z dużej liczby zachorowań dzieci w ostatnim czasie. W tym dniu planujemy wspólne aktywności, zabawy na świeżym powietrzu i działania proekologiczne.
Serdecznie zapraszamy!
Wychowawca - p. Anna Kacprowicz
43
Konkurs Mitologiczny „Z wizytą na Olimpie”
17.04.202515 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Nidzicy odbyła się 16 edycja Powiatowego Konkursu Mitologicznego „Z wizytą na Olimpie”. Nadia Adamska i Mikołaj Iwański uczniowie klasy V dali z siebie wszystko. Mamy sukces w kategorii drużynowej. Współpracując z uczniami z innych szkół Mikołaj zajął pierwsze miejsce. Gratulujemy dzieciom oraz opiekunom przygotowującym do konkursu: Pani Magdalenie Renda i Pani Aleksandrze Piaseckiej.
DZIEŃ OTWARTY w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie
17.04.2025Dni Otwarte w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie
16 kwietnia 2025 r. uczniowie klas VII i VIII wraz z wychowawczyniami, panią Martą Bonisławską oraz panią Aldoną Auguścik, uczestniczyli w Dniach Otwartych w Jagarzewie.
W programie przewidziano m.in. indywidualne biegi powiatowe, konkurs Master Szefa, wyciskanie ciężarów oraz zwiedzanie klas i internatu. Na zakończenie odbyło się wspólne ognisko, nauka jazdy konnej oraz podsumowanie wydarzenia.
Uczniowie wrócili z Jagarzewa zadowoleni i pełni nowych planów na przyszłość.
11
Konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu" -16.04.2025
17.04.202516 kwietnia 2025 roku w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbył się konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu". Celem konkursu jest rozwijanie świadomości o konieczności udzielania pierwszej pomocy. W konkursie udział wzięło 126 szkół w trzyosobowych drużynach. Naszą szkołę reprezentowali Marcin Kobyliński, Paweł Kobyliński i Dorian Dzięgielewski. Chłopcy zdobyli nowe umiejętności, które przydadzą się w konkursie za rok.
Opiekunem chłopców był Waldemar Westerlich.
ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE FOTOGRAFICZNYM Z OKAZJI DNIA ZIEMI
17.04.2025Z okazji Dnia Ziemi zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w wyjątkowym konkursie fotograficznym, którego celem jest pokazanie, jak każdy z nas może dbać o środowisko – swoją codzienną „mocą”.
Temat konkursu: „Małe gesty – wielka zmiana”
Zachęcamy do pokazania na zdjęciu, co robicie dla naszej planety! Może to być:
-
segregacja śmieci,
-
wybór roweru zamiast samochodu,
-
sadzenie roślin,
-
troska o zapylacze,
-
oszczędzanie energii,
-
dbanie o czystość wody,lub inne ekologiczne działania – indywidualnie lub w grupie.
Kto może wziąć udział? Konkurs jest skierowany do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego.
Nagrody: Na autorów najciekawszych zdjęć czekają atrakcyjne gadżety WFOŚiGW w Olsztynie oraz publikacja zwycięskich prac w mediach społecznościowych Funduszu.
Termin nadsyłania prac: do 21 kwietnia 2025 r.
Jak wziąć udział?Zdjęcia należy przesłać wraz z formularzem zgłoszeniowym na adres e-mail: promocja@fundusz.olsztyn.pl
Formularz zgłoszeniowy dostępny jest pod linkiem: https://drive.google.com/file/d/1Gp3LX0-tfNkZKgOJfPCNjTLZMSVmcnyj/view?usp=drive_link
Uwaga: Zgłoszenie do konkursu jest jednocześnie zgodą na publikację zdjęć przez WFOŚiGW w Olsztynie – zarówno w celach informacyjnych, jak i promocyjnych (m.in. na stronie internetowej i w mediach społecznościowych Funduszu).
