• 07kwi
      • ŻYCZENIA WIELKANOCNE
        • ŻYCZENIA WIELKANOCNE

          Na stole święcone, tuż obok baranek,

          W koszyczku pełno barwnych pisanek

          I jakże znamienne w polskim krajobrazie

          Budzące się do życia wiosenne bazie.

          Zielony barwinek, fiołki i żonkile

          Malują kolorem uroczyste chwile.

          W dom polski wiosna wchodzi na spotkanie,

          Gdy wielkanocne na stole śniadanie.

           Drodzy Nauczyciele, Pracownicy Niepedagogiczni, Rodzice, Uczniowie z okazji nadchodzącej Wielkanocy pragnę złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia. Niech te święta będą czasem radości, miłości i wiosennego odrodzenia. Życzę Wam spokoju w sercu oraz niezapomnianych chwil w gronie rodziny. Dziękuję za wspólne piękne chwile w naszej szkole. Wesołych Świąt!

          Dyrektor szkoły - Małgorzata Słomkowska

           

    • 17kwi
        • Ogłoszenie

          Uprzejmie informuję, że w dniach 17–22.04. 2025 r. w Szkole Podstawowej w Janowie nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczne i opiekuńcze. Jednocześnie informuję, że sekretariat szkoły będzie czynny w dniu 22.04. 2025 r. w standardowych godzinach pracy.

          DYREKTOR SZKOŁY

    • 18kwi
        • Co działo się w przedszkolu (zerówka + przedszkole)?

          Szanowni Państwo,

          W dniach 14–16 kwietnia realizowaliśmy w naszej grupie zajęcia o tematyce ekologicznej pod hasłem „Jak możemy dbać o przyrodę”.

          W ramach zajęć dzieci:

          - poznały sposoby dbania o środowisko i dowiedziały się, kim są pomocnicy Ziemi,

          - uczyły się segregacji śmieci poprzez zabawy i praktyczne działania,• 

          - uczestniczyły w zabawach matematycznych – m.in. w zabawie „Czysty las”, podczas której liczyliśmy śmieci zebrane przez Śnieżkę (na podstawie wiersza), klasyfikowaliśmy je oraz porównywaliśmy ich ilości, wykonywaliśmy proste zadania matematyczne,

          - wspólnie opracowały Kodeks Miłośnika Przyrody – była to praca zespołowa, która wzbudziła wiele ciekawych rozmów i pomysłów,

          - rozpoczęliśmy również realizację programu „Czyste powietrze”, mającego na celu poszerzanie świadomości dzieci na temat szkodliwości palenia papierosów i wpływu zanieczyszczeń na zdrowie ludzi oraz przyrody.

          Pragniemy również poinformować, że Święto Ziemi będziemy obchodzić wspólnie 26 kwietnia (sobota) – będzie to dzień odpracowywany za nieobecności wynikające z dużej liczby zachorowań dzieci w ostatnim czasie. W tym dniu planujemy wspólne aktywności, zabawy na świeżym powietrzu i działania proekologiczne.

          Serdecznie zapraszamy!

          Wychowawca - p. Anna Kacprowicz

    • 17kwi
        • Konkurs Mitologiczny „Z wizytą na Olimpie”

          15 kwietnia w Szkole Podstawowej nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Nidzicy odbyła się 16 edycja Powiatowego Konkursu Mitologicznego „Z wizytą na Olimpie”. Nadia Adamska i Mikołaj Iwański uczniowie klasy V dali z siebie wszystko. Mamy sukces w kategorii drużynowej. Współpracując z uczniami z innych szkół Mikołaj zajął pierwsze miejsce. Gratulujemy dzieciom oraz opiekunom przygotowującym do konkursu: Pani Magdalenie Renda i Pani Aleksandrze Piaseckiej.

    • 17kwi
    • 17kwi
        • Konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu" -16.04.2025

           16 kwietnia 2025 roku w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie odbył się konkurs ,,Uruchom serce bliźniemu". Celem konkursu jest rozwijanie świadomości o konieczności udzielania pierwszej pomocy. W konkursie udział wzięło 126 szkół w trzyosobowych drużynach. Naszą szkołę reprezentowali Marcin Kobyliński, Paweł Kobyliński i Dorian Dzięgielewski. Chłopcy zdobyli nowe umiejętności, które przydadzą się w konkursie za rok.

          Opiekunem chłopców był Waldemar Westerlich.

    • 17kwi
        • ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE FOTOGRAFICZNYM Z OKAZJI DNIA ZIEMI

          Z okazji Dnia Ziemi zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w wyjątkowym konkursie fotograficznym, którego celem jest pokazanie, jak każdy z nas może dbać o środowisko – swoją codzienną „mocą”.

          Temat konkursu: „Małe gesty – wielka zmiana”

          Zachęcamy do pokazania na zdjęciu, co robicie dla naszej planety! Może to być:

          • segregacja śmieci,

          • wybór roweru zamiast samochodu,

          • sadzenie roślin,

          • troska o zapylacze,

          • oszczędzanie energii,

          • dbanie o czystość wody,lub inne ekologiczne działania – indywidualnie lub w grupie.

          Kto może wziąć udział? Konkurs jest skierowany do dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego.

          Nagrody: Na autorów najciekawszych zdjęć czekają atrakcyjne gadżety WFOŚiGW w Olsztynie oraz publikacja zwycięskich prac w mediach społecznościowych Funduszu.

          Termin nadsyłania prac: do 21 kwietnia 2025 r.

          Jak wziąć udział?Zdjęcia należy przesłać wraz z formularzem zgłoszeniowym na adres e-mail: promocja@fundusz.olsztyn.pl

          Formularz zgłoszeniowy dostępny jest pod linkiem: https://drive.google.com/file/d/1Gp3LX0-tfNkZKgOJfPCNjTLZMSVmcnyj/view?usp=drive_link

          Uwaga: Zgłoszenie do konkursu jest jednocześnie zgodą na publikację zdjęć przez WFOŚiGW w Olsztynie – zarówno w celach informacyjnych, jak i promocyjnych (m.in. na stronie internetowej i w mediach społecznościowych Funduszu).

    • 15kwi
    • 15kwi
        • Warsztaty - Budowanie pozytywnych relacji i umiejętności wyrażania emocji - 14.04.2025

            14 kwietnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Janowie odbyły się warsztaty prowadzone przez zespół psychologów/psychoterapeutów, skierowane do uczniów klas 1-3, 4-6 oraz 7-8. Celem spotkania było rozwijanie umiejętności wyrażania emocji oraz budowanie pozytywnych relacji. Uczniowie klas 1-3 mieli niepowtarzalną okazję wyrazić swoje emocje poprzez twórczą zabawę z klockami. Cała sala gimnastyczna zamieniła się w miejsce pełne dziecięcej wyobraźni, gdzie dzieci budowały miasto Janowo. Ta aktywność pozwoliła najmłodszym uczestnikom na swobodne wyrażanie uczuć poprzez kreatywne konstrukcje. Dla uczniów klas 4-8 przygotowano bardziej zaawansowane zadania. Uczestnicy wypełnili karty emocji, co pomogło im lepiej zrozumieć i nazwać swoje uczucia. Następnie, przy pomocy klocków, stworzyli model Janowa z lotu ptaka, co stanowiło wizualną reprezentację ich emocji i myśli. Dodatkowo, dzieci brały udział w scenkach sytuacyjnych, co pozwoliło im na wcielenie się w różne role i lepsze zrozumienie emocji w codziennych sytuacjach. Odbyło się także spotkanie z rodzicami. Psychoterapeuci przedstawili swoje spostrzeżenia dotyczące zachowań i emocji uczniów. Szczególną uwagę zwrócono na kluczową rolę rodziców w procesie wychowania i edukacji dzieci. Omówiono znaczenie relacji między rodzicami, dziećmi a nauczycielami oraz rolę, jaką odgrywają prace domowe w zdobywaniu wiedzy. Wszystkie dzieci wykazały się dużą otwartością i kreatywnością, doskonale radząc sobie z powierzonymi zadaniami. Warsztaty spotkały się z pozytywnym odbiorem zarówno wśród dzieci, jak i rodziców, co przyczyni się do lepszego zrozumienia emocji i wzmocnienia relacji rodzinnych oraz szkolnych. 

    • 12kwi
        • PODGLĄDAMY PRZEDSZKOLAKÓW IV 2025 (zerówka + przedszkole)

            W drugim tygodniu  kwietnia dzieci uczestniczyły w zajęciach poświęconych naszej ojczyźnie – Polsce. Podczas wspólnej pracy i zabawy poznawaliśmy różne zakątki naszego kraju, utrwalaliśmy wiadomości o symbolach narodowych i najważniejszych miejscach, a także rozmawialiśmy o tym, czym dla każdego z nas jest Polska.

