L.p.

ZADANIA

FORMY I SPOSOBY REALIZACJI

TERMIN

1. Witaj szkoło.

poznawanie się grupy

- kształtowanie umiejętności przedstawiania się

- kształtowanie zdolności manualnych

- poznanie zasad bezpiecznej zabawy na

placu zabaw, boisku, sali gimnastycznej i w świetlicy

- zapoznanie uczniów z regulaminem i planem pracy świetlicy

- wdrażanie do jego przestrzegania

„ Jak spędziliśmy wakacje”– wypowiedzi dzieci o minionych

wakacjach. Praca plastyczna na temat wakacji. Zapoznanie dzieci z nowym otoczeniem. Odczytanie regulaminu i planu pracy świetlicy. Pogadanki na temat bezpieczeństwa podczas zabaw na podstawie ilustracji do kolorowania. Wspominamy swoje najciekawsze przygody wakacyjne – rozmowy oraz rysunek, kredkami lub farbami. Wesołe letnie zabawy – praca plastyczna. Gry stolikowe: warcaby, szachy, quizy itp. Rozwiązywanie zagadek. Zabawy na powietrzu: „Chusta Klauze”, „Raz, dwa, trzy - Baba-Jago patrzy”, „Gąski, gąski do domu” oraz zabawy na boisku szkolnym, m.in. gra w piłkę. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Wrzesień 2021

2.Bezpieczeństwo w drodze do szkoły i w szkole.

- kształcenie dyspozycji w zakresie postawy, samokontroli, społecznego zaangażowania

- poznanie zasad bezpiecznego przechodzenia przez jezdnie, przejście dla pieszych oraz jazdy na rowerze,

- wdrażanie do przestrzegania poleceń nauczyciela

- integracja grupy

Omówienie znaczenia najważniejszych znaków drogowych. Znak drogowy „przejście dla pieszych” – malowanie kredkami, farbami plakatowymi. Czytanie wierszyków dotyczących bezpieczeństwa na ulicy – wstępem do pogadanki na ten temat. Omówienie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze ze szkoły i do szkoły. Samochód – wydzieranka z kolorowego papieru. Sygnalizacja świetlna – wycinanie. Układanie rozsypanki o ruchu drogowym. Gry edukacyjne o bezpieczeństwie na drodze. Pogadanki o zachowaniu w szkole na lekcji, na przerwie, na boisku szkolnym.

Poznanie zasad bezpiecznej zabawy w budynku szkoły i poza nią. Konkurs „Klub Bezpiecznego Puchatka”.

Wrzesień 2021

3. Nasza świetlica.

- wspólne przypomnienie regulaminu świetlicy

- rozmowy na temat poszanowania sprzętu, zabawek, gier, przyborów

- wdrażanie do przestrzegania regulaminu

- wdrażanie do empatii i zrozumienia

- eliminowanie agresji

Zapoznanie z regulaminem szkoły oraz regulaminem świetlicy.

Przedstawienie zasad korzystania ze sprzętu szkolnego, zabawek i gier oraz korzystania z komputerów. Ustalenie obowiązków należących do uczniów uczęszczających na świetlicę. Wspólne napisanie Kontraktu świetlicy i jego podpisanie przez uczniów. Pogadanka na temat: „Nie czyń drugiemu co tobie niemiłe”. Co zrobimy, aby w świetlicy było miło, przyjemnie, wesoło i ładnie –burza mózgów. Przegląd i porządkowanie gier. Układanie zabawek na półkach. Zabawy w pokazywanie – kalambury dotyczących czynności związanych z porządkami.

Wrzesień 2021

4. Dbamy o zdrowie.

kształtowanie nawyków higieny osobistej otoczenia, pracy i nauki.

- znaczenie spożywania owoców i warzyw.

- znaczenie ruchu i uprawiania sportu.

