• 08lis
        • Szkoła Podstawowa w Janowie przystąpiła do Klubu Szkół UNICEF

          Szanowni Państwo,

          Dziękujemy za przyłączenie Placówki do Klubu Szkół UNICEF.

          Dane placówki:

          Nazwa szkoły: SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MARSZAŁKA POLSKI JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W JANOWIE
          NIP: 9840145001
          RSPO: 16972
          REGON: 000266784
          Adres: ul. Chorzelska 21 , Janowo

          Dane koordynatora:

          Imię: Małgorzata
          Nazwisko: Słomkowska

          Informujemy, że wszystkie materiały dla członków Klubu Szkół UNICEF są regularnie zamieszczane na stronie internetowej unicef.pl, na koncie koordynatora. Po zalogowaniu na konto, koordynator ma możliwość pobrania materiałów, wydrukowania ich i udostępnienia uczniom. Wszystkie materiały mogą być w razie potrzeby powielane i rozpowszechniane wśród społeczności szkolnej, pod warunkiem podania ich źródła i praw autorskich UNICEF.

          W przypadku jakichkolwiek pytań zapraszamy do kontaktu mailowego: szkoly@unicef.pl lub telefonicznego pod numerem: 22 56 80 333

          Aby aktywować konto i korzystać ze wszystkich usług naszego serwisu, które dla Ciebie przygotowaliśmy, musisz kliknąć podany niżej link.

          Twój link aktywacyjny:

          https://unicef.pl/register/confirmation/6354d941fef66d59635182b3e1bbdedf

          Jeśli po kliknięciu nie zostaniesz przeniesiony na stronę Portalu, skopiuj powyższy link, wklej go w pasek adresu przeglądarki i potwierdź klawiszem Enter

           

          Z pozdrowieniami,
          UNICEF POLSKA

    • 17lis
        • Z EKSPERYMENTEM NA TY

             14.11.2023 r. w naszej szkole zostały przeprowadzone zajęcia w formie warsztatów mających na celu pobudzenie naturalnej ciekawości uczniów poprzez doświadczenia. Ściśle wiąże się to z rozbudzeniem zainteresowań przedmiotami ścisłymi i rozwijaniem kompetencji społecznych, matematycznych, naukowo-technicznych. Zajęcia  w sposób interaktywny i praktyczny pozwoliły uczestnikom na zdobywanie nowych umiejętności poprzez aktywne zaangażowanie się w działania. Pozwalając uczniom na samodzielne eksperymentowanie, kształtujemy i rozwijamy umiejętności obserwacji, analizy, wnioskowania, poszukiwania informacji oraz logicznego myślenia. W trakcie zajęć uczniowie korzystali z nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych. Rozwiązania obejmowały sensory, czujniki, urządzenia pomiarowe, sprzęt laboratoryjny oraz oprogramowanie pozwalające na przeprowadzanie interaktywnych zajęć. Umożliwiały one cyfrową rejestrację danych i prezentacje w postaci wykresów i tabel, które następnie były analizowane.

    • 15lis
    • 30wrz
        • Konkur Plastyczny pt.: ”W MÓZGU NIE TYLKO NEURON”

          Regulamin Konkursu Plastycznego

          pt.: ”W MÓZGU NIE TYLKO NEURON”

          w ramach Światowego Dnia Mózgu

          i w ramach projektu „ Tydzień Mózgu przez cały rok” dofinansowanego ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą Społeczna Odpowiedzialność Nauki nr projektu SONP/SN/549411/2022 kwota dofinansowania 81 500 PLN całkowita wartość projektu 90 600 PLN

           

           

          §1

          Idea Konkursu

           

          Celem konkursu plastycznego pod tytułem W MÓZGU NIE TYLKO NEURON” jest:

          1. Popularyzacja wiedzy neurobiologicznej wśród uczniów szkół podstawowych

          2. Promowanie zainteresowań neurobiologią

          3. Promowanie właściwych zachowań sprzyjających prawidłowemu rozwojowi i zdrowiu układu nerwowego

          4. Rozwój kreatywności artystycznej i umiejętności plastycznych.

           

          § 2

          Organizator Konkursu

           

          1. Organizatorem Konkursu jest Fundacja Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych z siedzibą w Warszawie

           

          § 3

          Założenia organizacyjne

           

          1. Do konkursu mogą się zgłaszać uczniowie szkół podstawowych z województwa warmińsko-mazurskiego. Konkurs zostanie przeprowadzony za pośrednictwem szkół, w dwu kategoriach wiekowych:

          A: klasa I-IV

          B: klasa V-VIII

           

          2. Prace konkursowe powinny zostać wykonane dowolną techniką plastyczną, np. farby, kredki, wycinanka, kolaż, grafika komputerowa itp. i ilustrować koncepcję hasła „W MÓZGU NIE TYLKO NEURON”.

           

          3. Prace nadesłane na Konkurs muszą być pracami indywidualnymi oraz własnymi, nigdzie wcześniej niepublikowanymi.

           

          4. Każdy uczestnik może przesłać jedną pracę plastyczną.

           

          5. Praca plastyczna winna być opisana wg poniższego wzoru:

           

          Imię, nazwisko uczestnika konkursu

          Wiek, klasa

          Nazwa i adres szkoły

          Imię, nazwisko opiekuna z ramienia szkoły oraz jego telefon kontaktowy i adres mailowy

           

          6. Wraz z pracą niezbędne jest przesłanie, najlepiej drogą elektroniczną (skan, zdjęcie), oświadczenia rodzica/opiekuna prawnego stanowiące załącznik nr. 1 do regulaminu konkursu.

           

          7. Udział w konkursie jest jednoznaczny z nieodpłatnym udzieleniem praw autorskich, na wykorzystanie prac w celach promocyjnych konkursu.

           

          8. Rodzice/opiekunowie prawni wyrażają zgodę na przetwarzanie przez Organizatora konkursu danych osobowych uczestnika konkursu w zakresie związanym z organizacją i przebiegiem konkursu w odrębnym formularzu (Załącznik nr 1).

           

          9. Prace nie spełniające zasad uczestnictwa, nie będą podlegały ocenie konkursowej.

           

          10. Zgłoszenie do udziału w Konkursie jest dobrowolne i oznacza przyjęcie w pełni postanowień niniejszego regulaminu.

           

          § 4

          Ocena prac konkursowych

           

          1. Prace w postaci pliku TIFF, JPEG, w jakości nadającej się do wydruku, należy przesłać drogą elektroniczną na adres: fundacja.nenckiego@nencki.edu.pl, do dnia 20 listopada 2023r, lub jako oryginały drogą pocztową na adres: Fundacja Marcelego Nenckiego Wspierania Nauk Biologicznych, ul. Pasteura 3, 02-093 Warszawa. O zakwalifikowaniu decyduje data maila lub data stempla pocztowego. Prace przesłane po terminie nie zostaną zakwalifikowane do konkursu.