          W grupach dzieci wykonały piękne prace plastyczne w formie wydzieranek, które przedstawiały symbole narodowe oraz inne skojarzenia z Polską. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności i współpracy.

          W ramach zajęć aktywizujących odbyliśmy "podróż po Warszawie" – poznaliśmy najważniejsze i najbardziej charakterystyczne miejsca w stolicy Polski. Dzieci pracowały w zespołach nad stworzeniem albumów o Warszawie, a inspiracją do rozmów i działań była także legenda o powstaniu Warszawy.

          Na koniec tygodnia rozpoczęliśmy przygotowania do świąt majowych, przypominając sobie ich znaczenie i związane z nimi tradycje.

          Nie zabrakło również zabaw matematycznych – dzieci poznawały miary płynów, uczestniczyły w ćwiczeniach związanych z mierzeniem pojemności oraz bawiły się w logiczne układanki z kolorowymi kredkami.

          To był tydzień pełen odkryć, wspólnej pracy i radości z poznawania naszego pięknego kraju!

          BRAWO PRZEDSZKOLAKI, JESTEŚMY Z WAS DUMNI!!!!!!!!!!!

          OPIEKUN: P. ANNA KACPROWICZ

    • 12kwi
      • AUTYZM - ŻYCIE W INNYM WYMIARZE
        • AUTYZM - ŻYCIE W INNYM WYMIARZE

          W tym roku w naszej szkole wyznaczony został Szkolny Tydzień Świadomości Autyzmu (8-15.04.2025), w którym będziemy włączać się w te obchody.

          Celem akcji jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz stworzenie warunków wsparcia rówieśniczego i włączenie ucznia ze spektrum autyzmu w grupę rówieśniczą.

          Podczas Szkolnego Tygodnia Świadomości Autyzmu podejmowany jest szereg inicjatyw: przeprowadzone zostaną zajęcia wychowawcze przybliżające problematykę autyzmu,  konkurs plastyczny dla klas I-III.

          ZESPÓŁ PROMOCJI ZDROWIA

          W kwietniu 2025 roku w naszej szkole przeprowadzono cykl pogadanek na temat autyzmu, skierowany do uczniów klas 6-8. Celem tych spotkań było zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu wśród uczniów, a także promowanie akceptacji i zrozumienia dla osób z tym zaburzeniem.

          Pogadanki były prowadzone przez doświadczonego nauczyciela biologii p. Dorotę Kamińską, który w przystępny i angażujący sposób przybliżyli uczniom tematykę autyzmu.

           Na początku każdego spotkania prowadzący przedstawili podstawowe informacje na temat autyzmu, w tym jego definicję, różnorodność objawów oraz wpływ na codzienne życie. Uczniowie dowiedzieli się o tym, jak różnorodne mogą być doświadczenia osób z autyzmem. 

          W trakcie warsztatów uczniowie brali udział w interaktywnych ćwiczeniach mających na celu zrozumienie wyzwań, z jakimi borykają się osoby z autyzmem. Były to m.in. symulacje sytuacji społecznych oraz zadania rozwijające empatię i umiejętność współpracy. Uczniowie mieli okazję zadawać pytania i dzielić się swoimi przemyśleniami. Prowadzący zachęcali do otwartej dyskusji, w której uczestnicy mogli dzielić się swoimi doświadczeniami związanymi z kontaktami z osobami z autyzmem. Większość uczniów wyraziła pozytywne opinie na temat pogadanek, podkreślając, że były one wartościowe i pouczające. Wielu uczestników przyznało, że dzięki spotkaniom lepiej zrozumieli, jak ważne jest wsparcie i akceptacja dla osób z autyzmem.

          Pogadanki na temat autyzmu w klasach 6-8 były udanym przedsięwzięciem, które przyczyniło się do zwiększenia świadomości i zrozumienia tego zaburzenia wśród uczniów. Dzięki takim inicjatywom budujemy bardziej empatyczne i wspierające środowisko szkolne. W przyszłości planowane są kolejne działania mające na celu promowanie tolerancji i akceptacji dla różnorodności w naszej społeczności. 

    • 10mar
      • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025
        • EGZAMIN ÓSMOKLASISTY 2025

          EGZAMIN ÓSMOKLASISTY ODBĘDZIE SIĘ W DNIACH 13 - 15 MAJA 2025 ROKU.

          Egzamin ósmoklasisty  będzie trwał:

          1) z języka polskiego – 150 minut;

          2) z matematyki – 125 minut;

          3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.

           

          Egzamin ósmoklasisty 2025 z języka polskiego. Co się zmieni?

          Egzamin z języka polskiego 2025, podobnie jak w poprzednich latach, będzie się składał z dwóch części. Pierwsza część arkusza będzie zawierać dwa teksty (literacki i nieliteracki, z zastrzeżeniem, że tekst literacki nie musi być fragmentem lektury obowiązkowej) oraz zadania do nich, w tym zadania dotyczące treści i problematyki lektur obowiązkowych. Z kolei druga część to wypracowanie. Uczeń będzie wybierać jeden temat spośród dwóch podanych w arkuszu; możliwe formy wypowiedzi: rozprawka, opowiadanie (formy obecne na każdym egzaminie ósmoklasisty od 2019 r.) oraz przemówienie (forma wskazana w Informatorze z 2017 r.).Nowością jest jednak rozszerzenie form, które mogą znaleźć się podczas egzaminu. Sprawdzona może być umiejętność redagowania krótkich form wypowiedzi, jak: zaproszenie, ogłoszenie, życzenia czy podziękowanie.

           

          Lista lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty 2025

          W latach 2025-2028 uczniowie będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z listy obowiązkowej z podstawy programowej z 2017 r., w tym również do tych, które zostały usunięte z podstawy programowej z 2024 r. Lista lektur, do których można się odwołać, zostanie opublikowana w Informatorze oraz na każdym arkuszu egzaminacyjnym (jak dotychczas).Zadania w pierwszej części arkusza mogą dotyczyć lektur obowiązkowych z klas IV-VI (pozycji poznawanych w całości) z klas VII-VII (wszystkich lektur omawianych na tym etapie edukacyjnym).Na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. będzie obowiązywać więcej lektur obowiązkowych. Uczniowie muszą znać takie powieści, jak choćby "Hobbit, czyli tam i z powrotem", "Chłopcy z Placu Broni", "Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa", "Balladyna", "Kamienie na szaniec", "Dziady cz. II", "Mały Książę", "Zemsta".CKE wymaga również, by uczniowie mieli wiedzę także z krótkich utworów literackich, które były omawiane w całości lub poznawane podczas zajęć we fragmentach. Mowa tutaj m.in. o "Latarniku" czy "Quo Vadis" Henryka Sienkiewicza czy "Reducie Ordona", "Panu Tadeuszu" i "Świteziance" Adama Mickiewicza.

           

          Zmiany na egzaminie ósmoklasisty 2025 z matematyki

          CKE zapowiada też zmiany w arkuszu egzaminacyjnym z matematyki. Planuje się powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego stosowanego w roku 2019 i 2020. Oznacza to, że na egzaminie z matematyki będzie:

          • 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021-2024)
          • 6 zadań otwartych (w latach 2021-2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).

          Zadań zatem będzie więcej niż w latach 2021-2024, a maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia to 30 punktów (jak w roku 2019 i 2020).Od roku 2025 r. w przypadku egzaminu ósmoklasisty z matematyki planuje się wdrożyć e-ocenianie.

           

          Język obcy nowożytny na egzaminie ósmoklasisty w 2025 r. Co się zmieni?

          Jak informuje CKE, nie planuje się zmian w formacie arkusza egzaminacyjnego stosowanego w latach 2021-2024. Arkusz będzie składał się z pięciu części: rozumienie ze słuchu, rozumienie tekstów pisanych, znajomość funkcji językowych, znajomość środków językowych, wypowiedź pisemna.Odsetek punktów za rozwiązanie zadań otwartych to ok. 40 proc.W części sprawdzającej umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej uczeń tworzy tekst w formie e-maila lub wpisu na blog o długości od 50 do 120 wyrazów. Z kolei oczekiwany średni poziom biegłości językowej (zgodnie z podstawą programową z 2024 r.): A2 (A2+ w zakresie rozumienia tekstu).

           

          20250131_Informator_Czesc_ogolna_E8_od_2025.pdf

           

          DOROTA KAMIŃSKA - PRZEWODNICZĄCA KOMISJI EGZAMINACYJNEJ

           

           

           

    • 10kwi
        • Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom"

           W dniu 9 kwietnia 2025 roku w naszej gminie odbył się Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom", który cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Konkurs został zorganizowany w dwóch kategoriach wiekowych: dla uczniów klas I-IV oraz klas V-VIII. Celem wydarzenia było promowanie wiedzy na temat ochrony przeciwpożarowej oraz rozwijanie świadomości młodzieży w zakresie bezpieczeństwa.Konkurs składał się z dwóch części: pisemnej oraz ustnej. Uczestnicy mieli okazję wykazać się swoją wiedzą na temat zasad bezpieczeństwa pożarowego, sposobów reagowania w sytuacjach zagrożenia oraz znajomości sprzętu gaśniczego.

