5 maja 2025 r. od godz. 8.00 do godz.11.00 w Gminnym Ośrodku Kultury w Janowie odbędzie się HONOROWE ODDAWANIE KRWI. Zapraszamy wszystkie dorosłe, zdrowe osoby do wzięcia udziału w kolejnej akcji poboru krwi. Przypominamy, by zabrać ze sobą dowód osobisty.
ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA
30 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody świąt majowych, podczas których uczciliśmy ważne wydarzenia z historii Polski. Uroczystość rozpoczęliśmy od odśpiewania hymnu narodowego, co wprowadziło wszystkich zgromadzonych w podniosły nastrój. Uczniowie klasy 8 zaprezentowali przygotowaną przez siebie historię uchwalenia Konstytucji 3 maja. Ich wystąpienie było pełne zaangażowania i wiedzy, co pozwoliło przybliżyć wszystkim obecnym znaczenie tego historycznego dokumentu. Przypomnieli, że Konstytucja 3 maja, uchwalona w 1791 roku, była pierwszą konstytucją w Europie i drugą na świecie, co czyni ją symbolem postępu i walki o niezależność. Po tej części uroczystości, uczniowie klasy 5 zaśpiewali piosenkę „Wiwat maj” oraz utwór o barwach narodowych. Ich występ był pełen radości i dumy z bycia Polakami. Młodzi wykonawcy, poprzez swoje pieśni, podkreślili znaczenie polskich symboli narodowych i ich rolę w budowaniu tożsamości narodowej.W dalszej części apelu przypomniano o innych ważnych świętach majowych. Podkreślono znaczenie Święta Flagi, obchodzonego 2 maja, które jest wyrazem szacunku dla polskich barw narodowych. Wspomniano również o Dniu Polonii i Polaków za Granicą, który przypomina o więziach łączących Polaków na całym świecie. Uczniowie zwrócili także uwagę na Święto Pracy, obchodzone 1 maja, które jest okazją do refleksji nad rolą pracy w życiu społecznym i gospodarczym. Obchody świąt majowych były nie tylko lekcją historii, ale także okazją do wyrażenia dumy z bycia częścią polskiej wspólnoty narodowej. Był to dzień pełen wzruszeń i refleksji nad naszą historią i tradycją. Mamy nadzieję, że te wartości będą towarzyszyć nam na co dzień.
Organizatorzy: Pani Aleksandra Piasecka oraz Pan Krzysztof Pisarski
Przypominamy Państwu, iż 2 maja 2025 r. (piątek) jest dniem dodatkowo wolnym od zajęć
dydaktyczno - wychowawczych dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski
Józefa Piłsudskiego w Janowie.
Dyrekcja szkoły
26 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Ziemi, w którym uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje talenty oraz zwrócić uwagę na istotne kwestie związane z ochroną środowiska. Wydarzenie to przyciągnęło uwagę zarówno uczniów, jak i rodziców, stając się wspaniałą okazją do wspólnego działania na rzecz naszej planety.
Program rozpoczął się od montażu słowno-muzycznego, w którym wzięli udział bajkowi ekobohaterowie. Na scenie pojawiły się postacie znane z dziecięcych historii: Czerwony Kapturek, Pinokio, Smerfy, Pszczółka Maja, Shrek i Fiona, Księżniczka, a także Kubuś Puchatek. Każda z postaci miała za zadanie przekazać ważne przesłanie dotyczące ochrony środowiska. Uczniowie świetnie wcielili się w swoje role, a ich występy były pełne energii i radości.Następnie, "zerówkowicze" zaprezentowali efektowny taniec z kwiatami, który wprowadził wszystkich w radosny nastrój. Ich kolorowe kostiumy oraz uśmiechy sprawiły, że widzowie z zapartym tchem obserwowali małych artystów. W programie znalazły się również piosenki o tematyce ochrony środowiska, które były śpiewane przez uczennice klasy IV i V. Wiersz w wykonaniu uczniów klasy 8 pt. "Głosy przyrody" zwrócił uwagę na piękno natury oraz konieczność jej ochrony. Wiersz był emocjonalny i poruszający, co spotkało się z aplauzem ze strony publiczności.