          Szczegółowych informacji dotyczących konkursu udziela: Justyna Róg (tel. 225892225) i Magdalena Stańczyk (tel. 225892280), adres email: fundacja.nenckiego@nencki.edu.pl

           

          2. O wyłonieniu laureatów Konkursu decyduje jury powołane przez Organizatora.

          Kryteria oceny prac:

          - walory artystyczne

          - umiejętność doboru tematu pracy

          - jakość wykonania

          - oryginalność i pomysłowość

           

          3. Prace noszące znamiona plagiatu będą dyskwalifikowane.

          4. Decyzje Komisji Konkursowej są ostateczne.

           

          § 5

          Ogłoszenie wyników Konkursu

           

          1. Lista laureatów konkursu zostanie opublikowana na stronie internetowej i FB Fundacji Nenckiego http://www.nenckifoundation.eu/category/aktualnosci/ w terminie do 15 grudnia 2023 r.

           

          2. Nagrody i dyplomy zostaną wysłane pocztą na adres szkoły.

           

          3. Organizator zastrzega sobie możliwość wykorzystania pracy na przyszłorocznym plakacie Tygodnia Mózgu organizowanego przez Fundację Nenckiego.

           

          § 6

          Nagrody

          1. Organizator przyzna nagrodę główną oraz cztery wyróżnienia w każdej kategorii wiekowej. Autorzy wszystkich prac zgłoszonych do konkursu otrzymają dyplomy uczestnictwa.

           

          2. Organizator zastrzega sobie prawo do innego podziału nagród.

           

           

          § 7

          Postanowienia końcowe

          1. Organizator zastrzega sobie prawo do skrócenia, przedłużenia, unieważnienia konkursu w przypadku wystąpienia szczególnych okoliczności.

           

          2. Wszystkie prace zgłoszone (przesłane) do konkursu przechodzą nieodpłatnie na własność Organizatora i nie będą zwracane uczestnikom konkursu.

           

          3. Organizator jest również Administratorem danych w rozumieniu RODO. Zasady przetwarzania danych osobowych zawarte są w załączonej Klauzuli informacyjnej (Załącznik nr 2).

          Koordynatorzy konkursu: p. M. Bonisławska, p. D. Kamińska

          Warsztaty w klasie 8 "ZDROWIE PSYCHICZNE, A  PRACA MÓZGU"

          - DOROTA KAMIŃSKA 

           

    • 15lis
        • 16 listopada 2023 - Światowy Dzień Rzucania Palenia 2023

           

          Światowy Dzień Rzucania Palenia Tytoniu,

          przypada zawsze

           w trzeci czwartek listopada.


              Pomysłodawcą akcji był amerykański dziennikarz Lynn Smith, który w 1974 roku, czyli prawie 50 lat temu zaapelował do czytelników swojej gazety, aby przez jeden dzień wstrzymali się od palenia papierosów. Do inicjatywy dziennikarza włączyło się wówczas 150 tysięcy osób, które postawiły sobie wyzwanie ograniczenia się od palenia na 24 godziny. Pomysł dziennikarza spotkał się z ogromnym uznaniem wielu środowisk wśród amerykańskiej ludności, co w kolejnym roku zaowocowało przyłączeniem się do akcji wszystkich stanów
          i następnych wielu tysięcy palaczy. W Polsce Światowy Dzień Rzucania Palenia obchodzony jest od 1991 roku.

             Uzależnienie od nikotyny jest nałogiem a palenie tytoniu niesie za sobą wiele negatywnych skutków zdrowotnych. Zdrowie ma życzenie - rzuć palenie to wojewódzkie hasło apelu społecznego, który chcemy nagłośnić, aby zainspirować osoby palące do podjęcia inicjatywy rzucania palenia. Naszym celem nie jest podkreślanie skutków zdrowotnych wynikających z palenia, ale zachęcenie do walki i motywacji na rzucenie palenia. Na całym świecie spada liczba osób palących, jest moda na zdrowy styl życia, uprawianie sportu, zdrowe odżywianie. Zachęcamy do podążania za tendencją promującą zdrowie fizyczne, psychiczne
          i społeczne.

          Z badań opinii publicznej pt.: „Polacy o swoim nałogu palenia” opublikowanych w tym roku wynika, że 62 % respondentów uważa, że palenie negatywnie wpływa na ich kondycję fizyczną, 47% potwierdza zły wpływ na kondycję psychiczną a 19% deklaruje, że palenie ujemnie wpływa na ich relacje rodzinne.

          Palenie papierosów – najgroźniejszy czynnik rakotwórczy

             Wśród problemów zdrowotnych przyczynowo związanych z paleniem tytoniu  wymienia się: choroby nowotworowe, choroby układu krążenia, choroby układu oddechowego i inne. Uzależnienie od tytoniu pogarsza jakość życia, powodując choroby:
          - układu oddechowego (astmę, rozedmę płuc, przewlekłą obturacyjną chorobę płuc POCHP, zapalenie oskrzeli i płuc);

          -  układu krążenia (chorobę wieńcową, zawał serca, miażdżycę naczyń krwionośnych, nadciśnienie, choroby zakrzepowo-zatorowe w tym udar mózgu, chorobę Bǘrgera, tętniaka aorty);
          -  nowotworowe (istnieje związek przyczynowo skutkowy palenia z licznymi nowotworami złośliwymi m.in. płuca, krtani, gardła, przełyku, jamy ustnej, nosa, wargi, miedniczek nerkowych, pęcherza moczowego, trzustki, żołądka, wątroby);

          -  przewodu pokarmowego (wrzody żołądka, wrzody dwunastnicy);

          -   inne: osteoporozę, podatność na przeziębienia, alergie.

          Gdzie szukać pomocy?

          Pomocna w procesie rzucania palenia jest funkcjonująca przy Centrum Onkologii – Instytucie im. Marii Skłodowskiej - Curie, ogólnopolska Telefoniczna Poradnia Pomocy Palącym  tel: 801 108 108.

           Godziny pracy Poradni: poniedziałek – piątek: 11:00 -19:00


          Jeśli masz zamiar rzucić lub jesteś w trakcie rzucania palenia i potrzebujesz porady, zadzwoń!


           

          Test_motywacji_do_rzucenia_palenia_(1).pdf
           

          Zespół ds Bezpieczeństwa i Promocji Zdrowia

    • 15lis
      • 14 listopada - Światowy Dzień Cukrzycy
        • 14 listopada - Światowy Dzień Cukrzycy

            14 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Cukrzycy. Przeprowadzono pogadanki i warsztaty, które miały na celu przybliżyć temat cukrzycy. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną zwiększającą wiedzę odnośnie przyczyn, objawów, sposobów leczenia i powikłań związanych z tą chorobą. Ponadto w holu szkoły zawisła tematyczna gazetka.Głównym celem akcji było zwiększenie świadomości na temat cukrzycy w środowisku szkolnym oraz kształtowanie postaw tolerancji i akceptacji dla osób przewlekle chorych.

