- 06wrz
- 01wrz
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE
STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH OBOWIĄZUJĄCE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE
- 01wrz
NARODOWE CZYTANIE 2024 - "KORDIAN" JULIUSZA SŁOWACKIEGO
Ruszyło Narodowe Czytanie "Kordiana" Juliusza Słowackiego! Finał tegorocznej edycji akcji odbędzie się w sobotę 7 września. Zapraszamy do przesyłania zgłoszeń swojego udziału!
Można przesłać zgłoszenie uczestnictwa w Narodowym Czytaniu 2024. FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY >>
Zapraszamy uczniów do udziału w akcji Narodowe Czytanie "Kordiana" J. Słowackiego.
Poloniści Szkoły Podstawowej w Janowie
- 06wrz
Zapraszamy do zapisów na obiady!
Karty dostępne w Sekretariacie Szkoły
- 06wrz
"CZEŚĆ ICH PAMIĘCI"... UROCZYSTOŚĆ UPAMIĘTNIENIA 85-ROCZNICY WYBUCHU II WOJNY ŚWIATOWEJ
"Dziś, - 03.09.2024 roku - spotykamy się, aby uczcić 85. rocznicę wybuchu II wojny światowej – jednego z najtragiczniejszych rozdziałów w historii ludzkości. To wydarzenie, które zmieniło oblicze świata, przyniosło niewyobrażalne cierpienie i zniszczenie, a jego skutki odczuwamy do dziś. Wybuch II wojny światowej, 1 września 1939 roku, był początkiem konfliktu, który dotknął miliony ludzi na całym świecie. W ciągu sześciu lat wojny, wiele krajów doświadczyło przemocy, zniszczenia oraz utraty bliskich. Dziś, w tym szczególnym dniu, zatrzymujemy się na chwilę, aby oddać hołd wszystkim ofiarom i bohaterom, którzy walczyli o wolność i sprawiedliwość.Zadaniem naszej szkoły jest nie tylko nauczanie historii, ale także kształtowanie w młodym pokoleniu poczucia odpowiedzialności za przyszłość. Musimy pamiętać o przeszłości, aby nie powtórzyć błędów, które doprowadziły do tak wielkiego cierpienia. Naszym obowiązkiem jest pielęgnowanie wartości pokoju, tolerancji i szacunku dla drugiego człowieka.
Drodzy uczniowie, pamiętajcie, że historia to nie tylko daty i wydarzenia. To, także historie ludzi, ich marzenia, nadzieje i tragedie. Warto, abyście zastanowili się, co oznacza dla was wolność i jak możecie przyczynić się do budowania lepszego świata. Dziś, w obliczu wyzwań, przed którymi staje nasza cywilizacja, pamiętajmy, że to od nas zależy, czy przyszłe pokolenia będą mogły żyć w pokoju. Bądźmy ambasadorami pokoju, zrozumienia i współpracy. Niech ta rocznica będzie dla nas inspiracją do działania na rzecz lepszego jutra."- wystąpienie Dyrektor szkoły - Małgorzaty Słomkowskiej
Szkoła w Janowie została zbudowana w 1938 roku przy udziale lokalnego społeczeństwa i Jednostki Wojskowej w Modlinie, a jej pierwotna nazwa brzmiała: Publiczna Szkoła Powszechna trzeciego stopnia im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego.
Przerwę w normalnym nauczaniu stanowiły lata okupacji.Podczas okupacji niemieckiej, od września 1939 r. do stycznia 1945 r. w budynku szkoły kwaterowało wojsko niemieckie i mieściła się w nim niemiecka Podoficerska Szkoła Piechoty. W tym czasie prawie całkowicie zniszczone zostały meble, wyposażenie oraz biblioteka.
2 IX 1939 roku odziały niemieckie wkroczyły do Janowa i aresztowały księdza Władysława Białego(kawalera orderu Virtuti Militari) więżąc go tymczasowo w Komorowie, skąd przewieziono go później w okolice Królewca, a następnie do obozu w Działdowie, gdzie 27 V 1940 roku został zamordowany.
Mieszkający w Janowie Żydzi również zostali aresztowani i przewiezieni do getta w Łodzi, a następnie część z nich trafiła do obozu Auschwitz w Oświęcimiu, gdzie zostali zamordowani. Tylko nieliczni zdołali uciec z Janowa i przeżyć. Ci którzy znajdowali się w getcie w Łodzi również zostali zamordowani.O zbliżającym się wybuchu wojny w Janowie mówione było już podczas odpustu na św. Rocha, który odbył się 16 sierpnia 1939 roku. Tego dnia w Janowie wybuchł groźny pożar. Zniszczył wiele domów i zabudowań gospodarskich. Straty były ogromne, ponieważ było już po żniwach i sianokosach, więc stodoły były pełne zboża i siana. Mieszkańcy byli zrozpaczeni bo spłonęły też maszyny rolnicze i zwierzęta gospodarskie. Uratowały się tylko krowy, które były na pastwisku.
Pod koniec sierpnia sytuacja we wsi była bardzo napięta. Janowo było miejscowością leżącą na granicy z Prusami Wschodnimi. Po ogłoszeniu mobilizacji do wojska mieszkańcy spodziewali się ewakuacji i niektórzy szykowali się do ucieczki przed Niemcami. Szykowano prowiant na drogę, zabijano zwierzęta i pieczono chleb. Do dużych worków pakowano odzież i pościel. 28 sierpnia 1939 roku był bardzo ciepły dzień.