Dekoracje przygotowane przez uczennice klas 8 i 7 pod kierunkiem D. Kamińskiej i A. Kacprowicz. Scenę zdobiły piękne drzewa, bocian, żaby, motyle oraz sowa. Wkomponowane w to były również elementy symbolizujące zagrożenia dla środowiska, takie jak człowiek z papierosem, rozrzucone śmieci oraz pojemniki do segregacji odpadów. Takie zestawienie miało na celu uświadomienie widzom, jak ważne jest dbanie o naszą planetę.
Po zakończeniu występów uczniowie wzięli udział w akcji sprzątania terenu wokół szkoły oraz rynku w Janowie. Wszyscy chętnie włączyli się w to zadanie, pokazując, że dbałość o środowisko zaczyna się od nas samych. Na zakończenie dnia zorganizowano ognisko, przy którym pieczono kiełbaski oraz odbywały się rozgrywki sportowe na boisku szkolnym. To był doskonały sposób na wspólne spędzenie czasu oraz integrację społeczności szkolnej.
Dzień Ziemi w naszej szkole okazał się ogromnym sukcesem. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz rodziców, udało się zorganizować wydarzenie, które nie tylko bawiło, ale również edukowało. Mamy nadzieję, że zasiane w ten dzień wartości dotyczące ochrony środowiska będą towarzyszyć naszym uczniom na co dzień.
Scenariusz wydarzenia przygotowali: Anna Kacprowicz, Waldemar Westerlich, Dorota Kamińska.
Oprawę muzyczną zapewnił Krzysztof Pisarski, a choreografię przygotowała Marta Bronisławska.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego wspaniałego przedsięwzięcia!
24 kwietnia 2026 roku w Nidzicy odbył się konkurs "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentowali: Maja Kobylińska, Kacper Zybert i Dominik Węgierski. Duży sukces odniósł Kacper Zybert zajmując II miejsce w grupie klas V-VIII.
Opiekunem uczniów był nauczyciel Waldemar Westerlich. Obecny był również Wójt Gminy Janowo Mateusz Jaroszewski.
Zapraszamy do zapoznania się z ofertą fotograficzną.
Fotograf: 25.04.2025r. (Piątek)
Na stole święcone, tuż obok baranek,
W koszyczku pełno barwnych pisanek
I jakże znamienne w polskim krajobrazie
Budzące się do życia wiosenne bazie.
Zielony barwinek, fiołki i żonkile
Malują kolorem uroczyste chwile.
W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,
Gdy wielkanocne na stole śniadanie.
Drodzy Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni, Rodzice, Uczniowie z okazji nadchodzącej Wielkanocy pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech te święta będą czasem radości, miłości i wiosennego odrodzenia. Życzę Wam spokoju w sercu oraz niezapomnianych chwil w gronie rodziny. Dziękuję za wspólne piękne chwile w naszej szkole. Wesołych Świąt!
Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska
Uprzejmie informuję, że w dniach 17–22.04. 2025 r. w Szkole Podstawowej w Janowie nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczne i opiekuńcze. Jednocześnie informuję, że sekretariat szkoły będzie czynny w dniu 22.04. 2025 r. w standardowych godzinach pracy.
DYREKTOR SZKOŁY
Szanowni Państwo,
W dniach 14–16 kwietnia realizowaliśmy w naszej grupie zajęcia o tematyce ekologicznej pod hasłem „Jak możemy dbać o przyrodę”.
W ramach zajęć dzieci:
- poznały sposoby dbania o środowisko i dowiedziały się, kim są pomocnicy Ziemi,
- uczyły się segregacji śmieci poprzez zabawy i praktyczne działania,•
- uczestniczyły w zabawach matematycznych – m.in. w zabawie „Czysty las”, podczas której liczyliśmy śmieci zebrane przez Śnieżkę (na podstawie wiersza), klasyfikowaliśmy je oraz porównywaliśmy ich ilości, wykonywaliśmy proste zadania matematyczne,
- wspólnie opracowały Kodeks Miłośnika Przyrody – była to praca zespołowa, która wzbudziła wiele ciekawych rozmów i pomysłów,
- rozpoczęliśmy również realizację programu „Czyste powietrze”, mającego na celu poszerzanie świadomości dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów i wpływu zanieczyszczeń na zdrowie ludzi oraz przyrody.
