• 23lut
      • Dyskusja przy stole

        • Dyskusja przy stole

                 30 maja 2014 roku zebrały się ważne osobowości z różnych epok, w które wcielili się uczniowie z klasy VI, by przedyskutować sprawę eklektyzmu. Eklektyzm jest to twórczość kompilacyjna, łącząca różne elementy i treści z różnych stylów.

          Tak jak zazwyczaj w klasie VI podzielono się na zwolenników i przeciwników tej ideologii. „Święty Piotr”, którym był Konrad i „Mona Lisa” czyli Izabella określają takie dzieła jako nietwórcze, nie konstruktywne, polegające na adaptacji i kompilacji niektórych preferowanych tematów i wzorów historycznych. Stwierdzili, że bardziej podobają im się proste obrazy inspirowane codzienną rzeczywistością, jak np. "Puszka zupy Campbell's" Andy'ego Warhol'a, którą mają przed sobą jak również „Słoneczniki” Vincent’ego van Gogh’a. Takie tematy są bardziej zrozumiałe i dotyczą każdego z nich.

          Do dyskusji wtrąciła się Patrycja, która zawsze ma odmienne zdanie i stwierdziła, że obrazy łączące się z kilku są ciekawsze i więcej mówią niż zwykła puszka czy kwiaty.

          „Krzyk” najwyraźniej się z nimi zgodził, tak jak w rzeczywistości nasz Damian, którego wszędzie słychać, choć nie widać. Głośno powiedział o tym, że nie podoba mu się sztuka eklektyzmu. Uważał ją za pomieszaną kopie kilku dzieł sztuki. Z drugiej strony pomyślał-co tam dzieło sztuki?- mnie głowa boli od tych sprawdzianów, testów, badań, a jeszcze jedna trudna decyzja przede mną – które gimnazjum mam wybrać?

          „Dziewczyna z perłą”- nasza Kinga- tłumaczyła, że słowo eklektyzm pochodzi z greckiego "wybierający".  Kierunek ten polegał na zestawieniu poszczególnych form przeniesionych z innych okresów, odrębnych od siebie w czasie i treści. "Pomieszanie różnego rodzaju sztuki może być ciekawe, a czasami nawet śmieszne- mówi. Czyż my współcześnie nie wybieramy?- np. w co mam się ubrać?- spódnica czy spodnie!, a zakładam i jedno i drugie- czyż nie ubrałam się eklektycznie? W każdej naszej dziedzinie życia towarzyszy nam eklektyzm-czyli wybór”.

          Kacper i Adam czyli „Aniołki Santiego” beztrosko przysłuchiwali się dyskusji, nie wnosząc ani słowa w debatę. Widać było, że niezbyt interesuje ich ten temat. Wykazywali się obojętnością zarówno wobec zgromadzonych, jak i sprawy eklektyzmu. Myślami byli już na wakacjach, na plaży wygrzewając się w słońcu i myśląc o „niebieskich migdałach”. 

          Małżeństwo z obrazu „American Gothic” zaskoczyło wszystkich. Patryk i Aleksandra wykazali się olbrzymią elokwencją i próbowali załagodzić spór, tak jak w życiu klasowym. Mówili, że rozwiązania jakie promuje eklektyzm są zaprzeczeniem idei postępu, rozwoju formy i treści, nie wnoszą bowiem żadnych twórczych wartości, ograniczając się po prostu do mechanicznego kopiowania, ale jest dużo innych kierunków, które "to nadrobią" np. ekspresjonizm, kubizm, fowizm i inne . Mówią , że nie ma co się sprzeczać, bo każdy z nas i tak ma na głowie inne problemy, które w porównaniu do dzieła sztuki są ważniejsze. Kłótnie nic nie pomogą- powiedziała Ola – możemy tylko stracić przyjaciół przez to. Do wygłaszania swojego zdania każdy ma prawo i powinniśmy to zaakceptować, chociaż się z nim nie zgadzamy. Każdy z nas za chwilę wybierze inną drogę życia i po co mamy rozstawać się w gniewie. Patryk stwierdził, że wykorzystajmy ostatnie nasze wspólne chwile na zabawę i miłe spędzenie czasu, przy kulturalnej dyskusji i wspomnieniach.

          „Stańczyk”- czyż to nasza wychowawczyni, wraz z nieznanym nam mężczyzną (może przyszłym wychowawcą) przysłuchują  się dyskusji. Pani jest zamyślona i na pewno nie myśli o „eklektyźmie” lecz zastanawia się nad naszą przeszłością – teraźniejszością - przyszłością. Kim byliśmy?, kiedy zaczynała z nami pracę. Kim jesteśmy?,  jak nas ukształtowała. Kim będziemy?- które gimnazjum mamy wybrać, co chcemy w życiu osiągną?. Zobaczywszy wazon ze słonecznikami, zrozumiała i pani i my, że jesteśmy jak te kwiaty w wazonie, piękne i wszyscy razem, ale za chwile będziemy jak te naczynia porozrzucane po stole.

          Dziękuje za piękne kwiaty – powiedział nieznajomy. Obiecuje, że będą tworzyć wspólnotę  i zawsze piękni wewnętrznie i zewnętrznie.

                                                                                                                           Opracowali:

          Bonisławska Izabella, Aleksandra Rzewnicka, Kinga Stefańska, Konrad Napiwodzki, Patryk Malikowski

           

    • 15wrz

        • Klasa I gimnazjum na Kaszubach

          Jeśli wierzyć starej legendzie, wzięły się one stąd, że Pan Bóg zabrał się za tworzenie Kaszub na samym końcu. Ponieważ zostało mu sporo „budulca” z najrozmaitszych krain, które ukończył wcześniej, rzucił to wszystko na ziemię kaszubską- i tak zostało do dziś.

          09-10 wrześnie klasa I gimnazjum( dawna klasa VI) wraz z byłą wychowawczynią panią Martą Bonisławską wybrała się na wycieczkę na Kaszuby. Wycieczka była nagrodą za zajęcie I miejsca w konkursie ,, Dyskusja przy stole" w ramach Badania Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia, w którym wzięło udział 140 szkół z całego kraju. Nagrodą była wycieczka o wartości 5000 zł brutto. Pochwalimy się i przedstawimy wam nasz program wycieczki:

          1 dzień:

          - wyjazd sprzed szkoły do Kościerzyny

          - przyjazd do Kościerzyny – wizyta w Skansenie Starych Parowozów

          -Będomin-Muzeum Hymnu Narodowego

          - przejazd do Wdzydz Kiszewskiej – zwiedzanie Kaszubskiego Parku                          Etnograficznego, udział w lekcji muzealnej

          - obiadokolacja, gry ni zabawy integracyjne, ognisko z kiełbaskami, zakwaterowanie, nocleg.