Stanisława Karaś z domu Olbryś tak wspomina ten dzień i pierwsze dni wojny w Janowie. „Tego dnia matka zabrała z szuflady komody dokumenty, zdjęcia, świadectwa szkolne, część pieniędzy i włożyła do konwi mleczarskiej, zamknęła i zakopała w ogrodzie. Dom zabezpieczono, okna zabito deskami a drzwi zamknięto na kłódkę. Z kilkoma rodzinami opuściliśmy Janowo. Po drodze mijaliśmy ludzi uciekających ze swym skromnym dobytkiem. Dotarliśmy do majątku Wólka i tam rozlokowaliśmy się w tym majątku. 1 września od jednego z przybyłych do gospodarstwa Niemca dowiedzieliśmy się, że w Janowie nic się nie dzieje i radził nam tam wracać. 2 września wieczorem dotarliśmy do Szemplina Czarnego i tam zostaliśmy na nocleg. Tato jednak kazał mi samej wyruszyć pieszo do Janowa i zobaczyć co się tam dzieje. Bez słowa sprzeciwu ruszyłam w drogę. Szłam raźno harcerskim marszem, 10 kroków biegiem a 10 miarowym chodem. Kiedy znalazłam się na niedaleko Janowa zobaczyłam przerażający widok. Po obu stronach drogi w okopach byli Niemcy. W słońcu błyszczały im hełmy i lśniły lufy karabinów. Ogarnął mnie strach, pomyślałam, że zaraz mnie zastrzelą. Szłam dalej w kierunku Janowa. Pierwszy napotkany żołnierz zaczął mnie wypytywać po polsku co to robię sama i gdzie są moi rodzice. Odpowiedziałam, że się zgubiłam i szybko pobiegłam na przód. Niedaleko domu spotkałam moją koleżankę Żydówkę- Hanię Lipszyc. Wieczorem dotarła cała moja rodzina. Mama i tata rozładowali wóz i przed obrazem świętym podziękowali Bogu za pomoc i prosili Go o „pokój”.Mieszkańcy Janowa wracali do swoich domów. Początkowo Niemcy nie robili nikomu krzywdy. Początek września był piękny, niebo było czyste więc widzieliśmy przelatujące eskadry samolotów- bombowców niemieckich, nadlatujących od strony Prus Wschodnich. Powietrze wypełnione było nieustannym warkotem. Janowo powoli zaludniało się powracającymi mieszkańcami. Brudni, zmęczeni , chorzy, wychudzeni opowiadali o ciężkich przeżyciach, bombardowaniu wsi i miast i strzelaniu z karabinów maszynowych przez Niemców do taborów z ludnością cywilną. Sami ledwo uszli z życiem. Wielu Janowiaków trafiło do obozów i niewoli, z których już nie wrócili. W 1941 roku wysiedlono ludność Janowa i okolicznych wsi. Pozostawiono robotników leśnych, kilku rzemieślników, w tym szewca, krawca, piekarza i kowala. W Janowie zapanowała cisza, przerywana śpiewem wojska i rytmicznym stukotem butów niemieckich żołnierzy. Coraz więcej wojska przybywało do Janowa, aby ćwiczyć na stworzonym tu poligonie. Wojsko przebywało w szkole i prywatnych budynkach. Żandarmi często prowadzili rewizje. Zabierali kożuchy, pierzyny, poduszki, pytali o radio, zastraszali ludzi. Każdego dnia żyło się gorzej”.
Swoje wspomnienia Pani Karaś opisała w książce „Ocalić od zapomnienia”.
Pani Karaś bardzo szczegółowo opisuje jak jej rodzina i sąsiedzi radzili sobie z niedostatkiem, głodem, mrozem, zdobywaniem pożywienia, pracą na rzecz okupanta oraz cierpieniem o życie własne i bliskich. Nie było ani szkoły ani kościoła. Dzieci uczyły się w domach, żeby nie odkryli ich Niemcy bo za to groziła śmierć albo obóz koncentracyjny. Nie wolno było słuchać radia, czytać polskich gazet czy ulotek. Wiosną zbierano liście poziomek, malin, mięty i innych ziół, żeby mieć co pić przez cały następny rok. Mydło do prania też wyrabiano domowym sposobem: z tłuszczu i sody kaustycznej. Robotnicy leśni mogli hodować krowę i trzodę chlewną i drób w niewielkich ilościach. Często zabierali go Niemcy. Chleb wypiekano z mąki z własnego zboża. Na ubrania i obuwie wydawano talony, które tak jak naftę do lamp kupowano w sklepie, który był za granicą w Komorowie.
Kiedy pod koniec wojny przyszli do Janowa Rosjanie- jak się sami nazywali „wyzwolicielami” nastały jeszcze gorsze czasy. Rosjanie wpadali do domów, kradli wszystko od żywności po rowery. Stawiających opór mieszkańców bili, a w ich domach podpalali słomiane sienniki w łóżkach. Mieszkańcy, którzy przeżyli wojnę czekali na swoich bliskich. Niestety do wielu docierały tragiczne wieści o ich śmierci. Ci, którzy zginęli w obozach, na frontach, w lasach zostali upamiętnieni na przykościelnych obeliskach, cmentarzu i tablicach.Po wyzwoleniu Janowa spod okupacji niemieckiej (18.01.1945 r.), pomimo licznych trudności, szkoła niezwłocznie rozpoczyna swoją działalność (luty 1945 r.).
Zaczęto od zapisywania dzieci, kompletowania sprzętu, porządkowania pomieszczeń. Także ludność powracająca z wysiedlenia mogła zapisać swoje dzieci do szkoły. Na początku było prawie 300 uczniów. Powoli tworzono także kadrę pedagogiczną. Stopniowo remontowano budynek szkolny i na nowo ubogacano jego wyposażenie.
- 03wrz
- 27sie
ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025
W poniedziałek, 2 września 2024, w Szkole Podstawowej w Janowie odbyła się inauguracja roku szkolnego 2024/2025. Uczniowie wszystkich klas spotkali się ze swoimi wychowawcami w salach lekcyjnych, dodatkowo w uroczystości na sali gimnastycznej udział wzięli tegoroczni pierwszoklasiści oraz przedszkolaki. Owocnej pracy w nowym roku szkolnym życzyła im Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska. Życzenia całej społeczności szkolnej złożył również Wójt Gminy Janowo - Mateusz Jaroszewski.
List_minister_Barbary_Nowackiej_na_rozpoczecie_roku.pdf
2Szanowni Uczniowie, Drodzy Rodzice, Szanowni Nauczyciele,
Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego pragnę złożyć Wam serdeczne życzenia!
Uczniom życzę, aby ten rok był pełen odkryć, radości z nauki oraz wspaniałych przygód. Niech każdy dzień przynosi nowe wyzwania, które będziecie pokonywać z uśmiechem i determinacją. Pamiętajcie, że każda chwila spędzona na nauce to krok ku realizacji Waszych marzeń.
Rodzicom życzę, abyście zawsze znajdowali czas na wspieranie swoich dzieci w ich edukacyjnej drodze. Niech Wasza miłość i mądrość będą dla nich nieustannym źródłem inspiracji oraz wsparcia. Wspólnie budujcie atmosferę zaufania i zrozumienia, która sprzyja rozwojowi.