          Część pisemna: W pierwszej części konkursu uczniowie przystąpili do testu pisemnego, który składał się z pytań wielokrotnego wyboru oraz zadań otwartych. Uczestnicy mieli 45 minut na rozwiązanie testu, co pozwoliło im na dokładne przemyślenie odpowiedzi. Pytania dotyczyły m.in. podstawowych zasad zachowania w przypadku pożaru, numerów alarmowych oraz działań ratunkowych.

          Część ustna: Po zakończeniu części pisemnej, najlepsi uczestnicy z każdej z kategorii przystąpili do drugiej części konkursu - ustnej. W tej części uczniowie mieli okazję zaprezentować swoją wiedzę przed komisją, odpowiadając na pytania oraz rozwiązując hipotetyczne sytuacje związane z pożarnictwem. Część ustna była szczególnie emocjonująca, ponieważ uczniowie musieli wykazać się nie tylko wiedzą, ale także umiejętnością szybkiego myślenia i sprawnego komunikowania się.

          Zakończenie Konkurs zakończył się wręczeniem nagród oraz dyplomów dla uczestników. Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w wydarzeniu, otrzymali upominki, a najlepsi zostali wyróżnieni nagrodami rzeczowymi. Wydarzenie spotkało się z dużym zainteresowaniem ze strony rodziców oraz lokalnej społeczności, co podkreśla znaczenie edukacji w zakresie bezpieczeństwa pożarowego. Mamy nadzieję, że organizacja tego rodzaju konkursów przyczyni się do zwiększenia świadomości młodych ludzi na temat zagrożeń związanych z pożarami oraz nauczy ich, jak skutecznie reagować w sytuacjach kryzysowych.

           Wyniki:

          Grupa klas I-IV:

          I miejsce - Maja Kobylińska

          II miejsce - Bartosz Moszczyński

          III miejsce -  Maciej Szczepkowski

          Grupa klas V-VIII:

          I miejsce -  Kacper Zybert

          II  miejsce - Dominik Węgierski

          III miejsce - Marcin Kobyliński

          Konkurs przeprowadzili strażacy: p. Wiesław Pisarski i p. Daniel Pisarski. Obecny był Wójt Gminy Janowo -Mateusz Jaroszewski. Nagrody ufundowane zostały przez Urząd Gminy w Janowie.

          Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz sponsorowi za wsparcie i zaangażowanie

    • 09kwi
    • 07kwi
    • 08kwi
        • WARSZTATY - 01-02.04.2025 - "MOC OWOCÓW I WARZYW"; "ROLA NASZYCH ZMYSŁÓW W OCENIE JAKOŚCI ŻYWNOŚCI"

            W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła zorganizowała serię warsztatów mających na celu promocję zdrowego stylu życia wśród uczniów klas 6, 7 i 8. Każda klasa uczestniczyła w zajęciach dostosowanych do ich poziomu wiekowego, które obejmowały zarówno teoretyczne, jak i praktyczne aspekty zdrowego odżywiania, higieny oraz różnorodności kulinarnej.

          Klasa 8: Warsztaty: "Moc owoców i warzyw" oraz "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności".

          Cel warsztatów: Uczniowie klasy 8 mieli okazję zrozumieć, jak ważną rolę odgrywają owoce i warzywa w codziennej diecie. Dodatkowo, skupiono się na znaczeniu zmysłów w ocenie jakości żywności.

          Aktywności: Prezentacje dotyczące wartości odżywczych i korzyści zdrowotnych wynikających z konsumpcji owoców i warzyw. 

          Praktyczne ćwiczenia: wykonanie surówki warzywnej; rozpoznawanie owoców i warzyw za pomocą dotyku, węchu i smaku.  

          Dyskusje i refleksje na temat wpływu zmysłów na nasze wybory żywieniowe.

          Dorota Kamińska

          ZESPÓŁ DS. PROMOCJI ZDROWIA OGŁASZA KONKURS NA KOMIKS DLA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. OSOBY UCZESTNICZĄCE W KONKURSIE OTRZYMAJĄ OCENY BARDZO DOBRE LUB CELUJĄCE Z BIOLOGII LUB PRZYRODY.

          Komiks należy wykonać na kartce A3, technika dowolna.

          Prace proszę złożyć u p. Doroty Kamińskiej do 30.04.2025.

          Oto propozycja komiksu pt. "Rola naszych zmysłów w ocenie jakości żywności". Komiks składa się z kilku scen, w których każdy zmysł odgrywa kluczową rolę w ocenie żywności.

          Scena 1: Wzrok - Opis: Postać patrzy na świeże owoce na targu. 

          Scena 2: Węch - Opis: Postać wącha świeżo upieczony chleb. 

          Scena 3: Dotyk - Opis: Postać dotyka dojrzałego awokado. 

          Scena 4: Smak - Opis: Postać kosztuje owoc. 

          Scena 5: Słuch -Opis: Postać słucha dźwięku chrupania, gdy zjada marchewkę. 

          Scena 6: Podsumowanie - Opis: Postać uśmiecha się, trzymając talerz pełen zdrowej żywności.  W dymku: "Każdy zmysł odgrywa swoją rolę w ocenie jakości żywności. Używaj ich wszystkich, aby cieszyć się najlepszymi smakami!"

    • 07kwi
    • 07kwi
        • Symbolika i tradycje wielkanocne - wizyta u najmłodszych (zerówka + przedszkole)- IV 2025

               W pierwszym tygodniu kwietnia, tematem naszych zajęć były Święta Wielkanocne. Dzieci miały okazję poznać tradycje i zwyczaje związane z tymi wyjątkowymi świętami oraz uczestniczyć w różnych ciekawych doświadczeniach i warsztatach. Dzieci zapoznały się z etapami przygotowań do Świąt Wielkanocnych, poznając m.in. różne metody malowania jajek. Przeprowadziliśmy eksperymenty, badając, jak herbata, kawa, coca cola i ocet wpływają na jajka.

               Omówiliśmy symbolikę pokarmów, które wkładamy do koszyczka wielkanocnego, a także tradycje związane z potrawami i święceniem palm. Dzieci miały okazję wykonać własny koszyczek wielkanocny, co było nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do nauki o tradycjach.

            W piątek poznaliśmy tradycję Śmigusa-Dyngusa, czyli wielkanocnego poniedziałku. Z tej okazji przeprowadziliśmy szereg doświadczeń związanych z wodą. Dzieci dowiedziały się, jak otrzymać inne kolory, mieszając trzy podstawowe barwy: żółty, czerwony i niebieski. Obserwowaliśmy także, jak zachowuje się woda zmieszana z olejem oraz tabletką musującą, a także przeprowadziliśmy eksperyment nadmuchania balonu za pomocą octu i sody.

          Pierwszy tydzień kwietnia był pełen zabawy, nauki oraz wspaniałych odkryć.

          opiekun: p. A. Kacprowicz

    • 04kwi
    • 04kwi
        • WIELKANOCNY MAZUREK PRZEDSZKOLAKÓW 2025

            Celem warsztatów  w przedszkolu było wprowadzenie dzieci w atmosferę Świąt Wielkanocnych, rozwijanie umiejętności kulinarnych oraz promowanie współpracy i kreatywności w grupie. W dniu 3 Kwietnia 2025 roku, dzieci  miały okazję uczestniczyć w zajęciach kulinarnych, podczas których piekły tradycyjny mazurek wielkanocny. Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia, podczas którego p. Ania Kacprowicz opowiedziała o tradycjach wielkanocnych i znaczeniu mazurków w polskiej kulturze. Dzieci, podzielone na małe grupy, przystąpiły do pracy. Po ułożeniu ciasta na blasze, przyszedł czas na najbardziej kreatywną część – dekorowanie. Dzieci z entuzjazmem tworzyły kolorowe wzory i ozdoby, wykazując się dużą pomysłowością.Gdy mazurek piekł się w piekarniku, dzieci miały okazję porozmawiać o swoich ulubionych tradycjach wielkanocnych oraz podzielić się wrażeniami z przygotowań.  Wspólna degustacja była momentem radości i satysfakcji z dobrze wykonanej pracy.  Warsztaty kulinarne z pieczenia mazurka były nie tylko doskonałą zabawą, ale również cenną lekcją współpracy i rozwijania umiejętności kulinarnych. Dzieci z zaangażowaniem uczestniczyły w każdym etapie przygotowań, a ich radość i entuzjazm były dowodem na to, jak ważne i wartościowe są takie zajęcia.

