29 października 2025 roku w Nidzicy odbył się XVIII Powiatowy Przegląd Pieśni i Piosenki Patriotycznej.
Z ogromną radością informujemy, że Szkoła w Janowie zajęła zaszczytne III miejsce!
Serdeczne gratulacje kierujemy do naszych utalentowanych uczniów za piękne wykonanie i ogromne zaangażowanie.
Składamy również podziękowania panu Krzysztofowi Pisarskiemu za przygotowanie uczniów do występu, opiekę artystyczną oraz motywowanie młodych wykonawców do rozwijania pasji muzycznej.
W ramach obchodów Warmińsko-Mazurskiego Tygodnia Kariery w Szkole Podstawowej w Janowie zrealizowano szereg działań mających na celu zwrócenie uwagi uczniów na znaczenie relacji międzyludzkich w kontekście zawodowym oraz osobistym, zwłaszcza w dobie rosnącej izolacji społecznej.
Hasło: „Siła relacji w erze samotności”
Wśród zorganizowanych inicjatyw znalazły się:
1. Uczniowie klas VI–VIII obejrzeli prezentację pt. „Siła relacji międzyludzkich – jak nie dać się samotności? Znaczenie relacji z ludźmi w planowaniu kariery zawodowej”.
2. Dzieci z oddziału przedszkolnego (klasy „0”) odwiedziły gabinet weterynaryjny, poznając tajniki pracy weterynarza.
3. Najmłodsi uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z panią psycholog, podczas którego rozmawiano o emocjach i przyjaźni.
4. Odbyło się również spotkanie z ratownikiem medycznym dla uczniów klas 0–III, podczas którego dzieci poznały zasady udzielania pierwszej pomocy.
5. Nie zabrakło także spotkania z panią pielęgniarką, która opowiedziała o swojej pracy i o tym, jak dbać o zdrowie.
6. Projekty grupowe: Uczniowie zostali podzieleni na grupy, w których realizowali projekty dotyczące różnych zawodów. Każda grupa miała za zadanie stworzyć prezentację, która podkreślała znaczenie relacji w danym zawodzie.
Ponadto wychowawcy klas przeprowadzili pogadanki na temat tegorocznego hasła Tygodnia Kariery, podkreślając znaczenie budowania dobrych relacji międzyludzkich jako fundamentu przyszłych sukcesów zawodowych i osobistych.
Tydzień Kariery Zawodowej był udanym przedsięwzięciem, które pozwoliło uczniom na lepsze zrozumienie znaczenia relacji w życiu osobistym i zawodowym. W dobie rosnącej samotności i izolacji, inicjatywy takie jak ta są niezwykle ważne dla wsparcia młodych ludzi w ich rozwoju społecznym i zawodowym. W przyszłości warto kontynuować tego typu działania, angażując jeszcze więcej uczestników oraz profesjonalistów z różnych dziedzin.
14 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej oraz pasowania na ucznia klasy pierwszej. Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości.Uroczystość rozpoczęła się od powitania przybyłych gości przez dyrektora szkoły, który podkreślił znaczenie edukacji oraz rolę nauczycieli w kształtowaniu przyszłych pokoleń. W swoim przemówieniu nawiązał do historii Dnia Edukacji Narodowej, który jest obchodzony w Polsce od 1973 roku, oraz do wartości, jakie niesie ze sobą nauka.Następnie uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali program artystyczny, w skład którego wchodziły piosenki, wiersze oraz krótkie scenki teatralne. Ich występy wzbudziły ogromne emocje i były świadectwem ciężkiej pracy, jaką włożyli w przygotowania.Po części artystycznej przyszedł czas na uroczyste pasowanie na ucznia. Dyrektor szkoły, w obecności nauczycieli oraz rodziców, dokonał symbolicznego pasowania, dotykając ramion każdego z nowych uczniów specjalnym ołówkiem. Uczniowie złożyli uroczystą przysięgę, obiecując, że będą się uczyć i przestrzegać zasad panujących w szkole. Wszystkim pierwszoklasistom wręczono pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki, które miały umilić im początki edukacyjnej drogi. Uroczystość zakończyła się słodkim poczęstunkiem, który przygotowali rodzice.
Wśród zaproszonych gości obecni byli: Wójt Gminy Janowo - Mateusz Jaroszewski, Sekretarz Gminy Janowo - Dorota Paczyńska, Skarbnik Gminy Janowo - Emilia Kołakowska, Przewodnicząca Rady Gminy- Joanna Dymkowska oraz Przewodnicząca Rady Rodziców - Dorota Piasecka, którzy złożyli wszystkim uczestnikom uroczystości serdeczne życzenia.
Dzień Edukacji Narodowej oraz pasowanie na ucznia w Szkole Podstawowej w Janowie były nie tylko radosnym wydarzeniem, ale również okazją do wyrażenia wdzięczności nauczycielom za ich trud i poświęcenie. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice wspólnie świętowali, tworząc niezapomnianą atmosferę pełną radości i nadziei na przyszłość.
4 października 2025 roku, w malowniczych Dębowych Górach odbył się XIV Rajd Gwiaździsty im. Zacheusza Nowowiejskiego.