Nauczycielom życzę, aby każdy dzień w szkole przynosił Wam satysfakcję z wykonywanej pracy, a także radość z kształtowania młodych umysłów. Niech Wasza pasja i zaangażowanie motywują uczniów do osiągania coraz lepszych wyników.
Pamiętajcie, że jesteście nie tylko nauczycielami, ale także przewodnikami i mentorami.Niech ten rok szkolny będzie pełen sukcesów, przyjaźni oraz niezapomnianych chwil. Razem twórzmy wspaniałą społeczność szkolną, w której każdy znajdzie swoje miejsce i będzie mógł rozwijać swoje talenty.
Życzę Wam wszystkim owocnego roku szkolnego!
Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska
- 01wrz
Kierunki polityki oświatowej na rok szkolny 2024/2025
- Edukacja prozdrowotna w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy.
- Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i proobronna.
- Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
- Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
- Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi.
- Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego.
- 20sie
GMINNE ŚWIĘTO PLONÓW W JANOWIE 2024
Mieszkańcy gminy Janowo oraz zaproszeni goście wzięli udział w Gminnym Święcie Plonów, które tradycyjnie rozpoczęło się mszą świętą w kościele pw. Jana Chrzciciela. Po mszy św. korowód dożynkowy przemaszerował na rynek w Janowie.
O godzinie 13:30 oficjalnie otwarto uroczystość. Jolanta i Krzysztof Krzykowscy - starostowie dożynek -przyjechali bryczką. Uroczystości towarzyszyła Młodzieżowa Orkiestra Dęta z Mławy.
— Spotykamy się, aby świętować jedno z najstarszych a jednocześnie jedno z najważniejszych wydarzeń w polskiej kulturze jakim są dożynki. Jest to czas kiedy możemy wspólnie podziękować za plony, które nam ziemia ofiarowała oraz za ludzi, którzy tę ciężką pracę na roli wykonują — mówił Mateusz Jaroszewski - Wójt Gminy Janowo.
— Dożynki to nie jest tylko święto plonów, to przede wszystkim święto ludzi i całego polskiego rolnictwa. To dzięki waszej ciężkiej pracy, drodzy rolnicy, dzięki waszemu zaangażowaniu, wytrwałości i poświęceniu możemy dziś cieszyć się tym, co najlepsze z naszej ziemi. Bez was nie byłoby tych pól pełnych zbóż, owoców, warzyw i wszystkiego tego, co stanowi dla nas źródło pożywienia i życia. Dzisiaj jest wasz dzień, dzień w którym cała społeczność mówi wam głośno i wyraźnie: dziękujemy — podkreślił Mateusz Jaroszewski.
Uczestnicy wydarzenia mieli okazję podziwiać wieńce dożynkowe, które przygotowały sołectwa: Janowo, Komorowo, Róg, Muszaki, Więckowo, Jagarzewo. Podczas Gminnego Święta Plonów w Janowie, na kolorowych stoiskach przygotowanych przez sołectwa Janowo, Komorowo, Róg, Szczepkowo Giewarty, Muszaki, Wichrowiec, Ryki - Borkowo, Więckowo, Zachy, Szemplino Wielkie i Jagarzewo, można było podziwiać lokalne wyroby oraz tradycyjne produkty, które cieszyły się dużym zainteresowaniem uczestników.
Część artystyczną zaprezentowali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Janowie oraz Szkoły Podstawowej w Muszakach. Następnie, o godzinie 15:30, rozpoczęły się emocjonujące konkursy sołeckie, w których drużyny rywalizowały w takich konkurencjach jak wbijanie gwoździ, bieg z wodą, rzut ziemniakiem oraz oddzielanie grochu od fasoli. Zabawa była nie tylko świetną okazją do integracji społeczności lokalnej, ale również do zdobycia nagród i wyróżnień.
Wydarzenie miało również wymiar charytatywny, wspierając zbiórkę na rzecz Adama Radzikowskiego.
2731 sierpnia 2024 r. nasi uczniowie mieli zaszczyt wystąpić przed mieszkańcami gminy Janowo na Gminnym Święcie Plonów w Janowie. W przepięknych strojach, wierszem, tańcem i piosenką, zaprezentowali na scenie swój program artystyczny. W programie znalazły się okolicznościowe wiersze, znane piosenki, przyśpiewki. Nie zabrakło także tańców. Było bardzo uroczyście. Widownia gromkimi brawami podziękowała naszym młodym artystom za widowiskowy występ.
Specjalne podziękowania należą się wszystkim uczniom, którzy wystąpili na scenie. Byliście niesamowici, jesteśmy z Was bardzo dumni! Dziękujemy Waszym rodzicom za poświęcenie, czas i dowóz dzieci na próby do szkoły, mimo, że trwały wakacje. Podziękowania kierujemy również dla nauczycieli – dla pani Anny Kacprowicz, dla pana Krzysztofa Pisarskiego, dla pani Aleksandry Piaseckiej i dla pani Marty Bonisławskiej za ogromne zaangażowanie i duży wkład pracy w przygotowanie uczniów do występu.
10fotorelacja: Marta Bonisławska
- 31sie
85-rocznica wybuchu II wojny światowej
85 lat temu – 1 września 1939 r. – wojska niemieckie bez wypowiedzenia wojny przekroczyły na całej niemal długości granice Rzeczypospolitej. Na Wieluń spadły bomby zrzucane przez niemieckie samoloty, o godzinie 4.45 pancernik „Schleswig-Holstein” oddał salwy w kierunku Westerplatte. Agresja Niemiec na Polskę dała początek największemu i najbardziej krwawemu konfliktowi zbrojnemu w historii światowej.
Francja i Wielka Brytania wypowiedziały wojnę III Rzeszy 3 września 1939 r., ale nie podjęły znaczących działań wojennych. Los Polski został przypieczętowany 17 września 1939 r., kiedy inwazję od wschodu rozpoczęła Armia Czerwona.
Kampania wrześniowa zakończyła się 6 października 1945 r. Polska znalazła się pod niemiecką i sowiecką okupacją. W jej wyniku nasz kraj poniósł olbrzymie i długofalowe straty materialne oraz gospodarcze, pogrzebał swój dorobek kulturalny.