          Opiekun: p. A. Kacprowicz

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

        • Dzień Edukacji Narodowej
          • Dzień Edukacji Narodowej

            08.11.2016

            Dzień Edukacji Narodowej jest uroczyście obchodzony w instytucjach związanych z oświatą. Jest okazją do nagradzania wyróżniających się dla niej nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Minister Edukacji Narodowej wręcza nauczycielom złote, srebrne, brązowe Krzyże Zasługimedale Komisji Edukacji Narodowej oraz nagrody Ministra Edukacji Narodowej za osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze. Odznaczenia i wyróżnienia dla nauczycieli wręczane są przez kuratorów oświaty, władze samorządowe oraz dyrektorów szkół na uroczystych galach. 
            W naszej szkole, jak co roku Dzień Nauczyciela był dniem wolnym od zajęć dydaktycznych, podczas którego wychowawcy spędzili czas ze swoimi podopiecznymi. Następnie udali się na salę gimnastyczną na montaż słowno-muzyczny oraz na poczęstunek przygotowane przez Samorząd Uczniowski. W tym dniu również uczniowie klasy pierwszej, których przygotowała wychowawczyni Pani Grażyna Napiwodzka mieli swoje święto, ponieważ zostali uroczyście pasowani na uczniów klasy pierwszej przez Panią Dyrektor.

             

          • Ocalić od zapomnienia

            18.10.2016

            23. 09.2016 r. – uczniowie Zespołu Szkół w Janowie przygotowali bardzo ciekawą lekcję historii o naszej

            Ziemi Janowskiej, jej kulturze i zabytkach. Montaż słowno- muzyczny pt. ”Ocalić od zapomnienia”

            opracowano składał się w dużej mierze z informacji, przechowywanych w szkolnej Izbie Pamięci, w tym

            wspomnień mjr. Stefana Gratunika, p. Stanisławy Karaś( z domu Olbryś) i wierszy ludowej poetki p.

            Barbary Krajewskiej. Ksiądz Kanonik Tomasz Opaliński – proboszcz janowskiej parafii w bardzo

            interesujący sposób opowiedział o budowie naszego kościoła, jego unikalnych ołtarzach i historii.

            Uczestnicy spotkania mogli udać się w sentymentalną podróż oglądając wystawę starych fotografii

            rodzinnych i miejsc; takich jak nieistniejące już pomniki, pozostałość cmentarza żydowskiego, groby

            mieszkańców z końca XVIII wieku, granicy na Orzycu, która obowiązywała do 1945 roku czy zachowaną

            z 1920 roku zabudowę rynku. W organizację uroczystości włączyli się nauczyciele i pracownicy szkoły.

            Nad całością czuwały: p. Agnieszka Tobojko, p.Małgorzata Słomkowska, p. Marta Bonisławska, p. Oktawia Olszewska i p. Krzysztof Pisarski.

          • Rozpoczęcie roku szkolnego

            20.09.2016

            Dzień 1 września to „zmora każdego ucznia i nauczyciela”. Czyżby rzeczywiście był to tak negatywnie odbierany dzień? Po minach naszych uczniów można było wywnioskować, że jest jak najbardziej odwrotnie. Wszyscy uśmiechnięci, wypoczęci po wakacyjnej przerwie punktualnie pokazali się na uroczystej mszy świętej z okazji świętowania nowego roku szkolnego. Mszę świętą celebrował nasz proboszcz ksiądz kanonik Tomasz Opaliński. Po nabożeństwie uczniowie wraz z nauczycielami udali się na uroczystości do budynku szkoły na salę gimnastyczną. Pani dyrektor Grażyna Obrębska przywitała wszystkich uroczyście i poinformowała podopiecznych jaki przydział wychowawców w obecnym roku obowiązuje:

            ·         Oddział przedszkolny – p. Anna Kacprowicz

            ·         Klasa I – p. Grażyna Napiwodzka

            ·         Klasa II – p. Bogusława Obidzińska

            ·         Klasa III – p. Małgorzata Zembrzuska

            ·         Klasa IV – p. Agnieszka Tobojka

            ·         Klasa V – p. Oktawia Olszewska

            ·         Klasa VI – p. Marta Bonisławska

            ·         Klasa I G – p. Krzysztof Pisarski

            ·         Klasa II G – p. Dorota Kamińska

            ·         Klasa III G – p. Aleksandra Piasecka

            Oczywiście w tym ważnym dniu nie zabrakło naszego przedstawiciela gminy pana wójta Waldemara Szymańskiego, który uświetnił uroczystość swoją obecnością. Po powitaniu nauczyciele udali się do klas  ze swoimi wychowankami w celu uzgodnienia harmonogramu zajęć oraz przebiegu nadchodzącego dnia. Wszyscy z uśmiechami na twarzach wrócili do domów nacieszyć się ostatnim dniem wolności. Życzymy wszystkim powodzenia w nowym roku! 

            *Rozkład jazdy autobusów pozostaje bez zmian

          • Zakończenie roku szkolnego 2015/2016

            07.09.2016

            Dnia 24 czerwca zakończyły się zajęcia dydaktyczne w naszej szkole i nie tylko. Uczniowie w całej Polsce świętowali długo oczekiwany dzień, jakim było zakończenie roku szkolnego. Nasi podopieczni cieszyli się, że już kolejnego dnia nie będą musieli wstawać na poranne zajęcia lekcyjne. Szczególnie ważnym był ten dzień dla uczniów ostatnich klas szkoły podstawowej oraz gimnazjum. Klasa szósta już we wrześniu przejdzie do części gimnazjalnej, natomiast trzecia gimnazjum na zawsze pożegnała się z naszą szkołą. Nie zostali jednak pozostawieni bez szczególnej uwagi. Klasa druga gimnazjum postarała się o właściwe pożegnanie swoich starszych kolegów, przygotowując galę Oskarów. Dzięki nim trzecia gimnazjum zakończyła edukację w naszej szkole z licznymi uśmiechami na twarzach. Na tym etapie nasi absolwenci muszą podjąć jedne z pierwszych najpoważniejszych decyzji w życiu, czyli wybranie swojej ścieżki życiowej. Życzymy im samych sukcesów oraz spełniania się na dalszej edukacyjnej drodze. Wszystkim uczniom natomiast życzymy udanych i bezpiecznych wakacji.

            Absolwenci gimnazjum:

            Julia Adamkiewicz

            Dawid Dudziński

            Gabriela Dymkowska

            Aneta Grzybowska

            Patrycja Halicka

            Katarzyna Leśnikowska

            Anastazja Marczuk

            Paweł Smoliński

            Aleksandra Szczepańska

            Mateusz Szymański

            Już tęsknimy......

          • Sprawdzian szóstoklasisty

            02.07.2016

            Wyniki sprawdzianu w 2016 r.

                Sprawdzian został przeprowadzony 5 kwietnia 2016 r. Składał się z dwóch części. Obie części były przeprowadzone w formie pisemnej.

            Oto wyniki sprawdzianu w Szkole Podstawowej im. Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Janowie

            Wyniki sprawdzianu ogółem

             

            Kraj

            Województwo warmińsko-mazurskie

            Gmina Janowo

            Szkoła Podstawowa w Janowie

            Wynik średni

            63%

            60%

            67%

            64%

             

            Wyniki sprawdzianu - język polski

             

            Kraj

            Województwo warmińsko-mazurskie

            Gmina Janowo

            Szkoła Podstawowa w Janowie

            Wynik średni

            71%

            69%

            79%

            77%

             

            Wyniki sprawdzianu – matematyka

             

            Kraj

            Województwo warmińsko-mazurskie

            Gmina Janowo

            Szkoła Podstawowa w Janowie

            Wynik średni

            54%

            51%

            54%

            50%

             

            Wyniki sprawdzianu – język angielski

             

            Kraj

            Województwo warmińsko-mazurskie

            Gmina Janowo

            Szkoła Podstawowa w Janowie

            Wynik średni

            71%

            68%

            60%

            65%

             

            Opracowała: Dorota Kamińska

             

          • XXV Otwarty Bieg Uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego  

            30.05.2016

            XXV Otwarty Bieg Uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego

             

            Dnia 25 maja 2016 roku Zespół ds. Sportu i Rekreacji, Urząd Gminy Janowo , Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Janowie w ramach obchodów Dni Rodziny zorganizowali XXV otwarty bieg uliczny im . Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego. Zawodnicy biegali wytyczoną trasą wokół rynku w Janowie. Oprócz uczniów z naszej szkoły w zawodach udział wzięli uczniowie ze szkoły w Muszakach, Waśniewie, Jagarzewie i Duczymina.