Rozmowa na temat hasła „Żyjemy zdrowo i dbamy o swoje

zdrowie”. Wykonanie prac na temat zdrowia (technika dowolna).Przybory do mycia zębów – wydzieranka, naklejanka. Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów o tematyce zdrowotnej. Zrobienie piramidy zdrowego odżywiania. Wykonanie modeli samolotów i puszczanie ich na boisku. Spacery po okolicy. Gry i zabawy na powietrzu. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Cały rok szkolny

2021/2022

5. Witamy jesień.

kształcenie umiejętności dostrzegania zmian w przyrodzie

- określenie charakterystycznych cech jesieni

- zwrócenie uwagi na konieczność mycia warzyw i owoców

- zachęcanie do ich spożywania

- zapoznanie dzieci z nowymi technikami plastycznymi

- rozwijanie zdolności manualnych

Spacer po okolicy – obserwacja zmian w przyrodzie. Czytanie

wierszy o jesieni. Rozmowy przy ilustracji na temat: ”Barwy jesieni” Wykonanie ilustracji – „Jesień”. Jesienne owoce - wydzieranka. Jesień w parku – malowanie farbami. Dary jesieni – rysowanie pastelami. Wykonanie zabawek z kasztanów, żołędzi. Pogadanka, cztery pory roku”. Zabawa „co masz w ręku” – rozpoznanie warzyw i owoców różnymi zmysłami. Rozwiązywanie zagadek i rebusów dotyczących jesieni. Poznanie piosenek o jesieni. Przeprowadzenie

zabaw na podwórku szkolnym. Zabawy orientacyjne „Wiatr i liście”.

Dekorowanie gazetki świetlicy.

Wrzesień 2021

6. Złota polska

jesień.

- zapoznanie z rodzajami grzybów, przestrzeganie przed zbieraniem grzybów trujących

-dostrzeganie walorów i uroku jesiennego lasu

- uświadamianie potrzeby szanowania lasu i zachowania się w nim zgodnie z ustalonymi zasadami

Oglądanie atlasów grzybów – pogadanka o trujących i jadalnych grzybach. Czytanie wierszy tematycznie związanych z jesienią. Grzybobranie – malowanie farbami, wyklejanie grzybów

z kolorowego papieru. Las jesienią – malowanie pastelami. Analiza przysłów i powiedzeń dotyczących jesieni. Słuchanie piosenek o jesieni – zabawy ruchowe przy muzyce. Gry i zabawy ruchowe na powietrzu.

Październik 2021

7. Konkurs

plastyczny

„Awatar”.

rozwijanie zdolności manualnych (różne techniki plastyczne)

- rozwijanie wyobraźni

Twórcze opowiadanie o wymyślonym koledze.

Wykonanie pracy plastycznej „Mój awatar ”.

Październik 2021

8. Zwierzęta wokół

nas

zapoznanie dzieci z zachowaniem zwierząt przygotowujących się zimy (gromadzenie zapasów, zmiana futra, zapadanie w sen zimowy, odlot do ciepłych krajów)

- uwrażliwienie na los zwierząt

- dokarmianie ptaków i zwierząt zimą

Czytanie ciekawostek o zwierzętach, oglądanie albumów, zdjęć i filmów przyrodniczych. Rozmowy nt. przygotowania się zwierząt do zimy, zwyczajów zwierząt. Czytanie opowiadania „O wróbelku Elemelku”. Wycinanie z kolorowego papieru ptaków lub orgiami Rozmowa – Co to są zwierzęta nocne? Rozpoznawanie różnych gatunków zwierząt. Konkurs rysunkowy – najciekawsze zwierzę. Projekt karmnika dla ptaków – szkoc. Zgaduj – zgadula – „Jaki to ptak?” Rozwiązywanie rebusów i zagadek. Analiza przysłów

o jesieni. Spacer po okolicy – szukamy ptaków i innych zwierząt i je nazywamy. Obserwacja zmian w przyrodzie. Gry i zabawy– naśladowanie zachowania i głosu zwierząt.

Październik 2021

9. Dzień Edukacji

Narodowej

znaczenie Dnia Edukacji Narodowej

- podkreślenie roli nauczyciela w poznawaniu świata oraz znaczenia pracy pracowników szkoły

-rozwijanie zdolności manualnych

Pogadanka – Nasza Pani. Redagowanie życzeń z okazji DEN

Czytanie wierszy dot. święta nauczycieli. Wykonanie pracy

plastycznej nt.”Moja Pani” pomysłowość dzieci (technika plastyczna dowolna). Laurka dla naszej Pani – technika dowolna. Portret nauczyciela – rysowanie kredkami. Tulipan dla Pani – technika orgiami. Przypomnienie o formach grzecznościowych i stosowaniu wielkich liter podczas pisania życzeń. Rozwiązywanie rebusów i zagadek, których hasła będą związane z pracownikami szkoły.