          2 dzień:

          - śniadanie

          - Góra Wieżyca ( 328 m n.p.m)-wejście na wieżę widokową

          - przejazd do Szymbarku – zwiedzanie Skansenu Budownictwa Drewnianego: m.in. dom do góry nogami, najdłuższa deska świata, Dom Sybiraków, kuźnia, przeżycie nalotu w bunkrze, kościółek, czas dla siebie

          - obiad po trasie

          - wizyta w Muzeum Garncarstwa- warsztaty

          -przejazd do Kartuz- Kolegiata, Muzeum Kaszubskie

          -powrót do miejsca zamieszkania.

          Wszyscy uczniowie wraz z opiekunami byli zadowoleni z wycieczki, przybliżona została im historia Kaszub, poznali alfabet kaszubski, na twarzach było widać zadowolenie i szczęście. Bezpiecznie dotarliśmy do swoich domów i zachęcamy innych do odwiedzenia w przyszłości tych okolic.

           

    • 15wrz

        • Inauguracja roku szkolnego

          Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015 odbędzie się w poniedziałek, 1.09.2014 r. .Tradycyjnie o godzinie 8:30, cała społeczność szkolna weżmie udział w mszy świętej w kościele św. Rocha w Janowie. Po uroczystości na sali gimnastycznej, wychowawcy spotkają się ze swoimi klasami w swoich salach.

    • 23cze

        • WYCIECZKA ,,ZERÓWKI" DO PŁOCKA

          Dnia 06.06.2014r. dzieci oddziału zerowego razem ze starszymi o rok i dwa lata kolegami i koleżankami pojechali na wycieczkę do Płocka. Najpierw udaliśmy się do katedry, która jest jedną z najstarszych katedr Polski. Ta okazała budowla była wiele razy przebudowywana. Następnie wróciliśmy do autokaru, którym pojechaliśmy do ZOO, gdzie zobaczyliśmy wiele ciekawych i niespotykanych w Polsce zwierząt, takich jak małpy, żyrafy, słonie i tygrysy. Najbardziej jednak podobały nam się lwy i pingwiny. Po męczącym spacerze wśród różnych gatunków zwierząt, czekała na dzieci ostatnia atrakcja pobytu w Płocku, a mianowicie przejażdżka ciuchcią po Płocku. Tam dzieci „niespodziewanie” odzyskały energię. Z radością witały przechodzących ulicami Płocka przechodniów, którzy bardzo chętnie odpowiadali (reagowali) na powitalne gesty dzieci. W czasie jazdy słuchaliśmy ciekawostek na temat mijanych obiektów.  Zabawa była przednia. Dzieci bardzo szczęśliwe po atrakcjach całego dnia, późnym popołudniem wróciły do domu w nadziei i oczekiwaniu na kolejna wyprawę.

    • 23cze

        • SPOTKANIA W ROGU Z LEŚNICZYM NADLEŚNICTWA WIELBARK

          Dzieci z oddziału przedszkolnego ZS w Janowie i  Szkoły Podstawowej w Muszakach pod kierunkiem Anny Kacprowicz, Katarzyny Jaguszewskiej i Katarzyny Dręczewskiej spotkały się 11.06.2014r. w miejscowości Róg z leśniczym - panem Zdzisławem Jaguszewskim z Nadleśnictwa Wielbark i myśliwym – panem Przemysławem Gabryś. Dla większości z nich było to pierwsze, ale jakże wartościowe spotkanie. Ciekawe opowieści leśnika i myśliwego przybliżyły dzieciom zagadnienia przyrodnicze, a liczne ciekawostki z lasu sprawiły, iż spotkanie przebiegło w miłej i radosnej atmosferze. Mali przyrodnicy z zapartym tchem słuchali opowieści o tym, jak chronić i dbać o przyrodę oraz uczyły się, jak należy zachować się w lesie. Oglądali także przywiezione przez leśniczego eksponaty leśne – poroże łosia, jelenia i koziołka, mapki oraz książki itp. Zasadniczym punktem było podsumowanie konkursu plastycznego,  wykazanie się wiedzą na temat mieszkańców lasu i jego znaczenia dla człowieka. Wszystkie dzieci otrzymały od leśniczego mapki Nadleśnictwa Wielbark.  Miłą niespodzianką było przygotowane przez organizatorów ognisko i  poczęstunek.  Taka forma  spotkania cieszyła się wśród dzieci dużym zainteresowaniem i chętnie wzięli w niej udział. Dziękujemy panu Z. Jaguszewskiemu za pomoc w zorganizowaniu tego spotkania.
                                              

    • 18cze

        • ,, Diecezjalna Parafiada dzieci i młodzieży"

          W dniu 13 czerwca 2014 roku nasi uczniowie po raz pierwszy wzięli udział w zawodach sportowych organizowanych przez Kościół pod nazwą ,, Diecezjalna Parafiada dzieci i młodzieży", które odbyły się w Płońsku. Nasi uczniowie uzyskali bardzo dobre wyniki. Chłopcy z klas V - VI zajęli I miejsce w rozgrywkach piłki nożnej; Dagmara Gawecka z klasy IV zajęła II miejsce w rzucie piłeczką palantową; w tej samej konkurencji I miejsce zajął Patryk Wiśniewski, a III miejsce -  Damian Halicki. Uczeń klasy V Przemysław Płoski zajął II miejsce w biegu na 600 metrów. W biegu na 60 metrów II miejsce zajął Patryk Malikowski, a III - Konrad Napiwodzki. Na podium stanął również Kamil Kuzkowski zajmując II miejsce w skoku w dal, poprawiając jednocześnie rekord szkoły . Podsumowując uczniowie naszej szkoły zdobyli siedem medali i puchar. Organizatorem wyjazdu był ksiądz proboszcz Tomasz Opaliński, a opiekunami nauczyciele wychowania fizycznego p. Marta Bonisławska i p. Waldemar Westerlich

    • 18cze

        • IV edycja Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci

          Rozstrzygnięto IV edycję Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci  pn. „Bezpiecznie na wsi – nie zbliżaj się zuchu do maszyny w ruchu!”. Celem konkursu było promowanie pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenach wiejskich, poszerzenie wiedzy dzieci na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwie rolnym, ze szczególnym uwzględnieniem zapobiegania wypadkom  z udziałem maszyn i urządzeń. Laureatami konkursu w etapie regionlanym zostały uczennice naszej szkoły. W I grupie  wiekowej uczennica klasy II SP Gabriela Kobus zajmując III miejsce, natomiast w II grupie uczennica klasy VI SP Izabella Bonisławska zajmując II miejsce. Komisja konkursowa oceniała zgodność z tematyką konkursu, walory estetyczne pracy oraz dobór techniki wykonania. Dzieci wykazały się dużymi zdolnościami plastycznymi oraz pomysłowością w przedstawieniu tematyki konkursu.
           