W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele Powiatu Przasnyskiego, Gminy Chorzele, Nadleśnictwa Przasnysz, organizacje społeczne i kombatanckie, harcerze, uczestnicy rajdu rowerowego oraz osoby prywatne. Wśród obecnych była Pani Dorota Paczyńska – Sekretarz Gminy Janowo, a także reprezentantki naszej szkoły: Pani Małgorzata Słomkowska – Dyrektor Szkoły Podstawowej w Janowie oraz Pani Aleksandra Piasecka – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie. Wspólnie stanowiły one delegację, która w imieniu społeczności gminnej i szkolnej złożyła wiązankę kwiatów oraz zapaliła znicze pod pomnikiem patrona rajdu – Zacheusza Nowowiejskiego ps. „Jeż”. Wydarzenie miało nie tylko charakter turystyczny i integracyjny, lecz także głęboko patriotyczny, przypominając uczestnikom o bohaterstwie i ofiarności lokalnych postaci historycznych.
Zacheusz Nowowiejski, pseudonim „Jeż”, był żołnierzem polskiego podziemia niepodległościowego. Urodził się w 1915 roku we wsi Zembrzus Mokry Grunt w gminie Janowo. W czasie okupacji niemieckiej działał w strukturach Armii Krajowej, a po wojnie nie zaprzestał walki o wolną Polskę. Zginął w 1946 roku, pozostając symbolem odwagi, honoru i niezłomności.
Pamięć o „Jeżu” jest wciąż żywa – w naszej szkolnej Izbie Pamięci znajdują się materiały poświęcone jego życiu i działalności, które przypominają młodemu pokoleniu o lokalnych bohaterach oraz wartościach, jakie im przyświecały. Udział w rajdzie był dla naszej szkoły prawdziwym zaszczytem oraz okazją do wspólnego przeżywania historii i kształtowania postaw patriotycznych wśród uczniów.
3 października 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się wyjątkowe, 2-godzinne warsztaty dla uczniów klas 4–8, zorganizowane w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.
Zajęcia poprowadził pan Krzysztof Kupiński – trener z najwyższymi kwalifikacjami w zakresie Krav Maga, który na co dzień szkoli żołnierzy.
Była to solidna dawka praktycznej wiedzy, nowych umiejętności i pozytywnej energii!
To także cenna lekcja radzenia sobie w trudnych sytuacjach, budowania pewności siebie oraz rozwijania umiejętności bezpiecznego reagowania.
#SPJanowo #KravMaga #TydzieńPrzeciwdziałaniaPrzemocyRówieśniczej
Z okazji Waszego Święta życzymy Wam:
Dziewczyny - tylko tej najfajniejszej,
Ciastek - tylko tych najsłodszych,
Samochodów - tylko tych najszybszych,
Zabaw - tylko najweselszych,
Przygód - tylko najciekawszych i butów - takich,
co najlżejsze w których wszędzie mógłbyś dotrzeć!
życzą wszystkie dziewczęta
W dniach 29 września - 3 października #MEN ogłasza ogólnopolską inicjatywę:
„Tydzień o budowaniu relacji” w przedszkolach,
„Tydzień o przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej” w szkołach i placówkach oświatowych.
W ramach działań przygotowano http://m.in.: pakiety materiałów edukacyjnych dostosowanych do wieku uczniów i specyfiki placówek, debaty, warsztaty i spotkania ze specjalistami, akcje informacyjne i kampanie edukacyjne, regionalne i lokalne wydarzenia organizowane przez kuratorów oświaty. Kluczowym elementem było przygotowanie „Paktu na rzecz przeciwdziałania przemocy rówieśniczej” oraz „Paktu dla Relacji” - symbolicznej deklaracji uczniów, rodziców, nauczycieli, organizacji społecznych i samorządów o wspólnym działaniu przeciwko przemocy i wykluczeniu.
Ministra Edukacji @barbaraanowacka skierowała list do nauczycieli, uczniów i rodziców, apelując o współpracę i wzajemne wsparcie. Szczegóły oraz materiały edukacyjne dostępne na stronie #MEN: https://tiny.pl/j8nndhz3
Informujemy, iż w dniach od 25 września do 7 października 2025 r. odbywać się będzie głosowanie mieszkańców poszczególnych gmin nad propozycjami zadań do budżetu obywatelskiego.
Każdy mieszkaniec gminy Janowo może oddać tylko jeden głos (tj. wypełnić tylko jedną kartę do głosowania) na jedną z propozycji zadań przyjętych do poddania konsultacjom społecznym.
Wypełnioną kartę do głosowania należy wrzucić do urny znajdującej się w Starostwie Powiatowym w Nidzicy, przy ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica lub w Urzędzie Gminy Janowo, ul. Przasnyska 14, 13-113 Janowo w godzinach pracy urzędów. Wypełnioną kartę można przesłać również na adres Starostwa Powiatowego w Nidzicy, ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica w terminie do 7 października 2025 r. (decyduje data wpływu do urzędu).
Karta do głosowania na 2026 rok:
https://wcag.powiatnidzicki.pl/.../Karta-do-glosowania-BO...
Szczegółowe informacje:
Celem wycieczki było zapoznanie uczniów klas 7 i 8 z różnymi zawodami oraz możliwościami, jakie oferują szkoły zawodowe. Uczniowie mieli okazję zobaczyć na żywo, jak wyglądają poszczególne zawody i co wiąże się z ich wykonywaniem.Wycieczka rozpoczęła się o godzinie 9:00, kiedy to wszyscy uczestnicy zebrali się przed szkołą. Po krótkiej odprawie wyruszyliśmy w kierunku miasteczka zawodów. Po przyjeździe uczniowie zostali podzieleni na grupy, które zwiedzały różne stoiska reprezentujące różne zawody, takie jak:
- Gastronomia – uczniowie mieli możliwość spróbowania potraw przygotowanych przez przyszłych kucharzy i cukierników.