          Dorota Kamińska

    • 14lis
        • Bezpieczna Szkoła Krokodylka Tirka

              W listopadzie tego roku nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiej akcji ,,Bezpieczna Szkoła Krokodylka Tirka" organizowanej przez Państwową Inspekcję Drogową. Celem akcji jest edukacja dzieci od przedszkola do klasy III w zakresie bezpiecznego poruszania się po drodze. 14.11.2023 r. uczniowie nasi uczestniczyli w lekcji prowadzonej przez inspektorów Państwowej Inspekcji Drogowej systemem online.

          Odpowiedzialnym z ramienia szkoły za przeprowadzenie akcji jest nauczyciel techniki Waldemar Westerlich.

    • 14lis
        • "Każde dziecko widoczne na drodze"

            Jesień to okres ograniczonej widoczności na drodze. Dlatego każdego roku w naszej szkole organizujemy akcję ,,Każde dziecko widoczne na drodze " polegające na wyposażeniu każdego ucznia w elementy odblaskowe.

            14.11. 2023 r. gościliśmy w szkole przedstawiciela policji z Wydziału Ruchu Drogowego z Komendy Powiatowej Policji w Nidzicy, który opowiadał uczniom o znaczeniu odblasków i bezpieczeństwie uczniów w ruchu pieszych, rowerzystów i poruszających się na hulajnodze. Na koniec wszystkim obecnym rozdano odblaski.

             Akcję zorganizował nauczyciel techniki Waldemar Westerlich.

    • 14lis
        • Wojewódzkie Zawody w Wielobojach Sprawnościowych dla Dzieci 2023 - etap powiatowy

            13 listopada 2023 r. w nidzickiej hali MOSiR odbyły się Wojewódzkie Zawody w Wielobojach Sprawnościowych dla Dzieci – etap powiatowy. W zawodach startowali  chłopcy (Marcin Kobyliński, Dorian Dzięgielewski, Piotr Roman, Bartosz Słowik) i dziewczęta (Alicja Kobylińska, Oliwia Dunajska, Maja Kobylińska, Nadia Dzięgielewska)W wielobojach mogli wziąć udział uczniowie podstawówki roczników od 2011 do 2016.

          Klasyfikacja drużynowa: 

          Dziewczęta - wśród 10 startujących szkół zajęły III miejsce i 27.11.2023r. wezmą udział w finale wojewódzkim.

          Chłopcy- wśród 15 szkół zajęli 10 miejsce.

          Zawody w wielobojach sprawnościowych cieszą się dużym zainteresowaniem, są przepustką do dalszej kariery sportowej.

           

           

          Opiekunowie uczniów:

          Marta Bonisławska i Waldemar Westerlich.

           

          Opracowała: D. Kamińska

    • 06lis
        • 11 listopada 2023 ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

           

          „Naród, który traci pamięć, przestaje być Narodem. 

          Staje się jedynie zbiorem ludzi, czasowo zajmujących dane terytorium.”

          J. Piłsudski

           

            Wychodzą dumni, milczący, na apel poległych wezwani

          I stają rzędem, równiutko wokół nas.

          W środku szeregu najwięksi: Józef PiłsudskiKorfantym,

          Obok PaderewskiWitos, Żołnierze Niezłomni całą czeredą,

          Ród Piastów cały stawił się na lewej flance

          Po przeciwległej zaś stronie - Jagiellonowie.

          Za nimi rody pomniejsze, co Ojczyźnie swe życie oddali.

          „Mojżeszu! Na apel poległych Towarzystwo Cię wzywa!”

          Stoję nad brzegiem Jeziora Zawadzkiego bojąc się westchnąć czy ruszyć

          Aby nie spłoszyć obrazu, co zrodził się gdzieś w mej duszy.

          I czekam aż gwiazdy zasną, a księżyc się schowa za lasem,

          A oni rozejdą się w ciszy na wieczne swe spoczywanie... . 

           

            .

             10 listopada to szczególny dzień dla naszej szkoły. Społeczność szkolna wraz z zaproszonymi gośćmi obejrzała niecodzienną lekcję historii przygotowaną przez uczniów. Wszystko to, by uczcić dwa wydarzenia - Święto Odzyskania Niepodległości oraz Święto Szkoły Podstawowej  w Janowie. 

           Na tegoroczne obchody polskiego Święta Niepodległości cieniem padają toczące się w świecie konflikty zbrojne, które burzą obraz bezpiecznego – jak mogło się do niedawna wydawać – świata. Zatem cieszmy się życiem, bo mieszkamy w wolnej Polsce i pamiętajmy o tych, którym zawdzięczamy suwerenność.

          Uroczystości rozpoczęły się o godzinie 9.00 mszą św. w intencji Ojczyzny i mieszkańców Janowa w kościele parafialnym pw. św. Jana Chrzciciela w Janowie, którą koncelebrowali proboszcz tutejszej parafii ks. Mirosław Wółkiewicz oraz zaproszeni księża: Wiesław Lipka i Mieczysław Słomkowski. Po zakończeniu nabożeństwa zebrani udali się pod Obelisk Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego, gdzie złożono kwiaty i zapalono znicze. W części artystycznej obchodów odbyła się akademia w sali Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. W orginalnej i nastrojowej scenografii najpierw wprowadzono poczty sztandarowe i odśpiewano "Mazurka Dąbrowskiego". Następnie Pani Małgorzata Słomkowska - Dyrektor szkoły- przywitała gości. Paweł Kobyliński - w obecności pocztów sztandarowych: SP w Janowie i SP w Muszakach - odczytał Apel Poległych. Kolejnym ogniwem był montaż słowno - muzyczny, w którym dzieci od przedszkola do klasy ósmej zaprezentowały swój kunszt artystyczny recytując wiersze, tańcząc czy śpiewając piosenki i pieśni o tematyce patriotycznej. Występy uczniów wypadły interesująco i zostały nagrodzone gromkimi brawami. Uroczystość miała wzbudzić wśród przybyłych gości refleksję na temat niepodległości i przybliżyć historię Polski. Miejmy nadzieję, że takie dni jak ten, przyczynią się do tego, by podtrzymywać w młodych ludziach więź z Ojczyzną, historią, kulturą i sztuką oraz tradycjami.

          Na uroczystość przybyli:

          - p. Sylwia Jaskulska – Wicemarszałek Województwa Warmińsko- Mazurskiego,

          - p. Alina Jabłonowska- Przewodnicząca Rady Gminy Janowo,

          - p. Dorota Paczyńska- Sekretarz Gminy Janowo,

          - p. Zofia Wilkosz- Prezes Związku Piłsudczyków - Koło w Przasnyszu,

          - p. Bogusław Pyszny, p. Andrzej Michałowski – przedstawiciele Nadleśnictwa Przasnysz,

          - p. Eugeniusz Pokora- Dyrektor SP w Muszakach,

          - p. Ewa Piechowiak- Kierownik GOPS w Janowie,

          - p. Daniel Renda- Dyrektor GOK,

          - p.Zofia Wilkosz- Prezes Związku Piłsudczyków RP Koło w Przasnyszu

          Radni Gminy Janowo:

          - p. Bożena Majewska,

          - p. Alina Skłodowska,

          - p. Zbigniew Smolarczyk,

          - p. Małgorzata Smolarczyk – sołtys Więckowa,

          - Ks. Wiesław Lipka - proboszcz z Muszak,

          - Ks. Mirosław Wółkiewicz proboszcz  parafii Janowo,

          -Ks. Kanonik Mieczysław Słomkowski,

          -Marek Nowowiejski z synem,

          - mieszkańcy Gminy Janowo.