             

            Nasi  uczniowie  na  podium

             Szkoła    Podstawowa

             Dziewczęta                    Chłopcy

            Klasa IV

            II Szczepkowska Karolina 

            Klasa VI

                   I. Dagmara Gawecka                 I. Kacper Lejk

                                                     III Wiktoria Dymkowska

            Gimnazjum

             Klasa I

                                   I. Jońska Julia                             I Patryk Smoliński  

                                          II Katarzyna Pogonowska                                                  

             Klasa II

                                                II Monika Czyżewska           I Patryk Wiśniewski

                                                               II Damian Halicki

                                                               III Przemek Płoski                                       

             

             

             

             

             

            Klasa III

                                             I Gabriela Dymkowska                    III Paweł Smoliński

                                           III Katarzyna Leśnikowska

            Zawodnicy/czki/ za zajęcie trzech pierwszych miejsc otrzymali medale i pamiątkowe dyplomy , które ufundował Urząd Gminy Janowo. Nagrodzonych dekorował Wójt Gminy Janowo Waldemar Szymański. Uczniów do zawodów przygotowali nauczyciele wychowania fizycznego Marta Bonisławska i Waldemar Westerlich.

             

             

        • Dzień Matki
          • Dzień Matki

            30.05.2016

            24 maja w Zespole Szkół w Janowie uczniowie przygotowali akademię z okazji Dnia Matki. Występ rozpoczęła autorska piosenka napisana przez Pana Krzysztofa Pisarskiego – nauczyciela muzyki pt.: „Rodzina – tu wszystko się zaczyna”. Pod takim też hasłem w naszej gminie odbywały się w tym roku Dni Rodziny.

            Po wykonaniu piosenki przez szkolny chór na scenie pojawiały się kolejno występy uczniów z całej szkoły. Oddział przedszkolny zaprezentował nam m. in. taniec Krakowiak, klasa pierwsza piosenkę, klasy III, IV i VI piękne tańce, klasa I G wiersze, a klasa V teledysk do piosenki „Rolnik szuka żony”. Były także piosenki w wykonaniu chóru m. in. „Nie ma jak u mamy”, czy też „Tak jak mama nie gotuje nikt”, a także piosnki w języku angielskim i rosyjskim. Uroczystość uświetnił także występ klasy trzeciej gimnazjum, która zaprezentowała przepiękny taniec w wymyślonym przez siebie układzie choreograficznym.

            Pod koniec akademii miał miejsce skromny poczęstunek dla rodziców.

            Dziękujemy wszystkim nauczycielom oraz uczniom za zaangażowanie oraz trud włożony w przygotowanie obchodów Dnia Matki.

          • Parafiada Dzieci i Młodzieży Diecezji Płockiej

            08.06.2016

            Parafiada Dzieci i Młodzieży Diecezji Płockiej

            W dniu 20 maja 2016 roku uczniowie Zespołu Szkół w Janowie wzięli udział w Diecezjalnej Parafiadzie Dzieci i Młodzieży. Były to zawody sportowe, które odbyły się na stadionie w  Płońsku. Uczniowie nasi reprezentowali Parafię p.w. św. Rocha w Janowie ponieważ  są to zawody sportowe organizowane przez Kościół – Diecezję Płocką. Był to już nasz trzeci udział w tych zawodach, na które wyjazd zorganizował ksiądz proboszcz Tomasz Opaliński. W tym roku oprócz uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum udział wzięli również uczniowie szkół średnich, którzy mieszkają na terenie naszej parafii. Ogólnie w całych zawodach udział wzięło ponad 800 młodych sportowców a wśród nich 37 reprezentujących naszą parafię. Podobnie jak w roku ubiegłym sportowcy rywalizowali między sobą w konkurencjach  biegowych i piłce nożnej. Nasi uczniowie należeli do czołówki i wywalczyli medale:

            II miejsce na 100 m Kamil Kuzkowski w grupie ponadgimnazjalnej;

            III miejsce na 1000 m Przemek Smoliński w grupie ponadgimnazjalnej;

            II miejsce chłopców z klasy IV i młodsi w piłce nożnej.

            II miejsce dziewcząt z klasy V-VI w piłce nożnej.

            III miejsce na 100 m Julia Jońska w grupie szkół podstawowych;

            III miejsce na 600 m Dagmara Gawecka w szkole podstawowej;

            Najlepsi otrzymali medal.

            Do zawodów uczniów przygotowali i opiekę podczas zawodów sprawowali nauczyciele wychowania fizycznego Marta Bonisławska i Waldemar Westerlich. Kierownikiem wyjazdu był ksiądz proboszcz Tomasz Opaliński a wyjazd sfinansował Urząd Gminy w Janowie.

          • Egzaminy na kartę rowerową 2016.

            30.05.2016

            Egzaminy na kartę rowerową 2016.

                        Miesiąc maj każdego roku to dla klasy IV szkoły podstawowej miesiąc egzaminów na kartę rowerową. Po całorocznym przygotowaniu ze znajomości zasad poruszania się rowerami po drogach publicznych, przychodzi czas na sprawdzenie swoich wiadomości i umiejętności. W tym roku szkolnym w dniu 13 maja 2016 roku uczniowie przystąpili do rozwiązywania testów ze znajomości przepisów ruchu drogowego oraz ustalania kolejności przejazdu na skrzyżowaniu. Następnie w dniu 17 maja 2016 roku  jeździli rowerami na boisku szkolnym. Uczniowie  mieli prawidłowo włączyć się do ruchu, a następnie w czasie jazdy prawidłowo wykonać manewr skrętu w lewo, w prawo oraz zatrzymanie się. Okazało się, że to co w teorii jest łatwe, w praktyce takie łatwe wcale nie jest. Niektórzy uczniowie musieli kilka razy jeździć rowerem po wyznaczonym torze jazdy aby ostatecznie pozytywnie zaliczyć egzamin i otrzymać kartę rowerową. Po przeprowadzonym egzaminie następujący uczniowie otrzymają karty rowerowe:

            1. Asztemborska Oliwia
            2. Gawecki Łukasz
            3. Gratunik Mateusz
            4. Kobus Gabriela
            5. Mierzejewski Igor
            6. Napiwodzki Wiktor
            7. Paczyńska Nikola
            8. Rutkowski Igor
            9. Szczepkowska Karolina
            10. Szczepuchowska Aleksandra
            11. Szmic Jakub
            12. Szypulska Alicja
            13. Zbyszyński Paweł
            14. Zdziarska Anna

             

            Egzamin przeprowadził nauczyciel zajęć technicznych Waldemar Westerlich.                                                                                        

        • Dzień Ziemii
          • Dzień Ziemii

            20.05.2016

                                   Światowy Dzień Ziemi to największe ekologiczne święto świata, obchodzone od 1970 roku, obecnie w 192 krajach świata. Obchody organizowane są od Singapuru do Rzymu i od Alaski po Australię, a organizatorzy ze wszystkich krajów od wielu lat skupieni są w Earth Day Network, z siedzibą w Waszyngtonie. W Polsce początek obchodów to rok 1990.

                               W naszej szkole obchody tego dnia odbyły się 27 kwietnia 2016r połączona z Dniem książki. W apelu udział wzięli wszyscy uczniowie Zespołu Szkół w Janowie, a głównymi aktorami była klasa V wraz z wychowawczynią panią Martą Bonisławska. Klasa V zaprezentowała przedstawienie pt. „Ratujmy Matkę Ziemię”. Uczniowie pod postaciami wody, powietrza, lasu i leśnych zwierząt przybliżyli życie na naszej planecie oraz  w lesie, w którym człowiek nie zwraca uwagi na ochronę przyrody. Przedstawienie uświetniły piosenki o tematyce ekologicznej z akompaniamentem K. Pisarskiego i informacje na temat Dnia Ziemi, jego powstania i tradycji.

             Do dekoracji wykorzystano plakaty wykonane przez klasę IV przy współpracy p .M Bonisławskiej o tematyce ekologicznej, związane z ochroną przyrody i środowiska. Pokazywali w nich zagrożenia, jakie ludzie stworzyli dla całej przyrody(zatruwanie wody w rzekach, zanieczyszczone powietrze, wysypiska śmieci, skażone gleby, niezdrowa żywność i inne), a także sposoby im przeciwdziałania.

             Autor: M. B.

          • Egzamin gimnazjalny

            16.05.2016

            W dniach 18-20 kwietnia gimnazjaliści z całej Polski przystąpili do egzaminu gimnazjalnego. Ponad 360 tys. uczniów z blisko 7 tys. szkół przez trzy dni rozwiązywało zadania. Do tego celu przygotowanych zostało ponad 2 mln. arkuszy.

            Egzamin tradycyjnie podzielony został na trzy części:

            - 18.04 część humanistyczna

            - 19.04 część matematyczno – przyrodnicza

            - 20.04 język obcy nowożytni(poziom podstawowy i rozszerzony).

            Wyniki naszych gimnazjalistów ogłoszone zostaną dopiero 17 czerwca.

            Czekamy z niecierpliwością.

             

          • Na własne konto

            04.05.2016

            Znalezione obrazy dla zapytania europejski fundusz rozwoju logoZnalezione obrazy dla zapytania na własne kontoZnalezione obrazy dla zapytania narodowy bank polskiZnalezione obrazy dla zapytania herb janowo

             

            W Gimnazjum w Janowie zakończył się drugi etap projektu „Na własne konto”, realizowanego dzięki pomysłowi i finansowemu wsparciu Fundacji Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej.