Gry i zabawy na powietrzu – piłki, skakanki, hula-hop. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Październik 2021

10. Jesienne skarby

rozwijanie wrażliwości na piękno jesiennego krajobrazu

- zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w przyrodzie

- ukazywanie możliwości wykorzystania materiału przyrodniczego z sadu, ogrodu parku lub lasu

- rozpoznanie gatunku drzew, owoców i warzyw

Zorganizowanie jesiennego spaceru- obserwacja zmian

zachodzących w przyrodzie. Zbieranie materiału przyrodniczego: kasztanów, liści… Wykonanie kompozycji „Jesiennej postaci” – naklejanie liści w kształcie postaci. „Jesienny dywan” – ścisłe naklejanie liści na

karton, wykonywanie zwierząt z elementami liści. Pogadanka o jesieni i jesiennych skarbach z pól, ogrodów, sadów.

Wykonanie dowolnie wybranego owocu, warzywa techniką dowolną. Czytanie przez nauczyciela wierszy o tematyce jesiennej: „Pomidor”, „Rzepka”, „Na straganie” - próba inscenizacji wybranego wiersza. Zabawy „Zgadnij jakim jestem np.: warzywem?”.Projektowanie jesiennych krajobrazów. Wykonanie jesiennych bukietów z liści, traw, jarzębiny. Wykonanie korali z

Październik 2021

11. Pamiętajmy o

tych, którzy odeszli

- budzenie szacunku dla tych, którzy odeszli z naszego otoczenia

- przypomnienie o właściwym zachowaniu się w miejscach wiecznego spoczynku

- wyjaśnienie symboliki Grobu Nieznanego Żołnierza

Pogadanka, na temat tego jak należy się zachowywać w miejscach pamięci, na cmentarzach. Pogadanka z dziećmi nt. czytanego wiersza ks. J. Twardowskiego „ Spieszmy się kochać ludzi...”. Pogadanka na temat obchodów Święta Zmarłych. Zabawy stolikowe (gry planszowe, klocki, szachy itp.). Krzyżówki ortograficzne. Określanie słowem, ruchem i obrazem nastroju i tempa wybranych utworów muzycznych.

Spacery jako forma obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie.

Listopad 2021

12. Być asertywnym

zapoznanie z pojęciem asertywność (jak wyrażać własne zdanie)

- wdrażanie do umiejętności mówienia „nie”

Ćwiczenia w grupach. Opowiadania własnych obserwacji

i doświadczeń z życia dnia codziennego. Omawianie zachowania się podczas różnych sytuacji życiowych. Odgrywanie scenek sytuacyjnych.

Listopad2021

13. Układ Słoneczny

rozumienie pojęć

- umiejętność pracy z encyklopedią, słownikiem geograficznym, internetem

- wdrażanie do współpracy

- przybliżenie postaci Mikołaja Kopernika

Próby odpowiedzi na pytanie „Co to jest Układ Słoneczny?’

Swobodne wypowiedzi na temat Układu Słonecznego na podstawie zgromadzonych materiałów i własnych doświadczeń. Wspólne objaśnienie pojęć: astronom, astronauta. Wykonanie planszy Układu Słonecznego. Gry i zabawy „mówiące planety”. Kim był Mikołaj Kopernik? Wyjaśnienie pojęcia „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię”. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Listopad 2021

14. Praca i zabawa

przy użyciu

komputera

- zapoznanie dzieci z zasadami korzystania z komputera

Przypomnienie zasad bezpiecznego korzystania ze sprzętu. Zabawy i gry na komputerze. Wykonywanie rysunków, pisanie tekstów, wyszukiwanie istotnych informacji przy użyciu komputera, itp.

Przez cały rok 2021/2022

15. Narodowe

Święto Niepodległości.

Święto Szkoły

-poznanie postaci, bohaterów, którzy walczyli o wyzwolenie naszego kraj

- uświadomienie znaczenia wolności i suwerenności narodowej

 -kształcenie dyspozycji w zakresie postawy zaangażowania w sprawy kraju, świata

Zapoznanie dzieci z historią odzyskania niepodległości przez Polskę. Uświadomienie ważności tego święta i konieczności jego obchodów. Słuchanie pieśni legionów Pt.”Legiony to..” Oglądanie ilustracji i albumów. Przedstawienie postaci marszałka J. Piłsudskiego -  Patrona Naszej Szkoły. Udział w uroczystości szkolnej z okazji Narodowego Święta Niepodległości i Święta Szkoły.