- Budownictwo – zapoznali się z podstawowymi technikami budowlanymi i mieli okazję spróbować swoich sił w prostych zadaniach związanych z murarstwem.
- Technologia informacyjna – uczniowie zobaczyli nowinki technologiczne oraz uczestniczyli w warsztatach programowania.
- Fryzjerstwo i kosmetyka – mogli obserwować pokazy fryzjerskie oraz skorzystać z porad dotyczących pielęgnacji ciała.
Uczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki. Wiele osób wyrażało zainteresowanie różnymi zawodami, a niektórzy nawet zaczęli myśleć o wyborze przyszłej ścieżki zawodowej. Wspólne zwiedzanie pozwoliło na integrację grupy oraz nawiązanie nowych przyjaźni.
Opiekunowie: p. M. Bonisławska
p. A. Auguścik
Celem akcji "Sprzątanie Świata - Polska 2025" było podniesienie świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz lokalnej społeczności, a także poprawa stanu środowiska w Janowie poprzez usunięcie odpadów z przestrzeni publicznych. O godzinie 9:00, po zebraniu się uczestników, uczniowie zostali podzieleni na grupy, którym przydzielono różne obszary do sprzątania. Uczniowie wyposażeni w rękawice i worki na śmieci, ruszyli w kierunku wzdłuż ulic Janowa. W trakcie sprzątania uczniowie nie tylko zbierali odpady, ale również uczyli się, jakie materiały można recyklingować oraz jakie są skutki zanieczyszczenia środowiska. W miarę postępu prac, uczestnicy chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami na temat ochrony środowiska. Po około dwóch godzinach intensywnej pracy, zebrano łącznie kilkadziesiąt worków śmieci, w tym plastikowe butelki, opakowania po jedzeniu, papier i inne odpady. Dzięki zaangażowaniu uczniów, udało się znacząco poprawić wygląd przestrzeni publicznej.
Akcja "Sprzątanie Świata" w Janowie okazała się dużym sukcesem. Uczniowie nie tylko przyczynili się do poprawy estetyki swojego otoczenia, ale także zyskali cenną wiedzę na temat ekologii i ochrony środowiska. Pragniemy podziękować wszystkim uczestnikom, nauczycielom, za ich zaangażowanie i wsparcie. Wspólnie możemy dbać o naszą planetę!
Mamy przyjemność poinformować, że nasza drużyna młodzieżowa Orlik - złożona z uczniów Szkoły Podstawowej w Janowie - rozegrała swój pierwszy turniej!
Gościliśmy zespoły z Nidzicy oraz Iłowa, na których tle zagraliśmy bardzo dobre mecze wygrywając 4 z 6 spotkań.
Zajęcia piłki nożnej dzieci w Naszej Gminie cieszą się bardzo dużym zainteresowaniem i mamy nadzieję, że przyniosą nam jeszcze wiele radości.
GRATULUJEMY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
12 września 2025 r., uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach zorganizowanych przez AGRORANCZO Grzybowo – Kapuśnik.
Dzięki ogromnemu zaangażowaniu Pani Eweliny i Pani Marty, dzieci miały okazję spędzić czas w otoczeniu przyrody i zwierząt. Uczniowie samodzielnie przygotowywali konie do jazdy, a następnie spróbowali swoich sił w jeździe konnej.
Było to wspaniałe doświadczenie, pełne uśmiechu, radości i niezapomnianych chwil!
Dziękujemy za ten wyjątkowy dzień!
Informacja o obiadach szkolnych
Informujemy, że od poniedziałku, 15 września 2025 r. rozpoczynamy wydawanie obiadów szkolnych.
„Asiunia” Joanny Papuzińskiej to niezwykła opowieść, która pokazuje wojnę oczami dziecka. To prawdziwa historia małej dziewczynki, która w czasie wojny musiała dorosnąć zbyt szybko. Zamiast suchych faktów – emocje: tęsknota za mamą, strach, ale też radość z małych chwil. Książka uświadamia, jak wojna wpływa na zwykłych ludzi, szczególnie na dzieci.To krótka i łatwa w odbiorze lektura, ale bardzo poruszająca i pełna nadziei.
Przeczytaj „Asiunię” i zobacz, jak wygląda dzieciństwo w cieniu wojny – a przy tym odkryj, że dobro i bliskość można znaleźć nawet w najtrudniejszych czasach.
To nie tylko lektura – to historia, która zostaje w sercu!
„Asiunia”, Joanna Papuzińska
[AUDIOBOOK czyta Agata Kulesza]
https://www.youtube.com/watch?v=0ZE2gnkkhB8
Poleca pani Małgorzata Słomkowska
Edukacja zdrowotna w polskiej szkole jest ujmowana jako ciągły proces dydaktyczno-wychowawczy, którego głównym zadaniem jest uczenie młodych ludzi, jak dbać o własne zdrowie i zdrowie innych. Podkreśla się jednocześnie rolę tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu – zarówno na terenie szkoły, jak i poza nią.
Priorytetem jest tu holistyczna dbałość o dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny. Uczniowie analizują czynniki wpływające na zdrowie, uczą się rozpoznawać zagrożenia oraz kształtują postawy odpowiedzialności za własne decyzje zdrowotne.
Drugi blok celów dotyczy budowania umiejętności praktycznych. Program zakłada wzmacnianie poczucia własnej wartości, rozwijanie kompetencji interpersonalnych oraz uczenie krytycznego korzystania z informacji medycznych. Dzięki temu młodzież ma być lepiej przygotowana do rozwiązywania codziennych problemów zdrowotnych, reagowania w sytuacjach kryzysowych i podejmowania świadomych wyborów prozdrowotnych.