-
KONKURS NA KARTKĘ WIELKANOCNĄ 2025
15.04.2025OTO WYNIKI:
KLASY I-III
I MIEJSCE - KORNELIA PISARSKA
II MIEJSCE - LENA LEJK, BARTEK RZDZYMIŃSKI
III MIEJSCE - GABRYSIA RZEPCZYŃSKA
KLASY IV-VIII
I MIEJSCE - OLIWIA DUNAJSKA
II MIEJSCE - ALICJA KOBYLIŃSKA
III MIEJSCE - PIOTR ROMAN
ORGANIZATOR I SPONSOR NAGRÓD - P. MARTA BONISŁAWSKA
10
Warsztaty - Budowanie pozytywnych relacji i umiejętności wyrażania emocji - 14.04.2025
15.04.202514 kwietnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się warsztaty prowadzone przez zespół psychologów/psychoterapeutów, skierowane do uczniów klas 1-3, 4-6 oraz 7-8. Celem spotkania było rozwijanie umiejętności wyrażania emocji oraz budowanie pozytywnych relacji. Uczniowie klas 1-3 mieli niepowtarzalną okazję wyrazić swoje emocje poprzez twórczą zabawę z klockami. Cała sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce pełne dziecięcej wyobraźni, gdzie dzieci budowały miasto Janowo. Ta aktywność pozwoliła najmłodszym uczestnikom na swobodne wyrażanie uczuć poprzez kreatywne konstrukcje. Dla uczniów klas 4-8 przygotowano bardziej zaawansowane zadania. Uczestnicy wypełnili karty emocji, co pomogło im lepiej zrozumieć i nazwać swoje uczucia. Następnie, przy pomocy klocków, stworzyli model Janowa z lotu ptaka, co stanowiło wizualną reprezentację ich emocji i myśli. Dodatkowo, dzieci brały udział w scenkach sytuacyjnych, co pozwoliło im na wcielenie się w różne role i lepsze zrozumienie emocji w codziennych sytuacjach. Odbyło się także spotkanie z rodzicami. Psychoterapeuci przedstawili swoje spostrzeżenia dotyczące zachowań i emocji uczniów. Szczególną uwagę zwrócono na kluczową rolę rodziców w procesie wychowania i edukacji dzieci. Omówiono znaczenie relacji między rodzicami, dziećmi a nauczycielami oraz rolę, jaką odgrywają prace domowe w zdobywaniu wiedzy. Wszystkie dzieci wykazały się dużą otwartością i kreatywnością, doskonale radząc sobie z powierzonymi zadaniami. Warsztaty spotkały się z pozytywnym odbiorem zarówno wśród dzieci, jak i rodziców, co przyczyni się do lepszego zrozumienia emocji i wzmocnienia relacji rodzinnych oraz szkolnych.
PODGLĄDAMY PRZEDSZKOLAKÓW IV 2025 (zerówka + przedszkole)
12.04.2025W drugim tygodniu kwietnia dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych naszej ojczyźnie – Polsce. Podczas wspólnej pracy i zabawy poznawaliśmy różne zakątki naszego kraju, utrwalaliśmy wiadomości o symbolach narodowych i najważniejszych miejscach, a także rozmawialiśmy o tym, czym dla każdego z nas jest Polska.
W grupach dzieci wykonały piękne prace plastyczne w formie wydzieranek, które przedstawiały symbole narodowe oraz inne skojarzenia z Polską. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności i współpracy.
W ramach zajęć aktywizujących odbyliśmy "podróż po Warszawie" – poznaliśmy najważniejsze i najbardziej charakterystyczne miejsca w stolicy Polski. Dzieci pracowały w zespołach nad stworzeniem albumów o Warszawie, a inspiracją do rozmów i działań była także legenda o powstaniu Warszawy.
Na koniec tygodnia rozpoczęliśmy przygotowania do świąt majowych, przypominając sobie ich znaczenie i związane z nimi tradycje.
Nie zabrakło również zabaw matematycznych – dzieci poznawały miary płynów, uczestniczyły w ćwiczeniach związanych z mierzeniem pojemności oraz bawiły się w logiczne układanki z kolorowymi kredkami.