Pragniemy również poinformować, że Święto Ziemi będziemy obchodzić wspólnie 26 kwietnia (sobota) – będzie to dzień odpracowywany za nieobecności wynikające z dużej liczby zachorowań dzieci w ostatnim czasie. W tym dniu planujemy wspólne aktywności, zabawy na świeżym powietrzu i działania proekologiczne.
Serdecznie zapraszamy!
Wychowawca - p. Anna Kacprowicz
15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Nidzicy odbyła się 16 edycja Powiatowego Konkursu Mitologicznego „Z wizytą na Olimpie”. Nadia Adamska i Mikołaj Iwański uczniowie klasy V dali z siebie wszystko. Mamy sukces w kategorii drużynowej. Współpracując z uczniami z innych szkół Mikołaj zajął pierwsze miejsce. Gratulujemy dzieciom oraz opiekunom przygotowującym do konkursu: Pani Magdalenie Renda i Pani Aleksandrze Piaseckiej.
Dni Otwarte w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie
16 kwietnia 2025 r. uczniowie klas VII i VIII wraz z wychowawczyniami, panią Martą Bonisławską oraz panią Aldoną Auguścik, uczestniczyli w Dniach Otwartych w Jagarzewie.
W programie przewidziano m.in. indywidualne biegi powiatowe, konkurs Master Szefa, wyciskanie ciężarów oraz zwiedzanie klas i internatu. Na zakończenie odbyło się wspólne ognisko, nauka jazdy konnej oraz podsumowanie wydarzenia.
Uczniowie wrócili z Jagarzewa zadowoleni i pełni nowych planów na przyszłość.
16 kwietnia 2025 roku w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbył się konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu". Celem konkursu jest rozwijanie świadomości o konieczności udzielania pierwszej pomocy. W konkursie udział wzięło 126 szkół w trzyosobowych drużynach. Naszą szkołę reprezentowali Marcin Kobyliński, Paweł Kobyliński i Dorian Dzięgielewski. Chłopcy zdobyli nowe umiejętności, które przydadzą się w konkursie za rok.
Opiekunem chłopców był Waldemar Westerlich.
Z okazji Dnia Ziemi zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w wyjątkowym konkursie fotograficznym, którego celem jest pokazanie, jak każdy z nas może dbać o środowisko – swoją codzienną „mocą”.
Temat konkursu: „Małe gesty – wielka zmiana”
Zachęcamy do pokazania na zdjęciu, co robicie dla naszej planety! Może to być:
segregacja śmieci,
wybór roweru zamiast samochodu,
sadzenie roślin,
troska o zapylacze,
oszczędzanie energii,
dbanie o czystość wody,lub inne ekologiczne działania – indywidualnie lub w grupie.
Kto może wziąć udział? Konkurs jest skierowany do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego.
Nagrody: Na autorów najciekawszych zdjęć czekają atrakcyjne gadżety WFOŚiGW w Olsztynie oraz publikacja zwycięskich prac w mediach społecznościowych Funduszu.
Termin nadsyłania prac: do 21 kwietnia 2025 r.
Jak wziąć udział?Zdjęcia należy przesłać wraz z formularzem zgłoszeniowym na adres e-mail: promocja@fundusz.olsztyn.pl
Formularz zgłoszeniowy dostępny jest pod linkiem: https://drive.google.com/file/d/1Gp3LX0-tfNkZKgOJfPCNjTLZMSVmcnyj/view?usp=drive_link
Uwaga: Zgłoszenie do konkursu jest jednocześnie zgodą na publikację zdjęć przez WFOŚiGW w Olsztynie – zarówno w celach informacyjnych, jak i promocyjnych (m.in. na stronie internetowej i w mediach społecznościowych Funduszu).