          Na zakończenie wręczono nagrody uczniom, którzy wyróżnili się w konkursach.

          Serdecznie dziękujemy organizatorom tej uroczystości za wspaniale przygotowaną akademię, która  długo będzie przez wszystkich zapamiętana.

          Montaż słowno-muzyczny przygotowali:

          Pani Agnieszka Tobojka, Pani Marta Bonisławska,

          Pan Krzysztof Pisarski, Pani Anna Sachnowska,

          Pani Anna Kacprowicz, Pani Małgorzata Zembrzuska,

          Pani Bogusława Obidzińska oraz Pani Magdalena Renda

          oraz  pracownicy obsługi szkoły.

          Nagrodzeni uczniowie:

           Konkurs  wiedzy o Zacheuszu Nowowiejskim - "Jeż” - opiekun p. A. Piasecka

          I miejsce Dorian Dzięgielewski kl. V

          II miejsce Anna Zdyb- kl. VIII

          Uczestnik- Nikola Wardalińska- kl. VIII

          Powiatowy Konkurs Pieśni i Piosenki Patriotycznej – opiekun p. K. Pisarski 

          I miejsce: Alicja Kobylińska, Roksana Grzybowska, Oliwia Dunajska,

          Aleksander Mierzejewski, Bartosz Czapski- kl. VI

          III miejsce: Nadia Adamska- kl. IV

          Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia - eliminacje szkolne – opiekun p. Waldemar Westerlich

          I miejsce- Szczepkowska Ewa kl. VII

          II miejsce- Jońska Kinga kl. VIII

          III miejsce  -Mitak Filip – kl. VI

          Dekalny Turniej Piłki Nożnej w Grudusku opiekunowie- p. Waldemar Westerlich i ks. Mirosław Wółkiewicz

          II miejsce:

          Miecznikowski Damian - „Najlepszy bramkarz turnieju”- kl. VI

          Mierzejewski Aleksander – kl. VI

          Radzymiński Kacper – kl. VI

          Węgierski Dominik- kl. VI

          Zybert Kacper kl. V

          Leśnikowski Piotr kl. V

          Mierzejewski Daniel kl. IV

          XII Rajd Gwiaździsty im. Zacheusza Nowowiejskiego w Dębowych Górach

          Rodzina Kobylińskich, w tym:

          Maja Kobylińska- kl. III

          Marcin Kobyliński -kl. V

          Alicja Kobylińska- kl. VI

          Paweł Kobyliński -kl. VII

          Kacper Kobyliński – kl. VIII

          opracowała: D.Kamińska

    • 08lis
    • 03lis
      • DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI
        • DROGA DO NIEPODLEGŁOŚCI

            W naszej szkole od najmłodszych lat uczymy dzieci patriotyzmu, przywiązania do swojej Ojczyzny oraz wpajamy szacunek dla polskich symboli narodowych: godła, biało – czerwonej flagi, hymnu i  języka polskiego.

           

          11 listopada obchodzimy Dzień Niepodległości.

           

          Chcemy by uczniowie naszej szkoły byli świadomi roli i wymowy polskich symboli narodowych, a także by w przeddzień 11 listopada 2023 r. zarówno szkoła jak i uczniowie wyglądali odświętnie i uroczyście, a kokardy narodowe i flagi zdobiły uczniów i szkołę podczas Narodowego Święta Niepodległości.
           

          Narodowe Święto Niepodległości uczcimy poprzez następujące działania:

           

          1.Projekcja krótkich materiałów audiowizualnych na temat Narodowego Święta Niepodległości,  https://www.youtube.com/watch?v=xwFC4CoaBvg

          2.„Znam swój kraj” – przeprowadzono quiz wiedzy o Polsce, 

          3.„Narodowe kokardy” – przygotowano kotylionów w barwach narodowych, które  zostały wręczone domownikom, członkom rodziny lub przechodniom podczas wyjścia poza szkołę.

          4.Wykonano e-komiksy "Droga do niepodległości".

          5. Zorganizowano konkurs na wiersz o Józefie Piłsudskim.

           

          10 listopada 2023 roku  celebrowano Narodowe Święto Niepodległości poprzez:

          - uczestnictwo we Mszy św.;

          - akademię z okazji Święta Niepodległości;

          - złożenie kwiatów pod pomikiem Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie.

           

          Zespół Wychowawców

            Narodowe Święto Niepodległości 11 listopada to najważniejsze i najradośniejsze z polskich świąt państwowych i narodowych. To dzień wieńczący wysiłek wielu pokoleń Polaków ze wszystkich trzech zaborów, którzy dążyli do odzyskania niepodległości. Idea ta połączyła tradycje insurekcyjną i pracy pozytywistycznej, zbiegi dyplomatyczne i zmysł polityczny Romana Dmowskiego oraz Ignacego Paderewskiego, działalność Wojciecha Korfantego, Ignacego Daszyńskiego, Wincentego Witosa, a także tradycję wojskową Polskiej Organizacji Wojskowej i Legionów Józefa Piłsudskiego. „Ojcowie niepodległości” mieli różne poglądy na kwestie społeczne, wywodzili się z różnych opcji politycznych, ale potrafili zapomnieć o różnicach i działać razem dla dobra Ojczyzny.11 listopada został ustanowiony świętem państwowym 23 kwietnia 1937 roku na mocy Ustawy o Święcie Niepodległości. To właśnie 11 listopada 1918 roku Józef Piłsudski przejął z rąk Rady Regencyjnej zwierzchnictwo nad polskim wojskiem. Tego samego dnia w Compiègne we Francji Niemcy podpisały z Ententą rozejm, który faktycznie kończył I wojnę światową. Kiedy 11 listopada 1918 roku odzyskiwaliśmy niepodległość po 123 latach zaborów, nikt nie przypuszczał, jak szybko świat i Polska staną się areną kolejnej wojny. W czasie II wojny światowej oficjalne świętowanie rocznicy odzyskania niepodległości było zabronione i groziło represjami. Mimo to Polacy organizowali 11 listopada konspiracyjne obchody. Po zakończeniu wojny komuniści znieśli to święto, podnosząc do rangi najważniejszych uroczystości państwowych 22 lipca – rocznicę proklamowania manifestu PKWN. Decyzja o oficjalnym przywróceniu Święta Niepodległości zapadła 15 lutego 1989 roku.

          opracowała: Dorota Kamińska

           

    • 29paź
    • 07lis
    • 03lis
        • Szkoła pamięta 2023 – podziękowanie za udział w akcji

          Szanowni Państwo Dyrektorzy,

          w imieniu Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka serdecznie dziękujemy za udział w akcji „Szkoła pamięta”. Miło nam poinformować, że w tegorocznej inicjatywie wzięło udział ponad 11 tys. przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Cieszymy się, że 1,6 mln uczniów i 161 tys. nauczycieli okazało troskę i wrażliwość na potrzebę pielęgnowania pamięci o naszych bohaterach, szczególnie tych związanych z historią danego miejsca i regionu.