II wojna światowa zakończyła się po sześciu latach. Pochłonęła na całym świecie kilkadziesiąt milionów ofiar. Według różnych szacunków zginęło w niej od 50 do 78 milionów ludzi. To czas najmroczniejszych stron historii ludzkości, zagłady Żydów, zrzucenia przez Stany Zjednoczone bomby atomowej na Hiroszimę. Do dziś, mimo upływu dziesięcioleci, żywa jest pamięć o ludziach, którzy stali się ofiarami wojny, represji i dehumanizujących działań okupantów, a z drugiej strony o bohaterskich obrońcach i polskich żołnierzach walczących na wszystkich frontach.
W obliczu dzisiejszej wojny w Ukrainie, konfliktu zbrojnego w Strefie Gazy, rosnącego zagrożenia, tym bardziej należy pamiętać jak cenny jest pokój.
PAMIĘTAMY
Dorota Kamińska, Aleksandra Piasecka
- 07sie
Konkurs grafiki komputerowej „Cud nad Wisłą”
Konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. Okazją do zorganizowania konkursu jest obchodzona w tym roku 104. rocznica bitwy stoczonej w dniach 13-25.08.1920 roku. Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych znajdujących się na terenie Gminy Janowo (klasy 5-8).
Zadanie konkursowe: przedstawienie historycznej bitwy "Cud nad Wisłą" w formie grafiki komputerowej.
Technika wykonania: praca powinna składać się z elementów graficznych wykonanych samodzielnie w programach GIMP, Corel Draw, Adobe Photoshop i innych typu freeware, shareware lub komercyjnych (o ile uczestnik konkursu posiada do nich licencję).
Format pracy: pracę należy dostarczyć do organizatora na płytach CD lub DVD przekonwertowane do formatu JPG. Płyty powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem uczestnika oraz nazwą szkoły. Oprócz tego należy dostarczyć wydruk pracy w formacie A4
Na odwrocie pracy należy trwale przymocować wypełnioną metryczkę pracy.
Termin nadesłania prac na konkurs upływa 30 października 2024 r.
Szkoła Podstawowa w Janowie(Krzysztof Pisarski, Aleksandra Piasecka)
13-113 Janowo
Ul. Chorzelska 21
Kryteria oceny pracy:
zgodność z tematem, kreatywność, oryginalne ujęcie tematu, znajomość i umiejętność wykorzystania narzędzi programów graficznych, estetyka wykonania.
Termin zgłoszeń: 30/10/2024Termin rozstrzygnięcia: listopad 2024
Nagrody: dyplomy, nagrody
Przedział wiekowy: od klasy 5 szkoły podstawowej
Konkurs grafiki komputerowej „Cud nad Wisłą”
Konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie. Okazją do zorganizowania konkursu jest obchodzona w tym roku 104. rocznica bitwy stoczonej w dniach 13-25.08.1920 roku.
Konkurs jest adresowany do uczniów szkół podstawowych znajdujących się na terenie Gminy Janowo (klasy 5-8).
Zadanie konkursowe: przedstawienie historycznej bitwy "Cud nad Wisłą" w formie grafiki komputerowej.
Technika wykonania: praca powinna składać się z elementów graficznych wykonanych samodzielnie w programach GIMP, Corel Draw, Adobe Photoshop i innych typu freeware, shareware lub komercyjnych (o ile uczestnik konkursu posiada do nich licencję).
Format pracy: pracę należy dostarczyć do organizatora na płytach CD lub DVD przekonwertowane do formatu JPG. Płyty powinny być podpisane imieniem i nazwiskiem uczestnika oraz nazwą szkoły. Oprócz tego należy dostarczyć wydruk pracy w formacie A4
Na odwrocie pracy należy trwale przymocować wypełnioną metryczkę pracy.
Termin nadesłania prac na konkurs upływa 30 października 2024 r.
Szkoła Podstawowa w Janowie(Krzysztof Pisarski, Aleksandra Piasecka)
13-113 Janowo
Ul. Chorzelska 21
Kryteria oceny pracy:
zgodność z tematem, kreatywność, oryginalne ujęcie tematu, znajomość i umiejętność wykorzystania narzędzi programów graficznych, estetyka wykonania.
Termin zgłoszeń: 30/10/2024Termin rozstrzygnięcia: listopad 2024
Nagrody: dyplomy, nagrody
Przedział wiekowy: od klasy 5 szkoły podstawowej
Bitwa Warszawska rozegrała się tak naprawdę w kilku etapach. Podawana data 15 sierpnia jest umowna. Tego dnia szala przechyliła się na stronę Polaków. Przebieg działań miał jednak miejsce między 13 a 25 sierpnia. Ponieważ w tradycji polskiej 15 sierpnia to dzień święta maryjnego (tzw. Zaśnięcie Najświętszej Maryi Panny, ludowa nazwa: Matki Boskiej Zielnej), niektórzy uważają, że wydarzył się cud nad Wisłą. Z tym cudem nad Wisłą sprawa też jest kontrowersyjna.
Bitwa warszawska zaczęła się z datą 13 sierpnia atakiem wojsk rosyjskich na Radzymin i starcia pod Ossowem. Początkowo sowieci przejęli Radzymin i ostre walki toczyły się przez dwa dni. Wielką rolę odegrały oddziały ochotnicze, którym udało się przejąć miasto. Przebieg kolejnych starć zdecydował o opanowaniu sytuacji przez Polaków. 15 sierpnia udało się odzyskać Radzymin, zająć Nasielsk i Ciechanów. Bitwa o Radzymin nie była jednak jeszcze rozstrzygnięta, dlatego Piłsudski zdecydował się na uderzenie dywizji od strony Wieprza, w stronę Mińska Mazowieckiego, Włodawy, Międzyrzecza i Siedlec. Marszałek dowodził osobiście. Armia bolszewicka została energicznie wyparta ku wschodowi, a Tymczasowy Komitet Rewolucyjny musiał się ewakuować z Wyszkowa. To spowodowało wycofanie również Gaj-Chana. Dowodzony przez niego 3. Korpus kawaleryjski zadał jednak w czasie odwrotu znaczne straty Polakom. Ostatecznie został jednak otoczony i internowany. 25 sierpnia bitwa o Warszawę była wygrana.