OTO WYNIKI:
KLASY I-III
I MIEJSCE - KORNELIA PISARSKA
II MIEJSCE - LENA LEJK, BARTEK RZDZYMIŃSKI
III MIEJSCE - GABRYSIA RZEPCZYŃSKA
KLASY IV-VIII
I MIEJSCE - OLIWIA DUNAJSKA
II MIEJSCE - ALICJA KOBYLIŃSKA
III MIEJSCE - PIOTR ROMAN
ORGANIZATOR I SPONSOR NAGRÓD - P. MARTA BONISŁAWSKA
14 kwietnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się warsztaty prowadzone przez zespół psychologów/psychoterapeutów, skierowane do uczniów klas 1-3, 4-6 oraz 7-8. Celem spotkania było rozwijanie umiejętności wyrażania emocji oraz budowanie pozytywnych relacji. Uczniowie klas 1-3 mieli niepowtarzalną okazję wyrazić swoje emocje poprzez twórczą zabawę z klockami. Cała sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce pełne dziecięcej wyobraźni, gdzie dzieci budowały miasto Janowo. Ta aktywność pozwoliła najmłodszym uczestnikom na swobodne wyrażanie uczuć poprzez kreatywne konstrukcje. Dla uczniów klas 4-8 przygotowano bardziej zaawansowane zadania. Uczestnicy wypełnili karty emocji, co pomogło im lepiej zrozumieć i nazwać swoje uczucia. Następnie, przy pomocy klocków, stworzyli model Janowa z lotu ptaka, co stanowiło wizualną reprezentację ich emocji i myśli. Dodatkowo, dzieci brały udział w scenkach sytuacyjnych, co pozwoliło im na wcielenie się w różne role i lepsze zrozumienie emocji w codziennych sytuacjach. Odbyło się także spotkanie z rodzicami. Psychoterapeuci przedstawili swoje spostrzeżenia dotyczące zachowań i emocji uczniów. Szczególną uwagę zwrócono na kluczową rolę rodziców w procesie wychowania i edukacji dzieci. Omówiono znaczenie relacji między rodzicami, dziećmi a nauczycielami oraz rolę, jaką odgrywają prace domowe w zdobywaniu wiedzy. Wszystkie dzieci wykazały się dużą otwartością i kreatywnością, doskonale radząc sobie z powierzonymi zadaniami. Warsztaty spotkały się z pozytywnym odbiorem zarówno wśród dzieci, jak i rodziców, co przyczyni się do lepszego zrozumienia emocji i wzmocnienia relacji rodzinnych oraz szkolnych.
W drugim tygodniu kwietnia dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych naszej ojczyźnie – Polsce. Podczas wspólnej pracy i zabawy poznawaliśmy różne zakątki naszego kraju, utrwalaliśmy wiadomości o symbolach narodowych i najważniejszych miejscach, a także rozmawialiśmy o tym, czym dla każdego z nas jest Polska.
W grupach dzieci wykonały piękne prace plastyczne w formie wydzieranek, które przedstawiały symbole narodowe oraz inne skojarzenia z Polską. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności i współpracy.
W ramach zajęć aktywizujących odbyliśmy "podróż po Warszawie" – poznaliśmy najważniejsze i najbardziej charakterystyczne miejsca w stolicy Polski. Dzieci pracowały w zespołach nad stworzeniem albumów o Warszawie, a inspiracją do rozmów i działań była także legenda o powstaniu Warszawy.
Na koniec tygodnia rozpoczęliśmy przygotowania do świąt majowych, przypominając sobie ich znaczenie i związane z nimi tradycje.
Nie zabrakło również zabaw matematycznych – dzieci poznawały miary płynów, uczestniczyły w ćwiczeniach związanych z mierzeniem pojemności oraz bawiły się w logiczne układanki z kolorowymi kredkami.
To był tydzień pełen odkryć, wspólnej pracy i radości z poznawania naszego pięknego kraju!
BRAWO PRZEDSZKOLAKI, JESTEŚMY Z WAS DUMNI!!!!!!!!!!!
OPIEKUN: P. ANNA KACPROWICZ
W tym roku w naszej szkole wyznaczony został Szkolny Tydzień Świadomości Autyzmu (8-15.04.2025), w którym będziemy włączać się w te obchody.
Celem akcji jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz stworzenie warunków wsparcia rówieśniczego i włączenie ucznia ze spektrum autyzmu w grupę rówieśniczą.
Podczas Szkolnego Tygodnia Świadomości Autyzmu podejmowany jest szereg inicjatyw: przeprowadzone zostaną zajęcia wychowawcze przybliżające problematykę autyzmu, konkurs plastyczny dla klas I-III.
ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA
W kwietniu 2025 roku w naszej szkole przeprowadzono cykl pogadanek na temat autyzmu, skierowany do uczniów klas 6-8. Celem tych spotkań było zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu wśród uczniów, a także promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób z tym zaburzeniem.
Pogadanki były prowadzone przez doświadczonego nauczyciela biologii p. Dorotę Kamińską, który w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom tematykę autyzmu.
Na początku każdego spotkania prowadzący przedstawili podstawowe informacje na temat autyzmu, w tym jego definicję, różnorodność objawów oraz wpływ na codzienne życie. Uczniowie dowiedzieli się o tym, jak różnorodne mogą być doświadczenia osób z autyzmem.
W trakcie warsztatów uczniowie brali udział w interaktywnych ćwiczeniach mających na celu zrozumienie wyzwań, z jakimi borykają się osoby z autyzmem. Były to m.in. symulacje sytuacji społecznych oraz zadania rozwijające empatię i umiejętność współpracy. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania i dzielić się swoimi przemyśleniami. Prowadzący zachęcali do otwartej dyskusji, w której uczestnicy mogli dzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z kontaktami z osobami z autyzmem. Większość uczniów wyraziła pozytywne opinie na temat pogadanek, podkreślając, że były one wartościowe i pouczające. Wielu uczestników przyznało, że dzięki spotkaniom lepiej zrozumieli, jak ważne jest wsparcie i akceptacja dla osób z autyzmem.
Pogadanki na temat autyzmu w klasach 6-8 były udanym przedsięwzięciem, które przyczyniło się do zwiększenia świadomości i zrozumienia tego zaburzenia wśród uczniów. Dzięki takim inicjatywom budujemy bardziej empatyczne i wspierające środowisko szkolne. W przyszłości planowane są kolejne działania mające na celu promowanie tolerancji i akceptacji dla różnorodności w naszej społeczności.
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.
Egzamin ósmoklasisty będzie trwał:
1) z języka polskiego – 150 minut;
2) z matematyki – 125 minut;
3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.
Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.
W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.
CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:
Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.
Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).
20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf
DOROTA KAMIŃSKA - PRZEWODNICZĄCA KOMISJI EGZAMINACYJNEJ
W dniu 9 kwietnia 2025 roku w naszej gminie odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych: dla uczniów klas I-IV oraz klas V-VIII. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej oraz rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej oraz ustnej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego, sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz znajomości sprzętu gaśniczego.
Część pisemna: W pierwszej części konkursu uczniowie przystąpili do testu pisemnego, który składał się z pytań wielokrotnego wyboru oraz zadań otwartych. Uczestnicy mieli 45 minut na rozwiązanie testu, co pozwoliło im na dokładne przemyślenie odpowiedzi. Pytania dotyczyły m.in. podstawowych zasad zachowania w przypadku pożaru, numerów alarmowych oraz działań ratunkowych.
Część ustna: Po zakończeniu części pisemnej, najlepsi uczestnicy z każdej z kategorii przystąpili do drugiej części konkursu - ustnej. W tej części uczniowie mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę przed komisją, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując hipotetyczne sytuacje związane z pożarnictwem. Część ustna była szczególnie emocjonująca, ponieważ uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością szybkiego myślenia i sprawnego komunikowania się.
Zakończenie Konkurs zakończył się wręczeniem nagród oraz dyplomów dla uczestników. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w wydarzeniu, otrzymali upominki, a najlepsi zostali wyróżnieni nagrodami rzeczowymi. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony rodziców oraz lokalnej społeczności, co podkreśla znaczenie edukacji w zakresie bezpieczeństwa pożarowego. Mamy nadzieję, że organizacja tego rodzaju konkursów przyczyni się do zwiększenia świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz nauczy ich, jak skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych.