    • 18cze

        • Sukces naszych szóstoklasistów

          9 czerwca Komisja Konkursowa konkursu pod nazwą  ,, Dyskusja przy stole"  zorganizowanym w ramach Badania Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia, w którym wzięło udział 140 szkół z całego kraju nagrodziła I miejscem szóstoklasistów naszej szkoły. Nagrodą jest wycieczka o wartości 5000 zł brutto oraz indywidualne upominki dla członków Zespołu, będącego autorem nagrodzonej pracy konkursowej, w postaci zestawów malarskich, słowników polsko - angielskich i zestawów sportowych. Podczas oceniania prac jury brało pod uwagę: pomysłowości doboru tematu dyskusji, kreatywności zaproponowanych rozwiązań oraz jakości wykonania pracy. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

    • 18cze

        • Konkurs ,,Na najładniejszy zeszyt drugoklasisty"

          W klasie II SP w Janowie w II semestrze roku szkolnego 2013/2014 przeprowadzony został konkurs ,,Na najładniejszy zeszyt drugoklasisty", którego celem było:

          - kształtowanie umiejętności kształtnego pisania z uwzględnieniem właściwego kształtu liter, poprawnego ich łączenia, równomiernego położenia i ich pochylenia,

          - zachęcanie do dbania o estetykę i staranność prowadzonych zeszytów,

          - pokonywanie trudnosci i wiara we własne siły.

          Konkurs trwał cały rok szkolny 2013/2014. Wzięli w nim udział wszyscy uczniowie klasy II. Komisja konkursowa w składzie:

          p. Magdalena Renda - nauczyciel języka polskiego

          p. Anna Kacprowicz - nauczyciel oddziału zerowego

          wyłoniła zwycięzców:

          I miejsce - Gabriela Kobus, Anna Zdziarska oraz  Wiktor Napiwodzki

          II miejsce - Oliwia Asztemborsk i Igor Rutkowski

          III miejsce - Jakub Szmic

          Organizator

          p. Bogusława Obidzińska

    • 23lut

        • DZIEŃ DZIECKA NA SPORTOWO

          W dniu 30 maja 2014 roku w naszej szkole przeprowadzono Dzień Dziecka na sportowo. W tym dniu nie było lekcji dydaktycznych, wszystkie klasy uczestniczyły w rywalizacji sportowej.

          Szczegółowy plan tego dnia przedstawiał się następująco:

          8:35 – 9:05  - czas z wychowawcą : przygotowanie tabliczki z numerem klasy-  transparent  oraz wspólny strój dla całej klasy ( kolor, element)

          9:05 – 9:30 – defilada klas  wokół szkolnego boiska ( na czele klasy uczeń z tabliczką informującą , która to klasa)

                             - zbiórka klas

                           - przemówienie Dyrektora szkoły – otwarcie

          9:30- 12:00 – konkurencje sportowe – indywidualne dla uczniów szkoły podstawowej   i gimnazjum.

          Na większym boisku rywalizują uczniowie klas ,, 0”-III w następujących konkurencjach:

          1. rzut woreczkami do kosza lub wiaderka – każdy uczeń dostaje 5 woreczków i z odległości 5m wrzuca woreczki do kosza lub wiaderka
          2. skoki na skakance – czas 30s – kto więcej razy skoczy
          3. transport piłek lekarskich – 3 piłki 1 kg – 10m – na czas, kto szybciej przeniesie wszystkie piłki z jednego miejsca w drugie
          4. rzut 2 woreczkami w kręgle

          Każda klasapo wykonaniu zadania na jednej stacjiprzechodzi do drugiej. Jako sędziowie na poszczególnych stacjach występują wychowawcy klas ,,0”-III.

          W tym samym czasie odbywają siękonkurencje dla klas IV-VI na mniejszym boisku:

          1. strzał do bramki – 4 strzały- dwa nogą prawą i dwa nogą lewą – odległość 9m ; bramka 1mx2m

          b)skoki na skakance – czas 30s- kto więcej razy skoczy

          c) bieg spętanych (szarfami)- na czas – 10m i z powrotem

          Każda klasapo wykonaniu zadania na jednej stacji przechodzi do drugiej. Jako sędziowie na poszczególnych stacjach występują wychowawcy klas IV-VI.

          Uczniowie gimnazjum rywalizują na boisku do gry w koszykówkę, wnastępujących konkurencjach:

          1. rzut piłką do kosza – 5 rzutów z  odległości 7m
          2. skoki na skakance- czas 30s – kto więcej razy skoczy
          3. jazda na rowerze – jak najwolniej – długość toru jazdy 10m, szerokość 1m.

          Sędziują wychowawcy poszczególnych klas gimnazjum. Po skończonej konkurencji klasy przechodzą do kolejnej stacji.

          Kolejność klas biorących udział w konkursie:

          1. - uczniowie z klas I-III SP– konkurs prowadzą wychowawcy I-III – pozostali uczniowie oraz oddział ,,0” dopingują. W tym czasie uczniowie SP IV-V i Gim I-III wykonują plakat o sporcie;
          2. – uczniowie  z klas IV-VI SP– konkurs prowadzi p. Marta Bonisławska – pozostali uczniowie dopingują. W tym czasie uczniowie SP I-III i Gim I-III wykonują plakat o sporcie;
          3. – uczniowie  z klas I-III gimnazjum – konkurs prowadzi p. Waldemar Westerlich– pozostali uczniowie dopingują. W tym czasie uczniowie SP IV-VI

          Wszystko przebiegło sprawnie według powyższego planu a uczniowie bawili się bardzo dobrze zarówno w rywalizacji sportowej na boisku, jak również w konkursie teoretycznym z wiedzy o sporcie, gdzie trzeba było robić dogrywkę ponieważ uczestnicy odpowiadali bardzo dobrze. Najlepsi w tym dniu uczniowie/sportowcy otrzymali drobne upominki ufundowane przez Samorząd Uczniowski. Dla wszystkich było przygotowane ognisko z kiełbaskami.

          Całość przygotowali nauczyciele wychowania fizycznego wspólnie z opiekunem Samorządu Uczniowskiego a przeprowadził Zespół ds. Sportu i Rekreacji we współpracy z wychowawcami klas.

    • 03cze

        • Dzień Matki

          Dzień Matki, jest świętem wszystkich mam i został ustanowiony w kilkudziesięciu krajach świata. Uniwersalny zasięg tego święta wynika z szacunku, jakim zarówno w kulturze Zachodu, jak i Wschodu obdarza się macierzyństwo. Bycie matką uznawane jest tradycyjnie za podstawową rolę kobiety, mającą znaczenie nie tylko dla rodziny, ale również dla społeczeństw i narodów. Oficjalnie Dzień Matki w Europie zaczęto obchodzić dopiero w XX wieku – w Polsce od 1914 roku. Tradycją naszej szkoły są uroczyste obchody 26 maja. Tego dnia wszystkie dzieci pragną podziękować swoim rodzicom za bezinteresowną miłość oraz trud włożony w ich wychowanie. Z tej okazji odbywa się uroczysty apel, podczas którego uczniowie wszystkich klas prezentują swoje zdolności aktorskie. Uwieńczeniem uroczystości jest poczęstunek przygotowany dla rodziców przez uczniów.