Przybliżenie uczniom symboli barw narodowych i sztandaru

szkolnego.

Listopad 2021

16. Andrzejkowe

wróżby

poznanie zwyczajów andrzejkowych

- kultywowanie tradycji

- wdrażanie do wspólnej, wesołej zabawy

- kształcenie właściwego stosunku do wróżb

Pogadanka „Zwyczaje andrzejkowe”. Przygotowanie różnych wróżb i przepowiedni np. magiczne kluczyki otwierające drzwi do łatwiejszego życia – wycinanie i ozdabianie, piekło-niebo – wróżba na składanych kartkach itp. Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów dot. andrzejek. Gry na spostrzegawczość i orientację. Zabawy na boisku. Wspólne wesołe zabawy i tańce. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Listopad 2021

17. W zdrowym

ciele zdrowy duch

- wdrożenie do działania na rzecz zdrowia własnego i publicznego

 –edukacja żywieniowa

 -rozwijanie sprawności fizycznej

- wdrażanie do codziennej higieny

Przeprowadzenie pogadanki na temat znaczenia zdrowia i czynników

warunkujących prawidłowy rozwój. Stworzenie przez dzieci menu na temat„ Zdrowa żywność– zdrowe ciało”. Czytanie przepisów na surówki i sałatki. „Moja ulubiona dyscyplina sportowa” – technika dowolna. Pogadanka na temat: ”Jaki wpływ ma pogoda na ubiór i zdrowie?” Zimowe sporty – wydzieranka. Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów dot. zdrowia. Słuchanie muzyki relaksacyjnej. Zabawy ruchowe przy muzyce. Spacery, zabawy i gry zespołowe na powietrzu.

Przez cały rok 2021/2022

18. Dbam o

porządek

- angażowanie dzieci do dekoracji i porządkowania sali świetlicowej

- dbałość o porządek i kulturę osobistą

- rozwijanie zdolności manualnych

Prace grupowe plastyczno-techniczne. Sprzątanie po każdych

zajęciach własnych stanowisk pracy. Układanie i sortowanie gier na pólkach. Przypomnienie trzech magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję.

Przez cały rok szkolny 2021/2022

19. „Barbórka”

- poznanie pracy górników,

- zapoznanie z niebezpieczeństwami jakie narażeni są górnicy,

- wdrażanie do szacunku dla ich pracy

Poszukiwanie informacji o warunkach pracy górników oraz

obchodach ich święta „Barbórki” w internecie. Poznanie – Kto jest patronem górników. Oglądanie kopalni /korytarzy, wózków, taśmociągów/ i wyglądu górników w czasie pracy. Poznanie warunków pracy górników dawniej i dziś za pomocą ilustracji i internetu. Kolorowanie stroju świątecznego górnika oraz wykonanie czapki górniczej z symbolami i pióropuszem.

Grudzień 2021

20. Mikołajki

- powtórzenie wiadomości dotyczących osoby św. Mikołaja  i jego działalności

Czytanie wierszy z okazji Mikołajek. Szukanie ciekawostek o

Mikołaju. Mikołaj w wyobrażeniach dzieci – praca plastyczna.

Mikołajkowy konkurs – labirynt, łamigłówki, rebusy, zagadki.

Gry stolikowe i zespołowe. Zabawy na boisku szkolnym.

Grudzień 2021

21. Nadeszła zima

-rozwijanie zdolności manualnych, spostrzegawczości i wyobraźni twórczej

- przypomnienie o pomocy dla zwierząt zimą

Rozmowy o zimie. Oglądanie ilustracji, zdjęć krajobrazu zimowego. Praca plastyczna – pejzaż zimowy z wykorzystaniem różnych technik plastycznych. Opisywanie słowem mówionym i pisanym wyglądu np. lasu zimą. Omówienie zachowania się zwierząt, które nie zasnęły na zimę oraz przypomnienie form pomocy np. dokarmianie ptaków.

Grudzień 2021

22.Przygotowujemy

się do świąt

- rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się świętami

- rozwijanie sprawności manualnej

- umacnianie więzi między dziećmi

Wykonywanie ozdób choinkowych i dekorowanie świetlicy oraz górnego korytarza szkoły. Choinka – wyklejanie z kolorowego papieru i bibuły. Kartki świąteczne, witraże – bombki, aniołki, świeczki, stroiki itp. Ubieranie choinki świetlicowej. Śpiewanie kolęd. Składanie życzeń świątecznych. Zimowe zabawy na śniegu.