Wyniki:
Grupa klas I-IV:
I miejsce - Maja Kobylińska
II miejsce - Bartosz Moszczyński
III miejsce - Maciej Szczepkowski
Grupa klas V-VIII:
I miejsce - Kacper Zybert
II miejsce - Dominik Węgierski
III miejsce - Marcin Kobyliński
Konkurs przeprowadzili strażacy: p. Wiesław Pisarski i p. Daniel Pisarski. Obecny był Wójt Gminy Janowo -Mateusz Jaroszewski. Nagrody ufundowane zostały przez Urząd Gminy w Janowie.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz sponsorowi za wsparcie i zaangażowanie
9 kwietnia 2025 roku odbyło się spotkanie z autorką książek p. Ewą Stadtmuller.
Dzieci podczas spotkania dowiedziały się jak zostać pisarzem, rozwiązywały zagadki, a także brały udział w quizie, "konferencji prasowej" oraz konkursie podczas którego wygrały książkę do Gminnej Biblioteki Publicznej.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z POSZCZEGÓLNYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2022/2023 SĄ UMIESZCZONE NA STRONIE SZKOŁY I LIBRUSIE.
2022-2023_przyroda-klasa-4.pdf
2022-2023_biologia-klasa-5.pdf
2022-2023_biologia-klasa-6.pdf
2022-2023_biologia-klasa-7.pdf
WIERSZOWANY ŻYCIORYS JANA PAWŁA II
W małym miasteczku – Wadowice,
wychowali Karola dobrzy rodzice.
Uczył się pilnie, chodził do szkoły.
kiedy grał w piłkę, był bardzo wesoły.
Gdy miał lat 9, zmarła mu mama,
a później jego brat.
W liceum w teatrze grał
i kremówki w Wadowicach jadł.
Na studia do Krakowa poszedł,
lecz wojna światowa zaczęła się.
W 1942 postanowił drogą księdza iść,
dostał sutannę za dużą – ale mogła być.
Wspaniałym wikariuszem w Niegowici był
i doktorat zrobił w mig.
Ciężko pracował w swoim kraju,
bo władze komunistyczne mu przeszkadzały.
I stało się wielkie szczęście
Karol Wojtyła stał się papieżem.
Jan Paweł II był dobry dla ludzi,
cierpliwy, kochający i uśmiechnięty.
Dlatego został On świętym!
Jan Paweł II, który nosił szatę białą
przemierzył ziemię prawie całą,
niosąc nam miłość oraz pokój.
Dawał wszystkim wewnętrzny spokój.
Choć ciężka była Jego droga,
to zawsze chwalił imię Boga.
Nauczył nas, jak kroczyć Jego ścieżkami,
Aby był zawsze między nami.
Uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w corocznym świętowaniu Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia (WMTDay), przypominając sobie pamięciowe rachunki w zakresie mnożenia i dzielenia.
W ramach obchodów uczniowie w zespołach klasowych podjęli wyzwanie sprawdzenia znajomości tabliczki mnożenia i dzielenia. Z zaangażowaniem wykonywali matematyczne zadania oraz rozwiązywali tematyczne łamigłówki, by zdobyć tytuł Eksperta Tabliczki Mnożenia. Dodatkową okazją utrwalenia rachunków pamięciowych były umieszczone na szkolnych korytarzach, karteczki z przykładami tabliczki mnożenia.
Zespół Matematyczno-Przyrodniczy
Dzień Edukacji Narodowej ustanowiono, aby upamiętnić powstanie Komisji Edukacji Narodowej w 1773 roku. Z tej okazji upamiętniamy i wyrażamy wdzięczność nauczycielom, pedagogom i pracownikom oświaty, którzy zajmują się edukacją nie tylko w szkołach, ale i w przedszkolach czy ośrodkach wychowawczych.
13 października w Szkole Podstawowej w Janowie odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej.
Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: Pan Grzegorz Napiwodzki - Wójt Gminy Janowo, ksiądz proboszcz parafii św. Rocha – ks. Paweł Sprusiński oraz przedstawiciele rady rodziców. Uczniowie klas V-VII pod kierunkiem Pani Aleksandry Piaseckiej i Pana Krzysztofa Pisarskiego przygotowali interesujący program artystyczny. Pani Dyrektor Małgorzata Słomkowska i Pan Grzegorz Napiwodzki złożyli serdeczne życzenia nauczycielom i pracownikom szkoły. Wszyscy pracownicy szkoły otrzymali nagrody.