            Uczniowie utrwalali zdobytą podczas ferii zimowych wiedzę i nabyli nowe umiejętności z zakresu przedsiębiorczości i ekonomii. Efektem końcowym było stworzenie Teczki Spółdzielni Uczniowskiej. „Super Teens”- tako nazwę ma spółdzielnia naszych gimnazjalistów. Uczniowie do jej napisania wykorzystali ankiety przeprowadzone wśród różnych grup mieszkańców, własne możliwości, mocne strony, umiejętności i zainteresowania. Postanowili spotykać się nadal w celach integracyjnych i jednocześnie zgłębiać wiedzę pozwalającą na planowanie kariery zawodowe.

          • Młodzież zapobiega pożarom

            04.05.2016

            Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom

            To już kolejny rok, w którym organizowany był  Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom” dla uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Celem konkursu jest zainteresowanie dzieci i młodzieży, ich nauczycieli i opiekunów problematyką ochrony przeciwpożarowej, tradycją, służbą i ciężką pracą strażackich środowisk. Ma on też na celu popularyzowanie znajomości przepisów ppoż. oraz zasad postępowania na wypadek powstania pożaru. Turniej odbywa się na etapie szkolnym, powiatowym i wojewódzkim, ma charakter teoretyczny – uczniowie rozwiązują testy dotyczące wiedzy przeciwpożarowej a następnie najlepsi przechodzą do etapu ustnego. Po wylosowaniu zestawu pytań uczestnik odpowiada przed komisją. W naszej szkole odbyły się eliminacje klasowe, z których po trzy osoby zakwalifikowały się do etapu szkolnego. Na tym etapie do organizacji włączyła się pani Iwona Pisarska reprezentująca Urząd Gminy w Janowie, która przygotowała zestawy pytań i nagrody dla najlepszych. Podczas konkursu szkolnego, który odbył się 12 kwietnia 2016 roku wyłoniono najlepszych uczniów na etap powiatowy. W szkole podstawowej najlepsza była uczennica klasy VI Dagmara Gawecka, która pokonała swojego brata ucznia klasy IV Łukasza Gaweckiego. W Gimnazjum zdecydowanie najlepszym okazał się uczeń klasy I Jakub Pisarski. Wiedzę uczniów oceniał strażak zawodowy pan Wiesław Pisarski. Etap powiatowy konkursu odbył się 15 kwietnia 2016 roku w Nidzicy. W szkole podstawowej Dagmara Gawecka zajęła IV miejsce. Duży sukces już drugi rok z rzędu odniósł Jakub Pisarski, który w kategorii gimnazjum zajął I miejsce i reprezentował naszą szkołę oraz powiat nidzicki na turnieju wojewódzkim, który odbył się w dniu 27 kwietnia 2016 roku w Działdowie. Na tym etapie turniej stoi na bardzo wysokim poziomie, żeby dostać się do finału ustnego trzeba wykazać się ogromną wiedzą fachową z zakresu wiedzy przeciwpożarowej. Jakub Pisarski uplasował się w środkowej stawce po rozwiązanych testach. Gratulacje za duży sukces, życzymy powodzenia w przyszłym roku.

            Turniej w szkole przeprowadził nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa Waldemar Westerlich, który dziękuje za pomoc pani Iwonie Pisarskiej z Urzędu Gminy  w Janowie i panu Wiesławowi Pisarskiemu z PSP w Nidzicy.

                                                                                                  Waldemar Westerlich

        • Certyfikat Bezpieczna i Różnorodna Szkoła
          • Certyfikat Bezpieczna i Różnorodna Szkoła

            21.04.2016

            12 kwietnia w Olsztynie odbyło się podsumowanie projektu „Bezpieczna i Różnorodna Szkoła na Warmii i Mazurach”. Był to projekt, którego celem było poszerzenie wiedzy i umiejętności pomocnych w budowaniu przyjaznego dla wszystkich środowiska szkolnego oraz przygotowaniu uczniów do życia w różnorodnym kulturowo świecie. Spośród wszystkich szkół z naszego województwa, które brały udział w projekcie, tylko 18 z nich otrzymało Certyfikat Bezpiecznej i Różnorodnej Szkoły. Z przyjemnością możemy zakomunikować, że Zespół Szkół w Janowie znalazł się w tej osiemnastce i otrzymał powyższy certyfikat. Jest to zasługa nauczycieli, którzy brali udział w szkoleniu i wszystkich tych, którzy pomogli w przygotowaniu realizowanego w naszej szkole projektu „Tacy sami-tradycja i kultura oknem do wspólnej przyszłości”.

            Dziękujemy !

          • 13.04.2016

            5 kwietnia blisko 38tys. uczniów kończących szkołę podstawową napisało sprawdzian szóstoklasisty. Tegoroczni zdający byli ostatnim rocznikiem, który przystąpił do tego typu egzaminu. W przyszłym roku sprawdzian po klasie szóstej ma zastąpić test diagnozujący w pierwszej klasie gimnazjum.

            Sprawdzian szóstoklasisty składał się z dwóch części:

            języka polskiego i matematyki (80 minut) oraz testu z języka obcego (uczniowie mieli 45 minut na rozwiązanie). 

            Przystąpienie do sprawdzianu szóstoklasisty jest warunkiem ukończenia szkoły podstawowej.

            Trzymajmy kciuki za dobre wyniki, które zostaną ogłoszone 27 maja. 

            Autor: K. P.

          • Bezpieczna różnorodność-podsumowanie

            07.04.2016

            22.03.2016 roku w Zespole Szkół w Janowie miało miejsce podsumowanie projektu związanego z obrzędami wielkanocnymi w Polsce i na Ukrainie- „ Tacy sami- tradycja i kultura oknem do wspólnej przyszłości”. W spotkaniu uczestniczyli zaproszeni goście,  w tym rodzina z Ukrainy mieszkająca w Janowie, przedstawiciele samorządu lokalnego, rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły.

            Kultura ukraińska jest jedną z kultur narodowych, najbardziej  zbliżonych do polskiej. Można się dopatrzeć wielu wspólnych cech łączących te państwa, jak chociażby wspólne korzenie kulturowo- językowe pochodzące od jednego narodu słowiańskiego. Niektóre słowa brzmią bardzo podobnie, a język jest jednym z fundamentów tradycji. Warto w tym miejscu wspomnieć o zaczerpniętym przez Ukrainę od Polski wzorze hymnu narodowego. Narodowy strój Ukraiński jest bardzo  podobny do polskiego stroju góralskiego. Wspólną cechą u kobiet jest dominacja koloru czerwonego i białego. Spódnice zdobią licznie wyszywane kwiaty. Nieodzownym  dodatkiem  są czerwone korale. Męski strój ludowy jest równie sobie podobny. Prawie identycznie brzmi folklorystyczna muzyka i śpiew. Również Folklor łączy oba państwa, w tym zbliżone brzmienie muzyki oraz kroki taneczne. Mniej przyjemną cechą , choć jednak jest , to wspólny okres wojenny,  który przechodziły oba państwa.

            W tym dniu skupiliśmy się wyłącznie na tradycji i kulturze. Przygotowana przez społeczność uczniowską i nauczycieli (p. Oktawię Olszewską, p. Martę Bonisławską p. Małgorzatę Słomkowską), pracowników i uczniów naszej szkoły dekoracja nawiązywała zarówno  do Niedzieli Palmowej, jak również śniadania wielkanocnego w obu krajach. Polskie palmy są kolorowe, wykonane z wierzby, ozdobione gałązkami bukszpanu, borówek, kwiatami z bibuły, wstążeczkami, itp. Natomiast palmy na Ukrainie są wierzbowymi gałązkami, czasami przyozdobionymi wstążeczkami. Wierzba w symbolice obydwu kultur oznacza zmartwychwstanie i nieśmiertelność duszy, uważana jest za roślinę „miłującą życie”. Jej żywotność i niezwykła siła ( pierwsze drzewo, które po zimie budzi się do życia) od wieków napawała optymizmem, dlatego w symboliczny sposób starano się przekazać jej energię ludziom i zwierzętom. Uważano ją za drzewo płodności. W medycynie ludowej stosowana była jako środek przeciwgorączkowy i uśmierzający ból. Wszechstronne właściwości, szczególnie wierzby białej wykorzystywano przy leczeniu: reumatyzmu, podagry i zgagi. Użyteczna była do płukania bolącego gardła i przy owrzodzeniach dziąseł, problemach skórnych, skaleczeniach i oparzeniach. Kora wierzby ma również zastosowanie w terapii. Zaleca się stosowanie kwiatów wierzby w razie zawziętości, żalu, goryczy i urazy. Ludzie, którzy winią innych za swoje błędy i problemy, a także skrzywdzeni przez los, zrażający do siebie innych, pewni, że to nie oni są źródłem własnych problemów,  powinni stosować wywar z kwiatów tego pięknego drzewa. Żydzi uważali ją za źródło mądrości i łaski bożej. Nieustanne odrastanie ucinanych gałęzi stało się dla nich emblematem Biblii jako źródła niewyczerpanej mądrości. Wierzba symbolizowała też opiekuńczość, siły witalne, ale też smutek i tęsknotę. Do dziś jest nieodzownym elementem krajobrazu Mazowsza, to spotykamy ją na terenie całego kraju.