Nie bez powodu bitwa warszawska przeszła do historii jako jedno z najważniejszych starć XX wieku. Była wielką porażką pewnych siebie dowódców sowieckich. Czy była też wielkim zwycięstwem Polaków?
Jak by nie patrzeć wysiłek i determinacja doprowadziły do powstrzymania bolszewików przed przebiciem się na Zachód. Nie bez znaczenia była też postawa lewicowego wówczas rządu polskiego, zwłaszcza premiera Wincentego Witosa, któremu składano propozycję dogadania się z Rosjanami. (Rawski T.: s. 13)
W październiku 1920 roku ogłoszono oficjalny rozejm, a 18 marca 1921 podpisano traktat ryski. Wojna była skończona. Lenin stracił szansę na permanentną rewolucję, za to Polska zyskała spokój, tak niezbędny, żeby wyciągnąć się z zadłużenia i odbudować państwo.
D. Kamińska, A. Piasecka, K. Pisarski
- 20sie
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ - INFORMACJE DLA RODZICÓW
Szanowni Państwo,
Zwracam się z uprzejmą prośbą o wsparcie Ministerstwa Edukacji Narodowej w rozpowszechnianiu informacji nt. obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w Polsce dla uczniów z Ukrainy. Od 1 września dzieci i młodzież z Ukrainy zostaną objęci obowiązkiem szkolnym i obowiązkiem nauki, które będą powiązane z możliwością pobierania świadczenia wychowawczego (tzw. 800+). Wielu nowych uczniów rozpocznie naukę w polskich szkołach i w ocenie MEN istotne jest, aby zarówno oni, jak i ich rodziny były świadome nowych przepisów oraz możliwości i szans edukacyjnych, które stoją przed nimi w polskich szkołach. Załączam ulotkę informacyjną, która zawiera kluczowe informacje na temat wprowadzonego dla dzieci uchodźczych obowiązku edukacyjnego oraz dostępnych form wsparcia dla uczniów z Ukrainy. Uprzejmie proszę, w imieniu kierownictwa MEN, o udostępnienie ulotki/grafiki na stronach internetowych oraz w kanałach w social mediach, jeśli Państwo takowe prowadzą oraz w innych miejscach, w jaki Państwo uznają to za stosowne.
Wierzę, że wspólne działania przyczynią się do lepszej integracji uczniów z Ukrainy i zapewnienia im odpowiedniego wsparcia edukacyjnego.
Z poważaniem
Kacper Lawera
Dyrektor Departamentu Komunikacji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
- 23lip
80-ROCZNICZA POWSTANIA WARSZAWSKIEGO – BÓJ O WOLNĄ POLSKĘ
Na mocy rozkazu dowódcy Armii Krajowej, gen. Tadeusza Komorowskiego „Bora” powstanie warszawskie rozpoczęło się 1 sierpnia 1944 r. o 17.00, tzw. godzinie „W”. Miało na celu wyzwolenie stolicy spod niemieckiej okupacji przed wkroczeniem do niej Armii Czerwonej. Armia Krajowa i władze Polskiego Państwa Podziemnego zamierzały ujawnić się i wystąpić wobec Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego (utworzonego w Lublinie i zależnego od woli Stalina) w roli gospodarza (jako jedyna legalna władza niepodległej Rzeczypospolitej). Powstanie, planowane na kilka dni, upadło 2 października po 63 dniach walki. W jego wyniku zginęło od 16 tys. do 18 tys. żołnierzy AK i od 150 tys. do 180 tys. cywilów. Po kapitulacji Warszawa została doszczętnie zniszczona przez Niemców.
O ile pod względem militarnym powstanie zakończyło się klęską, o tyle pod względem politycznym miało znaczenie ogromne. Rozpoczynając je, Polacy zademonstrowali dążenie do odzyskania i utrzymania niepodległości. Jak pisał po wojnie Jan Nowak-Jeziorański, uczestnik tego niepodległościowego zrywu, legendarny „kurier z Warszawy”, „walka nie była daremna”, a powstanie warszawskie sprawiło, że „państwo polskie, chociaż zniewolone i wasalne, zachowało swoją odrębność, przetrwało Stalina, który w swych zamysłach prawdopodobnie chciał z niego z czasem uczynić część ZSRS”.
POWSTANIE_WARSZAWSKIE_1944_-_BITWA_O_POLSKE.pdf
W związku z nadchodzącą 80. rocznicą wybuchu Powstania Warszawskiego, uprzejmie informujemy, że w czwartek, 1 sierpnia br., o godzinie 17:00 zostaną włączone syreny alarmowe. Akcja ta ma na celu upamiętnienie heroizmu i poświęcenia uczestników powstania.
WÓJT GMINY JANOWO
- 23lip
- 11lip
Telefon zaufania „Anonimowy Przyjaciel”
Olsztyńskie Stowarzyszenie Pomocy Telefonicznej, Olsztyński Telefon zaufania „Anonimowy Przyjaciel” informuje o możliwości skorzystania z pracującego całą dobę telefonu zaufania dostępnego pod numerem: 89 527 00 00.
Więcej informacji: https://telefonzaufania.org/
- 25lip
WYCIECZKA DO OLSZTYNA- „Podróż za 13 uśmiechów”
18 lipca 2024r. o godz. 6:11 pociągiem relacji Nidzica – Olsztyn uczestnicy projektu „Hop w moją przyszłość. Wielkie plany młodych ludzi”- realizowanego dzięki programowi RÓWNAĆ SZANSE udali się wycieczkę do stolicy Warmii i Mazur. Po bezpiecznym dotarciu do miasta, dla pokrzepienia sił wszyscy zjedli pyszne śniadanie w McDonald`s. Pierwszym punktem w napiętym harmonogramie była wizyta w RADIO OLSZTYN. Młodzież dzięki uprzejmości redaktora p. Dominika Chowańca poznała rozgłośnię „od kuchni” i pracę dziennikarzy w studio emisyjnym. Zwiedziła także pomieszczenia, w których reżyserowane są audycje, studio koncertowe i nagrań oraz inne ciekawe miejsca gdzie tworzy się historia naszego regionu. Kolejnym etapem było zwiedzanie KORTOSFERY- Centrum popularyzacji i Innowacji Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego. W tej nowoczesnej i interaktywnej placówce dla zwiedzających przygotowano 140 eksponatów w 5 kategoriach tematycznych. Uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat rolnictwa dawniej i dziś, żywności i jej wpływie na życie człowieka oraz aktualnych problemach, jak zmiany klimatyczne czy zanieczyszczenie środowiska. Po trudach zwiedzania wszyscy udali się do Centrum Rekreacji i Rozrywki, aby w ten upalny dzień popływać w basenie.