To był tydzień pełen odkryć, wspólnej pracy i radości z poznawania naszego pięknego kraju!
BRAWO PRZEDSZKOLAKI, JESTEŚMY Z WAS DUMNI!!!!!!!!!!!
OPIEKUN: P. ANNA KACPROWICZ
716
AUTYZM - ŻYCIE W INNYM WYMIARZE
12.04.2025W tym roku w naszej szkole wyznaczony został Szkolny Tydzień Świadomości Autyzmu (8-15.04.2025), w którym będziemy włączać się w te obchody.
Celem akcji jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz stworzenie warunków wsparcia rówieśniczego i włączenie ucznia ze spektrum autyzmu w grupę rówieśniczą.
Podczas Szkolnego Tygodnia Świadomości Autyzmu podejmowany jest szereg inicjatyw: przeprowadzone zostaną zajęcia wychowawcze przybliżające problematykę autyzmu, konkurs plastyczny dla klas I-III.
ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA
W kwietniu 2025 roku w naszej szkole przeprowadzono cykl pogadanek na temat autyzmu, skierowany do uczniów klas 6-8. Celem tych spotkań było zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu wśród uczniów, a także promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób z tym zaburzeniem.
Pogadanki były prowadzone przez doświadczonego nauczyciela biologii p. Dorotę Kamińską, który w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom tematykę autyzmu.
Na początku każdego spotkania prowadzący przedstawili podstawowe informacje na temat autyzmu, w tym jego definicję, różnorodność objawów oraz wpływ na codzienne życie. Uczniowie dowiedzieli się o tym, jak różnorodne mogą być doświadczenia osób z autyzmem.
W trakcie warsztatów uczniowie brali udział w interaktywnych ćwiczeniach mających na celu zrozumienie wyzwań, z jakimi borykają się osoby z autyzmem. Były to m.in. symulacje sytuacji społecznych oraz zadania rozwijające empatię i umiejętność współpracy. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania i dzielić się swoimi przemyśleniami. Prowadzący zachęcali do otwartej dyskusji, w której uczestnicy mogli dzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z kontaktami z osobami z autyzmem. Większość uczniów wyraziła pozytywne opinie na temat pogadanek, podkreślając, że były one wartościowe i pouczające. Wielu uczestników przyznało, że dzięki spotkaniom lepiej zrozumieli, jak ważne jest wsparcie i akceptacja dla osób z autyzmem.
Pogadanki na temat autyzmu w klasach 6-8 były udanym przedsięwzięciem, które przyczyniło się do zwiększenia świadomości i zrozumienia tego zaburzenia wśród uczniów. Dzięki takim inicjatywom budujemy bardziej empatyczne i wspierające środowisko szkolne. W przyszłości planowane są kolejne działania mające na celu promowanie tolerancji i akceptacji dla różnorodności w naszej społeczności.
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025
10.03.2025EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.
Egzamin ósmoklasisty będzie trwał:
1) z języka polskiego – 150 minut;
2) z matematyki – 125 minut;
3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.
Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego. Co się zmieni?
Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.
Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025
W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.
Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki
CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:
- 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
- 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).
Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.
Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. Co się zmieni?
Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).
20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf
DOROTA KAMIŃSKA - PRZEWODNICZĄCA KOMISJI EGZAMINACYJNEJ
Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom"
10.04.2025W dniu 9 kwietnia 2025 roku w naszej gminie odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych: dla uczniów klas I-IV oraz klas V-VIII. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej oraz rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej oraz ustnej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego, sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz znajomości sprzętu gaśniczego.
Część pisemna: W pierwszej części konkursu uczniowie przystąpili do testu pisemnego, który składał się z pytań wielokrotnego wyboru oraz zadań otwartych. Uczestnicy mieli 45 minut na rozwiązanie testu, co pozwoliło im na dokładne przemyślenie odpowiedzi. Pytania dotyczyły m.in. podstawowych zasad zachowania w przypadku pożaru, numerów alarmowych oraz działań ratunkowych.