             Inne symbole wielkanocne, istotne dla obu narodów to baka i jajka- będące najstarszym atrybutem wielkanocnego świętowania. Symbolizuje odrodzenie i nowe życie, płodność, sił witalnych, a w mitach nawet uważane za początek świata. Obecnie jajka(pisanki)  są najważniejszym składnikiem śniadania wielkanocnego, a także istotnym element niesionej do kościoła w Wielką Sobotę święconki. Według wierzeń ludowych pisankę, którą dostaniesz jako pierwszą, należy zachować, ponieważ posiada ona magiczną moc: chroni przed złym okiem, może nie tylko zapobiec pożarowi, a nawet go powstrzymać. Wielkanocne jajko, w odpowiedni sposób pomalowane lub po prostu zabarwione na jeden kolor, zależnie od rodzaju zdobienia nazywane jest pisanką, kraszanką lub gałunką. Pani Karolina Rzepczyńska- nasza „Szkolna Czarodziejka” pokazała jak łatwo pomalować i ozdobić jajka w sposób naturalny: na różowo za pomocą buraków, zielono- owsa, rudo- brązowo- cebuli i czerwono- kory olszynowej.  Zawsze w domu powinna znaleźć się przynajmniej jedna czerwona pisanka, ponieważ to kolor krwi, który symbolizuje życie i miłość.

            W koszyku ze święconką   nie mogło zabraknąć wędliny (na Ukrainie słoniny), soli, chleba, baranka z cukru i chrzanu. To także symbole: Baranek-  Zmartwychwstania i zwycięstwa dobra nad złem, odkupienia grzechów; sól- oczyszczenia, nieśmiertelności, prostoty i prawdy, odstrasza zło, chroni przed zepsuciem; chrzan-  goryczy męki Chrystusa, siły fizycznej i zdrowia; chleb- Chleb- to „chleb życia” dla chrześcijan, ma  zapewnić dobrobyt i pomyślność, babka i inne ciasta- umiejętności i doskonałości, wędlina, słonina- dostatek dla rodziny na cały rok.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           Zebrani mogli poznać zwyczaje i obrzędy, ale tez posłuchać pieśni i piosenek ukraińskich wykonanych przez zespół RETRO ze Środowiskowego Domu Samopomocy „Poboże” w Szczepkowie Borowym, pod kierownictwem p. Janiny Sadowskiej,  ks. Tomasza Opalińskiego i p. Sviatlany Vaaks oraz Rusłany Węgierskiej - Marczuk. Część muzyczną zakończył polonez w wykonaniu uczniów kl. II-III Gimnazjum w Janowie.

            Nie zabrakło tradycyjnych, polskich i ukraińskich potraw wielkanocnych, przygotowanych przez rodziców i nauczycieli. Na stole znalazły się następujące przysmaki: „ Mazurek”- p. Anna Kacprowicz, „Babki wielkanocne” - p. Grażyna Napiwodzka, p. Grażyna Obrębska, p. Bogusława Obidzińska, p. Małgorzata Słomkowska, „ Makowiec”- p. Marta Bonisławska,  „ Bułeczki wielkanocne”- p. Joanna Dymkowska, „Schab ze śliwką”-p. Barbara Mierzejewska, „Sernik z makiem”- p. Aldona Auguścik, „Piernik”- p. Elżbieta Ciesielska, „Żurek wielkanocny”- p. Grażyna Chmielińska, Anna Paczyńska, „Chleb ukraiński”- p. Leszek Słomkowski, p. Krzysztof Niski, „ Rogaliki”- p. Agnieszka Tobojka, sałatki wielkanocne” i pomoc w organizacji- p. Jadwiga Marcjanik i p. Marzena Gawecka. Poczytne miejsce na stole przypadło „Pasce” wykonanej przez p. Rusłanę. To pyszne, ukraińskie ciasto drożdżowe zw. Chlebem ukraińskim, pieczone jedynie na Wielkanoc. Robi się ją przede wszystkim z mlekajajek, które kojarzone są z wiosennym odradzaniem się przyrody i od zawsze obciążone były religijnymi znaczeniami symbolicznymi, także religii chrześcijańskiej. Kształtem przypomina  ściętą  piramidę,  symbolizująca  Grób Chrystusa.

            Wspólne biesiadowanie zakończyło spotkanie. Realizatorzy projektu dziękują w/w osobom za pomoc i zaangażowanie. Obsługę techniczną(nagłośnienie, wizualizacja, muzyka) zapewnił p. Krzysztof Pisarski.

            Realizacja projektu możliwa była dzięki finansowemu wsparciu Stowarzyszenia Wspólnoty Kulturowej „Borussia”

            Poniżej zamieszczona jest prezentacja uczennic kl. II Gimnazjum w Janowie: Aleksandry Rzewnickiej i Izabelli Bonisławskiej zawierająca ciekawe informacje dotyczące kultury i tradycji wielkanocnych w Polsce i na Ukrainie. 

            WIELKANOC_NA_UKRAINIE_2.pptx

             

                                                                               

          • Tacy sami - tradycja i kultura oknem do wspólnej przyszłości

            30.03.2016

            Tacy sami- tradycja i kultura oknem do wspólnej  przyszłości to Mini-projekt szkolny zrealizowany w ramach projektu Bezpieczna różnorodność na Warmii i Mazurach, dzięki wsparciu finansowemu z Funduszy EOG w ramach programu Obywatele dla Demokracji i Samorządu Województwa Warmińsko-Mazurskiego. W naszej gminie realizuje go Zespół Szkół w Janowie. Skierowany jest do mieszkańców gminy Janowo i osób posiadających  korzenie i sympatie względem narodu ukraińskiego. Ukraina i jej mieszkańcy  jest postrzegana poprzez stereotypy drzemiące w społeczeństwie od pokoleń, wiążące się z min. historią , niską świadomością mieszkańców  o  wspólnej tożsamości, kulturze, itp. W związku z powyższym zaistniała potrzeba  doświadczania i prezentacji obydwu kultur z ich składowymi i cechami wspólnymi.  Realizacja projektu spełni  funkcje kulturalno- edukacyjne  w ramach zajęć z uczniami. Zaprezentowanie zwyczajów  i obrzędów wielkanocnych, istotnych dla obydwu kultur, pozwoli na integrację społeczności lokalnej) wszystkich pokoleń mieszkańców gminy Janowo), ale też pogłębi w obu społecznościach zainteresowanie i dumę ze swoich tradycji. Pogłębimy współpracę z Domem Samopomocy ”Poboże”                      w Szczepkowie Borowym, prowadzonym przez Fundację im. Metropolity Andrzeja Szeptyckiego ITAJ. Zespół składający się z Seniorek z naszej gminy zaśpiewa  po dwie pieśni ukraińskie i  polskie. Zostaną też przeprowadzone warsztaty kulinarne i rękodzieła: palmy, pisanki i ozdoby oraz potrawy wielkanocne. Podsumowaniem będzie wspólna impreza, na którą zapraszamy 22. 03.2019 r. od godz. 10.30 do  Zespołu Szkół  w Janowie. Każdy znajdzie coś ciekawego dla siebie. Będzie można poznać i porównać przygotowania do Wielkanocy w Polsce i na Ukrainie, zakosztować potraw przygotowanych przez społeczność szkolną.