    • 22maj

        • EGZAMINY NA KARTĘ ROWEROWĄ

          Uczniowie klasy IV, którzy ukończyli 10 lat przystąpili do egzaminu na kartę rowerową. Po całorocznych przygotowaniach uczniowie mogli sprawdzić swoją wiedzę teoretyczną i praktyczną, aby uzyskać pierwsze w swoim życiu prawo jazdy, pozwalające poruszać się rowerem po drogach publicznych czyli kartę rowerową. Egzamin składał się z dwóch części. W dniu 14 maja 2014 roku uczniowie rozwiązywali test złożony z 20 pytań dotyczących przepisów ruchu drogowego. Do egzaminu przystąpiło 10 uczniów, wszyscy z nich uzyskali wynik pozytywny pozwalający na uczestniczenie w drugiej części egzaminu czyli części praktycznej. W dniu 20 maja 2014 roku uczniowie ci przystąpili do jazdy rowerem na boisku szkolnym. Podczas jazdy uczniowie mieli za zadanie właściwie włączyć się do ruchu, wykonać w czasie jazdy skręt w lewo i prawo a następnie prawidłowo zatrzymać się. Część praktyczna okazała się trudniejsza ponieważ uczniowie musieli trasę przejeżdżać po kilka razy aż do prawidłowego przejechania. Do egzaminu przystąpiło 10 osób i wszyscy zdali go z wynikiem pozytywnym czyli otrzymali karty rowerowe. Egzamin przeprowadził nauczyciel zajęć technicznych Waldemar Westerlich.

    • 19maj
    • 13maj
      • Konkurs plastyczny ,, Województwo Warmińsko-Mazurskie w Unii Europejskiej"

        • Konkurs plastyczny ,, Województwo Warmińsko-Mazurskie w Unii Europejskiej"

          9 maja 2014r. w Szkole Podstawowej nr 34 w Olsztynie uczennica klasy VI Aleksandra Rzewnicka odebrała nagrodę od Kuratora Oświaty za zajęcie III miejsca w konkursie plastycznym ,, Województwo Waarmińsko-Mazurskie w Unii Europejskiej".Podczas uroczystości odbyło się podsumowanie 10 lat Polski w Unii Europejskiej. Atrakcją dla uczestników było spotkanie ze znanym sportowcem Krzysztofem Hołowczycem. Gratulujemy!
           

    • 08maj

        • Powiatowy Konkurs Tańca Ludowego

          6 maja 2014 r.  Pani Anna Kacprowicz i przedszkolaki wzięli udział w  Powiatowym Konkursie Tańca Ludowego w Nidzicy. Wzięły w nim udział zespoły taneczne z placówek oświatowych naszego powiatu. Wszystkie dzieci zaprezentowały się w przepięknych strojach ludowych do tańców ludowych . Zaprezentowane umiejętności taneczne, zaangażowanie i z naturalnym wdziękiem zaprezentowane figury ,,Krakowiaka" dały naszym przedszkolakom II miejsce. Gratulujemy i  za rok życzymy I miejsca!

    • 08maj

        • Dzień Ziemi

          Światowy Dzień Ziemi – to nazwa akcji prowadzonych corocznie wiosną. Celem obchodów jest zwrócenie uwagi jak największej liczby osób na sprawy związane ze stanem środowiska naturalnego i jego ochroną.

          W tym roku uczniowie klasy VI i IV pod kierunkiem Pani Marty Bonisławskiej przygotowali apel, który był okazją do zdobycia rzetelnej wiedzy na tematy związane z ekologią.  Skłoniło nas to do refleksji nad tym, że działanie przeciwko naturalnemu środowisku to nic innego, jak działanie przeciwko samemu sobie.

          Mottem apelu był krótki, ale bardzo głęboki w swojej treści wiersz znanej poetki Wisławy Szymborskiej:

          ,, Najwyższą formą materii jest człowiek - Ziemi mieszkaniec.

          Najwyższą formą istnienie - świadome jego działanie.

          Najwyższą formą działania - walka o pokój tej Ziemi.

          Najwyższą formą tej walki - siłami walczyć wspólnymi"

           

    • 23lut

        • Konkurs ,, Góra śmieci ziemię szpeci"

          Z okazji 10 – lecia członkostwa Polski w Unii Europejskiej Ekologiczny Związek Gmin „Działdowszczyzna” ogłosił konkurs plastyczny ,,Góra śmieci ziemię szpeci". Jedną z laureatek konkursu została uczennica naszej szkoły Izabella Bonisławska, zajmując II miejsce w kategorii szkoły podstawowe. Podsumowanie konkursu i wręczenie nagród odbyło się 9 maja w Działdowie podczas festynu. Laureatce gratulujemy  i życzymy kolejnych sukcesów.

    • 30kwi

        • FINAŁ WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIGO TURNIEJU WIEDZY POŻARNICZEJ

          W dniu 29 kwietnia 2014 roku w Bibliotece Miejskiej w Elblągu odbył się Finał Wojewódzki Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej ,,Młodzież Zapobiega Pożarom”. W turnieju udział wzięli uczniowie z całego województwa warmińsko – mazurskiego, mistrzowie poszczególnych powiatów, łącznie po 19 osób w każdej kategorii, czyli uczniowie szkoły podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej. Powiat nidzicki w kategorii uczniów szkół podstawowych reprezentowała uczennica naszej szkoły – Izabella Bonisławska. Uczestnicy podobnie jak na poprzednich etapach najpierw rozwiązywali testy. W czasie kiedy komisja sprawdzała testy, uczestnicy turnieju udali się z przewodnikiem na spacer po starówce. Przewodnik w bardzo ciekawy sposób opowiedział wszystkim historię miasta i starówki elbląskiej. Po spacerze i  obiedzie wszyscy wrócili do biblioteki aby sprawdzić wyniki testów. Okazało się, że tym razem Iza nie zakwalifikowała się do etapu końcowego czyli ustnego. Należy przypomnieć, że był to jej pierwszy udział w tym turnieju i od razu finał  wojewódzki. Iza na 19 uczestników w swojej grupie zajęła bardzo wysokie IX miejsce uzyskując 17 punktów. Osoba, która zajęła pierwsze miejsce uzyskała 25 punktów. Iza stwierdziła, że w przyszłym roku jeszcze lepiej przygotuje się do  tego turnieju. Każdy z uczestników otrzymał pamiątki za udział w turnieju. Opiekunem Izy w czasie wyjazdu do Elbląga  był nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa Waldemar Westerlich.

    • 24kwi
      • Studenci w naszej szkole - projekt ,,Sport to zdrowie"

        • Studenci w naszej szkole - projekt ,,Sport to zdrowie"

          W kwietniu, odwiedzili naszą szkołę wolontariusze z programu ,,Projektor - wolontariat studencki". Celem spotkania było zachęcenie uczniów do aktywnego spędzania wolnego czasu i dbania o swoje zdrowie. Na zakończenie projektu uczniowie wykonali plakaty promujace zdrowy i aktywny styl życia. Wyróżnienie za wykonany palakat otrzymały uczennice klasy IV : Dagmara Gawecka, Wiktoria Dymkowska i Julia Jońska. Ze spotkania byli zadowoleni zarówno uczniowie jak i wolonrtariusze, którzy zapewnili, że jeszcze wrócą do naszej szkoły.