Treści z zakresu edukacji zdrowotnej zostały wplecione w wiele obszarów kształcenia, a kluczową rolę przydzielono wychowaniu fizycznemu. Na I etapie edukacyjnym funkcjonuje wspólny blok „wychowanie fizyczne i edukacja zdrowotna”, natomiast od klasy IV podkreśla się, że wychowanie fizyczne pełni wiodącą rolę w edukacji zdrowotnej. Jednocześnie nowe rozporządzenie MEN z marca 2025 r. wprowadza od roku szkolnego 2025/2026 samodzielny, nieobowiązkowy przedmiot „edukacja zdrowotna”, realizowany w:
Oprócz wychowania fizycznego w podstawie programowej odnajdziemy wątki prozdrowotne w biologii, edukacji dla bezpieczeństwa, a także – w ograniczonym zakresie – w chemii czy godzinach wychowawczych. Nowy przedmiot ma jednak uporządkować te treści i nadać im spójność, jednocześnie rozbudowując bloki tematyczne o zagadnienia zdrowia psychicznego, środowiskowego i cyfrowego.
W klasach IV–VI program podzielono na dziesięć działów, z których każdy zawiera listę wymagań szczegółowych. Dla większej przejrzystości najważniejsze zagadnienia przedstawiono poniżej:
Każdy dział kończy się zestawem umiejętności praktycznych, takich jak wykonywanie pomiaru tętna, przygotowanie zdrowego posiłku czy udzielenie pierwszej pomocy w podstawowym zakresie. Dzięki temu uczniowie mogą od razu przełożyć wiedzę na codzienne nawyki.
Program dla starszych klas podstawówki rozwija dotychczasowe treści i dodaje więcej praktyki. Pierwszym wyróżnikiem jest nastawienie na samodzielne planowanie zdrowego trybu życia – od aktywnego wypoczynku po higienę cyfrową. Działy „wartości i postawy” oraz „zdrowie fizyczne” wprowadzają analizę czynników ryzyka chorób cywilizacyjnych, wskazując na znaczenie badań profilaktycznych czy szczepień. Uczniowie omawiają też wpływ stresu na organizm, ucząc się technik relaksacyjnych i podstaw zarządzania czasem.
Kolejną nowością jest rozszerzony blok „zdrowie seksualne” – pojawiają się zagadnienia świadomego rodzicielstwa, a także tematy związane z profilaktyką chorób przenoszonych drogą płciową. W dziale „internet i profilaktyka uzależnień” większy nacisk kładzie się na krytyczną ocenę treści online oraz świadome używanie mediów społecznościowych. Całość uzupełnia moduł pierwszej pomocy, w którym uczniowie ćwiczą resuscytację krążeniowo-oddechową z wykorzystaniem fantoma i uczą się obsługi automatycznego defibrylatora.
W liceum, technikum i branżówce edukacja zdrowotna rozbudowuje wcześniejsze działy o kontekst społeczny i instytucjonalny. Najbardziej widocznym dodatkiem jest dział „system ochrony zdrowia”, w którym młodzież poznaje strukturę opieki medycznej w Polsce, zasady korzystania z e-recept i teleporad oraz prawa pacjenta. W segmencie „zdrowie psychiczne” pojawia się praca nad rezyliencją i rozpoznawaniem symptomów kryzysu u siebie i rówieśników.
Program kładzie również nacisk na odpowiedzialne uczestnictwo w przestrzeni publicznej: uczniowie analizują wpływ środowiska na zdrowie, planują lokalne inicjatywy prozdrowotne i uczą się podstaw komunikacji społecznej. W części dotyczącej odżywiania pojawia się ekonomia żywienia – planowanie budżetu na zdrowe zakupy i krytyczne podejście do marketingu żywności. Z kolei wątki seksualności rozszerzono o tematykę consent culture oraz profilaktykę nowotworów układu rozrodczego.
Nowe regulacje przewidują 1 godzinę tygodniowo w klasach IV–VIII szkoły podstawowej oraz 2 godziny na cały cykl kształcenia w szkołach ponadpodstawowych. Zajęcia prowadzi się w oddziałach lub grupach międzyoddziałowych liczących nie więcej niż 24 uczniów, a przy tematach dotyczących zdrowia psychicznego, seksualnego lub dojrzewania klasy można dzielić na 12-osobowe zespoły.
Szkoła zyskuje sporą elastyczność: lekcje mogą odbywać się w sali gimnastycznej, pracowni biologicznej czy poza budynkiem – na przykład w ośrodku zdrowia podczas warsztatów z dietetykiem. Ramowe plany nauczania dopuszczają łączenie godzin w moduły projektowe, co pozwala organizować kilkugodzinne warsztaty tematyczne. Przed rozpoczęciem cyklu nauczyciel wraz z wychowawcą organizuje spotkanie informacyjne dla rodziców, podczas którego przedstawia program, harmonogram i zasady ewentualnej rezygnacji z udziału w zajęciach.
Pierwszym filarem nowego przedmiotu są metody aktywizujące, które przenoszą ciężar z teorii na praktykę. Zamiast wykładu uczniowie przygotowują projekty – od organizacji szkolnego pikniku rekreacyjnego po nagranie krótkiego filmu o zdrowym odżywianiu. Nauczyciel korzysta z burzy mózgów, dramy czy studium przypadku, bo to formaty, które angażują emocje i prowokują do dyskusji. Ważny jest również cykl uczenia się przez doświadczanie: obserwacja, działanie, refleksja i wyciągnięcie wniosków.