Dekorowanie gazetki świetlicy.

Grudzień 2021

23. Noworoczne

postanowienia oraz

karnawał

- umiejętność wyboru postanowienia

- kształtowanie silnej woli

- wyrabianie wrażliwości estetycznej

- kultura zachowania się na balu

- elementy savoir- vivre

- kształtowanie gustu

Swobodne wypowiedzi na temat „Jak witaliśmy Nowy Rok?”

Rozmowa o noworocznych postanowieniach i wyborze tych

najważniejszych. Spisanie wybranego postanowienia i próba jego dotrzymania . Wykonanie masek karnawałowych, kotylionów z tekturki i kolorowego papieru. Konkurs „Pomysł na najciekawszy strój karnawałowy i jego wykonanie”. Czytanie baśni o „Kopciuszku”. Zabawy towarzyskie. Dekorowanie świetlicy.  Zabawa karnawałowa.

Styczeń2022 

24. Zimowe zabawy

- poznanie zasad bezpiecznej zabawy na śniegu

- rozwijanie odpowiedzialności za własne zdrowie

- poznanie różnych sposobów spędzania czasu wolnego

- rozwijanie zdolności plastycznych

Swobodne wypowiedzi dzieci dotyczące zabaw i gier zimowych ze zwróceniem szczególnej uwagi na bezpieczeństwo. Sporządzenie zasad bezpiecznej zabawy podczas ferii zimowych – praca w grupach.

Praca plastyczna – „Moja ulubiona zabawa na śniegu”. Malowanie zimowych drzew różnymi technikami. Pogadanka o zimowych dyscyplinach sportowych. Gry i zabawy „Odgadnij dyscyplinę sportu”. Zabawy na śniegu.

Styczeń 2022

25. Święto Babci i

Dziadka

-kształcenie umiejętności opowiadania o naszych babciach i dziadkach

- nazywanie uczuć, jakimi darzymy bliskich

- okazywanie szacunku osobom starszym

Nasi Dziadkowie” – rozmowa na temat wyglądu i cech naszych

jubilatów. Szacunek wobec starszych – Co to znaczy? –samodzielne wypowiedzi i pochwała właściwych postaw. Wykonanie laurek dla dziadków. Papierowe kwiaty, pudełeczka na drobiazgi itp. Zagadki, kalambury i scenki. Śpiewanie piosenek o Babci i Dziadku. Zabawy i gry świetlicowe. Zimowe spacery, zabawy na śniegu. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Styczeń 2022

26. Wielcy

odkrywcy i ich

wynalazki

- poznanie najważniejszych wynalazków, które pomogły rozwinąć cywilizację,

- rozbudzanie zainteresowania wynalazkami

 Najwięksi wynalazcy” – poznanie nazwisk wynalazców telefonu, telegrafu, żarówki, telewizora, samochodu, samolotu, komputera, dynamitu, bomby atomowej itd. Cykl zajęć z wykorzystaniem informacji z internetu, encyklopedii, książek naukowych dla dzieci z ilustracjami i opisem wynalazków. Prace plastyczne jako próby wynalezienia czegoś ciekawego i pożytecznego dla ludzi.

Styczeń2022

27. Świat ciekawych

książek

- rozbudzanie zamiłowania do obcowania z literaturą dziecięcą

- kształtowanie postaw moralnych

-zapoznanie i wyjaśnienie pojęć: godność ludzka, wartości człowieka, itp.

- zachęcanie do czytania lektur

Wspólne czytanie bajki K. Makuszyńskiego pt.”Koziołek Matołek” oraz innych bajek. Mój ulubiony bohater bajek – swobodne wypowiedzi dzieci. Wykonanie ilustracji do jednej z ulubionych książek. Ulubione postacie z bajek – malowanie farbami. Świat bajek – kolorowanki. Zgaduj-zgadula – odgadywanie postaci z bajek po rekwizytach lub przygodach. Dobieranie tytułów bajek do bohaterów. Słuchanie bajek z kaset, czytanie przez nauczyciela ulubionych książek. Czytanie przez nauczyciela fragmentów lektur dla każdej klasy. Gry i zabawy świetlicowe – quizy, warcaby, szachy

itp. Gry i zabawy na powietrzu.