    • 14kwi

        • OGÓLOPOLSKI TURNIEJ WIEDZY PRZECIWPOŻAROWEJ ETAP POWIATOWY

          W dniu 11 kwietnia 2014 roku w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Nidzicy odbył się Powiatowy Turniej Wiedzy Pożarniczej ,,Młodzież Zapobiega Pożarom”. W turnieju udział wzięli uczniowie z naszej szkoły, którzy wygrali eliminacje szkolne: Izabella Bonisławska i Jakub Pisarski w szkole podstawowej oraz Aleksandra Pisarska i Sebastian Pisarski w gimnazjum. Uczestnicy najpierw rozwiązywali testy a następnie po trzy osoby w każdej kategorii z największą liczbą punktów kwalifikowało się do finału czyli etapu ustnego. Nasi uczniowie z gimnazjum nie zakwalifikowali się do finału. Natomiast wielki sukces odnieśli uczniowie naszej szkoły podstawowej. Po części pisemnej najwięcej punktów uzyskał Jakub Pisarski a na drugim miejscu była Izabella Bonisławska. W finałowej rozgrywce każdy z uczestników odpowiadał na 5 wylosowanych pytań. W tej decydującej o kolejności zajętych miejsc serii najlepiej odpowiadała Izabella Bonisławska, która odpowiedziała na wszystkie pytania i zajęła I miejsce. Jakub Pisarski odpowiedział poprawnie na cztery pytania i ostatecznie zajął II miejsce. W ten sposób uczennica klasy VI Izabella Bonisławska będzie reprezentowała naszą szkołę i powiat nidzicki w finale wojewódzkim, który odbędzie się w dniu 29 kwietnia 2014 roku w Ełku. Opiekunem uczniów na turnieju był nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa Waldemar Westerlich.

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY w roku szk. 2024/2025 r.

            05.05.2025

             Od roku 2025 egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na podstawie wymagań określonych w wymaganiach ogólnych i szczegółowych podstawy programowej kształcenia ogólnego

            (https://cke.gov.pl/images/_EGZAMIN_OSMOKLASISTY/2024/komunikaty/D20240996.pdf)

            Zgodnie z komunikatem o harmonogramie egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany:w terminie głównym: 13,14,15 maja 2025 r. oraz w terminie dodatkowym: 10,11,12 czerwca 2025 r.

            Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.

            Ósmoklasista przystępuje do egzaminu z trzech przedmiotów obowiązkowych, tj.:

            1. języka polskiego,

            2. matematyki,

            3. języka angielskiego.

            Przebieg egzaminu ósmoklasisty

            Egzamin ósmoklasisty odbywa się w maju. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie ‎przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.‎Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany przez trzy kolejne dni:

            1. pierwszego dnia – egzamin z języka polskiego, który trwa 150 minut,

            2. drugiego dnia – egzamin z matematyki, który trwa 125 minut,

            3. trzeciego dnia – egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 110 minut.

            Na egzamin uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania: pióro lub długopis ‎z czarnym tuszem/atramentem, a w przypadku egzaminu z matematyki również linijkę. ‎Na egzaminie nie można korzystać z kalkulatora oraz słowników. Nie wolno także wnosić do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych lub korzystać z takich urządzeń w tej sali.

            Zadania na egzaminie ósmoklasisty

            W arkuszu egzaminacyjnym ‎z każdego przedmiotu znajdą się zarówno zadania ‎zamknięte (tj. takie, w których uczeń wybiera jedną odpowiedź z kilku podanych), jak i zadania otwarte (tj. takie,w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź). ‎Przykładowe zadania wraz z rozwiązaniami można znaleźć w informatorach o egzaminie ósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów, w przykładowych arkuszach egzaminacyjnych,w arkuszach z egzaminów próbnych, w zestawach powtórzeniowych zadań egzaminacyjnych orazw arkuszach wykorzystanych do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w latach 2019–2024.

            Materiały dostępne pod linkami:

            https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/informatory/ 

            https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/arkusze/ 

            https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/ 

            Wyniki i zaświadczenia

            W 2025 r. uczniowie poznają swoje wyniki i otrzymają zaświadczenia o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty 4 lipca. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali ‎centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.

            PRZEWODNICZĄCY KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

          • DOŁĄCZ DO HONOROWYCH KRWIODAWCÓW

            02.05.2025

             5 maja 2025 r. od godz. 8.00 do godz.11.00 w Gminnym Ośrodku Kultury w Janowie odbędzie się HONOROWE ODDAWANIE KRWI. Zapraszamy wszystkie dorosłe, zdrowe osoby do wzięcia udziału w kolejnej akcji poboru krwi. Przypominamy, by zabrać ze sobą dowód osobisty.

            ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

          • APEL Z OKAZJI 234. ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA

            02.05.2025

             

             30 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody świąt majowych, podczas których uczciliśmy ważne wydarzenia z historii Polski. Uroczystość rozpoczęliśmy od odśpiewania hymnu narodowego, co wprowadziło wszystkich zgromadzonych w podniosły nastrój. Uczniowie klasy 8 zaprezentowali przygotowaną przez siebie historię uchwalenia Konstytucji 3 maja. Ich wystąpienie było pełne zaangażowania i wiedzy, co pozwoliło przybliżyć wszystkim obecnym znaczenie tego historycznego dokumentu. Przypomnieli, że Konstytucja 3 maja, uchwalona w 1791 roku, była pierwszą konstytucją w Europie i drugą na świecie, co czyni ją symbolem postępu i walki o niezależność. Po tej części uroczystości, uczniowie klasy 5 zaśpiewali piosenkę „Wiwat maj” oraz utwór o barwach narodowych. Ich występ był pełen radości i dumy z bycia Polakami. Młodzi wykonawcy, poprzez swoje pieśni, podkreślili znaczenie polskich symboli narodowych i ich rolę w budowaniu tożsamości narodowej.W dalszej części apelu przypomniano o innych ważnych świętach majowych. Podkreślono znaczenie Święta Flagi, obchodzonego 2 maja, które jest wyrazem szacunku dla polskich barw narodowych. Wspomniano również o Dniu Polonii i Polaków za Granicą, który przypomina o więziach łączących Polaków na całym świecie. Uczniowie zwrócili także uwagę na Święto Pracy, obchodzone 1 maja, które jest okazją do refleksji nad rolą pracy w życiu społecznym i gospodarczym.  Obchody świąt majowych były nie tylko lekcją historii, ale także okazją do wyrażenia dumy z bycia częścią polskiej wspólnoty narodowej. Był to dzień pełen wzruszeń i refleksji nad naszą historią i tradycją. Mamy nadzieję, że te wartości będą towarzyszyć nam na co dzień. 