Klasę regularnie odwiedzają specjaliści – dietetyk, fizjoterapeuta lub psycholog. Dzięki temu uczniowie słyszą spójne przesłanie, ale z różnych perspektyw. Przy tematach wrażliwych, jak dojrzewanie czy zdrowie psychiczne, nauczyciel prowadzi moderowaną debatę w mniejszych grupach, aby zapewnić poczucie bezpieczeństwa. W każdej jednostce przewidziano krótką autoewaluację, która pomaga młodzieży sprawdzić, jak wprowadza zdobytą wiedzę do codzienności.
Edukacja zdrowotna wzmacnia cztery kategorie umiejętności:
Uczniowie pracują z dzienniczkami zdrowia, w których odnotowują sen, aktywność i nawyki żywieniowe. Raz w semestrze dokonują autodiagnozy stylu życia, a następnie tworzą indywidualny plan zmian. Taki cykl uczy konsekwencji i pozwala obserwować realny postęp.
Ministerstwo Edukacji zapowiedziało trzyetapową ewaluację. Po pierwszym semestrze 2025/2026 zostanie przeprowadzona ankieta satysfakcji wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Na jej podstawie eksperci z Ośrodka Rozwoju Edukacji zaktualizują materiały dydaktyczne oraz scenariusze lekcji. Drugi etap, przewidziany na czerwiec 2026 r., obejmie analizę frekwencji i porównanie wskaźników zdrowotnych – na przykład liczby zwolnień chorobowych czy wyników testów sprawnościowych.
Finałowa ocena nastąpi w grudniu 2026 r. i skupi się na długofalowych zmianach postaw. Ministerstwo planuje wykorzystać narzędzia cyfrowe: aplikację monitorującą aktywność fizyczną uczniów oraz test online sprawdzający wiedzę i umiejętności. Wyniki zostaną zestawione z danymi sprzed wprowadzenia przedmiotu, co pozwoli realnie ocenić, czy edukacja zdrowotna przyniosła zakładane efekty. Jeśli tak, resort rozważy włączenie jej do obowiązkowego kanonu – w zależności od możliwości kadrowych i opinii środowiska szkolnego.
Rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026 w Szkole Podstawowej w Janowie miało uroczysty charakter. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice zgromadzili się w ali gimnastycznej, aby wspólnie zainaugurować nowy rok nauki.
Ceremonia rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru szkoły, co symbolizuje jedność i tradycję naszej placówki. Wszyscy zgromadzeni wstali, a uczniowie z pocztu sztandarowego z dumą zaprezentowali emblematyczny znak szkoły. Następnie, w ramach upamiętnienia ofiar II wojny światowej oraz wszystkich, którzy walczyli na różnych frontach, uczniowie oraz nauczyciele uczcili ich pamięć minutą ciszy. Był to moment refleksji, który przypomniał zebranym o wartościach, za które walczyli nasi przodkowie.
Dyrektor szkoły, mgr Małgorzata Słomkowska, wygłosiła przemówienie, w którym powitała zgromadzonych oraz podkreśliła znaczenie edukacji i współpracy w nowym roku szkolnym. Zwróciła uwagę na wyzwania, które stoją przed uczniami, oraz na możliwości, jakie niesie ze sobą nauka i rozwój. Dyrektor zachęcała wszystkich do aktywnego udziału w życiu szkoły oraz do dążenia do swoich celów. W uroczystości wzięł również udział Wójt Gminy Janowo, pan Mateusz Jaroszewski, który złożył krótkie życzenia uczniom, rodzicom i nauczycielom. Podkreślił znaczenie wspólnoty w edukacji oraz życzył wszystkim sukcesów w nadchodzących miesiącach.
Po zakończeniu części oficjalnej uczniowie udali się do swoich klas, gdzie odbyły się spotkania z wychowawcami. Nauczyciele przedstawili plany na nowy rok szkolny, omówili programy nauczania oraz zachęcali do aktywności w zajęciach pozalekcyjnych.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
14 lutego 2024 r. w Szkole Podstawowej w Janowie rozstrzygnięto konkurs na najpiękniejszą kartkę walentynkową. Wzięło w nim udział 24 uczniów. Celem konkursu było doskonalenie umiejętności plastycznych uczniów, rozwijanie zasobu słownictwa, wykorzystanie poznanej wiedzy w działaniu praktycznym. Organizatorem konkursu była Pani Marta Bonisławska.
Uczniowie zaprezentowali oryginalne kartki walentynkowe z życzeniami. Wszystkie prace uczniów zasługują na uznanie, dlatego niezwykle trudnym zadaniem było wyłonienie zwycięzców konkursu.
Oto oni:
I miejsce – Kinga Jońska
II miejsce – Alicja Kobylińska
III miejsce – Ewa Szczepkowska
Serdecznie gratulujemy!
ZESPÓL DS. BEZPIECZEŃSTWA I PROMOCJI ZDROWIA
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie ogłasza, iż od 12.02.2024 r. rozpoczyna się nabór wniosków o przyjęcie dzieci do oddziałów przedszkolnych i klas pierwszych.
Wszystkie informacje dotyczące rekrutacji znajdują się na stronie internetowej naszej szkoły.
Wnioski dostępne są również w sekretariacie szkoły. 
ZAPRASZAMY!
Tłusty czwartek – staropolska tradycja pączki, pączki, pączki…
było ich tak dużo, zjedliśmy je radośnie nie ważne, że brzuch rośnie.
Bo pączki nie jemy, żeby się tyło tylko, żeby nam szczęśliwie było.