           

          Biuro Ministra Edukacji i Nauki

    • 06lis
    • 04lis
        • X edycja Ogólnopolskiego Konkursu Ekologicznego pod nazwą "Mistrz Recyklingu i Przyjaciele" 

          Rusza X edycja Ogólnopolskiego Konkursu Ekologicznego pod nazwą "Mistrz Recyklingu i Przyjaciele" dla uczniów szkół podstawowych!

          • Celem tegorocznej edycji konkursu jest zwrócenie uwagi na ważny temat jakim jest RECYKLING. Dlaczego właśnie on jest tak kluczowy? To pytanie staje się teraz wyzwaniem dla naszych uczestników.
          • Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w dwóch grupach wiekowych: klasy 1-4 oraz 5-8 (minimum dwie osoby w drużynie to warunek uczestnictwa).
          • Zadaniem będzie stworzenie kreatywnej kampanii informacyjnej, która przekona innych do recyklingu, przygotowanie co najmniej dwóch plakatów na ten temat oraz zorganizowanie wystawy, na której będzie można je zobaczyć.

          A co z nagrodami? Zwycięzcy zostaną nagrodzeni wycieczką szkolną o tematyce ochrony środowiska! Szkoła, która otrzyma najwyższą punktację od Jury, dodatkowo zostanie nagrodzona bonusem w postaci spotkania z ekologiem. To wyjątkowa okazja do zdobycia cennych informacji i inspiracji od profesjonalisty w dziedzinie ochrony środowiska!

          • Termin składania zgłoszeń upływa 30 stycznia 2024 roku.

          Do dzieła, Mistrzowie Recyklingu i Przyjaciele! Wasza kreatywność i zaangażowanie przyczynią się do tworzenia lepszego, bardziej ekologicznego świata!

           

          Więcej informacji na stronie: https://chlorofil.com.pl/x-edycja-konkursu-mistrz-recyklingu-i-przyjaciele/ 

          Zespół ds Bezpieczeństwa i Promocji Zdrowia

    • 21paź
        • 1 LISTOPADA - Dzień Wszystkich Świętych

          „Odszedłaś cicho, bez słów pożegnania.

          Tak jakbyś nie chciała swym odejściem smucić…”

          ks. Jan Twardowski

          Dziękujemy Ci za Twe wielkie świadectwo ludzkiej

          cichej dobroci i troski o tak wielu.

          I wierzymy, że w Niebie nie odpoczniesz,

          tylko nadal po cichu będziesz troszczyła się o nas,

           orędowała za nami i pilnowała,

          by wszystko szło, jak było w Twoim zwyczaju.

          Żegnaj...

           

           

             

          W hołdzie żołnierzom, którzy oddali życie za wolną i suwerenną Polskę, uczniowie klasy VIII  oczyścili i zapalili znicze na grobie Izydora Bukowskiego - Żołnierza Niezłomnego.

          Chwała Bohaterowi!

          Uporządkowany został także grób z 1865 roku, w którym spoczywa rosyjska rodzina Sołowiewów.

           

           

             

                O nich powinniśmy pamiętać

           

          1.Wojciech Bogumił Jastrzębowski - (ur. w Giewartach) polski przyrodnik, pedagog, profesor botaniki, fizyki, zoologii, ogrodnictwa; autor projektu pierwszej w historii Konstytucji Zjednoczonej Europy.

          2.Ryszard Juszkiewicz – historyk, prawnik, senator; autor wielu publikacji o tematyce historycznej.

          3.Ksiądz Władysław Biały – budowniczy obecnego kościoła, odznaczony Krzyżem Virtuti Militari za udział w wojnie 1920 r.,stracony w obozie niemieckim w Działdowie.

          4.Stefan Gratunik – ostatni ułan z Janowa, weteran Pułku Ułanów Zasławskich z Ostrołęki; patriota i działacz społeczny.

          5.Bolesław Gratunik- działacz społeczny i patriota

          6.Helena Obrębska – sekretarz Urzędu Gminy w Janowie; współautorka historii Janowa od najdawniejszych dziejów aż do roku 1920.

          7.Izydor Bukowski i Zacheusz Nowowiejski – partyzanci oddziału „Wiktora”, zginęli w 1946 r.

          8. Apolonia i Piotr Zawadzcy – działacze społeczni naszej gminy.

          9. Nauczyciele:

          - Janina Sadowska - n-l Szkoły Podstawowej w Janowie

          - Barbara Piechowiak – n-l Szkoły Podstawowej w Janowie - polonistka,

          - Włodzimierz Pasymowski - dyrektor Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Janina Bartnikowska i Henryka Kantorczyk – n-lki klas I-III Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Jan Borkowski – dyrektor Szkoły Podstawowej w Zembrzusie,

          - Edmund Płoski - n-l  Szkoły Podstawowej w Zembrzusie i Szkoły Podstawowej w Janowie,

          - Kazimierz Płoski - n-l  historii i wiedzy o społeczeństwie w Szkole Podstawowej w Janowie.

          -Stanisław Purzycki w latach 1928/1929 - 1935/1936 kierował dwuklasową Szkołą Powszechną w Smolanach, gmina Szczepkowo Borowe, powiat mławski .

          Opracowała: Dorota Kamińska

    • 30paź
        • Trzymaj formę w październiku 2023

           

           W październiku 2023r. w ramach Ogólnopolskiego Programu ,,Trzymaj formę " w naszej szkole realizowany jest projekt ,,Żyj zdrowo, aktywnie i bezpiecznie". W tym miesiącu zrealizowaliśmy następujące działania:

          1.Nauka prawidłowego pomiaru tętna i ciśnienia tętniczego przed i po wysiłku. Zadanie realizowane było we współpracy z pielęgniarką szkolną.

          2. Wywieszono na gazetkach szkolnych kolejne materiały edukacyjne pt. ,,Dbam o zdrowie", które omówiono z wychowawcami klas.

          3. Kształtowano prawidłową sylwetkę ucznia poprzez właściwy dobór mebli szkolnych do wzrostu ucznia.

          4.Uczniowie młodszych klas przygotowali dla wszystkich uczniów sałatki owocowo - warzywne a uczniowie starszych klas zdrowe kanapki.