Luty 2022

28. Tropimy ślady

na śniegu

- wyrabianie spostrzegawczości w terenie

- kształtowanie pozytywnego stosunku do wszystkich zwierząt

Tropienie i rozpoznawanie śladów zostawionych przez kolegów, Analiza kształtu śladów zwierząt na podstawie ilustracji, rozpoznawanie zwierząt po śladach innych niż tropy, np. ptasie pióra. Praca plastyczna; Fantastyczne zwierzaki i ich ślady”. Układanie i rozwiązywanie rebusów i krzyżówek o tematyce zimowej.

Luty 2022

29. Walentynki

poznanie historii o Św. Walentym

- kształtowanie umiejętności wyrażania swoich uczuć

- rozwijanie zdolności manualnych

Kim był Św. Walenty? - pogadanka z dziećmi. Wykonanie kart

walentynkowych i serduszek oraz dekoracji sali. Wypowiedzi natemat Dnia Zakochanych. Układanie życzeń lub innych miłych wierszy dla wybranych osób. Odgadywanie i nazywanie uczuć zagadki z pokazywaniem. Gry i zabawy w świetlicy i na powietrzu. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Luty 2022

30. Mój ulubiony

zwierzak domowy

- kształtowanie poczucia

odpowiedzialności za swoje zwierzątko

- poszanowanie praw zwierząt

Dyskusje z dziećmi o ich ulubieńcach domowych. Opisy słowne i pisemne nawet na komputerze swoich pupili. Praca plastyczna „Mój domowy pupil”. Lepienie z plasteliny swoich pupili. Czytanie tekstu M. Kownackiej „Kajtkowe przygody”. Wykonanie ilustracji do wybranego fragmentu opowiadania. Śpiewanie znanych piosenek o zwierzętach.

Luty 2020

31. Witaj Wiosno!

obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie /rozwijanie spostrzegawczości/

- rozumienie przysłów i powiedzeń

- rozwijanie zdolności manualnych

-wyrabianie wrażliwości estetycznej

Czytanie wierszy o tematyce wiosennej – konkurs pięknego czytania. Analiza przysłów i powiedzeń np.; o marcu – „w marcu jak w garncu”. Uroczyste topienie Marzanny. Przebiśniegi i inne wczesnowiosenne kwiaty – nazywanie i malowanie farbami. Wykonywanie dekoracji sali świetlicowej – motyle, biedronki, witraże itp. Malowanie pani wiosny-konkurs plastyczny. Wiosna wokół nas – zagadki, krzyżówki, rebusy o tematyce wiosennej. „Wiosna” – słuchanie fragmentu „Czterech pór roku” Vivaldiego. Zabawy rytmiczne. Słuchanie piosenek o wiośnie. Karaoke dla chętnych. Gry i zabawy na świetlicy oraz na powietrzu. Szukamy wiosny – wycieczka po najbliższej okolicy.

Marzec 2022

32. Święto kobiet

- rozwijanie szacunku dla kobiet pracujących zawodowo i w domu

- uświadomienie znaczenia pracy kobiet

- podział obowiązków w rodzinie podkreślenie roli kobiet w codziennym życiu

- rozwijanie zdolności plastycznych

Pogadanka o pracy kobiet w różnych zawodach. Czytanie wiersz związanych z Dniem Kobiet /np. H. Ochocka „Tyle kobiet dookoła”/ Wspólne redagowanie życzeń dla pań. Praca plastyczna„ Laurka dla Pań”. Kwiaty – technika orgiami. Korale z makaronu. Pogadanka -„jak wżyciu codziennym można wyrazić swój szacunek dla Pań”;

Rozwiązywanie krzyżówek dotyczących zawodów. Słuchanie

i śpiewanie piosenek związanych z Dniem Kobiet. Zabawy

towarzyskie. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Marzec 2022

33. Jak być

lubianym przez

innych?

kształtowanie nawyków grzecznościowych

- wyrabianie postawy szacunku do innych

- rozwijanie zdolności manualnych

Rozmowy z dziećmi na temat wzajemnych relacji między ludźmi, wdrażanie do okazywania życzliwości i szacunku wobec kolegów, koleżanek. Zabawy integracyjne. Wykonanie laurki dla ulubionej koleżanki, kolegi.