Dzieci degustowały pyszne pączki, które z pewnością przyniosą dużo szczęścia! Czego bardzo życzymy!
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
ZESPÓŁ DS. BEZPIECZEŃSTWA I PROMOCJI ZDROWIA
ZESPÓŁ ds. BEZPIECZEŃSTWA I PROMOCJI ZDROWIA ogłasza 7 i 8 lutego 2024 roku Dniami Zimowej Herbatki i Ciepłego Kocyka. Uczniowie mogli przynieść do szkoły swój ulubiony kocyk, poduszkę i spędzić te szkolne dni otuleni milutkim ciepełkiem.
Dodatkowo, na długich przerwach delektowali się kubkiem ciepłej herbatki z dodatkiem cytryny lub pomarańczy.
ZESPÓŁ ds. BEZPIECZEŃSTWA
I PROMOCJI ZDROWIA
Najbardziej popularna historia herbaty opowiada o tym, jak odkrył ją mityczny Cesarz Shennong już w 2737 roku przed naszą erą. Legenda głosi, że Cesarz ze względów zdrowotnych pił wyłącznie gorącą wodę. Pewnego razu, gdy odpoczywał w ogrodzie, do jego garnuszka z wodą wpadło kilka liści nieznanego dotąd krzewu. Woda z dodatkiem nieznanych liści miała bardzo przyjemny aromat i smak. Początek herbaty w zachodniej Europie kojarzony jest z Holendrami, którzy jako pierwsi przywieźli ją do swojego kraju w połowie XVII wieku i przez blisko 50 lat byli jedynymi jej importerami w Europie. Około roku 1660 herbata trafiła do Anglii i zyskiwała tam coraz większą popularność. Na początku głównie wśród elit, a później stawała się coraz bardziej powszechna- stąd słynna angielska „popołudniowa herbatka - five o’clock- tea time”.
W tej chwili herbata to drugi po czystej wodzie najczęściej spożywany napój na całym świecie. Jest wiele odmian, gatunków i rodzajów herbaty.
Szanowni Państwo!
Zapraszamy ósmoklasistów z Państwa szkoły na bezpłatny kurs powtórkowy przed egzaminem z matematyki!
6 listopada rozpoczęliśmy wirtualną naukę do egzaminu z ponad 2,5 tys. uczniów! Druga tura powtórek startuje już we wtorek, 30 stycznia - ✉︎ZAPISY SĄ OTWARTE! Kursanci będę otrzymywać dwa newslettery w każdym tygodniu aż do połowy kwietnia!
Wszystkie informacje dostępne są na naszej stronie internetowej, www.pistacja.tv/kurs-osmoklasisty
Jak powtarzamy z ósmoklasistami? Zapis na kurs jest prosty - wystarczy podać adres e-mail w formularzu na stronie Pi-stacji. ✉︎ Każda chętna osoba otrzyma na swoją skrzynkę mailową automatyczne potwierdzenie zapisu.
W każdym mailu od Pi-stacji uczeń znajdzie: Listę najważniejszych zagadnień z każdego tematu. Mini-test, który pozwoli sprawdzić poziom wiedzy! Linki do filmów Pi-stacji omawiających dany temat. Ćwiczenia pozwalające utrwalić materiał.
Naukę do egzaminów podsumujemy w kwietniu próbnymi arkuszami Pi-stacji 2024! W naszych autorskich testach umieszczamy co roku nowe zadania, które nie pochodzą ani z poprzednich egzaminów, ani z publikacji innych wydawnictw. Dodatkowo organizujemy premierę arkuszy tak, żeby nauczyciele mogli przeprowadzić egzamin w szkole ✏ na warunkach najbardziej zbliżonych do tych w oficjalnym terminie!
Premiera naszego arkusza egzaminu ósmoklasisty z matematyki: 22 kwietnia!
Serdecznie, Zespół Pi-stacja ♡
Tradycyjnie pod koniec pierwszego semestru, kiedy uczniowie mają już wystawione oceny z poszczególnych przedmiotów, w naszej szkole odbywa się jedna z najbardziej oczekiwanych imprez – CHOINKA NOWOROCZNA.
20 stycznia 2024 roku był dniem pełnym atrakcji. W godzinach popołudniowych rozpoczęła się „Choinka Noworoczna”, która na dobre zagościła w tradycji naszej szkoły. Jest to wydarzenie, na które czekają nie tylko dzieci, ale i dorośli. W tym roku podobnie jak w latach ubiegłych spotkanie rozpoczęło się od zaprezentowania umiejętności wokalno-tanecznych przedszkolaków i "zerówkowiczów". Uczniowie klas I-III zaprezentowali pastorałki oraż taniec śnieżynek i bałwanków, zaś klasa IV-V jasełka. Z ogromnym zaciekawieniem, w dużym skupieniu wszyscy oglądali spektakl, by później móc wyrazić swoje odczucia i wrażenia. Po pierwszej części nadszedł czas na przybycie długo wyczekiwanego gościa, na którego czekały przede wszystkim dzieci. Wizyta św. Mikołaja zawsze budziła wiele pozytywnych emocji. Św. Mikołaj nie zapomniał o naszych grzecznych uczniach. Kolejnym punktem spotkania była zabawa z animatorami. Pomimo, że wieczór ten należał do zimowych, to w naszej szkole towarzyszyła wszystkim niezwykle ciepła i serdeczna atmosfera. Cieszymy się, że mogliśmy gościć w naszych murach tak licznie przybyłych gości i przyjaciół szkoły. Dziękujemy wszystkim, którzy swoją pracą przyczynili się do organizacji spotkania.