          Zespół ds Bezpieczeństwa i Promocji Zdrowia

    • 28paź
      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

        • ŻYCZENIA WIELKANOCNE
          • ŻYCZENIA WIELKANOCNE

            07.04.2025

            Na stole święcone, tuż obok baranek,

            W koszyczku pełno barwnych pisanek

            I jakże znamienne w polskim krajobrazie

            Budzące się do życia wiosenne bazie.

            Zielony barwinek, fiołki i żonkile

            Malują kolorem uroczyste chwile.

            W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,

            Gdy wielkanocne na stole śniadanie.

             Drodzy Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni, Rodzice, Uczniowie z okazji nadchodzącej Wielkanocy pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech te święta będą czasem radości, miłości i wiosennego odrodzenia. Życzę Wam spokoju w sercu oraz niezapomnianych chwil w gronie rodziny. Dziękuję za wspólne piękne chwile w naszej szkole. Wesołych Świąt!

            Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska

             

        • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025
          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025

            10.03.2025

            EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.

            Egzamin ósmoklasisty  będzie trwał:

            1) z języka polskiego – 150 minut;

            2) z matematyki – 125 minut;

            3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.

             

            Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego. Co się zmieni?

            Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.

             

            Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025

            W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.

             

            Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki

            CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:

            • 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
            • 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).

            Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.

             

            Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. Co się zmieni?

            Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).

             

            20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf

             

            DOROTA KAMIŃSKA - PRZEWODNICZĄCA KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

             

             

             

          • Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom"

            10.04.2025

             W dniu 9 kwietnia 2025 roku w naszej gminie odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych: dla uczniów klas I-IV oraz klas V-VIII. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej oraz rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej oraz ustnej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego, sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz znajomości sprzętu gaśniczego.

            Część pisemna: W pierwszej części konkursu uczniowie przystąpili do testu pisemnego, który składał się z pytań wielokrotnego wyboru oraz zadań otwartych. Uczestnicy mieli 45 minut na rozwiązanie testu, co pozwoliło im na dokładne przemyślenie odpowiedzi. Pytania dotyczyły m.in. podstawowych zasad zachowania w przypadku pożaru, numerów alarmowych oraz działań ratunkowych.

            Część ustna: Po zakończeniu części pisemnej, najlepsi uczestnicy z każdej z kategorii przystąpili do drugiej części konkursu - ustnej. W tej części uczniowie mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę przed komisją, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując hipotetyczne sytuacje związane z pożarnictwem. Część ustna była szczególnie emocjonująca, ponieważ uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością szybkiego myślenia i sprawnego komunikowania się.

            Zakończenie Konkurs zakończył się wręczeniem nagród oraz dyplomów dla uczestników. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w wydarzeniu, otrzymali upominki, a najlepsi zostali wyróżnieni nagrodami rzeczowymi. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony rodziców oraz lokalnej społeczności, co podkreśla znaczenie edukacji w zakresie bezpieczeństwa pożarowego. Mamy nadzieję, że organizacja tego rodzaju konkursów przyczyni się do zwiększenia świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz nauczy ich, jak skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych.

             Wyniki:

            Grupa klas I-IV:

            I miejsce - Maja Kobylińska

            II miejsce - Bartosz Moszczyński

            III miejsce -  Maciej Szczepkowski

            Grupa klas V-VIII:

            I miejsce -  Kacper Zybert

            II  miejsce - Dominik Węgierski

            III miejsce - Marcin Kobyliński

            Konkurs przeprowadzili strażacy: p. Wiesław Pisarski i p. Daniel Pisarski. Obecny był Wójt Gminy Janowo -Mateusz Jaroszewski. Nagrody ufundowane zostały przez Urząd Gminy w Janowie.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz sponsorowi za wsparcie i zaangażowanie

          • WARSZTATY - 01-02.04.2025 - "MOC OWOCÓW I WARZYW"; "ROLA NASZYCH ZMYSŁÓW W OCENIE JAKOŚCI ŻYWNOŚCI"

            08.04.2025

              W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła zorganizowała serię warsztatów mających na celu promocję zdrowego stylu życia wśród uczniów klas 6, 7 i 8. Każda klasa uczestniczyła w zajęciach dostosowanych do ich poziomu wiekowego, które obejmowały zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty zdrowego odżywiania, higieny oraz różnorodności kulinarnej.

            Klasa 8: Warsztaty: "Moc owoców i warzyw" oraz "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności".

            Cel warsztatów: Uczniowie klasy 8 mieli okazję zrozumieć, jak ważną rolę odgrywają owoce i warzywa w codziennej diecie. Dodatkowo, skupiono się na znaczeniu zmysłów w ocenie jakości żywności.

            Aktywności: Prezentacje dotyczące wartości odżywczych i korzyści zdrowotnych wynikających z konsumpcji owoców i warzyw. 

            Praktyczne ćwiczenia: wykonanie surówki warzywnej; rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą dotyku, węchu i smaku.  

            Dyskusje i refleksje na temat wpływu zmysłów na nasze wybory żywieniowe.

            Dorota Kamińska

            ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA OGŁASZA KONKURS NA KOMIKS DLA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. OSOBY UCZESTNICZĄCE W KONKURSIE OTRZYMAJĄ OCENY BARDZO DOBRE LUB CELUJĄCE Z BIOLOGII LUB PRZYRODY.

            Komiks należy wykonać na kartce A3, technika dowolna.

            Prace proszę złożyć u p. Doroty Kamińskiej do 30.04.2025.

            Oto propozycja komiksu pt. "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności". Komiks składa się z kilku scen, w których każdy zmysł odgrywa kluczową rolę w ocenie żywności.

            Scena 1: Wzrok - Opis: Postać patrzy na świeże owoce na targu. 

            Scena 2: Węch - Opis: Postać wącha świeżo upieczony chleb. 

            Scena 3: Dotyk - Opis: Postać dotyka dojrzałego awokado. 

            Scena 4: Smak - Opis: Postać kosztuje owoc. 

            Scena 5: Słuch -Opis: Postać słucha dźwięku chrupania, gdy zjada marchewkę. 

            Scena 6: Podsumowanie - Opis: Postać uśmiecha się, trzymając talerz pełen zdrowej żywności.  W dymku: "Każdy zmysł odgrywa swoją rolę w ocenie jakości żywności. Używaj ich wszystkich, aby cieszyć się najlepszymi smakami!"

          • Symbolika i tradycje wielkanocne - wizyta u najmłodszych (zerówka + przedszkole)- IV 2025

            07.04.2025

                 W pierwszym tygodniu kwietnia, tematem naszych zajęć były Święta Wielkanocne. Dzieci miały okazję poznać tradycje i zwyczaje związane z tymi wyjątkowymi świętami oraz uczestniczyć w różnych ciekawych doświadczeniach i warsztatach. Dzieci zapoznały się z etapami przygotowań do Świąt Wielkanocnych, poznając m.in. różne metody malowania jajek. Przeprowadziliśmy eksperymenty, badając, jak herbata, kawa, coca cola i ocet wpływają na jajka.