            Projekt współfinansowany z Funduszy EOG w ramach programu Obywatele dla Demokracji

                                                               

            Stowarzyszenie Wspólnota Kulturowa „Borussia” – powstało w 1990 roku w Olsztynie. Działa na rzecz budowania i pogłębiania kultury dialogu i tolerancji między ludźmi różnych narodowości, wyznań, tradycji oraz współtworzenia społeczeństwa obywatelskiego. W ciągu 21 lat powstało kilkadziesiąt nowatorskich projektów o międzynarodowym zasięgu. Fundacja „Borussia“ została założona wiosną 2006 r. przez Roberta Trabę i Kazimierza Brakonieckiego. Kontynuuje ona i wspiera działalność, prowadzoną do tej pory przez stowarzyszenie. Ideą przewodnią naszych działań jest tworzenie nowych zjawisk kultury ponad podziałami i konfliktami narodowościowymi w jednoczącej się Europie w odwołaniu do wielokulturowego dziedzictwa regionu Warmii i Mazur, dawnych Prus Wschodnich. W kręgu zainteresowań twórców i członków „Borussii” do dnia dzisiejszego nieprzerwanie znajduje się problematyka historyczna, kulturalna i społeczna, prowadzimy szeroko zakrojone działania edukacyjne na rzecz budowania i rozwijania społeczeństwa obywatelskiego i ochrony krajobrazu kulturowego. Za swoją działalność byliśmy wielokrotnie nagradzani.”Borussia” oparła swój program działania na dwóch ideach: „Atlantydy Północy” oraz „otwartego regionalizmu”.

             borussia.pl/index.php/stowarzyszenie-wspolnota-kulturowa-borussia/

            Małgorzata Słomkowska

          • Szkolenie z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

            23.03.2016

            Szkolenie z udzielania pierwszej pomocy

            przedmedycznej

                        Pierwsza pomoc przedmedyczna to działania, które podejmuje się zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Jeżeli jesteśmy świadkami zdarzenia, gdzie inne osoby potrzebują pomocy, naszym obowiązkiem jest udzielenie takiej pomocy. Jednak, żeby pomocy udzielić, trzeba wiedzieć co należy czynić. Dlatego w naszej szkole każdego roku prowadzone są szkolenia uczniów w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Ostatnie odbyło się w dniu 14.03.2016 roku. Podczas szkolenia uczniowie mogli doskonalić swoją już posiadaną wiedzę oraz zdobyć nową dotyczącą rozpoznania sytuacji, nawiązania kontaktu z osobą poszkodowaną, prowadzenia resuscytacji krążeniowo – oddechowej oraz złamań i oparzeń. Szkolenie miało charakter teoretyczno – praktyczny. Uczniowie po uzyskaniu informacji teoretycznych, sami podejmowali działania praktyczne. Okazało się, że podejmowanie działań w zakresie udzielenia pierwszej pomocy są dużo trudniejsze niż teoria. Trzeba dużo wiedzy, ale również i odwagi aby podejmować działania ratujące życie drugiemu człowiekowi.

                        Szkolenie prowadził przedstawiciel Polskiego Czerwonego Krzyża w Nidzicy, instruktor pierwszej pomocy przedmedycznej Jerzy Morawski. Szkolenie zorganizował nauczyciel edukacji dla bezpieczeństwa, opiekun SK PCK Waldemar Westerlich, który dziękuje wszystkim nauczycielom za pomoc w przeprowadzeniu szkolenia.

          • 16.03.2016

            W sobotę 16 stycznia w Zespole Szkół w Janowie odbyła się impreza choinkowa. Gości przywitała dyr. Zespołu Szkół w Janowie p. Grażyna Obrębska oraz przewodnicząca Rady Rodziców p. Ewa Jastrzębowska. Następnie rozpoczęła się bogata część artystyczna. Jako pierwsi na scenie pojawili się uczniowie kl „O”, którzy pod kierunkiem p. Anny Kacprowicz zaprezentowali program artystyczny „Zagubiony prezent”. Po  nich, w przedstawieniu pt. „W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja’’, wystąpili uczniowie kl. III, przygotowani przez p. Grażynę Napiwodzką. Dzieci zaprezentowały swoje talenty aktorskie, śpiewały, recytowały i tańczyły. Dla niektórych był to pierwszy ważny występ przed tak szeroką publicznością. Część artystyczną uatrakcyjnił chór szkolny prowadzony przez p. Krzysztofa Pisarskiego. Potem pojawił się długo oczekiwany gość – Św. Mikołaj. Gość z dalekiej Północy wywołał wiele radości i uśmiechu na twarzach nie tylko dzieci. Mikołaj obdarował dzieci wspaniałymi prezentami. A później była już tylko zabawa, zabawa i jeszcze raz zabawa, do której zapraszało dzieci oraz rodziców Centrum Tańca Wasilewski – Felska w Olsztynie oraz zespół muzyczny Relax.

            Tegoroczna impreza choinkowa należała do udanych. Wszystkim dopisywał znakomity humor i bardzo dobra kondycja fizyczna.

            Wszystkim organizatorom i młodym aktorom dziękujemy za zaangażowanie w  przygotowaniu tegorocznej imprezy choinkowej.

            Autor: K. S. F.

             

          • „Ach, ta dzisiejsza młodzież… „– czy na pewno?

            23.02.2016

            „Ach, ta dzisiejsza młodzież… „– czy na pewno?

            Powiedzenie to   w ustach wielu osób, szczególnie w starszym i średnim wieku przybiera 

            negatywny   obraz młodszej części naszego społeczeństwa- młodzieży, także z gimnazjum i 

            ostatniej klasy szkoły podstawowej. Czesto ironicznie uśmiechamy się  używając tego zwrotu, 

            co w pewnym sensie jest uzasadnione. Choć przemoc, niepotrzebna agresja, czy różne  nałogi 

            obcesowo rozwijają się, ale przeciez nie tylko w towarzystwie naszych pociech, ale również 

            w obrębie naszego całego  ówczesnego społeczeństwa. Nie można wszystkich „mierzyć jedną 

            miarą”. Uczniowie z Klubu Młodego Wolontariusza( KMW) działajacego przy Zespole Szkół 

            w Janowie są osobami zaangażowanymi w pomoc  potrzebujacym. W naszej szkole  w 

            wolontariat włącza  się młodzież szkolna ze szkoły podstawowej i gimnazjum. Współprcuje z 

            nami jedna z absolwentek szkoły.

             Z rozmów z wolontariuszami dowiaduję się, że dzięki działalności w KMW mają poczucie, 

            że robią coś wartościowego, znajdują swoje miejsce w społeczeństwie, własną tożsamość. 

            Mają też możliwość weryfikacji własnej samodzielności i zaradności. Czesto zastanawiają 

            się, kto więcej korzysta: przyjmujący pomoc, czy pomagający? Często mówią o korzyściach 

            czerpanych z pomagania innym. 

            Działania, których podejmują się wolontariusze są zależne od potrzeb naszego srodowiska,  

            potencjału zaangażowanej młodzieży oraz ich indywidualnych preferencji. Najczęściej są to 

            zbiórki charytatywne na potrzeby Caritas w Nidzicy, Nidzickiego Funduszu Lokalnego, 

            organizacji kościelnych i stypendialnych oraz zbiórki żywności, głównie dla naszych rodaków 

            mieszkających na Kresach, organizowane przez Stowarzyszenie "Odra-Niemen" z Wrocławia i 

            „Stowarzyszenie Promujmy Kozłowo non omnis moriar”.

            Co wolontariat daje:

            Wolontariuszom:

             Uwrażliwia na drugiego człowiekai wzmacnia w nim poczucie wartości.

             Uczy  wykorzystania wiedzy poprzez własne doświadczenia.

             Rozwija umiejętności społeczne.

             Kształci empatię, zaradność, odpowiedzialność i samodzielność.

             Stwarza alternatywę dla outsiderów.

            Szkole:

             Pozwala poszerzyć ofertę zajęć pozalekcyjnych.

             Daje skuteczne narzędzia wychowawcze.

             Ułatwia współpracę szkoły z różnymi organizacjami społecznymi.

             Rozbudowuje potencjał młodzieży i promuje szkołę.

            Wolontariusze z Klubu Młodego Wolontariusza, działajacy od kilku lat: Natalia 

            Mierzejewska, Julia Jońska, Wiktoria Dymkowska ( kl.VI SP), Kacper 

            Mierzejewski, Patrycja Jońska, Aleksandra Rzewnicka, Izabella Bonisławska, 

            Ewa Ciesielska, Monika Czyżewska( kl.IIG), Gabrysia Dymkowska, Patrycja 

            Halicka (kl.IIIG), Monika Bonisławska(kl.III LO)

            W 2015/16 roku otrzymaliśmy jako KMW wyróznienia : „Jastrzębie 2015” (Nidzicki 

            Fundusz Lokalny),Wolontariat to się opłaca (Fabryka Aktywności Młodych FAM) i wiele 

            podziękowań. Dyplom i podziękowania za akcje organizowane przez KMW otrzymała Gmina 

            Janowo.

            Od 25.II 2016 roku zachęcamy to udziału w akcji na rzecz naszych rodaków ze Wschodu. Będziemy 

            przygotowywać „Świąteczną Paczkę”. Liczymy na wsparcie wszystkich mieszkańców naszej gminy. 

            Żywność można przynosić do Zespołu Szkół w Janowie do 10.III. 2015 roku. Zbieramy produkty 

            żywnościowe o długim terminie przydatności do spożycia  takie jak: cukier, mąka, ryż, makaron, 

            olej, kawa, herbata, konserwy mięsne i rybne, warzywa i owoce w puszkach, słodycze, kakao, 

            ciastka, przybory szkolne( farby, kredki, flamastry, bloki, itp.) Dołączyć też można wypisaną kartę 

            świąteczną. Wszystkim dziękujemy za wspieranie naszych akcji. 

            Opiekun KMW Małgorzata Słomkowska