Dyrektor szkoły,
Grono Pedagogiczne,
Pracownicy szkoły,
Rada Rodziców,
Samorząd Uczniowski
DOROTA KAMIŃSKA,
MAGDALENA WAWROWSKA
Dzisiaj na Babcię i Dziadka
czeka ciasteczko i herbatka!
Zapraszamy miłych gości.
Na świętowanie uroczystości!
Powitać chcemy gości!
Nauczyciele i Przedszkolaki
Na terenie naszej szkoły zostały zorganizowane „Mistrzostwa szkoły w szachach i warcabach”. Kolejna edycja turnieju wzbudziła wśród uczniów spore zainteresowanie. Do rozgrywek zgłosiło się 22 uczniów.
Szachy:
I miejsce- Damian Miecznikowski - klasa VI
II miejsce - Aleksander Mierzejewski - klasa VI
III miejsce - Daniel Mierzejewski - klasa IV
Warcaby:
Dziewczęta
I miejsce - Alicja Kobylińska - klasa VI
II miejsce - Kinga Jońska - klasa VII
III miejsce - Noemi Malinowska - klasa VIII
Chłopcy
I miejsce - Damian Miecznikowski - klasa VI
II miejsce - DawidŁadziński - klasa V
III miejsce - Marcin Kobyliński - klasa V
Finaliści otrzymali dyplomy i medale ufundowane przez Panią Dyrektor M. Słomkowską.
Zawody zorganizowali: p. M. Bonisławska i p. W. Westerlich
Konkurs dla dzieci i młodzieży klas VII-VIII szkół podstawowych i uczniów szkół ponadpodstawowych na temat zdrowego stylu życia i jego wpływu na rozwój chorób nowotworowych. Zgłoszenia mogą być indywidualne lub zespołowe. Należy przygotować pracę konkursową zgodną z tematem konkursu, w formie: piosenka z wideoklipem, film lub komiks.
Rozstrzygnięcie Konkursu i ogłoszenie jego wyników nastąpi 5 marca 2024 r.
KATEGORIA FILM
Nagrody indywidualne w kategorii FILM dla klas VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych
I miejsce - kamera sportowa GOPRO HERO 9
II miejsce - głośnik JBL MARTIN GARRIX
III miejsce - aparat POLAROID GO
I wyróżnienie indywidualne - Smartwatch Xiaomi Redmi Watch 3 Active, szary
II wyróżnienie indywidualne - opaska sportowa MI BAND 8 czarny
III wyróżnienie indywidualne - opaska sportowa MI SMART BAND 7
Nagrody zespołowe w kategorii FILM dla klas VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych
I miejsce - smartwatch GARMIN FORERUNNER 45 CZARNY (dla każdego członka grupy)
II miejsce - jednodniowe warsztaty komiksowe z Łukaszem Kowalczukiem lub warsztaty filmowe z Jackiem
Kościuszko - w zależności od dostępności artysty w danym terminie. Forma warsztatów (stacjonarnie w szkole
laureata lub online) zostanie wybrana przez laureatów Konkursu.
III miejsce - powerbank BASUS (dla każdego członka grupy)
I wyróżnienie - torba sportowa Jordan (dla każdego członka grupy)
II wyróżnienie - torba sportowa NIKE (dla każdego człon grupy)
III wyróżnienie- butelka filtrująca DAFI, ręcznik szybkoschnący (dla każdego członka grupy)
KATEGORIA PIOSENKA WIDEOKLIPEM
Nagrody indywidualne w kategorii PIOSENKA Z WIDEOKLIPEM dla klas VII-VIII oraz szkół
ponadpodstawowych
I miejsce - kamera sportowa GOPRO HERO 9
II miejsce - głośnik JBL MARTIN GARRIX
III miejsce - aparat POLAROID GO
I wyróżnienie indywidualne - Smartwatch Xiaomi Redmi Watch 3 Active, szary
II wyróżnienie indywidualne - opaska sportowa MI BAND 8 czarny
III wyróżnienie indywidualne- opaska sportowa MI SMART BAND 7
Nagrody zespołowe w kategorii FILM dla klas VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych
I miejsce - smartwatch GARMIN FORERUNNER 45 czarny (dla każdego członka grupy)
II miejsce - jednodniowe warsztaty komiksowe z Łukaszem Kowalczukiem lub warsztaty filmowe z Jackiem
Kościuszko - w zależności od dostępności artysty w danym terminie. Forma warsztatów (stacjonarnie w szkole
laureata lub online) zostanie wybrana przez laureatów Konkursu
III miejsce – powerbank BASUS (dla każdego członka grupy)
I wyróżnienie - torba sportowa Jordan (dla każdego członka grupy
II wyróżnienie - torba sportowa NIKE (dla każdego człon grupy)
III wyróżnienie - butelka filtrująca DAFI, ręcznik szybkoschnący (dla każdego członka grupy)
KATEGORIA KOMIKS
Nagrody indywidualne w kategorii KOMIKS dla klas VII-VIII oraz szkół ponadpodstawowych
I miejsce - kamera sportowa GOPRO HERO 9
II miejsce - głośnik JBL MARTIN GARRIX
III miejsce- aparat POLAROID GO
I wyróżnienie indywidualne - Smartwatch Xiaomi Redmi Watch 3 Active, szary
II wyróżnienie indywidualne - opaska sportowa MI BAND 8 czarny
III wyróżnienie indywidualne- opaska sportowa MI SMART BAND 7
Nagrody zespołowe w kategorii FILM dla klas VII-VI oraz szkół ponadpodstawowych
I miejsce - smartwatch GARMIN FORERUNNER 45 CZARNY (dla każdego członka grupy)
II miejsce - jednodniowe warsztaty komiksowe z Łukaszem Kowalczukiem lub warsztaty filmowe z Jackiem
Kościuszko - w zależności od dostępności artysty w danym terminie. Forma warsztatów (stacjonarnie w szkole
laureata lub online) zostanie wybrana przez laureatów Konkursu.