            Organizatorzy: Pani Aleksandra Piasecka oraz Pan Krzysztof Pisarski

            3
        • INFORMACJE DLA RODZICÓW

          • INFORMACJE DLA RODZICÓW

            02.05.2025

            Przypominamy Państwu, iż 2 maja 2025 r. (piątek) jest dniem dodatkowo wolnym od zajęć dydaktyczno - wychowawczych dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie.

            Dyrekcja szkoły

          • DZIEŃ ZIEMI - "GŁOSY PRZYRODY" - 26.04.2025

            28.04.2025

                26 kwietnia 2025 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Ziemi, w którym uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje talenty oraz zwrócić uwagę na istotne kwestie związane z ochroną środowiska. Wydarzenie to przyciągnęło uwagę zarówno uczniów, jak i rodziców, stając się wspaniałą okazją do wspólnego działania na rzecz naszej planety.

                 Program rozpoczął się od montażu słowno-muzycznego, w którym wzięli udział bajkowi ekobohaterowie. Na scenie pojawiły się postacie znane z dziecięcych historii: Czerwony Kapturek, Pinokio, Smerfy, Pszczółka Maja, Shrek i Fiona, Księżniczka, a także Kubuś Puchatek. Każda z postaci miała za zadanie przekazać ważne przesłanie dotyczące ochrony środowiska. Uczniowie świetnie wcielili się w swoje role, a ich występy były pełne energii i radości.Następnie, "zerówkowicze" zaprezentowali efektowny taniec z kwiatami, który wprowadził wszystkich w radosny nastrój. Ich kolorowe kostiumy oraz uśmiechy sprawiły, że widzowie z zapartym tchem obserwowali małych artystów. W programie znalazły się również piosenki o tematyce ochrony środowiska, które były śpiewane przez uczennice klasy IV i V. Wiersz w wykonaniu uczniów klasy 8 pt. "Głosy przyrody" zwrócił uwagę na piękno natury oraz konieczność jej ochrony. Wiersz był emocjonalny i poruszający, co spotkało się z aplauzem ze strony publiczności.

                 Dekoracje przygotowane przez uczennice klas 8 i 7 pod kierunkiem D. Kamińskiej i A. Kacprowicz. Scenę zdobiły piękne drzewa, bocian, żaby, motyle oraz sowa. Wkomponowane w to były również elementy symbolizujące zagrożenia dla środowiska, takie jak człowiek z papierosem, rozrzucone śmieci oraz pojemniki do segregacji odpadów. Takie zestawienie miało na celu uświadomienie widzom, jak ważne jest dbanie o naszą planetę.

               Po zakończeniu występów uczniowie wzięli udział w akcji sprzątania terenu wokół szkoły oraz rynku w Janowie. Wszyscy chętnie włączyli się w to zadanie, pokazując, że dbałość o środowisko zaczyna się od nas samych. Na zakończenie dnia zorganizowano ognisko, przy którym pieczono kiełbaski oraz odbywały się rozgrywki sportowe na boisku szkolnym. To był doskonały sposób na wspólne spędzenie czasu oraz integrację społeczności szkolnej.

              Dzień Ziemi w naszej szkole okazał się ogromnym sukcesem. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli oraz rodziców, udało się zorganizować wydarzenie, które nie tylko bawiło, ale również edukowało. Mamy nadzieję, że zasiane w ten dzień wartości dotyczące ochrony środowiska będą towarzyszyć naszym uczniom na co dzień.

            Scenariusz wydarzenia przygotowali: Anna Kacprowicz, Waldemar Westerlich, Dorota Kamińska.

            Oprawę muzyczną zapewnił Krzysztof Pisarski, a choreografię przygotowała Marta Bronisławska.

            Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego wspaniałego przedsięwzięcia! 

            15

          • "Młodzież Zapobiega Pożarom" - konkurs - Nidzica 2025

            28.04.2025

              24 kwietnia 2026 roku w Nidzicy odbył się konkurs "Młodzież Zapobiega Pożarom". Naszą szkołę reprezentowali: Maja Kobylińska, Kacper Zybert i Dominik Węgierski. Duży sukces odniósł Kacper Zybert zajmując II miejsce w grupie klas V-VIII.

            Opiekunem uczniów był nauczyciel Waldemar Westerlich. Obecny był również Wójt Gminy Janowo Mateusz Jaroszewski.

        • ŻYCZENIA WIELKANOCNE

          • ŻYCZENIA WIELKANOCNE

            07.04.2025

            Na stole święcone, tuż obok baranek,

            W koszyczku pełno barwnych pisanek

            I jakże znamienne w polskim krajobrazie

            Budzące się do życia wiosenne bazie.

            Zielony barwinek, fiołki i żonkile

            Malują kolorem uroczyste chwile.

            W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,

            Gdy wielkanocne na stole śniadanie.

             Drodzy Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni, Rodzice, Uczniowie z okazji nadchodzącej Wielkanocy pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech te święta będą czasem radości, miłości i wiosennego odrodzenia. Życzę Wam spokoju w sercu oraz niezapomnianych chwil w gronie rodziny. Dziękuję za wspólne piękne chwile w naszej szkole. Wesołych Świąt!

            Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska

             

          • Ogłoszenie

            17.04.2025

            Uprzejmie informuję, że w dniach 17–22.04. 2025 r. w Szkole Podstawowej w Janowie nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczne i opiekuńcze. Jednocześnie informuję, że sekretariat szkoły będzie czynny w dniu 22.04. 2025 r. w standardowych godzinach pracy.

            DYREKTOR SZKOŁY

          • Co działo się w przedszkolu (zerówka + przedszkole)?

            18.04.2025

            Szanowni Państwo,

            W dniach 14–16 kwietnia realizowaliśmy w naszej grupie zajęcia o tematyce ekologicznej pod hasłem „Jak możemy dbać o przyrodę”.

            W ramach zajęć dzieci:

            - poznały sposoby dbania o środowisko i dowiedziały się, kim są pomocnicy Ziemi,

            - uczyły się segregacji śmieci poprzez zabawy i praktyczne działania,• 

            - uczestniczyły w zabawach matematycznych – m.in. w zabawie „Czysty las”, podczas której liczyliśmy śmieci zebrane przez Śnieżkę (na podstawie wiersza), klasyfikowaliśmy je oraz porównywaliśmy ich ilości, wykonywaliśmy proste zadania matematyczne,

            - wspólnie opracowały Kodeks Miłośnika Przyrody – była to praca zespołowa, która wzbudziła wiele ciekawych rozmów i pomysłów,

            - rozpoczęliśmy również realizację programu „Czyste powietrze”, mającego na celu poszerzanie świadomości dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów i wpływu zanieczyszczeń na zdrowie ludzi oraz przyrody.

            Pragniemy również poinformować, że Święto Ziemi będziemy obchodzić wspólnie 26 kwietnia (sobota) – będzie to dzień odpracowywany za nieobecności wynikające z dużej liczby zachorowań dzieci w ostatnim czasie. W tym dniu planujemy wspólne aktywności, zabawy na świeżym powietrzu i działania proekologiczne.