                 Omówiliśmy symbolikę pokarmów, które wkładamy do koszyczka wielkanocnego, a także tradycje związane z potrawami i święceniem palm. Dzieci miały okazję wykonać własny koszyczek wielkanocny, co było nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do nauki o tradycjach.

              W piątek poznaliśmy tradycję Śmigusa-Dyngusa, czyli wielkanocnego poniedziałku. Z tej okazji przeprowadziliśmy szereg doświadczeń związanych z wodą. Dzieci dowiedziały się, jak otrzymać inne kolory, mieszając trzy podstawowe barwy: żółty, czerwony i niebieski. Obserwowaliśmy także, jak zachowuje się woda zmieszana z olejem oraz tabletką musującą, a także przeprowadziliśmy eksperyment nadmuchania balonu za pomocą octu i sody.

            Pierwszy tydzień kwietnia był pełen zabawy, nauki oraz wspaniałych odkryć.

            opiekun: p. A. Kacprowicz

          • WIELKANOCNY MAZUREK PRZEDSZKOLAKÓW 2025

            04.04.2025

              Celem warsztatów  w przedszkolu było wprowadzenie dzieci w atmosferę Świąt Wielkanocnych, rozwijanie umiejętności kulinarnych oraz promowanie współpracy i kreatywności w grupie. W dniu 3 Kwietnia 2025 roku, dzieci  miały okazję uczestniczyć w zajęciach kulinarnych, podczas których piekły tradycyjny mazurek wielkanocny. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego p. Ania Kacprowicz opowiedziała o tradycjach wielkanocnych i znaczeniu mazurków w polskiej kulturze. Dzieci, podzielone na małe grupy, przystąpiły do pracy. Po ułożeniu ciasta na blasze, przyszedł czas na najbardziej kreatywną część – dekorowanie. Dzieci z entuzjazmem tworzyły kolorowe wzory i ozdoby, wykazując się dużą pomysłowością.Gdy mazurek piekł się w piekarniku, dzieci miały okazję porozmawiać o swoich ulubionych tradycjach wielkanocnych oraz podzielić się wrażeniami z przygotowań.  Wspólna degustacja była momentem radości i satysfakcji z dobrze wykonanej pracy.  Warsztaty kulinarne z pieczenia mazurka były nie tylko doskonałą zabawą, ale również cenną lekcją współpracy i rozwijania umiejętności kulinarnych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w każdym etapie przygotowań, a ich radość i entuzjazm były dowodem na to, jak ważne i wartościowe są takie zajęcia.

            Opiekun: p. A. Kacprowicz

          • DZIEŃ NA OPAK - 01.04. 2025

            14.03.2025

             

            Jak pisał nasz poeta Wacław Potocki:

            Prima aprilis albo najpierwszy dzień kwietnia.

            Do rozmaitych żartów moda staroletnia.

               Był to wiek XVII, a zwyczaj ten uważany był już za stary. Robienie sobie żartów pierwszego kwietnia niemal od początku wyglądało tak samo, jak obecnie. Ludzie oszukiwali się w drobnych sprawach, wykorzystując naiwność lub łatwowierność innych.

            Prima Aprilis historia i pochodzenie

              Słowa Prima Aprilis w języku łacińskim oznacza dosłownie; pierwszy dzień kwietnia. Zwyczaj robienia sobie żartów tego właśnie dnia pojawił się w Europie na przełomie XV i XVI wieku. Poza kawałami i dowcipami przekazywano sobie również zabawne i nieprawdziwe informacje.

            Ówczesne żarty bardzo przypominały dzisiejsze. I choć Prima Aprilis przeznaczony był w dużej mierze dla pospólstwa i gawiedzi, to zdarzało się, że najmożniejsi ludzie Europy brali udział w zabawie. Słynne są historie opowiadające o dowcipnych królach żartujących z poddanych. Zapewne władca bawił się doskonale, ogłaszając nadliczbowy pobór do wojska lub podniesienie podatków. Nie wiem jednak, czy dobry nastrój króla podzielali jego poddani.

              Dzień 1 kwietnia, wraz z coraz wyraźniejszą wiosną kojarzy się każdemu bardzo miło! Można wkręcić koleżankę czy  kolegę w wyszukany żart. W naszej szkole  zrobimy taki żart, że Dzień na Opak! Zapoczątkujemy taką  tradycję, że to w Prima Aprilis dzieci poprowadzą lekcje dla nauczycieli, że to 01.04.2025  na Dzień Dobry –Do Widzenia powiemy! 

            SAMORZĄD UCZNIOWSKI

            ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA

          • DZIEŃ OTWARTY W ZSP W CHORZELACH -28.03.2025

            29.03.2025

               W dniu 28 marca 2025 roku uczniowie klasy 8 mieli okazję uczestniczyć w Dniu Otwartym zorganizowanym przez ZSP w Chorzelach. Celem wizyty było zapoznanie się z ofertą edukacyjną szkoły oraz z atmosferą panującą w placówce. Po przybyciu do szkoły, uczniowie zostali powitani przez dyrekcję oraz nauczycieli, którzy przedstawili program wydarzenia. Następnie uczniowie mieli okazję zwiedzić szkołę, odwiedzając różne klasy i pracownie. Szczególnie dużym zainteresowaniem cieszyły się pracownie przedmiotowe, takie jak laboratoria chemiczne, pracownia informatyczna. Uczniowie z zainteresowaniem obserwowali i zadawali pytania, co świadczyło o ich zaangażowaniu. Ponadto, podczas Dnia Otwartego zorganizowano różnorodne atrakcje, takie jak konkursy, gry i zabawy, w których uczniowie mogli wziąć udział. Była to świetna okazja do integracji oraz poznania rówieśników z innych klas. Na zakończenie wizyty uczniowie mieli możliwość rozmowy z uczniami starszych klas, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami i opowiadali o życiu w szkole. Uczniowie klasy 8 wyrazili pozytywne opinie na temat wizyty, podkreślając miłą atmosferę oraz ciekawe zajęcia.  Dzień Otwarty w ZSP w Chorzelach były doskonałą okazją do zapoznania się z ofertą edukacyjną, atmosferą w szkole. Uczniowie klasy 8 wrócili zadowoleni i z większą wiedzą na temat przyszłych możliwości edukacyjnych. 

            Opiekun: M. Bonisławska

        • Wyniki Rekrutacji 2025/2026
          • Wyniki Rekrutacji 2025/2026

            26.03.2025

            Listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do oddziału przedszkolnego oraz do klasy pierwszej w roku szkolnym 2025/2026 wywieszone są w budynku szkoły - tablica ogłoszeń oraz dostępne są na stronie internetowej szkoły w zamieszczonym poniżej linku. 