III miejsce - powerbank BASUS (dla każdego członka grupy)
I wyróżnienie - torba sportowa Jordan (dla każdego członka grupy)
II wyróżnienie - torba sportowa NIKE (dla każdego członka grupy)
III wyróżnienie - butelka filtrująca DAFI, ręcznik szybkoschnący (dla każdego członka grupy)
PRZEJDŹ DO STRONY Z KONKURSEM
ZOBACZ REGULAMIN
Dorota Kamińska - Zespół ds Bezpieczeństwa i Promocji Zdrowia
22 grudnia 2023 roku w naszej szkole odbyły się wigilie klasowe.
W tym uroczystym dniu uczniowie naszej szkoły dzielili się opłatkiem, śpiewali kolędy, składali sobie życzenia i wręczali prezenty. Dekoracje, zapach choinki w klasie, dźwięk kolęd, wzajemna życzliwość wprowadziła nas w świąteczny nastrój.
Rodzice czynnie włączyli się w przygotowania potraw wigilijnych - ciast i innych smakołyków.
Dziękujemy wszystkim za pomoc w organizacji tego dnia!
Wychowawcy klas: p. A. Piasecka, p. M. Bonisławska
„Zima” B. Forma
Saniami Pani Zima przybyła,
Wspaniałe czapy drzewom uszyła.
Ubrała dachy w płaszcze zimowe,
Wszystkim rozdała kołdry puchowe.
Mróz w artystę się zabawia,
Wciąż do czarów bardzo skory.
Namalował mroźne kwiaty,
Piękne liście, różne wzory.
Wichry wieją z każdej strony
I ziąb ściska niesłychanie.
Z nieba puch zimowy leci,
Będą mieć uciechę dzieci.
Wydział Katechetyczny Diecezji Płockiej w listopadzie 2023 roku ogłosił konkurs dla szkół i parafii na wykonanie szopki. Szopkę mogła wykonać cała rodzina. Do konkursu zgłoszono 5 szopek z rodzin: Zybert, Piaseccy, Jońscy, Rzepczyńscy i Węgierscy. Wszyscy wykonawcy szopek otrzymali nagrody, zaś szopka Państwa Piaseckich uczestniczyła w konkursie dekanalnym, gdzie zajęła II miejsce.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom.
P. W. WESTERLICH
Kochani 
Kolejny Weekend Cudów za nami, emocje już opadły, więc przyszła kolej na podziękowania. 
Dziękujemy: Radzie Rodziców, Pani Dyrektor M. Słomkowskiej, Pani M. Dzięgielewskiej, Nauczycielom, Uczniom, Rodzicom, całej społeczności szkolnej.
Dziękujemy wszystkim za bezinteresowną pomoc i poświęcony wolny czas przed oraz przy przygotowaniach Weekendu Cudów
Bez Was nie byłoby to samo
Do zobaczenia za rok
M. Dzięgielewska, D. Kamińska
W sali sportowej ZSRiO w Jagarzewie odbył się Gminny Turniej Halowej Piłki Nożnej Szkół Podstawowych i Sołectw. W kategorii szkół udział wzięli uczniowie: SP w Janowie i SP w Muszakach.
Nasi sportowcy zajęli I miejsce wśród chłopców klas IV-VI,
zaś II miejsce - klas VII-VIII;
dziewczęta w kategorii klas IV-VI - I miejsce.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom.
P. W. WESTERLICH
„Ślachetne zdrowie,
Nikt się nie dowie,
Jako smakujesz
Aż się zepsujesz.”
- tymi słowami Pani Renata Anuszewska - dyrektor Szkoły Podstawowej w Uzdowie - rozpoczęła Wojewódzką Konferencję Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie. Organizatorem wydarzenia była Szkoła Podstawowa w Uzdowie przy współpracy Kuratorium Oświaty w Olsztynie oraz Wójta Gminy Działdowo Pana Mirosława Zielińskiego.
Spotkanie zgromadziło dyrektorów, nauczycieli należących do sieci szkół i przedszkoli promujących zdrowie, specjalistów ds.zdrowia oraz Przyjaciół Szkoły Podstawowej w Uzdowie zaangażowanych w edukację i dobrostan dzieci. Naszą szkołę reprezentowali Pani Małgorzata Słomkowska, Pan Krzysztof Pisarski i Pani Marta Dzięgielewska. Podczas konferencji wysłuchano ekspertów, którzy dzielili się swoją wiedzą na temat negatywnego wpływu napojów energetycznych, palenia papierosów, stosowania używek psychoaktywnych, sposobach dbania o zdrowie psychiczne. Zaprezentowano innowacyjne rozwiązania w programach edukacyjnych, które pomagają w budowaniu świadomości zdrowotnej i rozwijaniu pozytywnych nawyków od najmłodszych lat.
Konferencja była świetną okazją do wymiany doświadczeń i nawiązania owocnych kontaktów z innymi placówkami edukacyjnymi w naszym województwie.
Zespół ds. Bezpieczeństwa i Promocji Zdrowia
Powered by aSc EduPage