            Serdecznie zapraszamy!

            Wychowawca - p. Anna Kacprowicz

            4
            3

          • Konkurs Mitologiczny „Z wizytą na Olimpie”

            17.04.2025

            15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Nidzicy odbyła się 16 edycja Powiatowego Konkursu Mitologicznego „Z wizytą na Olimpie”. Nadia Adamska i Mikołaj Iwański uczniowie klasy V dali z siebie wszystko. Mamy sukces w kategorii drużynowej. Współpracując z uczniami z innych szkół Mikołaj zajął pierwsze miejsce. Gratulujemy dzieciom oraz opiekunom przygotowującym do konkursu: Pani Magdalenie Renda i Pani Aleksandrze Piaseckiej.

          • DZIEŃ OTWARTY w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie

            17.04.2025

            Dni Otwarte w Zespole Szkół Rolniczych i Ogólnokształcących w Jagarzewie

            16 kwietnia 2025 r. uczniowie klas VII i VIII wraz z wychowawczyniami, panią Martą Bonisławską oraz panią Aldoną Auguścik, uczestniczyli w Dniach Otwartych w Jagarzewie.

            W programie przewidziano m.in. indywidualne biegi powiatowe, konkurs Master Szefa, wyciskanie ciężarów oraz zwiedzanie klas i internatu. Na zakończenie odbyło się wspólne ognisko, nauka jazdy konnej oraz podsumowanie wydarzenia.

            Uczniowie wrócili z Jagarzewa zadowoleni i pełni nowych planów na przyszłość.

            11

          • Konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu" -16.04.2025

            17.04.2025

             16 kwietnia 2025 roku w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbył się konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu". Celem konkursu jest rozwijanie świadomości o konieczności udzielania pierwszej pomocy. W konkursie udział wzięło 126 szkół w trzyosobowych drużynach. Naszą szkołę reprezentowali Marcin Kobyliński, Paweł Kobyliński i Dorian Dzięgielewski. Chłopcy zdobyli nowe umiejętności, które przydadzą się w konkursie za rok.

            Opiekunem chłopców był Waldemar Westerlich.

          • ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE FOTOGRAFICZNYM Z OKAZJI DNIA ZIEMI

            17.04.2025

            Z okazji Dnia Ziemi zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w wyjątkowym konkursie fotograficznym, którego celem jest pokazanie, jak każdy z nas może dbać o środowisko – swoją codzienną „mocą”.

            Temat konkursu: „Małe gesty – wielka zmiana”

            Zachęcamy do pokazania na zdjęciu, co robicie dla naszej planety! Może to być:

            • segregacja śmieci,

            • wybór roweru zamiast samochodu,

            • sadzenie roślin,

            • troska o zapylacze,

            • oszczędzanie energii,

            • dbanie o czystość wody,lub inne ekologiczne działania – indywidualnie lub w grupie.

            Kto może wziąć udział? Konkurs jest skierowany do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego.

            Nagrody: Na autorów najciekawszych zdjęć czekają atrakcyjne gadżety WFOŚiGW w Olsztynie oraz publikacja zwycięskich prac w mediach społecznościowych Funduszu.

            Termin nadsyłania prac: do 21 kwietnia 2025 r.

            Jak wziąć udział?Zdjęcia należy przesłać wraz z formularzem zgłoszeniowym na adres e-mail: promocja@fundusz.olsztyn.pl

            Formularz zgłoszeniowy dostępny jest pod linkiem: https://drive.google.com/file/d/1Gp3LX0-tfNkZKgOJfPCNjTLZMSVmcnyj/view?usp=drive_link

            Uwaga: Zgłoszenie do konkursu jest jednocześnie zgodą na publikację zdjęć przez WFOŚiGW w Olsztynie – zarówno w celach informacyjnych, jak i promocyjnych (m.in. na stronie internetowej i w mediach społecznościowych Funduszu).

          • KONKURS NA KARTKĘ WIELKANOCNĄ 2025

            15.04.2025

            OTO WYNIKI:

            KLASY I-III

            I MIEJSCE - KORNELIA PISARSKA

            II MIEJSCE - LENA LEJK, BARTEK RZDZYMIŃSKI

            III MIEJSCE - GABRYSIA RZEPCZYŃSKA

            KLASY IV-VIII

            I MIEJSCE - OLIWIA DUNAJSKA

            II MIEJSCE - ALICJA KOBYLIŃSKA

            III MIEJSCE - PIOTR ROMAN

            ORGANIZATOR I SPONSOR NAGRÓD - P. MARTA  BONISŁAWSKA

            10

          • Warsztaty - Budowanie pozytywnych relacji i umiejętności wyrażania emocji - 14.04.2025

            15.04.2025

              14 kwietnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się warsztaty prowadzone przez zespół psychologów/psychoterapeutów, skierowane do uczniów klas 1-3, 4-6 oraz 7-8. Celem spotkania było rozwijanie umiejętności wyrażania emocji oraz budowanie pozytywnych relacji. Uczniowie klas 1-3 mieli niepowtarzalną okazję wyrazić swoje emocje poprzez twórczą zabawę z klockami. Cała sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce pełne dziecięcej wyobraźni, gdzie dzieci budowały miasto Janowo. Ta aktywność pozwoliła najmłodszym uczestnikom na swobodne wyrażanie uczuć poprzez kreatywne konstrukcje. Dla uczniów klas 4-8 przygotowano bardziej zaawansowane zadania. Uczestnicy wypełnili karty emocji, co pomogło im lepiej zrozumieć i nazwać swoje uczucia. Następnie, przy pomocy klocków, stworzyli model Janowa z lotu ptaka, co stanowiło wizualną reprezentację ich emocji i myśli. Dodatkowo, dzieci brały udział w scenkach sytuacyjnych, co pozwoliło im na wcielenie się w różne role i lepsze zrozumienie emocji w codziennych sytuacjach. Odbyło się także spotkanie z rodzicami. Psychoterapeuci przedstawili swoje spostrzeżenia dotyczące zachowań i emocji uczniów. Szczególną uwagę zwrócono na kluczową rolę rodziców w procesie wychowania i edukacji dzieci. Omówiono znaczenie relacji między rodzicami, dziećmi a nauczycielami oraz rolę, jaką odgrywają prace domowe w zdobywaniu wiedzy. Wszystkie dzieci wykazały się dużą otwartością i kreatywnością, doskonale radząc sobie z powierzonymi zadaniami. Warsztaty spotkały się z pozytywnym odbiorem zarówno wśród dzieci, jak i rodziców, co przyczyni się do lepszego zrozumienia emocji i wzmocnienia relacji rodzinnych oraz szkolnych. 