Wszyscy bezpiecznie, tramwajem na dworzec i ponownie pociągiem o godz. 19.00 dotarliśmy do domu.
Dla uczestników projektu była to „Podróż za 13 uśmiechów”, które kierujemy w ramach podziękowania do naszych darczyńców- FUNDACJI CIVIS POLONUS !
Grupa projektowa
2018
- 25cze
Życzenia na wakacje od Wicemarszałek Województwa warmińsko - mazurskiego Pani Sylwii Jaskulskiej.
„Nauka jest jak niezmierne morze.
Im więcej jej pijesz,
tym bardziej jesteś spragniony.”
- 16cze
- 16cze
- 25cze
"TO BYŁY PIĘKNE DNI..." - zakończenie roku szkolnego 2023/2024
Fotorelacja z zakończenia roku szkolnego 2023/2024
27
Nagłówek
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
WIELKANOCNY MAZUREK PRZEDSZAKOLAKÓW 2025
04.04.2025Celem warsztatów w przedszkolu było wprowadzenie dzieci w atmosferę Świąt Wielkanocnych, rozwijanie umiejętności kulinarnych oraz promowanie współpracy i kreatywności w grupie. W dniu 3 Kwietnia 2025 roku, dzieci miały okazję uczestniczyć w zajęciach kulinarnych, podczas których piekły tradycyjny mazurek wielkanocny. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego p. Ania Kacprowicz opowiedziała o tradycjach wielkanocnych i znaczeniu mazurków w polskiej kulturze. Dzieci, podzielone na małe grupy, przystąpiły do pracy. Po ułożeniu ciasta na blasze, przyszedł czas na najbardziej kreatywną część – dekorowanie. Dzieci z entuzjazmem tworzyły kolorowe wzory i ozdoby, wykazując się dużą pomysłowością.Gdy mazurek piekł się w piekarniku, dzieci miały okazję porozmawiać o swoich ulubionych tradycjach wielkanocnych oraz podzielić się wrażeniami z przygotowań. Wspólna degustacja była momentem radości i satysfakcji z dobrze wykonanej pracy. Warsztaty kulinarne z pieczenia mazurka były nie tylko doskonałą zabawą, ale również cenną lekcją współpracy i rozwijania umiejętności kulinarnych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w każdym etapie przygotowań, a ich radość i entuzjazm były dowodem na to, jak ważne i wartościowe są takie zajęcia.
Opiekun: p. A. Kacprowicz
2
DZIEŃ NA OPAK - 01.04. 2025
14.03.2025Jak pisał nasz poeta Wacław Potocki:
Prima aprilis albo najpierwszy dzień kwietnia.
Do rozmaitych żartów moda staroletnia.
Był to wiek XVII, a zwyczaj ten uważany był już za stary. Robienie sobie żartów pierwszego kwietnia niemal od początku wyglądało tak samo, jak obecnie. Ludzie oszukiwali się w drobnych sprawach, wykorzystując naiwność lub łatwowierność innych.
Prima Aprilis historia i pochodzenie
Słowa Prima Aprilis w języku łacińskim oznacza dosłownie; pierwszy dzień kwietnia. Zwyczaj robienia sobie żartów tego właśnie dnia pojawił się w Europie na przełomie XV i XVI wieku. Poza kawałami i dowcipami przekazywano sobie również zabawne i nieprawdziwe informacje.
Ówczesne żarty bardzo przypominały dzisiejsze. I choć Prima Aprilis przeznaczony był w dużej mierze dla pospólstwa i gawiedzi, to zdarzało się, że najmożniejsi ludzie Europy brali udział w zabawie. Słynne są historie opowiadające o dowcipnych królach żartujących z poddanych. Zapewne władca bawił się doskonale, ogłaszając nadliczbowy pobór do wojska lub podniesienie podatków. Nie wiem jednak, czy dobry nastrój króla podzielali jego poddani.
Dzień 1 kwietnia, wraz z coraz wyraźniejszą wiosną kojarzy się każdemu bardzo miło! Można wkręcić koleżankę czy kolegę w wyszukany żart. W naszej szkole zrobimy taki żart, że Dzień na Opak! Zapoczątkujemy taką tradycję, że to w Prima Aprilis dzieci poprowadzą lekcje dla nauczycieli, że to 01.04.2025 na Dzień Dobry –Do Widzenia powiemy!
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA
DZIEŃ OTWARTY W ZSP W CHORZELACH -28.03.2025
29.03.2025W dniu 28 marca 2025 roku uczniowie klasy 8 mieli okazję uczestniczyć w Dniu Otwartym zorganizowanym przez ZSP w Chorzelach. Celem wizyty było zapoznanie się z ofertą edukacyjną szkoły oraz z atmosferą panującą w placówce. Po przybyciu do szkoły, uczniowie zostali powitani przez dyrekcję oraz nauczycieli, którzy przedstawili program wydarzenia. Następnie uczniowie mieli okazję zwiedzić szkołę, odwiedzając różne klasy i pracownie. Szczególnie dużym zainteresowaniem cieszyły się pracownie przedmiotowe, takie jak laboratoria chemiczne, pracownia informatyczna. Uczniowie z zainteresowaniem obserwowali i zadawali pytania, co świadczyło o ich zaangażowaniu. Ponadto, podczas Dnia Otwartego zorganizowano różnorodne atrakcje, takie jak konkursy, gry i zabawy, w których uczniowie mogli wziąć udział. Była to świetna okazja do integracji oraz poznania rówieśników z innych klas. Na zakończenie wizyty uczniowie mieli możliwość rozmowy z uczniami starszych klas, którzy dzielili się swoimi doświadczeniami i opowiadali o życiu w szkole. Uczniowie klasy 8 wyrazili pozytywne opinie na temat wizyty, podkreślając miłą atmosferę oraz ciekawe zajęcia. Dzień Otwarty w ZSP w Chorzelach były doskonałą okazją do zapoznania się z ofertą edukacyjną, atmosferą w szkole. Uczniowie klasy 8 wrócili zadowoleni i z większą wiedzą na temat przyszłych możliwości edukacyjnych.