Część ustna: Po zakończeniu części pisemnej, najlepsi uczestnicy z każdej z kategorii przystąpili do drugiej części konkursu - ustnej. W tej części uczniowie mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę przed komisją, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując hipotetyczne sytuacje związane z pożarnictwem. Część ustna była szczególnie emocjonująca, ponieważ uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością szybkiego myślenia i sprawnego komunikowania się.
Zakończenie Konkurs zakończył się wręczeniem nagród oraz dyplomów dla uczestników. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w wydarzeniu, otrzymali upominki, a najlepsi zostali wyróżnieni nagrodami rzeczowymi. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony rodziców oraz lokalnej społeczności, co podkreśla znaczenie edukacji w zakresie bezpieczeństwa pożarowego. Mamy nadzieję, że organizacja tego rodzaju konkursów przyczyni się do zwiększenia świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz nauczy ich, jak skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych.
Wyniki:
Grupa klas I-IV:
I miejsce - Maja Kobylińska
II miejsce - Bartosz Moszczyński
III miejsce - Maciej Szczepkowski
Grupa klas V-VIII:
I miejsce - Kacper Zybert
II miejsce - Dominik Węgierski
III miejsce - Marcin Kobyliński
Konkurs przeprowadzili strażacy: p. Wiesław Pisarski i p. Daniel Pisarski. Obecny był Wójt Gminy Janowo -Mateusz Jaroszewski. Nagrody ufundowane zostały przez Urząd Gminy w Janowie.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz sponsorowi za wsparcie i zaangażowanie
Spotkanie z autorką książek panią Ewą Stadtmuller
09.04.20259 kwietnia 2025 roku odbyło się spotkanie z autorką książek p. Ewą Stadtmuller.
Dzieci podczas spotkania dowiedziały się jak zostać pisarzem, rozwiązywały zagadki, a także brały udział w quizie, "konferencji prasowej" oraz konkursie podczas którego wygrały książkę do Gminnej Biblioteki Publicznej.
WARSZTATY - 01-02.04.2025 - "MOC OWOCÓW I WARZYW"; "ROLA NASZYCH ZMYSŁÓW W OCENIE JAKOŚCI ŻYWNOŚCI"
08.04.2025W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła zorganizowała serię warsztatów mających na celu promocję zdrowego stylu życia wśród uczniów klas 6, 7 i 8. Każda klasa uczestniczyła w zajęciach dostosowanych do ich poziomu wiekowego, które obejmowały zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty zdrowego odżywiania, higieny oraz różnorodności kulinarnej.
Klasa 8: Warsztaty: "Moc owoców i warzyw" oraz "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności".
Cel warsztatów: Uczniowie klasy 8 mieli okazję zrozumieć, jak ważną rolę odgrywają owoce i warzywa w codziennej diecie. Dodatkowo, skupiono się na znaczeniu zmysłów w ocenie jakości żywności.
Aktywności: Prezentacje dotyczące wartości odżywczych i korzyści zdrowotnych wynikających z konsumpcji owoców i warzyw.
Praktyczne ćwiczenia: wykonanie surówki warzywnej; rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą dotyku, węchu i smaku.
Dyskusje i refleksje na temat wpływu zmysłów na nasze wybory żywieniowe.
Dorota Kamińska
8ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA OGŁASZA KONKURS NA KOMIKS DLA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. OSOBY UCZESTNICZĄCE W KONKURSIE OTRZYMAJĄ OCENY BARDZO DOBRE LUB CELUJĄCE Z BIOLOGII LUB PRZYRODY.
Komiks należy wykonać na kartce A3, technika dowolna.
Prace proszę złożyć u p. Doroty Kamińskiej do 30.04.2025.
Oto propozycja komiksu pt. "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności". Komiks składa się z kilku scen, w których każdy zmysł odgrywa kluczową rolę w ocenie żywności.