Marzec 2022

34. Wielkanocne

niespodzianki

- poznanie zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi

- umacnianie więzi rodzinnych

- rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnych

Rozmowa o ozdobach świątecznych /kurczaczki, zajączki, pisanki, koszyczek z produktami do święcenia/ Pogadanka, zwyczaje świąteczne”. Praca plastyczna - kartka świąteczna – projektowanie własnych kart i pisanie życzeń. Pisanki – kolorowanie jajek. Wielkanocne zajączki – technika dowolna. „Wielkanocny stół” – malowanie lub rysowanie kredkami. Krzyżówki, zagadki, rebusy o tematyce świątecznej – rozrywka umysłowa. Piosenki związane z obrzędami i świętami wielkanocnymi. Zabawy ruchowe na powietrzu. Wiosenne spacery. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Marzec 2022

35. Kto o pisankach

pamiętał ten miał

wesołe święta

- dzielenie się swoimi przeżyciami związanymi z okresem świąt

- przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw

- rozwijanie sprawności fizycznej

Praca plastyczna„ Śmigus - dyngus w moim domu”.

Pogadanki na temat własnych doświadczeń związanych z tym

świętem. Wydzieranka z papieru kolorowego lub kolorowanki

dotyczące tradycji świątecznych. Gry i zabawy stolikowe.

Zabawy ruchowe na boisku

Kwiecień 2022

36.  J. Ch. Andersen–

człowiek, który

wyczarował

najpiękniejsze bajki.

- zapoznanie dzieci z sylwetką pisarza

- rozbudzenie zainteresowań czytelniczych

- rozwijanie sprawności manualnej

Czytanie wybranych bajek Andersena. Kolorowanie ilustracji kilku bajek. Dobieranie tytułów do ilustracji. Opowiadanie najciekawszej bajki. Pisanie wymyślonej bajki przez dzieci Wykonanie ilustracji do wymyślonej bajki. Zabawy ruchowe. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Kwiecień 2022

37. Dzień Ziemi

- kształtowanie wrażliwości na piękno  przyrody

- wdrażanie do szanowania Ziemi naszej planety

- kształcenie do nawyku segregowania

-odpadów i oszczędzania wody umiejętność wyszukiwania potrzebnych informacji

Wypowiedzi na temat – Jak szanujemy naszą planetę? Czytanie ciekawostek dotyczących naszej planety. Siedem cudów świata – szukanie informacji w internecie. „Kwitnące drzewo” – technika dowolna. Projekt plakatu – Ziemia – planeta moich marzeń. Rozwiązywanie zagadek i krzyżówek dotyczących segregacji i recyklingu odpadów. Pogadanka o sposobach oszczędzania i nie zanieczyszczania zasobów planety /wody, gleby, powietrza. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Kwiecień 2022

38. Święta majowe

zapoznanie z historią

- upowszechnianie wiedzy o świętach majowych (Święto Pracy, Dzień Flagi RP, Święto Konstytucji 3 Maja, Dzień Zwycięstwa)

- rozważania na temat ich genezy i obchodów dawniej i dziś.

Pogadanka na temat rangi świąt majowych i podejścia do nich

w domach uczniów. Jak obchodzimy te święta – dyskusja.

Barwy majowe – chorągiewki, biało-czerwone kwiaty z bibuły.

Karta z historii – pogadanka. Oglądanie reprodukcji obrazu Jana Matejki „Konstytucja 3 maja”. Pogadanka o Konstytucji, jej założeniach i czasach w powstała - wyszukiwanie informacji

w Internecie. Słuchanie pieśni i melodii żołnierskich oraz

patriotycznych. Krzyżówki, zagadki, rebusy związane z krajem, w którym żyjemy. Zabawy ruchowe na boisku. Spacery po najbliższej okolicy. Dekorowanie gazetki świetlicy.

Maj 2022

39. Świat zwierząt

zapoznanie dzieci ze zwierzętami różnych sfer klimatycznych

- wzbogacanie wiedzy na temat życia zwierząt na wsi, w dżungli oraz w zoo.

- wdrażanie do przestrzegania zasad obchodzenia się ze zwierzętami

Opisywanie zwierząt hodowanych w domu i dzielenie się

spostrzeżeniami dotyczącymi ich zwyczajów oraz sposobów

sprawowania opieki. Dzielenie się wrażeniami z wycieczek do

ogrodu zoologicznego. Opowiadanie o życiu dzikich mieszkańców

dżungli. Oglądanie filmów przyrodniczych o życiu zwierząt z

różnych ekosystemów i stref klimatycznych – dzielenie się

wrażeniami. Zwierzę, które chciałbyś mieć – technika dowolna.