W tym wyjątkowym dniu dzieci podziękowały nauczycielom i pracownikom szkoły za trud i zaangażowanie w ich codziennej pracy. Uczniowie wręczyli pracownikom szkoły symboliczne kwiaty oraz czekoladki z życzeniami przygotowane przez Samorząd Uczniowski.
Zarządzenie
Nr 32/2022 Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty z dnia 10 maja 2022 roku w sprawie organizacji konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2022/2023
Na podstawie art. 51 ust. 1 pkt 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082, z późn. zm.) oraz § 1 ust. 1 i ust. 2, § 2 pkt 2 i § 3 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2020 r. poz. 1036) zarządzam, co następuje:
§ 1.
W roku szkolnym 2022/2023 dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych województwa warmińsko-mazurskiego organizuje się konkursy z następujących przedmiotów:
1) języka polskiego,
2) matematyki,
3) języka angielskiego,
4) języka niemieckiego,
5) biologii,
6) chemii,
7) fizyki,
8) geografii,
9) historii,
10) informatyki.
§ 2.
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty
Krzysztof Marek Nowacki
6 października 2022 roku klasa "0" wraz z opiekunkami wybrała się na wycieczkę do lasu. Byliśmy ciekawi czy do lasu zawitała już Pani Jesień. Jak się okazało aura nam sprzyjała, a las o tej porze roku jest przepiękny.
Podczas wycieczki dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią, posługiwały się w czasie obserwacji lupami. Do dalszych obserwacji przydały się również lornetki. Przedszkolaki uczyły się rozpoznawać rodzaje drzew, a także współdziałać w zespołach. Pani Anna Kacprowicz opowiedziała wiele ciekawostek, jakie kryje las. Dzieci dowiedziały się dlaczego niektóre drzewa w lesie są wycinane, zobaczyły jak wyglądają kanaliki, którymi drzewo rozprowadza wodę i sole mineralne. Nauczyły się prawidłowego zachowania w lesie, by nie ucierpiała leśna przyroda. Zrozumiały znaczenie lasu dla ludzi i zwierząt.
Wycieczka do lasu wzbogaciła wiedzę i umiejętności przedszkolaków oraz miała walory zdrowotne. Dzieci aktywnie spędziły czas w otoczeniu pięknej przyrody leśnej.
Zachęcamy wszystkich do jesiennych spacerów po lesie.
Zespół Promocji Zdrowia
Zapraszamy uczniów kl. IV – VIII do udziału w konkursie na najciekawszą prezentację ukazującą historię naszej szkoły.
KONKURS-HISTORYCZNY.pdf
Organizator: Aleksandra Piasecka
Pani Anna Kacprowicz wraz z Rodzicami przygotowała inscenizację do wiersza Jana Brzechwy "Na straganie".
W trosce o dobro następnych pokoleń, uczniów opuszczających mury Naszej Szkoły, Dyrekcja i Nauczyciele pragną podnosić jakość swojej pracy. Ankieta pomoże nam bliżej poznać Wasze opinie o szkole. W tym celu prosimy o udzielenie kilku cennych dla nas informacji, które chcemy wykorzystać do dalszej naszej pracy. Ankieta jest w całości anonimowa.
Z okazji Waszego Święta - my, dziewczyny, życzymy każdemu chłopcu:
- Dziewczyny - tylko tej najfajniejszej,
- Ciastek - tylko tych najsłodszych
- Samochodów - tylko tych najszybszych
- Zabaw - tylko najweselszych
- Przygód - tylko najciekawszych
... i butów - takich, co najlżejsze
w których wszędzie mógłbyś dotrzeć!
WSZYSTKIE DZIEWCZĘTA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JANOWIE
Dzień Chłopaka w klasie "0"
Bariery są w głowach, to fakt, dlatego mówimy o sobie Osoby z Niepełnosprawnością a nie Osoby Niepełnosprawne. Co by jednak nie mówić, największą barierą jest ograniczenie swobodnego poruszania się z powodu barier architektonicznych i niedostępnego transportu.