Scena 1: Wzrok - Opis: Postać patrzy na świeże owoce na targu.
Scena 2: Węch - Opis: Postać wącha świeżo upieczony chleb.
Scena 3: Dotyk - Opis: Postać dotyka dojrzałego awokado.
Scena 4: Smak - Opis: Postać kosztuje owoc.
Scena 5: Słuch -Opis: Postać słucha dźwięku chrupania, gdy zjada marchewkę.
Scena 6: Podsumowanie - Opis: Postać uśmiecha się, trzymając talerz pełen zdrowej żywności. W dymku: "Każdy zmysł odgrywa swoją rolę w ocenie jakości żywności. Używaj ich wszystkich, aby cieszyć się najlepszymi smakami!"
Symbolika i tradycje wielkanocne - wizyta u najmłodszych (zerówka + przedszkole)- IV 2025
07.04.2025W pierwszym tygodniu kwietnia, tematem naszych zajęć były Święta Wielkanocne. Dzieci miały okazję poznać tradycje i zwyczaje związane z tymi wyjątkowymi świętami oraz uczestniczyć w różnych ciekawych doświadczeniach i warsztatach. Dzieci zapoznały się z etapami przygotowań do Świąt Wielkanocnych, poznając m.in. różne metody malowania jajek. Przeprowadziliśmy eksperymenty, badając, jak herbata, kawa, coca cola i ocet wpływają na jajka.
Omówiliśmy symbolikę pokarmów, które wkładamy do koszyczka wielkanocnego, a także tradycje związane z potrawami i święceniem palm. Dzieci miały okazję wykonać własny koszyczek wielkanocny, co było nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do nauki o tradycjach.
W piątek poznaliśmy tradycję Śmigusa-Dyngusa, czyli wielkanocnego poniedziałku. Z tej okazji przeprowadziliśmy szereg doświadczeń związanych z wodą. Dzieci dowiedziały się, jak otrzymać inne kolory, mieszając trzy podstawowe barwy: żółty, czerwony i niebieski. Obserwowaliśmy także, jak zachowuje się woda zmieszana z olejem oraz tabletką musującą, a także przeprowadziliśmy eksperyment nadmuchania balonu za pomocą octu i sody.
Pierwszy tydzień kwietnia był pełen zabawy, nauki oraz wspaniałych odkryć.
opiekun: p. A. Kacprowicz
7
WIELKANOCNY MAZUREK PRZEDSZKOLAKÓW 2025
04.04.2025Celem warsztatów w przedszkolu było wprowadzenie dzieci w atmosferę Świąt Wielkanocnych, rozwijanie umiejętności kulinarnych oraz promowanie współpracy i kreatywności w grupie. W dniu 3 Kwietnia 2025 roku, dzieci miały okazję uczestniczyć w zajęciach kulinarnych, podczas których piekły tradycyjny mazurek wielkanocny. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego p. Ania Kacprowicz opowiedziała o tradycjach wielkanocnych i znaczeniu mazurków w polskiej kulturze. Dzieci, podzielone na małe grupy, przystąpiły do pracy. Po ułożeniu ciasta na blasze, przyszedł czas na najbardziej kreatywną część – dekorowanie. Dzieci z entuzjazmem tworzyły kolorowe wzory i ozdoby, wykazując się dużą pomysłowością.Gdy mazurek piekł się w piekarniku, dzieci miały okazję porozmawiać o swoich ulubionych tradycjach wielkanocnych oraz podzielić się wrażeniami z przygotowań. Wspólna degustacja była momentem radości i satysfakcji z dobrze wykonanej pracy. Warsztaty kulinarne z pieczenia mazurka były nie tylko doskonałą zabawą, ale również cenną lekcją współpracy i rozwijania umiejętności kulinarnych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w każdym etapie przygotowań, a ich radość i entuzjazm były dowodem na to, jak ważne i wartościowe są takie zajęcia.
Opiekun: p. A. Kacprowicz
2