Opiekun: M. Bonisławska
6
Wyniki Rekrutacji 2025/2026
26.03.2025Listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do oddziału przedszkolnego oraz do klasy pierwszej w roku szkolnym 2025/2026 wywieszone są w budynku szkoły - tablica ogłoszeń oraz dostępne są na stronie internetowej szkoły w zamieszczonym poniżej linku.
Oświadczenie woli przyjęcia dziecka do oddziału przedszkolnego oraz do klasy pierwszej w roku szkolnym 2025/2026 należy złożyć w sekretariacie szkoły w terminie od 26.03.2025 r. do 04.04.2025 r.
https://szkolajanowo.edupage.org/a/rekrutacja
PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JANOWIE 2025
22.03.2025Pierwszy dzień wiosny dla klas 1-3 był pełen tradycji i zabawy. Rozpoczęliśmy od symbolicznego palenia Marzanny, co było dla dzieci wyjątkowym doświadczeniem. Marzanna, zrobiona przez uczniów z kolorowej bibuły i innych naturalnych materiałów, została uroczyście spalona, co oznaczało pożegnanie zimy i powitanie wiosny. Po tej ceremonii dzieci udały się na szkolne podwórko, gdzie przy ognisku piekły kiełbaski i pianki. Dźwięki śmiechu i rozmów wypełniały powietrze, a zapach pieczonych przysmaków roznosił się dookoła. Po wspólnym posiłku odbyły się gry i zabawy na świeżym powietrzu, takie jak skakanie w gumę, zabawy z piłką i różnorodne konkursy, które dostarczyły wszystkim mnóstwo radości.
Starsze klasy również miały dzień pełen emocji i aktywności. Na boisku szkolnym zorganizowano rozgrywki sportowe, w których uczniowie mogli zmierzyć się w piłce nożnej. Rywalizacja była zacięta, a doping ze strony kolegów i koleżanek dodawał zawodnikom energii. Równocześnie odbywał się turniej szachowo-warcabowy, gdzie uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności strategiczne i logiczne.
Klasa 6 miała wyjątkowo ciekawy dzień, ponieważ wybrała się na basen do Chorzel. Tam uczniowie mogli się zrelaksować i cieszyć wodnymi atrakcjami. Klasa 5 natomiast wybrała się na wyprawę do lasu. Tam spotkali się z leśniczym, panem Kazimierzem Piaseckim, który opowiadał o tajemnicach lasu i jego mieszkańcach. Po edukacyjnej części wszyscy zasiedli przy ognisku, a dzień zakończył się emocjonującym meczem piłki nożnej.
Podsumowując, pierwszy dzień wiosny był pełen atrakcji i pozytywnych emocji dla wszystkich uczniów. Był to doskonały sposób na powitanie wiosny i spędzenie czasu na świeżym powietrzu.
Organizatorzy: wychowawcy klas
9Rozgrywki szachowo-warcabowe.
W zawodach brało udział 29 uczniów -10 dziewcząt i 19 chłopców z klas IV - VIII.
Wyniki zawodów:
Szachy:
Mierzejewski Daniel
Miecznikowski Damian
Mierzejewski Aleksander
Warcaby dziewczęta:
Kobylinska Alicja
Dzięgielewska Nadia
Jońska Kinga
Warcaby chłopcy:
Miecznikowski Damian
Mierzejewski Daniel
Mierzejewski Aleksander
Organizatorem i sponsorem nagród była pani Marta Bonisławska
MODELE PRĘCIKOWO-KULKOWE WĘGLOWODORÓW, ALKOHOLI, KWASÓW JEDNOKARBOKSYLOWYCH
22.03.2025Na lekcjach chemii uczniowie klasy ósmej budowali modele pręcikowo-kulkowe węglowodorów, alkoholi, kwasów jednokarboksylowych. Wykorzystali do tego plastelinę i wykałaczki. Podczas pracy manualnej uczniowie musieli zwrócić uwagę na rodzaj wiązań występujących między poszczególnymi atomami, jak również pamiętać o zachowaniu odpowiedniej wielkości użytych atomów. Dzięki takiej praktycznej lekcji, uczniowie lepiej zrozumieli i zapamiętali budowę węglowodorów nasyconych i nienasyconych, jednocześnie świetnie się przy tym bawiąc.
Nauczyciel chemii: D. Kamińska
CO SŁYCHAĆ W ZERÓWCE?
15.03.2025Drodzy Rodzice,
W tym tygodniu dzieci w zerówce miały okazję uczestniczyć w różnych, ciekawych zajęciach, które miały na celu rozwijanie ich wiedzy i umiejętnościw zakresie przyrody, matematyki, sztuki i tradycji ludowych.
1. Marcowa pogoda - dzieci zapoznały się z charakterystycznymi elementami marcowej, ucząc się o zmiennościwarunków atmosferycznych wtym miesiącu.
2. Przysłowie "W marcu jak w garncu" - omawialiśmyznaczenie przysłowiai dowiedzieliśmy się, jak bardzo marzec potrafi byćzmienny podwzględem pogody.
18
21 marca w naszej szkole - na zielono i w kolorowych skarpetkach.
13.03.2025Marzec kojarzy się wszystkim z czasem, gdy zachodzą zmiany w przyrodzie. Po zimie każdy czeka na radosną wiosnę, która przywitała nas w szkole wierszami i kolorowymi kwiatami 21 marca. W ten dzień każdy przyjdzie na zielono i w kolorowych skarpetkach, aby radośnie powitać wiosnę i włączyć się w obchody Światowego Dnia Zespołu Downa. Wychowawcy przygotują zajęcia, których celem będzie podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa. Data została wybrana nieprzypadkowo, ponieważ przyczyną wady genetycznej nazywanej trisomią 21 jest trzeci chromosom, który doczepił się do 21 pary chromosomów. To właśnie w ten dzień, 21 marca, szczególnie promowane są prawa osób z Zespołem Downa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.
ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA
Preorientacja zawodowa w Szkole Podstawowej w Janowie w klasach I-III
14.03.2025Pani Marta Bonisławska - pedagog szkolny - zorganizowała w ramach doradztwa zawodowego spotkanie z pracownikami szkoły. Celem spotkania było przybliżenie uczniom klas 1-3 różnych zawodów oraz ich znaczenia w codziennym życiu szkoły. Uczniowie mieli okazję poznać specyfikę pracy poszczególnych osób oraz zadać pytania dotyczące ich zawodów. Spotkanie rozpoczęło się od powitania uczestników przez nauczyciela, który wprowadził temat doradztwa zawodowego i wyjaśnił, jak ważne są różne zawody w życiu społecznym.
Prezentacje zawodów:
- Kucharka opowiedziała o swojej pracy w szkole, podkreślając znaczenie zdrowego odżywiania. Przedstawiła ulubione dania uczniów oraz proces przygotowywania posiłków. Uczniowie byli ciekawi, jak dobiera składniki i czy ma swoje ulubione przepisy.
- Sprzataczka zaprezentowała swoje codzienne obowiązki, takie jak dbanie o porządek w szkole i pomoc w organizacji wydarzeń. Opowiedziała o tym, jak ważne jest zapewnienie bezpieczeństwa uczniów oraz jakie sytuacje mogą się zdarzyć w ciągu dnia.
- Bibliotekarka skupiła się na roli biblioteki w szkole. Opisała, jak organizuje książki i jakie wydarzenia odbywają się w bibliotece, takie jak konkursy czy spotkania autorskie. Uczniowie chętnie pytali o to, jak mogą znaleźć ciekawe książki do czytania.
- Pielęgniarka wyjaśniła, jak ważna jest opieka zdrowotna w szkole. Mówiła o swojej roli w udzielaniu pierwszej pomocy oraz organizacji badań zdrowotnych. Uczniowie zadawali pytania o zdrowe nawyki i jak dbać o swoje zdrowie.
Po prezentacjach uczniowie mieli okazję zadawać pytania do przedstawicieli zawodów. Były to pytania dotyczące zarówno pracy, jak i osobistych doświadczeń związanych z ich zawodem. Nauczyciel podsumował spotkanie, zachęcając uczniów do refleksji nad swoimi przyszłymi wyborami zawodowymi. Wskazano, jak różnorodne są możliwości i jak ważne jest, aby poznać różne ścieżki kariery.
Spotkanie okazało się wielkim sukcesem. Uczniowie wykazali się dużym zainteresowaniem i aktywnością, co świadczy o ich chęci poznawania świata zawodów. Bezpośredni kontakt z przedstawicielami różnych profesji z pewnością wpłynie na ich przyszłe wybory.
3
Biblioteka szkolna poleca!
14.03.2025„Czarna Owieczka” Jana Grabowskiego – ciepła opowieść o przyjaźni i akceptacji
Czy zdarzyło Ci się czuć innym od reszty? A może znasz kogoś, kto wyróżnia się spośród tłumu? Właśnie o tym opowiada piękna, wzruszająca książka Jana Grabowskiego – „Czarna Owieczka”.
To historia małej owieczki, która różni się od swojego stada – zamiast białej sierści ma czarne futerko. Przez tę odmienność spotyka ją wiele przykrości, ale z czasem okazuje się, że jej wyjątkowość może być darem, a nie wadą. To opowieść o odrzuceniu i poszukiwaniu akceptacji, która uczy empatii, dobroci i tego, że inność jest piękna.
Jeśli lubisz wzruszające historie o zwierzętach, które kryją w sobie głębokie przesłanie, „Czarna Owieczka” na pewno Cię zachwyci!
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025
10.03.2025EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.
Egzamin ósmoklasisty będzie trwał:
1) z języka polskiego – 150 minut;
2) z matematyki – 125 minut;
3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.
Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego. Co się zmieni?
Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.
Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025
W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.
Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki
CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:
- 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
- 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).
Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.
Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. Co się zmieni?
Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).
20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf
PRZEWODNICZĄCY KOMISJI EGZAMINACYJNEJ
UCZNIOWIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ W JANOWIE ROBIĄ LAPBOOKI
11.03.2025Uczniowie klas: VII i VIII 10 marca 2025 r. utrwalali lekturę Ch. Dickensa "Opowieść wigilijna" robiąc labbooki. Tej sztuki uczyła ich Pani Agnieszka Brodniewicz - doraczyni metodyczna z ODN w Nidzicy. Uczniowie z przyjemnością tworzyli swoje lapbooki, zamieniając literaturę w sztukę plastyczną.
Dziękujemy Pani A. Brodniewicz za wspaniałe zajęcia z młodzieżą.
4OTO WYNIKI PRACY UCZNIÓW:
5
ŻYCZENIA Z OKAZJI DNIA MĘŻCZYZN
10.03.2025Z okazji Dnia Mężczyzn składamy serdeczne życzenia wszystkim Chłopakom, zarówno tym dużym, jak i małym! Życzymy Wam odwagi w odkrywaniu świata, wielu sukcesów w nauce i zabawie oraz niezliczonych chwil pełnych radości. Niech każdy dzień przynosi Wam nowe przygody i mnóstwo uśmiechu. Bądźcie zawsze sobą i spełniajcie swoje marzenia! Wszystkiego najlepszego!
SAMORZĄD UCZNIOWSKI
DZIEŃ KOBIET W NASZEJ SZKOLE 2025
02.03.2025Dzień Kobiet obchodzony jest 8 marca na całym świecie. Jego początki sięgają ponad 100 lat wstecz! Pierwsze obchody miały miejsce w Stanach Zjednoczonych w 1909 roku, a później święto rozprzestrzeniło się na inne kraje.
Dzień Kobiet powstał, aby przypominać o równości i szacunku dla wszystkich kobiet. Dziś jest to okazja, by podziękować mamom, babciom, nauczycielkom i koleżankom za ich codzienny uśmiech i dobroć. W tym dniu panowie często wręczają kwiaty i składają życzenia.
To piękne święto, które przypomina nam, jak ważne są kobiety w naszym życiu!
7 marca w naszej szkole świętujemy Dzień Kobiet w wyjątkowym stylu! Tego dnia każda dama – mała i duża – pojawia się w eleganckiej sukience, a każdy gentleman zakłada garnitur, koszulę, krawat lub muszkę.
Zachęcamy wszystkich do wspólnej zabawy i stworzenia wyjątkowej, pełnej elegancji atmosfery!
Samorząd Uczniowski
DZIEŃ KOBIET W KLASIE 8 - 07.03.2025