29 września 2022 r. uczniowie klas „0” - VIII brali udział w warsztatach w ramach Projektu #„Warmińsko-Mazurskie 2022 - Kampania Edukacji Włączającej "Kaleka czy COOL-awy"
Głównym celem projektu jest niwelowanie barier mentalnych, równanie szans, nauka pomocy i porozumiewania się, czyli tworzenia podstaw włączania społecznego.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, które...???????
Zespół Promocji Zdrowia
Relacja fotograficzna z wykorzystaniem sprzętu audiowizualnego zakupionego w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości @ Laboratoria Przyszłości
28 września 2022 r. uczniowie klasy 7 na lekcji chemii ucząc się przeprowadzali doświadczenia. Celem było sporządzenie mieszaniny i rozdzielenie jej na składniki.
Mieszaniny to układy złożone z co najmniej dwóch substancji. Jest ich wiele wokół nas.Sól rozpuszczona w wodzie, mieszanina wody z octem lub alkoholem, mieszanina oleju z wodą, mleko, sok pomarańczowy, napoje gazowane........
Uczniowie klasy siódmej sporządzali i rozdzielali mieszaniny metodą chemii w małej skali. Do tej metody wykorzystuje się wiele przedmiotów codziennego użytku, takie jak klamerki (zamiast łapy do probówek), folii aluminiowej (zamiast parownicy), świeczki (zamiast palnika), zaciskacza od kroplówek (zamiast kraniku rozdzielacza), słomki lub wężyka (zamiast profesjonalnej chłodnicy).
Dorota Kamińska
27.09.2022 rozpoczęliśmy działania w ramach projektu współfinansowanego przez Nidzicki Fundusz Lokalny - Działaj lokalnie „W teatralnej salce od lalek po wielką sztukę”. Dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas I-III obejrzały spektakl „Kopciuszek” w wykonaniu grupy teatralnej KrakArt.
Koordynatorzy projektu:
Magdalena Renda, Anna Kacprowicz
Relacja fotograficzna z wykorzystaniem sprzętu audiowizualnego zakupionego w ramach projektu #Laboratoria Przyszłości @ Laboratoria Przyszłości
Zarząd Samorządu Uczniowskiego
Przewodniczący- Tobiasz Halicki
Skarbnik - Kacper Kobyliński
Członkowie:
- Oliwia Paczyńska
- Michał Rzepczyński
- Aleksander Mierzejewski
- Dorian Dzięgielewski
Opiekun-Natalia Woźniak
Drodzy Rodzice!
Ubezpieczenie dzieci nie jest obowiązkowe, ale nigdy nie wiemy, czy nie wydarzy się jakiś wypadek, w którym dziecko dozna urazu. Ubezpieczenie NNW daje możliwość pokrycia kosztów leczenia i uzyskania odszkodowania.
Zespół Promocji Zdrowia
Systematyczny kontakt dziecka z książką aktywizuje jego rozwój intelektualny i emocjonalny, budzi wrażliwość estetyczną, sprzyja rozwijaniu postaw twórczych oraz wyzwala dziecięcą ekspresję.
Pani Anna Kacprowicz zaprosiła 23.09.22, mamę Szymona, p. Monikę Pisarską, która przeczytała dzieciom "Królewnę Śnieżkę". Pani Monika zachęcała dzieci, aby poprosiły swoich rodziców o codzienne wieczorne czytanie bajek do snu, tak jak ona to czyni.
Na podstawie bajki dzieci poznały zagrożenia płynące ze świata zewnętrznego oraz zasady właściwego postępowania w kontakcie z nieznajomymi.
Efektem były prace plastyczne "Pojazdy uprzywilejowane".
Dziękujemy za odwiedziny i
zapraszamy kolejnych rodziców.
Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska
Drodzy Rodzice!
1.Opłata za obiady:
- w m-cu wrześniu wynosi 15x5 zł=75 zł (opłata co m-c jest inna);
- w m-cu październiku wynosi 19x5 zł=95 zł (właściwa kwota).
2.Konto bez zmian (96 8834 1019 2003 0100 3291 0001).
3.Opłata przelewem do 10-tego każdego m-ca (imię, nazwisko, klasa, miesiąc, rodzeństwo, jednym przelewem).
4.Prosimy o terminowe wpłaty.
DYREKTOR SZKOŁY- MAŁGORZATA SŁOMKOWSKA
Powered by aSc EduPage