            Oświadczenie woli przyjęcia dziecka do oddziału przedszkolnego oraz do klasy pierwszej w roku szkolnym 2025/2026 należy złożyć w sekretariacie szkoły w terminie od 26.03.2025 r. do 04.04.2025 r.

            https://szkolajanowo.edupage.org/a/rekrutacja

          • PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE 2025

            22.03.2025

              Pierwszy dzień wiosny dla klas 1-3 był pełen tradycji i zabawy. Rozpoczęliśmy od symbolicznego palenia Marzanny, co było dla dzieci wyjątkowym doświadczeniem. Marzanna, zrobiona przez uczniów z kolorowej bibuły i innych naturalnych materiałów, została uroczyście spalona, co oznaczało pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Po tej ceremonii dzieci udały się na szkolne podwórko, gdzie przy ognisku piekły kiełbaski i pianki. Dźwięki śmiechu i rozmów wypełniały powietrze, a zapach pieczonych przysmaków roznosił się dookoła. Po wspólnym posiłku odbyły się gry i zabawy na świeżym powietrzu, takie jak skakanie w gumę, zabawy z piłką i różnorodne konkursy, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości.

               Starsze klasy również miały dzień pełen emocji i aktywności. Na boisku szkolnym zorganizowano rozgrywki sportowe, w których uczniowie mogli zmierzyć się w piłce nożnej. Rywalizacja była zacięta, a doping ze strony kolegów i koleżanek dodawał zawodnikom energii. Równocześnie odbywał się turniej szachowo-warcabowy, gdzie uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności strategiczne i logiczne.

               Klasa 6 miała wyjątkowo ciekawy dzień, ponieważ wybrała się na basen do Chorzel. Tam uczniowie mogli się zrelaksować i cieszyć wodnymi atrakcjami.  Klasa 5 natomiast wybrała się na wyprawę do lasu. Tam spotkali się z leśniczym, panem Kazimierzem Piaseckim, który opowiadał o tajemnicach lasu i jego mieszkańcach. Po edukacyjnej części wszyscy zasiedli przy ognisku, a dzień zakończył się emocjonującym meczem piłki nożnej.

               Podsumowując, pierwszy dzień wiosny był pełen atrakcji i pozytywnych emocji dla wszystkich uczniów. Był to doskonały sposób na powitanie wiosny i spędzenie czasu na świeżym powietrzu. 

            Organizatorzy: wychowawcy klas

            Rozgrywki  szachowo-warcabowe.

            W zawodach brało udział 29 uczniów -10 dziewcząt i 19 chłopców z klas IV - VIII.

            Wyniki zawodów:

            Szachy:

            Mierzejewski Daniel

            Miecznikowski Damian

            Mierzejewski Aleksander

            Warcaby dziewczęta:

            Kobylinska Alicja

            Dzięgielewska Nadia

            Jońska Kinga

            Warcaby chłopcy:

            Miecznikowski Damian

            Mierzejewski Daniel

            Mierzejewski Aleksander

            Organizatorem i sponsorem nagród była pani Marta Bonisławska

             

          • CO SŁYCHAĆ W ZERÓWCE?

            15.03.2025

            Drodzy Rodzice,

            W tym tygodniu dzieci  w zerówce miały okazję uczestniczyć w różnych, ciekawych zajęciach, które miały na celu rozwijanie ich wiedzy i umiejętnościw zakresie przyrody, matematyki, sztuki i tradycji ludowych.

            1. Marcowa pogoda - dzieci zapoznały się z charakterystycznymi elementami marcowej, ucząc się o zmiennościwarunków atmosferycznych wtym miesiącu.

            2. Przysłowie "W marcu jak w garncu" - omawialiśmyznaczenie przysłowiai dowiedzieliśmy się, jak bardzo marzec potrafi byćzmienny podwzględem pogody.

             

          • 21 marca w naszej szkole - na zielono i w kolorowych skarpetkach.

            13.03.2025

              Marzec kojarzy się wszystkim z czasem, gdy zachodzą zmiany w przyrodzie. Po zimie każdy czeka na radosną wiosnę, która przywitała nas w szkole wierszami i kolorowymi kwiatami  21 marca. W ten dzień każdy przyjdzie na zielono i w kolorowych skarpetkach, aby radośnie powitać wiosnę i włączyć się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa. Wychowawcy przygotują zajęcia, których celem będzie podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa. Data została wybrana nieprzypadkowo, ponieważ przyczyną wady genetycznej nazywanej trisomią 21 jest trzeci chromosom, który doczepił się do 21 pary chromosomów. To właśnie w ten dzień, 21 marca, szczególnie promowane są prawa osób z Zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.

            ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA

          • Preorientacja zawodowa w Szkole Podstawowej w Janowie w klasach I-III

            14.03.2025

             Pani Marta Bonisławska - pedagog szkolny - zorganizowała  w ramach doradztwa zawodowego spotkanie z pracownikami szkoły. Celem spotkania było przybliżenie uczniom klas 1-3 różnych zawodów oraz ich znaczenia w codziennym życiu szkoły. Uczniowie mieli okazję poznać specyfikę pracy poszczególnych osób oraz zadać pytania dotyczące ich zawodów. Spotkanie rozpoczęło się od powitania uczestników przez nauczyciela, który wprowadził temat doradztwa zawodowego i wyjaśnił, jak ważne są różne zawody w życiu społecznym.

             Prezentacje zawodów: 

             -   Kucharka opowiedziała o swojej pracy w szkole, podkreślając znaczenie zdrowego odżywiania. Przedstawiła ulubione dania uczniów oraz proces przygotowywania posiłków. Uczniowie byli ciekawi, jak dobiera składniki i czy ma swoje ulubione przepisy.   

              - Sprzataczka  zaprezentowała swoje codzienne obowiązki, takie jak dbanie o porządek w szkole i pomoc w organizacji wydarzeń. Opowiedziała o tym, jak ważne jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniów oraz jakie sytuacje mogą się zdarzyć w ciągu dnia.    

             Bibliotekarka skupiła się na roli biblioteki w szkole. Opisała, jak organizuje książki i jakie wydarzenia odbywają się w bibliotece, takie jak konkursy czy spotkania autorskie. Uczniowie chętnie pytali o to, jak mogą znaleźć ciekawe książki do czytania.   

              -  Pielęgniarka wyjaśniła, jak ważna jest opieka zdrowotna w szkole. Mówiła o swojej roli w udzielaniu pierwszej pomocy oraz organizacji badań zdrowotnych. Uczniowie zadawali pytania o zdrowe nawyki i jak dbać o swoje zdrowie.

             Po prezentacjach uczniowie mieli okazję zadawać pytania do przedstawicieli zawodów. Były to pytania dotyczące zarówno pracy, jak i osobistych doświadczeń związanych z ich zawodem.  Nauczyciel podsumował spotkanie, zachęcając uczniów do refleksji nad swoimi przyszłymi wyborami zawodowymi. Wskazano, jak różnorodne są możliwości i jak ważne jest, aby poznać różne ścieżki kariery.

            Spotkanie okazało się wielkim sukcesem. Uczniowie wykazali się dużym zainteresowaniem i aktywnością, co świadczy o ich chęci poznawania świata zawodów. Bezpośredni kontakt z przedstawicielami różnych profesji z pewnością wpłynie na ich przyszłe wybory.