Świetlicowe zoo – wykonanie zwierzaków z różnych materiałów.

Rozwiązywanie krzyżówek tematycznie związanych ze zwierzętami.

Odgadywanie nazw zwierząt po odgłosach i ruchach. Słuchanie

głosów różnych zwierząt z płyty. Śpiewanie piosenek o zwierzętach.

Zabawy zespołowe na boisku.

Maj 2022

40. Kocham Cię

Mamusiu z całego

serduszka

- pogłębianie szacunku do rodziców

- podkreślenie ważnej roli matki w rodzinie

- rozwijanie umiejętności pracy w grupie

- rozwijanie zaradności i samodzielności

- wdrażanie zasad kultury na co dzień

Pogadanka „Zawody naszych mam” Metoda rybiego szkieletu – jak mogę pomóc mamie. Mama – wyjątkowe słowo na świecie – pogadanka. Czytanie wierszy poświęconych Dniu Matki. Przysłowia i mądrości o matce – ich interpretacja. Portret mojej mamy – technika kolażu. Upominek dla mamy – laurka, kwiaty, serduszko np. z masy solnej. Zagadki ruchowe – odgadywanie zajęć jakie wykonuje mama. Gry i zabawy stolikowe. Słuchanie i śpiewanie piosenek o naszych mamusiach. Próby stworzenia własnej rapowej piosenki o mamie. Zabawy na boisku szkolnym. Dekorowanie gazetki szkolnej.

Maj 2022

41. Dzień dziecka

- zapoznanie z prawami dziecka i prawami człowieka

- wyrabianie dyscypliny i współdziałania w grupie

- współzawodnictwo

- zasady bezpieczeństwa podczas zabaw

Rozmowa kierowana na temat obchodów Dnia Dziecka.

Uważne i uroczyste odczytanie praw dziecka i człowieka i ich

omówienie. Próba odpowiedzi na pytanie; „Co łączy, a co różni dzieci na całym świecie?” Wykonanie plakatu dotyczącego praw i obowiązków ucznia w szkole i w rodzinie. Zapoznanie uczniów z jedynym odznaczeniem nadawanym dorosłym przez dzieci – Orderem Uśmiechu. Projektowanie własnego orderu i nadawanie mu nazwy. Degustacja poczęstunku. Śpiewanie ulubionych piosenek. Zabawy i gry na świeżym powietrzu.

Czerwiec 2022

42. Pierwsza pomoc

- zapoznanie z podstawowym wyposażeniem apteczki turystycznej

- radzenie sobie w trudnych sytuacjach

- zasady udzielania pierwszej pomocy, czyli co mogę zrobić sam

Omawiamy sytuacje wymagające użycia apteczki lekarskiej.

Uczymy jak udzielać pierwszej pomocy (bandażowanie, dezynfekcja ran, wezwanie pogotowia, a nawet reanimacja). Mój lekarz – portret /rysunek/. Kolorowani. Krzyżówki związane ze służbą zdrowia. Oglądanie ilustracji narzędzi lekarskich. Słuchanie muzyki klasycznej i nie tylko. Gry i zabawy stolikowe. Zabawy i gry zespołowe na powietrzu. Dekorowanie sali świetlicy.

Czerwiec 2022

43. Witajcie wakacje!

-wyrabianie postawy koleżeńskości i wzajemnej pomocy podczas zabaw

- zwrócenie uwagi na bezpieczne spędzanie czasu wolnego

- wdrażanie do kulturalnego wykorzystania czasu wolnego

- podkreślenie roli ojca w rodzinie w związku ze zbliżającym się Dniem Ojca.

Rozmowa „Nasze plany wakacyjne” . Bezpieczne wakacje –

pogadanka. Ważne telefony – rozmowa z dziećmi o konieczności korzystania z ważnych telefonów w sytuacji zagrażających zdrowiu lub życiu. Moje wymarzone wakacje – technika dowolna. Krzyżówki, rebusy, zagadki związane z wakacjami. Piosenki o lecie. Szanty. Praca plastyczna „Kolory lata”. Nasi tatusiowie – pogadanka. Laurka dla taty. Mój tata – portret. Zgaduj-zgadula: Gdzie pracuje mój tata? Porządkowanie świetlicy (zdejmowanie dekoracji).

Zabawy na boisku szkolnym. Rozgrywki piłkarskie. Spacery po

najbliższej okolicy.

Czerwiec 2022