          • PODGLĄDAMY PRZEDSZKOLAKÓW IV 2025 (zerówka + przedszkole)

            12.04.2025

              W drugim tygodniu  kwietnia dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych naszej ojczyźnie – Polsce. Podczas wspólnej pracy i zabawy poznawaliśmy różne zakątki naszego kraju, utrwalaliśmy wiadomości o symbolach narodowych i najważniejszych miejscach, a także rozmawialiśmy o tym, czym dla każdego z nas jest Polska.

            W grupach dzieci wykonały piękne prace plastyczne w formie wydzieranek, które przedstawiały symbole narodowe oraz inne skojarzenia z Polską. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności i współpracy.

            W ramach zajęć aktywizujących odbyliśmy "podróż po Warszawie" – poznaliśmy najważniejsze i najbardziej charakterystyczne miejsca w stolicy Polski. Dzieci pracowały w zespołach nad stworzeniem albumów o Warszawie, a inspiracją do rozmów i działań była także legenda o powstaniu Warszawy.

            Na koniec tygodnia rozpoczęliśmy przygotowania do świąt majowych, przypominając sobie ich znaczenie i związane z nimi tradycje.

            Nie zabrakło również zabaw matematycznych – dzieci poznawały miary płynów, uczestniczyły w ćwiczeniach związanych z mierzeniem pojemności oraz bawiły się w logiczne układanki z kolorowymi kredkami.

            To był tydzień pełen odkryć, wspólnej pracy i radości z poznawania naszego pięknego kraju!

            BRAWO PRZEDSZKOLAKI, JESTEŚMY Z WAS DUMNI!!!!!!!!!!!

            OPIEKUN: P. ANNA KACPROWICZ

            7
            16
        • AUTYZM - ŻYCIE W INNYM WYMIARZE

          • AUTYZM - ŻYCIE W INNYM WYMIARZE

            12.04.2025

            W tym roku w naszej szkole wyznaczony został Szkolny Tydzień Świadomości Autyzmu (8-15.04.2025), w którym będziemy włączać się w te obchody.

            Celem akcji jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz stworzenie warunków wsparcia rówieśniczego i włączenie ucznia ze spektrum autyzmu w grupę rówieśniczą.

            Podczas Szkolnego Tygodnia Świadomości Autyzmu podejmowany jest szereg inicjatyw: przeprowadzone zostaną zajęcia wychowawcze przybliżające problematykę autyzmu,  konkurs plastyczny dla klas I-III.

            ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

            W kwietniu 2025 roku w naszej szkole przeprowadzono cykl pogadanek na temat autyzmu, skierowany do uczniów klas 6-8. Celem tych spotkań było zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu wśród uczniów, a także promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób z tym zaburzeniem.

            Pogadanki były prowadzone przez doświadczonego nauczyciela biologii p. Dorotę Kamińską, który w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom tematykę autyzmu.

             Na początku każdego spotkania prowadzący przedstawili podstawowe informacje na temat autyzmu, w tym jego definicję, różnorodność objawów oraz wpływ na codzienne życie. Uczniowie dowiedzieli się o tym, jak różnorodne mogą być doświadczenia osób z autyzmem. 

            W trakcie warsztatów uczniowie brali udział w interaktywnych ćwiczeniach mających na celu zrozumienie wyzwań, z jakimi borykają się osoby z autyzmem. Były to m.in. symulacje sytuacji społecznych oraz zadania rozwijające empatię i umiejętność współpracy. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania i dzielić się swoimi przemyśleniami. Prowadzący zachęcali do otwartej dyskusji, w której uczestnicy mogli dzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z kontaktami z osobami z autyzmem. Większość uczniów wyraziła pozytywne opinie na temat pogadanek, podkreślając, że były one wartościowe i pouczające. Wielu uczestników przyznało, że dzięki spotkaniom lepiej zrozumieli, jak ważne jest wsparcie i akceptacja dla osób z autyzmem.

            Pogadanki na temat autyzmu w klasach 6-8 były udanym przedsięwzięciem, które przyczyniło się do zwiększenia świadomości i zrozumienia tego zaburzenia wśród uczniów. Dzięki takim inicjatywom budujemy bardziej empatyczne i wspierające środowisko szkolne. W przyszłości planowane są kolejne działania mające na celu promowanie tolerancji i akceptacji dla różnorodności w naszej społeczności. 

        • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025

          • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025

            10.03.2025

            EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.

            Egzamin ósmoklasisty  będzie trwał:

            1) z języka polskiego – 150 minut;

            2) z matematyki – 125 minut;

            3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.

             

            Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego. Co się zmieni?

            Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.

             

            Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025

            W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.

             

            Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki

            CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:

            • 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
            • 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).

            Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.

             

            Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. Co się zmieni?

            Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).

             

            20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf

             

            DOROTA KAMIŃSKA - PRZEWODNICZĄCA KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

             

             

             

          • Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom"

            10.04.2025

             W dniu 9 kwietnia 2025 roku w naszej gminie odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych: dla uczniów klas I-IV oraz klas V-VIII. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej oraz rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej oraz ustnej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego, sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz znajomości sprzętu gaśniczego.

            Część pisemna: W pierwszej części konkursu uczniowie przystąpili do testu pisemnego, który składał się z pytań wielokrotnego wyboru oraz zadań otwartych. Uczestnicy mieli 45 minut na rozwiązanie testu, co pozwoliło im na dokładne przemyślenie odpowiedzi. Pytania dotyczyły m.in. podstawowych zasad zachowania w przypadku pożaru, numerów alarmowych oraz działań ratunkowych.

            Część ustna: Po zakończeniu części pisemnej, najlepsi uczestnicy z każdej z kategorii przystąpili do drugiej części konkursu - ustnej. W tej części uczniowie mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę przed komisją, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując hipotetyczne sytuacje związane z pożarnictwem. Część ustna była szczególnie emocjonująca, ponieważ uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością szybkiego myślenia i sprawnego komunikowania się.

            Zakończenie Konkurs zakończył się wręczeniem nagród oraz dyplomów dla uczestników. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w wydarzeniu, otrzymali upominki, a najlepsi zostali wyróżnieni nagrodami rzeczowymi. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony rodziców oraz lokalnej społeczności, co podkreśla znaczenie edukacji w zakresie bezpieczeństwa pożarowego. Mamy nadzieję, że organizacja tego rodzaju konkursów przyczyni się do zwiększenia świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz nauczy ich, jak skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych.

             Wyniki:

            Grupa klas I-IV:

            I miejsce - Maja Kobylińska

            II miejsce - Bartosz Moszczyński

            III miejsce -  Maciej Szczepkowski

            Grupa klas V-VIII:

            I miejsce -  Kacper Zybert

            II  miejsce - Dominik Węgierski

            III miejsce - Marcin Kobyliński

            Konkurs przeprowadzili strażacy: p. Wiesław Pisarski i p. Daniel Pisarski. Obecny był Wójt Gminy Janowo -Mateusz Jaroszewski. Nagrody ufundowane zostały przez Urząd Gminy w Janowie.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz sponsorowi za wsparcie i zaangażowanie